【精品】三年級(jí)狀物作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)狀物作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)狀物作文 篇1
我喜歡八哥，它們是媽媽送給我的。它們非常可愛(ài)，剛來(lái)我家時(shí)應(yīng)該只有三個(gè)月大。
因?yàn)椋鼈冋煸趪\嘰喳喳地叫個(gè)不停，所以，我給它們分別起了個(gè)名字，就叫“嘰嘰”和“喳喳”。它們有著一雙黑豆搬大小的眼睛，尖尖的嘴巴非常有力，不小心被它們啄到真的好痛啊！黑色的羽毛光滑而且油亮，小小的翅膀尖上有白色的`小細(xì)毛，非常漂亮。尖利的爪子像鉤子一樣鋒利。
我的八哥非常淘氣和聰明。剛把它們帶回家時(shí)關(guān)在一個(gè)籠子里。喳喳的體型比較大，所以它會(huì)經(jīng)常欺負(fù)嘰嘰，嘰嘰也會(huì)反駁，但打不過(guò)的時(shí)候嘰嘰會(huì)尖叫。它們?cè)诖蚨窌r(shí)用尖尖的嘴巴和爪子把對(duì)方的羽毛給抓掉，所以只好把它們分開(kāi)了。每天，我們都會(huì)對(duì)著它們打招呼說(shuō)：“嘰嘰，喳喳，你好！”給它們喂食與水，它們會(huì)用干凈的水給自己梳洗羽毛。
突然，有一天嘰嘰對(duì)這我們說(shuō)：“嘰嘰，喳喳，你好。”聲音尖而細(xì)，非常動(dòng)聽(tīng)。我好激動(dòng)呀！慢慢地它們都學(xué)會(huì)了說(shuō)：“啊！干嘛？”還有像叫出我的名字：“張熠！”這樣的音調(diào)。看！我的八哥多聰明！
你看！“嘰嘰喳喳”多可愛(ài)呀！多么聰明，多么淘氣！你喜歡嗎？
三年級(jí)狀物作文 篇2
有只小熊叫胖胖，它的嘴特別饞，從早到晚吃個(gè)不停。早晨起床，牙也不刷就喝蜂蜜，白天和小伙伴們玩耍嘴也閑不住，邊玩邊嚼著糖，喝著甜果醬，到了晚上，躺在床上還不忘嘴里含幾塊糖。
這天，胖胖邊做游戲邊吃著糖，忽然感覺(jué)牙酸疼起來(lái)，而且越嚼牙越疼，最后它堅(jiān)持不住了，只得奔回家告訴媽媽。它媽媽一聽(tīng)急忙帶它去看白兔醫(yī)生。白兔醫(yī)生叫它張大嘴巴，拿探針敲了敲胖胖的牙齒，胖胖疼得直叫喚。白兔大夫又仔細(xì)檢查了一遍，惋惜地說(shuō)：“唉，你這顆門牙已經(jīng)被蛀了一個(gè)大洞，只能拔了。”胖胖著急起來(lái)：“拔了不就難看死了，小伙伴們會(huì)笑話我的。”兔醫(yī)生安慰它說(shuō)：“不拔不行啊，否則，不僅這顆牙沒(méi)用，還會(huì)影響周圍的牙齒的。沒(méi)關(guān)系，好在這是乳牙，如果是恒牙那就糟了。”胖胖這才安下心來(lái)。
兔醫(yī)生熟練地給它打了一針麻藥，不一會(huì)兒，胖胖感到雙唇麻麻的'、酥酥的。兔醫(yī)生敲了敲它那顆疼牙，問(wèn)疼不疼，胖胖搖搖頭。兔醫(yī)生便用金屬鉗夾住那顆蛀牙一搖一晃再一拔，蛀牙被連根拔下。胖胖看到蛀牙上那個(gè)黑洞，驚得目瞪口呆。
白兔醫(yī)生看到胖胖既驚又疑的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“胖胖，今后一定要注意少吃糖，特別是晚上睡覺(jué)，不能吃甜食。要堅(jiān)持早晚刷牙，這樣才能讓牙齒長(zhǎng)得健康又漂亮。”
胖胖聽(tīng)了，使勁地點(diǎn)著頭，跟著媽媽回家了。
三年級(jí)狀物作文 篇3
我有一個(gè)很大的房間，很舒適。
一進(jìn)門，迎面而來(lái)的就是一張舒適的床，這就是我的床，每天晚上9點(diǎn)，我都會(huì)走到床前，靠在床上看書(shū)，在書(shū)海里漫游，當(dāng)我看得睜不開(kāi)眼睛時(shí)，我就把書(shū)放在地下，關(guān)上燈，進(jìn)入金色的'夢(mèng)境。
床的對(duì)面是一扇窗戶，有兩塊明亮的大玻璃，當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí)，就會(huì)讓在空前，呼吸新鮮空氣，欣賞外面的美景。窗戶的左邊是一排書(shū)柜，里面了放了許多書(shū)，有《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《航空知識(shí)》和爸爸媽媽的專業(yè)書(shū)，還有我的課外讀物《凡樂(lè)納的科幻故事》、《少兒電腦世界》……窗戶的右邊是我的書(shū)桌，上面有我常用的工具書(shū)，每天放學(xué)后，我就在桌前寫作業(yè)。
我喜歡我的房間，因?yàn)槲也粌H在書(shū)桌前學(xué)到很多知識(shí)，而且在書(shū)柜旁結(jié)識(shí)了書(shū)中的很多朋友——孫悟空、小飛俠、路路通、哈克……
三年級(jí)狀物作文 篇4
周日，我和媽媽到越秀公園去參觀遠(yuǎn)近聞名的五羊石像!
五羊石像是用一百三十多塊灰色的花崗巖建造而成。樣子栩栩如生，像活了一樣。其中的一只羊的一只腳踩在巖石上，頭伸高高的.，嘴里咬著稻穗，好像它要看見(jiàn)哪有荒饑。就把稻穗給他們，又好像在看著廣州的每個(gè)地方。它的下面是一對(duì)母子羊，小羊前腿跪著，像在喝水，小羊把頭伸到母羊那，原來(lái)想吃奶，母羊轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著小羊。另兩只羊在吃著草，一只羊吃飽了，就把頭靠在另一只羊上，像再說(shuō)：“吃飽了沒(méi)啊？我數(shù)三聲，我數(shù)完就來(lái)陪我玩啊！”看著看著，我仿佛就是其中最高的羊，我小聲的說(shuō)：“我們變一尊跟我們一樣的石像吧！”最小的小羊說(shuō)：“好啊，好啊！那我們要干什么？”我說(shuō)：“參觀廣州中外聞名的小蠻腰。”小羊說(shuō)：“好哦，好哦！趕緊走吧。”說(shuō)完，就要走。我連忙說(shuō):“先變一樽石像吧。”“好”話音剛落，我被壓住了，忽然，我反應(yīng)過(guò)來(lái)我不是羊，是人。我想起了五羊的傳說(shuō),很久很久以前,廣州大旱，莊稼都死了，百姓只好拜神，感動(dòng)了五位神仙，神仙騎著五只羊，把谷子都給了他們，并祝福這里永無(wú)荒饑，就飛走了五羊留戀人間，變成石頭留了下來(lái)。
啊！我愛(ài)五羊石像，更愛(ài)廣州。
三年級(jí)狀物作文 篇5
“哎呀，爸爸，快給我去買一個(gè)陀螺！”我見(jiàn)到爸爸后興奮地說(shuō)。爸爸便掏出了2元錢遞說(shuō)：“快去快回喲。”于是，我就飛快地跑到了玩具店前。我選呀選，挑了一個(gè)又寬又矮的陀螺，轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候像一匹俊馬。
回到家后，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著陀螺，發(fā)現(xiàn)它的上面有一個(gè)圓洞，我疑惑不解地問(wèn)：“爸爸，這是什么東西？”“這是發(fā)射時(shí)用來(lái)按手的.地方。”我又盯著陀螺，突然看見(jiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的陀尖，像一個(gè)小地球。我拿著陀螺迫不及待地跑到了操場(chǎng)，這時(shí)看見(jiàn)了胡浩宇。“喂，陳詩(shī)凱跟我來(lái)比陀螺吧。”聽(tīng)了后，我便發(fā)射了陀螺，陀螺飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，胡浩宇也發(fā)射了陀螺，他想贏得比賽，就指揮他的陀螺來(lái)撞我的陀螺，我的陀螺差點(diǎn)被撞到了墻壁上，我氣得一蹦三盡高，這時(shí)我的陀螺像發(fā)出了“降龍十八掌”一樣的威力，很快便把胡浩宇的陀螺撞飛到了墻壁上，停止了旋轉(zhuǎn)。我高興地說(shuō)：“哈哈，我終于贏了！”只聽(tīng)見(jiàn)胡浩宇垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，還是你厲害呀！”。
經(jīng)過(guò)這次戰(zhàn)斗，我給自己陀螺取了一個(gè)名字——“鋼鐵猛虎”。我盯著它，陷入了沉思：我也要像“鋼鐵猛虎”一樣，做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，爭(zhēng)取每次考試都取得優(yōu)異的成績(jī)。
三年級(jí)狀物作文 篇6
今天，我在學(xué)校操場(chǎng)上的花壇里，發(fā)現(xiàn)了一株四葉草。四葉草原名叫苜蓿花，碧綠的愛(ài)心葉子，有四片，分別代表敬仰、希望、誓言和幸福。四葉草也開(kāi)花，小小的，嫩黃色的。四葉草是幸福的象征，它還有一個(gè)好聽(tīng)的'別稱叫嵐。
我非常喜歡四葉草，第一因?yàn)樗叹G碧綠的，很討人喜愛(ài)。第二因?yàn)樗娜~子很有特色，是心形的。我最喜歡的圖形就是心形了。
四葉草的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光，不能澆太多的水，三四天撒一次水就好了。成熟的苜蓿花有三片葉子，極其珍貴的，可以長(zhǎng)出四片葉子。在我的請(qǐng)求下，媽媽也給我買了一盆。我精心照顧著它，不知道它能不能像我們所希望的那樣，長(zhǎng)出四邊葉子來(lái)呢?要是真是那樣就好了。
到時(shí)候，我要把這盆苜蓿花送給我的媽媽，希望她幸福。
這就是苜蓿花。
三年級(jí)狀物作文 篇7
假期中，我和爸爸媽媽去上虞游玩。突然從天上飛來(lái)一只云雀，那只云雀向稻田中飛去，看起來(lái)是在覓食。忽然，云雀發(fā)出一聲哀嘆，我們連忙走了過(guò)去。不知道為什么，云雀被一張大網(wǎng)給抓住了，十分可憐，好像在說(shuō)：救救我吧！救救我吧！
過(guò)了一會(huì)兒，一群人走了過(guò)來(lái)，把這只云雀帶走了，我問(wèn)爸爸：爸爸，為什么這些人要捉鳥(niǎo)呢？這些鳥(niǎo)兒這么可憐，他們需要自由。爸爸說(shuō)：這些人沒(méi)有錢，只有靠捕鳥(niǎo)來(lái)維持生計(jì)，他們把小鳥(niǎo)帶到市場(chǎng)上去賣掉，換一些錢，如果他們沒(méi)有抓到鳥(niǎo)，他們就去拿一些鳥(niǎo)蛋，也去賣掉，所以這些人十分可惡！
聽(tīng)了爸爸的話，我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了一種道理，人類難道沒(méi)有自己的父母嗎？難道人類希望讓鳥(niǎo)兒們失去父母嗎？大自然是和平的，動(dòng)物們都有自己的'生活規(guī)律，我們不能去破壞它們的規(guī)律，否則大自然就會(huì)失去平衡，就會(huì)發(fā)生災(zāi)難，你們以為小鳥(niǎo)不會(huì)憤怒嗎？其實(shí)小鳥(niǎo)很憤怒，保護(hù)大自然人人有責(zé)，我希望你也一定能做到！
三年級(jí)狀物作文 篇8
我是一個(gè)筆筒，但我不是一個(gè)普通的筆筒。我是小主人學(xué)習(xí)寫字時(shí)形影不離的好朋友。
我有一個(gè)“將軍肚”和一張“大臉兒”，底盤像一塊牛奶巧克力，可惜不能吃。我的全身是棕色的，如果沒(méi)有那個(gè)“將軍肚”，我可能被人們認(rèn)為是塊破木頭，把我丟到垃圾桶里呢。我雖然胖，但長(zhǎng)得挺帥，有點(diǎn)兒明星范兒，用高端、大氣、上檔次形容我一點(diǎn)兒也不夸張。在我的“大臉兒”旁邊有兩塊華表，上面刻著漂亮的圖案，簡(jiǎn)直跟真的華表一模一樣。真是好馬配好鞍啊！我的臉上是馬的`圖案，那些馬栩栩如生，活靈活現(xiàn)。仔細(xì)一看，竟是五駿圖。五駿圖這個(gè)詞是小主人告訴我的，應(yīng)該就是很好看的畫吧！
我的“將軍肚”是文具們的賓館。賓館里的客人可多了，有鉛筆、鋼筆、橡皮、刀片……個(gè)個(gè)都很友好。
有一天，小主人把我給批評(píng)了。因?yàn)槟翘煸缟衔疫�在書(shū)桌上睡懶覺(jué)。突然，小主人進(jìn)來(lái)了，不小心碰到書(shū)桌上，我沒(méi)站穩(wěn)摔了下來(lái)。我沒(méi)什么事兒，掉在了椅子上。可是小主人的那些筆：有的尖摔歪了，有的蓋摔壞了，有的甚至沒(méi)了腦袋。小主人大發(fā)雷霆之怒，把我丟到了角落里。那次是我最丑最臟的一次。后來(lái)，小主人又連續(xù)丟了好幾次筆。最后，他終于原諒了我。
我愛(ài)小主人，小主人也愛(ài)我。我們是形影不離的好朋友。
三年級(jí)狀物作文 篇9
今天，媽媽送給我一只小鬧鐘，我仔細(xì)地打量著它，嗬！倒還很漂亮。
小鬧鐘的外表是只活潑可愛(ài)的小白兔，拎著一只籃子，準(zhǔn)備回家呢。
在小白兔的肚子上，住著三姐妹，穿著黑衣裳。大姐叫時(shí)針；二妹叫分針；三妹叫秒針。大姐最懶，一小時(shí)才動(dòng)一下；二妹勤奮點(diǎn)，一分鐘走一次；三妹最勤勞，一秒走一次。可是，它們配合的`很好，從不超前。每到十二點(diǎn)姐妹三人就會(huì)團(tuán)聚一下，過(guò)了一會(huì)兒就會(huì)分開(kāi)，干各自的事去了。它們不是不想團(tuán)聚，可是為了集體的利益，只好約好十二點(diǎn)再見(jiàn)面。
小鬧鐘每天陪著我，早上，催我趕快起床，讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
小鬧鐘是我的伙伴，它每天告訴我標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，讓我不懶惰，我真要好好地謝謝你，小鬧鐘！
三年級(jí)狀物作文 篇10
大家平常可能喜歡吃梨、水蜜桃、西瓜等水果，可我呢，卻喜歡吃桔子。
桔子，總是穿著金黃色的衣裳，散發(fā)出誘人的香味。光看著，就能讓人垂涎欲滴，更別說(shuō)吃了！剝開(kāi)桔子皮，就露出桔子的果肉和一些白白的.絲。看這幾十個(gè)“親兄弟”抱在一起，似乎還在睡覺(jué)呢！掰下一片，真像一個(gè)小月牙兒，放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜，可好吃了！
但吃桔子，當(dāng)然也少不了摘桔子的樂(lè)趣了。今天，我去了外婆的桔子林摘桔子。桔子林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃。我迫不及待跑進(jìn)了桔子林，哇！桔子真多呀！看，這些桔子大部分是金黃色，有的半黃半青，有的沒(méi)成熟是青色的，但也很討人喜歡喲！這些桔娃娃娃似乎在向我招手說(shuō)“嘿，小朋友，快來(lái)摘我呀！我可甜了！”居然桔子都說(shuō)了，那我就不客氣了！我瞄準(zhǔn)最大的桔子，開(kāi)始摘了。我學(xué)著外婆的柱子，想用剪刀把桔子剪下來(lái)。可剪刀似乎在外婆那里可乖了，可到我手上就不聽(tīng)話了。我邊干邊說(shuō)“唉喲喲，小剪刀你幫幫我吧！回去我?guī)湍惚ｐB(yǎng)保養(yǎng)，好不好！”這回剪刀似乎也聽(tīng)我話了，終于！我把這個(gè)大金桔剪下來(lái)了。我開(kāi)心極了，又陸續(xù)剪下第二個(gè)，第三個(gè)……
最后，許多桔子收入我籃下。望著那一大籃桔子，我心里比吃了桔子還要甜呢！
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