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關(guān)于美麗的校園四年級作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的美麗的校園四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園四年級作文 篇1
仰望雄偉壯觀的大門，金光閃閃的幾個(gè)大字進(jìn)入我的眼簾，這就是我們的西子針學(xué)校。
當(dāng)我踏進(jìn)大門四目舉望，以前笨重的門窗，而今全部換成了新的'，既明亮又整潔。院內(nèi)那棵松樹更加挺拔翠綠，松樹下面開滿鮮艷花，花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的花兒纏繞在樹干上，松樹周圍的不銹鋼管上寫著勇于攀登。它代表著學(xué)生的知識積累和成長，也代表著老師承擔(dān)起教育發(fā)展和拼搏的精神。尤其是那潔白的墻上貼滿了鮮艷紙張，紙上寫著課內(nèi)外知識語文、數(shù)學(xué)、英語以及同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想，讓我驚嘆不已是學(xué)生的繪畫作品惟妙惟肖、栩栩如生。
走進(jìn)后院，花壇里的花群芳吐艷、千姿百態(tài)散發(fā)出陣陣香氣，更引人注目的是粘貼在墻上的手工作品，各式各樣，讓我眼花繚亂。
下課了同學(xué)們在各自的活動(dòng)區(qū)，有的踢毽子、有的跳繩、有的打羽毛球、有的打兵乓球，有條不紊地進(jìn)行著。音樂響起，同學(xué)們英姿颯爽，在做完操的同時(shí)音樂再次響起，每周一歌，那嘹亮歌聲震耳欲聾。緊接著是成語韻律操的展示，形成一道亮麗的風(fēng)景線。此情此景，讓同學(xué)們流連忘返。
我們的校園是知識的海洋，是歡樂的海洋，人人都說春天美，我們的校園比春天更加美麗。
美麗的校園四年級作文 篇2
啊，我們校園真迷人啊，各種顏色的小花小草，好看極了！
“春來了，春來了！”燕子嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。春天是一年四季中最美的季節(jié)。瞧，小草偷偷地探出綠色的小腦袋，哈哈，它們在玩捉迷藏呢！柳枝抽出了嫩芽，芽苞正咧著嘴傻笑呢！桃樹上的花苞含笑綻開，像一個(gè)個(gè)羞答答的大姑娘。最有生機(jī)的當(dāng)然是那可愛的`同學(xué)們了�？�，他們正排著隊(duì)，唱著歌，去春游呢！啊，好一派生機(jī)勃勃的景象。
冬天，雪花像白蝴蝶一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，整個(gè)校園白茫茫的，教學(xué)樓像瓊樓玉宇閃著銀色的光輝。看那梅花，凌寒獨(dú)自開，仿佛在說：“冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”同學(xué)們到雪地上打雪仗，堆雪人。校園里充滿了詩情畫意，充滿了歡聲笑語。
��！校園真美，如果你不相信的話，可以來我們鶴琴小學(xué)看看，瞧瞧！
美麗的校園四年級作文 篇3
朋友們？你們汲取知識的地方在哪里？對了，是學(xué)校，我很愛我的校園！
春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園，她把綠色灑滿校園�？�！楊樹和柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹來，枝條在微風(fēng)中翩翩起舞，像一位位仙女在微風(fēng)中飄來飄去�？粗@樣的情景，使我不由得想起賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀�！毙〔輳牡叵虑那牡靥匠隽四X袋，挺直了腰板。每當(dāng)我走進(jìn)花壇時(shí)，會有一股清香撲鼻而來�；▔镉性录净�、玫瑰花，但我最喜歡的是牡丹花。牡丹花有紅的、白的.、黃的……
夏姑娘帶著炎熱急匆匆地跑來了。她把炎熱灑滿校園。樹木長得非常茂盛，像一把把打開的大傘�；▔锏幕ǜ傁嚅_放，五彩繽紛，爭奇斗艷。蝴蝶和蜻蜓也來湊熱鬧，迷人的花香使它們流連忘返。湖里的荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)大圓盤，。小魚在荷葉下快活地游來游去，荷花立在水面上，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。
秋姑娘送走了炎熱的夏天，帶來了涼爽的秋天。樹葉變成了金黃色，樹葉寶寶依依不舍地離開了樹媽媽的懷抱，它們在空中飄來飄去，像一只只小手在向樹媽媽告別。小草一個(gè)個(gè)沒精打采的，彎著腰，低著頭，有氣無力的樣子。花壇里的花紛紛凋謝了，只有菊花還在爭奇斗艷。
冬伯伯伴著凜冽的北風(fēng)來了，他帶來了白色。樹都變得光禿禿的，只有松柏還在挺立著。天空下著鵝毛大雪，小朋友們都紛紛跑出了教室，在雪地上興奮地打雪仗，堆雪人。
我的學(xué)校真美麗，你看，一年四季都景色宜人。我真喜歡它。
美麗的校園四年級作文 篇4
我們學(xué)校就像一個(gè)美麗的公園。今天我就當(dāng)一回小導(dǎo)游給大家介紹介紹我們美麗的校園。
春天來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，首先映入眼簾的是校門口的橢圓形花池，那里盛開著五顏六色的月季花，嬌嫩欲滴的花朵讓人越看越喜歡。走進(jìn)校園會看到一個(gè)小型的噴水池，噴水池中央是蓮花雕塑，周圍有四條向外噴水的魚。池水清澈見底，一條條紅魚在自由自在地游玩，嬉戲。緊挨著噴水池的是長方形的大花池，里面栽種著許多桂花樹，香樟樹等名貴樹種，樹下長著綠油油的小草。校門南側(cè)還有一小片竹林，竹子長得郁郁蔥蔥的.，密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天，中間有一條彎彎曲曲的小路，夏天最喜歡漫步在小路上，涼爽的風(fēng)吹著，樹葉“沙沙”在為你伴奏，那感覺真是好極了！
再往里面走你會看到一排整齊栽種的銀杏樹，秋天來到我們學(xué)�？梢钥吹綕M樹是金黃的銀杏樹葉，秋風(fēng)一吹金黃的銀杏樹葉在空中翩翩起舞，站在樹下感覺就像是在童話世界里似的。
下面，我?guī)闳タ纯次覀兤綍r(shí)活動(dòng)的場地“多功能足球場”“大操場”，大操場中間是綠綠的人工草坪，四周是紅色的塑膠跑道。我們平時(shí)上體育課和參加各種體育活動(dòng)都是在這里。我們學(xué)習(xí)的地方是四層的教學(xué)樓，紅瓷磚，白墻壁，還有藍(lán)黃兩種顏色的圖案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外的漂亮。
聽了我的介紹，你是不是被我們學(xué)校美麗的景色給深深吸引了。歡迎大家來到我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。
美麗的校園四年級作文 篇5
我有一所美麗的校園。
來到我們校園大門口，你左手邊有幾個(gè)金光閃閃的大字＂濟(jì)南市文化東路小學(xué)＂這幾個(gè)大字讓我們學(xué)校的大門顯得格外醒目。
步入大門眼前就是一個(gè)大約四五米長的小花壇，花壇里有一顆50多歲的迎客松，這顆迎客松張開的枝Y好像在向我招手說：＂這位學(xué)生，您好！歡迎來到濟(jì)南市文化東路小學(xué)學(xué)習(xí)。＂似的。
再向前走，橢圓形的操場就展現(xiàn)在我的.眼前。四條大紅色的跑道圍繞著綠色的操場，操場上還有兩個(gè)籃球場，一到課間同學(xué)們就像風(fēng)一樣的跑到了操場上。有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，有同學(xué)在玩捉迷藏，有人在玩跳皮筋，有的在踢毽子……
操場的北邊是灰白色教學(xué)樓，一共有四層樓。教學(xué)樓的頂上有＂以心為學(xué)，以文為教＂。八個(gè)大字。每個(gè)星期一的早晨我們都會在操場上向國旗敬禮，向八個(gè)大字敬禮。
這就是我生活學(xué)習(xí)了四年的美麗校園，不管什么時(shí)候都洋溢著同學(xué)們的歡笑。我愛我的校園。
美麗的校園四年級作文 篇6
我的校園非常的美麗，四季分明。我現(xiàn)在就當(dāng)導(dǎo)游帶大家去參觀一下吧！進(jìn)了校園，就會看到熱鬧非凡的景象。操場上有的同學(xué)在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠(yuǎn)…。。充滿了歡聲笑語。
往教學(xué)樓里走，就能聞見一股淡淡的清香。哦！原來是生態(tài)園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態(tài)園里的池塘里游來游去，顯得格外壯觀。
生態(tài)園的右側(cè)，有一棵棵高高的'樹，有的是參天大樹，有的是經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學(xué)遮涼、加油。
校園的右側(cè)有紅黃藍(lán)綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望著天空，朵朵白云，有的像小鳥，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來吃。
我們的操場真美呀，美的像一幅畫卷；我們的操場真軟啊，軟的像一個(gè)蹦蹦床；我們的真大啊，大的像一個(gè)大草原。
操場和生態(tài)園間有高大的教學(xué)樓。上課時(shí)間到了，教學(xué)樓里傳來了朗朗的讀書聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都遨游在知識的海洋中，在書香里成長著！
我愛你——我美麗的校園！
美麗的校園四年級作文 篇7
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的新校園，有五顏六色的花草，有嶄新的樓房，還有寬寬的走廊和大大的教室。應(yīng)有盡有，十分美麗，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
每當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，喇叭里就會放出好聽的`歌曲，同學(xué)們踩著柔軟的草坪，舒服極了。再往里走，就是寬闊的操場。操場邊上有一條長廊，長廊的中間有一座深褐色的三層亭子，我們都非常喜歡到這里來玩。
學(xué)校這幾天要安裝是十個(gè)秋千，我聽后高興極了，可老師說現(xiàn)在誰都不能玩。我一聽，情緒低落下來，可又一想，過幾天秋千建好，我們就能玩了。我仿佛看到我們在那里快樂地玩著，在秋千上使勁地?fù)u晃，我又高興起來。
我愛這美麗無比的新校園。
美麗的校園四年級作文 篇8
我們有一個(gè)美麗的校園，它教給了我們知識，教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來了無限的快樂。還有，我們的校園有好幾種“季節(jié)”，它們“有好有壞”，它們分別是美好的`“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來介紹介紹吧！
一、“春季” 春節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)以及寒假和暑假是我們小孩公認(rèn)的“春季”。因?yàn)樵谶@幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會，同學(xué)們更是不亦樂乎，其中有一次兒童節(jié)使我久久難以忘懷：那一刻我站在主席臺下，一位面帶微笑的大哥哥，他手里拿著紅領(lǐng)巾。只聽大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲令下，那位大哥哥在國旗下為我?guī)狭四情W閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之，“春季”是我們最喜歡的的季節(jié)了。
二、“淡季” “淡季”像“春季”一樣也有著自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過的。雖然沒有“春季”那樣熱鬧但也挺好的，至少不會像“雨季”那樣倒霉。
三、“雨季” “雨季”就是“倒霉的那一天”。艾，要說那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年級學(xué)習(xí)很好的朋友曾經(jīng)歷過這樣倒霉的一天：上午分別被語文、數(shù)學(xué)、英語老師叫到辦公室，下午又被老師的班會課上點(diǎn)名批評……這是倒霉的雨季呀！這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。
美麗的校園四年級作文 篇9
我的小學(xué)位于中牟縣城東路小學(xué)，那里十分美麗，一年四季，都有孩子們的讀書聲。
早晨，我便“早早的來到了學(xué)�！薄＿M(jìn)入大門，映入眼簾的是筆直的彩虹道襯著刺眼的陽光。沿著彩虹道走到盡頭，向左拐是四個(gè)花箱，每個(gè)花箱有四個(gè)小花箱里面有許多五顏六色的鮮花，四個(gè)小花箱圍著一個(gè)大花箱，大花箱里面種著一棵大樹，外圈是一個(gè)長椅子，旁邊是一個(gè)大書柜，專門讓愛看書的同學(xué)，在那里盡情閱讀。
穿過花箱，就來到了我們的教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓一共分為四層，一二層是被分為中年級的學(xué)生，五六層則分成了高年級的學(xué)生，中高年級由于受過老師的嚴(yán)格教育，所以從來不打架。
參觀完教學(xué)樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所：操場。我們的領(lǐng)導(dǎo)為了不讓我們運(yùn)動(dòng)的時(shí)候受傷，特地把操場改成了塑膠操場。這里寬闊無比。每到六一運(yùn)動(dòng)會的時(shí)候，在這寬闊的大操場揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水。無論操場有多大，他們都努力跑完。為班級爭光。操場中間是四個(gè)籃球架，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在竊竊私語，相互議論。這就是我美麗的大操場。
操場旁邊的墻壁上是一些教育小故事和四大名著，上面的孫悟空，豬八戒，唐三藏，沙悟凈，劉備，關(guān)羽，張飛，賈寶玉，林黛玉，薛寶釵，宋江等一些人物都畫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。讓我們一邊感受中華民族書畫的氣魄，一邊又能知道中國人民的.知識和想象力，讓我們知道了中國人民的那滔滔不絕的文明和氣概，我想到這些就微微一笑了起來。
墻壁旁邊種滿了梧桐樹，一到春天梧桐樹上便長滿了翠麗的梧桐葉，坐在下面，觸摸著樹干感受風(fēng)的襲擊，春天的氣息，高大挺拔的梧桐樹像一個(gè)個(gè)哨兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園，無論刮風(fēng)，無論下雨，我總能看見那幾棵梧桐樹，搖擺著葉子，守護(hù)著美麗的校園。
我非常感謝我的校長，因?yàn)槭撬麆?chuàng)造了學(xué)校，我非常感謝我的老師，因?yàn)闆]有老師就不會有學(xué)生，我非常感謝我的媽媽，因?yàn)闆]有媽媽就不會有我，我就不能上學(xué)，我非常感謝我的同學(xué)，因?yàn)槿绻麤]有同學(xué)，就算學(xué)校再美麗我也不開心。所以我少一個(gè)人，我就不可能有這樣的生活。
這就是我的美麗校園，位于中牟縣城東路小學(xué)。我的學(xué)校還有很多美景，我說也說不盡，如果有機(jī)會我愿意做你的導(dǎo)游，帶你細(xì)細(xì)觀賞我們學(xué)校的美景，希望你趕快過來。
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