【熱門(mén)】二年級(jí)我的作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)我的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)我的作文 篇1
我是一個(gè)貪玩的小女孩，有時(shí)也會(huì)耍點(diǎn)小聰明。
星期六，爸爸媽媽要出去。出門(mén)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“在家里看書(shū)不要出去玩！”我滿(mǎn)口答應(yīng)了。
我在家里看了一會(huì)兒書(shū)，實(shí)在忍不住只想出去玩。我就悄悄留下樓。玩著玩著，心想爸爸媽媽該回家了，便急匆匆往家跑。當(dāng)我剛跑到門(mén)口時(shí)，突然，聽(tīng)到咚咚咚一陣上樓的腳步聲，我想準(zhǔn)是爸媽 回來(lái)了，這下得挨罵了。我嚇得出一身冷汗。一看，原來(lái)是鄰居的.琳琳來(lái)找我玩。“姐姐你為什么出汗啊？”琳琳說(shuō)。我心想，如果她知道我出去玩，會(huì)告訴我爸爸媽媽的，于是，就告訴她說(shuō)：“你回 家吧！我要看書(shū)。”
回到家，我讓自己靜下心來(lái)看書(shū)，不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了書(shū)海。
爸爸媽媽回來(lái)了我也不知道，當(dāng)我不經(jīng)意一回頭，只見(jiàn)爸爸媽媽正在我身后微笑著看我呢！
二年級(jí)我的作文 篇2
我常常問(wèn)媽媽我是一個(gè)什么樣的孩子？媽媽說(shuō)我是一個(gè)馬虎的孩子，是一個(gè)膽小的孩子。可是我認(rèn)為我是一個(gè)勇敢的孩子。不信？你看吧！
在每年暑假，我都會(huì)在廣場(chǎng)上滑旱冰。每次見(jiàn)到我的旱冰鞋就會(huì)想到剛開(kāi)始學(xué)滑旱冰的時(shí)候。 那時(shí)我高興地穿上了旱冰鞋，開(kāi)始學(xué)溜冰。可是我剛一站起，腳底就像抹了油一樣，好像不是自己的腳了。身子?xùn)|搖西擺；只有在大人的`幫助下我才能站穩(wěn)。摔過(guò)幾跤后我可以自己站穩(wěn)了。可是，走幾步就摔一下。我可真沒(méi)想到，滑旱冰竟這么不容易！我走了一圈回來(lái)，坐在媽媽身邊，真想不學(xué)了。可是，我絕對(duì)不可以放棄！要勇敢地面對(duì)！雖然我的跤摔了很多個(gè)，但我沒(méi)有流一滴眼淚。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我的不斷努力，我不但學(xué)會(huì)了普通的滑冰，還會(huì)滑出點(diǎn)花樣。懦夫是體會(huì)不到成功的喜悅的，如果你想獲得成功，那就像我一樣勇敢吧！
勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)才會(huì)勝利。我現(xiàn)在可以自如地溜冰了。這功勞少不了“勇敢”的一份。對(duì)了還有膽小的我，經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)，我又學(xué)會(huì)了滑板車(chē)，學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車(chē)。哈哈怎么樣，你們認(rèn)為我是怎樣的孩子呢？我的感覺(jué)不錯(cuò)吧！
二年級(jí)我的作文 篇3
我設(shè)計(jì)了一個(gè)美麗的公園。
公園里有一個(gè)高高的亭子，亭子上有一個(gè)寶葫蘆，葫蘆下面有一個(gè)草帽似的涼棚，涼棚下面有幾根柱子，柱子和柱子之間有幾把椅子。但是其中兩根柱子之間沒(méi)有椅子是一行梯子，亭子前面是一個(gè)很大很清的'湖，里面有許許多多的小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪，它們?cè)谇宄旱暮凶杂勺栽诘赜蝸?lái)游去。湖旁邊還有很多柳樹(shù)，柳樹(shù)下面有幾把小木椅，還有一張小木桌，人們可以坐在小木椅上，下象棋來(lái)乘涼。柳樹(shù)前面有幾座高高的大山，大山上有很多很多美麗的鮮花。
我覺(jué)得我自己設(shè)計(jì)的公園非常美麗，你的感覺(jué)是怎么樣的，是不是很好呀？
二年級(jí)我的作文 篇4
現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，生活也好了起來(lái)。現(xiàn)在的鬧鐘種類(lèi)非常多，可我就喜歡我的那個(gè)哆啦a夢(mèng)的鬧鐘。
他的腦袋非常的大，它的臉又白又胖，他的后背都是藍(lán)色的。他沒(méi)有耳朵，因?yàn)殛P(guān)于他的動(dòng)畫(huà)片里的故事情節(jié)里他的耳朵被老鼠咬掉了。它的外表像一只能直立的大肥貓。他胸前掛了一個(gè)鈴鐺，鈴鐺里有一個(gè)小燈，晚上時(shí)，一按它的腦后它就會(huì)發(fā)亮，像一盞小臺(tái)燈。他的.圓圓的大肚子就是一個(gè)鐘表，它的身子的特點(diǎn)就是上身大下身小。
我一開(kāi)始不喜歡這個(gè)鬧鐘，因?yàn)橛X(jué)得它沒(méi)有幫助過(guò)我。可是在一天早上，我正在熟睡，就聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘的呤呤響著，我心想一大早上的叫什么叫，我把柜子上的鬧鐘拿過(guò)來(lái)，想把它關(guān)掉。可是，我睜眼一看，真是不看不知道一看嚇一跳啊，都六點(diǎn)四十了。我趕快穿上衣服，洗洗漱漱，背上書(shū)包就往學(xué)校跑。可到學(xué)校了，剛到門(mén)口，上課鈴準(zhǔn)時(shí)的響了起來(lái)。多虧了這個(gè)鬧鐘，要不然我就遲到了。沒(méi)有它，估計(jì)我現(xiàn)在還在睡覺(jué)呢。
我喜歡我的哆啦a夢(mèng)的鬧鐘。
二年級(jí)我的作文 篇5
小小的我有一個(gè)好聽(tīng)的名字——徐孜奕。我今年九歲了，在嘉魚(yú)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀三年級(jí)。經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)我：你為什么叫這個(gè)名字呀？我都會(huì)得意地說(shuō)：“孜，是孜孜不倦；奕，是神采奕奕。爸爸媽媽希望我在學(xué)習(xí)上孜孜不倦，不斷努力；在生活上神采奕奕，充滿(mǎn)活力。長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。”我非常喜歡自己的名字，但是在班上總有一些同學(xué)把我的名字叫成“徐子奕”，唉！真拿他們沒(méi)辦法。不過(guò)我相信自己能把他們的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
小小的我，個(gè)子高高的，皮膚白白的，眉毛又黑又濃，眼睛水汪汪的，鼻子不高也不低，一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，腦袋上總是扎著各式各樣的.發(fā)型。每當(dāng)有人夸我漂亮?xí)r，我的心里像喝了蜜一樣甜，開(kāi)心極了！
小小的我，性格文靜內(nèi)向，乖巧懂事。在學(xué)校，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，從不交頭接耳；下課時(shí)跟同學(xué)開(kāi)心做游戲，從不瘋瘋打打，是老師公認(rèn)的好學(xué)生。在家里，自己的事情自己做，還幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。每當(dāng)家人生日時(shí)，我都會(huì)用零花錢(qián)買(mǎi)禮物送給他們。
小小的我，愛(ài)好不多，就是喜歡畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)爸爸的頭像西瓜，眼睛像湯圓，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，哈哈！爸爸被我畫(huà)成了食品倉(cāng)庫(kù)。畫(huà)筆真神奇，今后我要用畫(huà)筆畫(huà)出更多有趣的畫(huà)。
這就是小小的我，我相信你們一定能在擁擠的人群中找到我。
二年級(jí)我的作文 篇6
第三考卷發(fā)下來(lái)了，我的語(yǔ)文95+3分，數(shù)學(xué)100+10分，成績(jī)提高了。我高興極了！蔡看到我的.分?jǐn)?shù)就表?yè)P(yáng)了我，她的表?yè)P(yáng)中包含著鼓勵(lì)，著說(shuō)：“王奕涵進(jìn)步了”。
到了晚上，接我回家的路上我就告訴了奶奶考卷的成績(jī)，奶奶笑著說(shuō)了一聲“你真棒！”還接著說(shuō)：“你別忘了，你在學(xué)校里有二位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，她們耐心的教你知識(shí)，課后還為你們批改作業(yè)。還有課后幫你們寫(xiě)作業(yè)的蔡老師，她們時(shí)時(shí)把你們牽掛，遇到難題手把手把你們教會(huì)。”
奶奶的話(huà)我聽(tīng)明白了，我要老師，聽(tīng)老師的話(huà)，好好，天天向上。
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