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四年級的老師的作文300字

時間:2024-04-24 18:57:11 四年級 我要投稿
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【精華】四年級的老師的作文300字集合9篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級的老師的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級的老師的作文300字集合9篇

四年級的老師的作文300字 篇1

  張老師是一個時間觀念很強的人,她常常早早就在班里判作業,但是,今天上課鈴響后,張老師才匆匆忙忙跑進教師,大家都在想:張老師今天怎么了,她平常來的都很早啊?

  下課后,我和王梓陽揣著一肚子不明白去上衛生間,無意中聽到胡校長說:“張老師的爸爸昨天突發腦出血,現在還在醫院搶救。”這下,我和王梓陽一下恍然大悟,原來張老師是因為她爸爸生病了,才晚進的班。這個消息一下子在班里炸開了鍋!第三節語文,張老師上課的時候,我們的背挺得筆直,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,我心里想:張老師的`爸爸都生病了,她還堅持上課,我們更應該不說話、不吵鬧、認真聽課!

  放學的時候,胡校長進班對張老師說:“你先回去吧,我來放學!”可張老師說:“不了,我放完學再走吧。”

  那天,張老師把最后一個孩子交到家長手里,才匆忙的離開學校。

  張老師的這種敬業精神徹底把我感動了,我將來一定要學習張老師,做一個敬業的人!

四年級的老師的作文300字 篇2

  瞧!那位老師身材豐滿,圓臉短發,濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神且犀利無比的眼睛。這就是我的'語文老師——何老師。

  自從何老師教了我們語文課,我們班的語文成績就有了飛躍提高。她從不以學生成績好壞和天資聰明與愚笨來評定學生,對我們每個學生都是既嚴格要求又溫柔慈愛。何老師要求我們上課時,要做到認真聽課,積極發言,只要誰沒做到,她的眼睛就會看著他,直到同學改正為止。同時,何老師又非常愛笑,還常常鼓勵我們,對于有一丁點進步的學生她都表揚鼓勁。

  記得有一次語文單元考試,我粗心做錯了一道題,訂正后拿給何老師看,她流露出贊許的表情,對我說:“下次考試再細心一點,爭取拿到滿分哦!”我聽了頓時感到自信許多,在期末考試中我細心答題,拿到了100分。

  何老師也十分熱愛工作。有一次,何老師咳嗽了兩三天,身體不舒服,但她沒有請假休息,依然堅持給我們上課。我心里又感動又心疼何老師,只能在心中暗自祝愿她早日康復!

  何老師不僅給我們傳授語文知識,還教會我們不少做人的道理。感謝何老師,如此用心地伴我們成長!您的教導我都會永遠銘記于心,我會努力學習,爭取做個對社會、國家有貢獻的人!

四年級的老師的作文300字 篇3

  “感恩的心,感謝有你……”每當這首歌在我耳邊響起,我就又想起了那些令我感恩的人。我的父母,我的老師,我的同學,我身邊的所有人。今天我要感恩的是誰呢,是我的班主任張老師。沒錯!就是她!她就像我們班級的大家長,是我們全體同學的媽媽。

  每天,她都敞開知識的懷抱,讓我們汲取營養;夜深了,她家的燈依然亮著,那是她在給我們批閱作業;同學們得病了,她關懷備至,噓寒問暖。張老師把她的'青春汗水,撒在了三尺講臺之上。每當放學了,同學們高興的離開學校,有誰注意到了張老師的背影?那略帶疲倦的背影。她做任何事情都那么認真,盡心盡責的教我們文化。而我們,卻從來沒有對老師們說過一聲“老師您辛苦了”。但是今天,我真的想大聲說一句:“張老師,我愛您!”

  老師如一場春雨,滋潤著我們;老師如一把鑰匙,為我們打開知識的大門;老師就像一艘潛水艇,帶我們暢游知識的海洋;老師就是一片蔚藍的天空,鼓勵我們去自由飛翔!

四年級的老師的作文300字 篇4

  今天,陪伴我們5年的語文老師沒來上課,她說過,如果今天沒來上課的話,就是檢查身體出現問題了。我們很期待著她來,但是現實往往和夢想相反,她沒來。整個班級都有一種難過的氣息,老師本來身體就不好了,也有時候帶病給我么你上課,她講課很好,我們沒一個睡覺的,老師講的眉色飛舞,我們聽得也是津津樂道。

  那節語文課,我們不禁哭了,我們女生抽抽搭搭的.,男生也忍不住掩面哭泣。我們知道出事了,不知道得了什么病,我們真希望是她忘了時間,遲到了啊,但到了放學,她還是沒來,我們多希望她是睡過頭了啊。老師,你千萬不要有事,我們多么希望您只是有點累了請加一天了,請你好好愛護自己好嗎,星期一來給我們上課好嗎?我們拜托你了,

  帶著全班的囑托,我寫了這篇作文,老師,你能聽見我們的呼喚了,如果聽見了,請趕快回來好嗎,回到我的的大家庭里來。

四年級的老師的作文300字 篇5

  我們的語文老師是一位十分平凡的人,但我心中,她是一位世界上獨一無二的好老師,因為她把偉大的,慈祥的,善良的,無私的母親般的愛都給了我們。

  我們的語文老師愛我們。她經常以小組競賽的方法,激勵我們努力學習:每次進行競賽總結,她都會為我們準備很多獎品。我經常會想:老師和我們非親非故,為什么要自掏腰包為我們買獎品呢?后來我想明白了,因為她愛我們,她把我們看作自己的孩子。所以,他才會不圖回報地為我們付出。

  我們的語文老師是慈愛的。當我們犯錯誤時,老師總是用親切的話語與我們講道理,讓我們能夠反省自己的錯誤。看到我們改正錯誤,看到我們有進步,老師比誰都高興。

  老師的鼓勵常常會溫暖我們的心。老師發現我們哪怕有一丁點兒進步,都會鼓勵我們。就在前幾天,老師還鼓勵我:“金暉,你最近表現非常好1雖然學習的難度加深了,但你的'成績還不錯,值得表揚!”這溫暖的話語,像一般暖流涌進我的心田。

  在語文老師的關愛下,我們一天天快樂地成長。我愛我們的老師,感恩老師的教誨!謝謝老師!

四年級的老師的作文300字 篇6

  幼兒園畢業了。我上小學了。新學期,新學校,新的老師,開學后老師到我們班,都做了自我介紹。宋老師是語文老師也是班主任,她笑起來特別的甜美,她還特別的溫柔,長得高高瘦瘦的真好看。我們的數學老師謝老師長得有點高,但是沒有宋老師高,跟我媽媽一樣瘦,我的美術老師袁老師畫畫非常好而且快,畫一條龍幾分鐘就花完了,我們的音樂老師包老師唱歌非常好,音調也能找好,什么時候該唱和不該唱,我們的體育老師楊老師力氣非常大,一只手能把桌子抬起來,還教我們玩老鷹捉小雞和跳繩,還教會了我,做廣播體操,我們的品德老師曹老師笑起來也很甜美,還有健康老師王老師,她很溫柔,還懂得很多醫院里的'知識,科學老師樊老師,知道一些科學知識,還給我們放動畫片,我們的英語老師侯老師懂得很多英語,好叫我們英語歌,和單詞,哦!還有信息老師李老師,他還叫我們玩打字游戲。

  以上是我所有的老師,我們都很喜歡他們,老師們對我們都特別的好。

四年級的老師的作文300字 篇7

  我的語文老師姓程,今年四十幾歲,個子高大,黑色的頭發中參雜著幾根白發,目光炯炯有神,神情嚴肅,看起來像只老虎,其實他和藹可親,不僅關心我們的學習,也關心我們的生活。

  他上課的時候,把自己所知道的知識毫無保留的傳授給我們,為的就是我們將來能考上大學,生活得更美好。批改我們作業時,認真仔細,從不馬虎。對我們的學習也很嚴厲,要我們把字寫工整,不能將上課講過的題目寫錯。

  記得有一次,下課了,老師在改作業,我錯了一個標點符號,他都發現了,然后又在班上反復講解這道題目,直到我們弄懂為止。

  他在生活中也關心我們,跟我們講很多的道理。每次放學的時候,反復的說回家路上一定要小心,走路時要靠邊,過馬路的'時候要走人行道,看紅綠燈。

  記得還有一次,放學了,我們擺好隊伍,準備回家的時候,老師怕同學們打鬧,在樓上看著,直到我們離開校園很遠,他才漸漸走開。還有一次,有一個同學突然生病了,老師知道后非常的著急,急忙把他送到醫院。

  這就是我的語文老師,他可親、可敬。

四年級的老師的作文300字 篇8

  打開記憶的大門,我的腦海里總能浮現出她的音容笑貌,耳邊時常回蕩著她的歡聲笑語。她就是我的啟蒙老師——鄰水中學實驗學校的'黃利芬老師。

  黃老師有一頭烏黑亮麗的長發,一雙水靈靈的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。她個子不高,但走路特別有精神;她的普通話講得很標準,上課時帶幾分幽默感,讓我們在學習中感受到輕松愉快。

  黃老師有一雙會“說話”的眼睛。一次黃老師讓我朗讀課文,我因擔心讀錯而遲遲不敢開口,但當我看到她那雙充滿鼓勵眼神的大眼睛時,一切的擔心蕩然無存,好像在說:“勇敢些!甘一杉,讀錯了老師和同學都不會怪你的。”我“聽懂”了她的話,立刻用優美的語調大聲的朗讀起課文來。

  黃老師還很關心我。記得有一次上舞蹈課,我不小心摔倒,手臂摔成了骨折,黃老師知道后,買上水果立即趕往我家,她關切的問到:“甘一杉,摔疼的嗎?堅強些!在家好好養傷,落下的課程老師來幫你補。”聽到老師溫暖的話語,我的淚水禁不住涌了出來。這就是我的啟蒙老師,一個關心學生的好老師。

四年級的老師的作文300字 篇9

  因為我在藍星學校上學,才認識了這么一位老師-劉老師。她大概三十多歲,一身黑色的長羽絨服,和一頭長長的卷發讓人一眼就認出來了,她很美,有時頭上還戴著金色的夾子,而且臉上還有一對小酒窩,笑的時候酒窩特別明顯。她有一雙大大的眼睛,一張小嘴,可說起話來卻是個大嗓門,劉老師每天都帶著擴音器,因為她的嗓子不好,帶擴音器是為了我們能聽到清楚。

  劉老師是我們的.語文老師,她上作文課和別的老師不太一樣,很特別,不過我們很快樂,每次都是先做一個游戲,或者先認識一些東西,根據游戲,一些事情,來完成一篇文章,讓我們在快樂中得到啟發。

  可是劉老師也有嚴厲的一面,誰如果沒完成作業,那可是很嚴肅的,一頓批評是在所難免的,可誰讓有句話叫,嚴師出高徒。

  最后祝劉老師;工作順利,每天都快樂,越來越漂亮。

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