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精選六年級作文300字匯編10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
那是我六歲的時候，媽媽從市場上買了幾個紅燈籠似的東西，圓鼓鼓，肥呼呼的.，反正怪可愛的，心想：那個一定是甜甜的“西紅柿”吧！
我心里一只直揣得慌，想著：那個“西紅柿”一定甜滋滋的，好吃極了……想著想著，不知怎么的口水不聽使喚一個勁的流。我暗暗下定決心，下午行動開始。
“嘀嗒——嘀嗒”時間一分一秒的流逝著，等著一個小時，我就有度日如年，“當——當”兩點了，大家可能都午睡了。我一溜煙地“飛”出房間，沖向廚房。還好“西紅柿”還在。我搬來個凳子，輕輕松松地拿到了一個“西紅柿”。用衣角一擦，迫不及待地咬了一口，唉喲！這東西可真硬呀！糟糕，不能讓他們聽見，我連忙閉上嘴。然后拿來一把大菜刀，用力一剁，汁水濺了我一臉。頓時，我的眼睛睜不開了，滿嘴又麻又辣，真是苦不堪言，但又不敢做聲，生怕媽媽知道。我連忙扔下菜刀，雙手使勁揉著眼睛，可越揉越疼淚水一個勁地流，放聲大哭起來。
這時大家都被驚醒了，見我這樣哭笑不得。原來，那不是小“西紅柿”，是一種大紅椒！
六年級作文300字 篇2
如果你有生之年能來到我的班級，你會看見一個boy坐在窗邊發呆，那個人就是我。
老師常說：“發呆使人變笨”，但我才不管它。有時在窗口發呆，有時在座位上發呆，有時趴在陽臺上發呆；考試考好后的發呆，作業不會做時的發呆，無聊時更要發呆……
發呆，是人生命中不可缺少的一部分。作為一個小學生，我深切地體會到了這一點。盡管老師一再阻止，我依然我行我素。
作為一個“goodboy”，在快速做完考試后，往往會發一會呆，呆呆地看著試卷，看著飛過的麻雀，看著窗外的`松樹。
有時，我會趴在門前的欄桿上，看著操場上奔跑的身影，看著那些花花草草。
有時，我的同桌也會看著空氣發呆，是在想男朋友？在想老師講的內容？在想今后的生活？天知道她在想什么。
有時，老師講作業本時，我會無緣無故地盯著那雪白的作業本“靈魂出竅”，想象有一只怪獸會從書里鉆出來，或者會有一個奧特曼會突然出現在操場上，請我去拯救M78星云。再或者有一架UFO召喚走了我，請我去它們的星球做總統……
我不得不承認，我是蠻喜歡發呆的，不知道它是不是我的最愛呢？也許是吧。
六年級作文300字 篇3
我的夢想有很多，比如......
我好想變成一只小鳥，能夠脫離父母給予我的那只鳥籠，我就可以開開心心的在天上自由飛翔，沒有一點憂愁......我這個夢想是我最渴望的，應為我小時候，都是衣來伸手，飯來張口，可是現在我長大了，十二年的漫長時間已經從我眼前溜走了，我現已是六年級學生，我的壓力.負擔，多得很，壓得我喘不過氣來，我好想變成一只小鳥，這樣就能擺脫壓力，沖向自由的天空了！
我好想品嘗到全世界的各種美食，應為我從小就愛吃，現在也不例外，呵呵，既可以品嘗美食又可以欣賞風景，這感覺不是很好嗎？
我好想成為書法家。現在的我非常熱愛書法，我也會寫一手好的書法字，如果我將來能夠成為一名世界聞名的書法家，那我一定會更加努力地去學習書法，鉆研書法中的.內涵，我相信，在不久的將來，世界上一定會多出一位杰出的書法家的！
我的夢想還有很多，今天在這里就不再一一說明了！
六年級作文300字 篇4
我的家鄉在鹽城阜寧，射陽河是我的母親河，也是家鄉一道美麗的風景。盛夏的射陽河美不勝收！
清晨，朝陽四射，微風輕拂，河畔的柳樹姑娘婀娜多姿地舞動著她那秀麗的.頭發；花草寶寶調皮地探出小頭，晶瑩剔透的露水把她映襯得光彩照人；河面裊裊升騰的霧氣透出一股朦朧的美麗，鳥兒時而嘰嘰喳喳，時而輕歌曼舞，贊美著這生機盎然的景象……
中午，驕陽似火，烈日炎炎，叔叔阿姨依傍在河邊的大理石欄桿，梳理、裝扮著柳樹姑娘飄柔的長發；小伙伴們圍著柳樹姑娘左拐右彎，東躲西藏；花草寶寶則站在一旁，面帶微笑，燦爛無比……好一派愉悅歡快的情景！
夜幕降臨，兩岸的花草樹木在五顏六色的彩燈映射下，顯得更加迷人：花兒更艷了，草兒更翠了，樹木也更綠了！五彩斑斕的燈光交相輝映在河面，波光粼粼，如同千萬條彩蛇在游動。河面上的輪船披著五彩繽紛的“外衣”惹人注目，船上的人們談笑風生，久久回蕩，岸邊的人群主動應和，揮手致意……
我愛家鄉的美景，更愛盛夏的射陽河！
六年級作文300字 篇5
記得以前我膽子很小，一般都不敢舉手發言，更別說在講臺上面隊全班同學了！可是爸爸媽媽為了讓我的膽子變得大起來，便和老師說上課要經常點我發言．剛開始，我回答問題的時候聲音很小，老師便鼓勵我．在這之后，我定下決心，一定要讓自己的膽子變得大起來！
以后每一天回家，我都會帶同學回來，讓自己在她們的面前大膽的朗誦、回答她們的問題……就這樣，一日復一日，堅持不懈地放大膽之后，我的膽子真的慢慢變得大起來！那次上課，老師提出的問題，沒人回答，我看了看，毫不猶豫地舉起了我的右手，回答完之后，老師表揚我膽子大，肯開動腦筋，要同學們向我學習．在此之后，我的膽子越來越大，從以前＂默默無聞＂的小女孩變成現在班上發言積極分子．還幾次走上講臺為同學們講解難題，在全校師生面前大膽的自我介紹，在英語口語比賽上鎮定自若……
學過王家新的.＜＜在山的那邊＞＞之后，讓我明白了很多，要想實現自己的理想，不能期望一舉成功，不能遇到挫折就灰心喪氣、半途而廢，而要承受住困難和挫折．現在我只想緊緊的擁抱這美麗的大海！
六年級作文300字 篇6
我讀完了《水滸》腦海里想誰才背的上“英雄”這個了不起的稱號。
宋江，不是宋江一心的'愚忠，斷送了梁山水泊107個性命，宋江狼子野心許許多多的后漢是被他騙上來的，比如：大刀關勝、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、雙槍將董平、沒羽箭張清，等一些好漢本是朝廷中一心想精忠報國，被宋江妖言“待日后我等招安一起為國效力，才上梁山入伙的。說以宋江算不上英雄。
阮小二，不是阮小二誰水性極好，但偷喝玉酒差點壞了梁山的大事，差點陷宋江于不忠不義之地。
吳用，不是吳用是整個梁山的幕后主使者，而且非常狡猾害楊志丟了生辰綱，和公孫勝糊弄梁山重兄弟石碑出世。
時遷，不是時遷上來梁山整天游手好閑，沒有立過什么大功，只有偷寶甲那次才立下大功，而且整天偷雞摸狗。
李逵，不是李逵喝酒鬧事，幾次差點毀了梁山水泊的大事，比如：大鬧東京、泰山擺擂等等一系列的事。
關勝，不是關勝有勇無謀，誰仍大戰林沖、秦明。卻把太師蔡京當成了明主根本是笨蛋一個。
董平，不是董平自由雙親被太守所殺，卻認太守為父，真是愚不可及。本可查卻不查。
六年級作文300字 篇7
我非常愛我的學校。一天晚上，我想著20年后的學校是怎么樣的。想著想著，我就睡著了。
我夢見我到了20年后的世界，那時我已經成了人盡皆知的數學博士，我在百忙中抽空，決定到我的小學學校看看。我坐著小學同學陳悅艷設計的瞬間移動器，一眨眼就回到了我的學校。
哇！學校真是煥然一新。走進校園，踏上“游園毯”——一種一踏上就可以帶人到學校參觀的地毯。首先我來到我以前的教室里。教室可真大啊，一間教室等于我們以前的兩間。里面每一個座位都有一部手提電腦。黑板已經換成了大屏幕，四周的墻壁都是用一種特殊的'液體做成的，可以隨意更改圖像，人撞上去也不會痛。
緊接著我又坐上一朵像云一樣軟綿綿的東西。這是一種用特殊的棉花制成的，你可以隨自己的喜好把它捏成各種形狀。坐著它，我來到了8樓的食堂，食堂里的飯都是由機器人廚師做的，既美味又營養。
叮零零，叮零零……我的鬧鐘把我叫醒了。我想我一定要好好學習，將來把我的學校建設得更美好。
六年級作文300字 篇8
那百花齊放的春，我不愛它，它太嬌艷；那璀璨的夏天，我不戀它，它太潑辣；那白雪皚皚的冬，我也不喜歡它，它太冷漠；只有那秋，那落葉紛紛的秋，才是我的最愛。每當夏天帶著人們的煩躁走了，秋姑娘就邁著輕盈的腳步向我們走來。我漫步在樹林中，尋找著秋姑娘帶給我們的禮物。
我來到一棵銀杏樹旁，伸手接住一片飄落的銀杏葉。銀杏葉像一把扇子，細細的葉脈均勻的布滿了整片葉子，我輕輕一吹，葉子在空中轉了一會，便回到了大地母親的懷抱當中了。
我繼續向前走，來到一片楓林之中。我拾起一片楓葉，細細端詳。經過秋霜的葉子，似紅非紅，似綠非綠，紅中透著綠，綠中又夾雜了一抹紅，難以用語言來描述，就算畫家也很難調匯出這么渾然天成的'顏色。本來一片普普通通的楓葉，卻讓秋姑娘變得如此神奇、如此美麗。我想，除了秋姑娘大概再也沒有人可以調匯出這般神奇的顏色了吧？
飄飄悠悠地，落葉依然零落著，它們好像并不留戀枝頭，而是在尋找屬于自己的歸宿——大地媽媽的懷抱！
六年級作文300字 篇9
我有許多愛好。如：溜冰、騎車、看書。。。。。最近，我經常看鄰居爺你和叔叔下象棋。不知不覺我也學會了。成了一個小棋迷。
星期六我寫完作業，我對爸爸說：“爸爸，我跟你下一盤象棋吧。”
爸爸說：“好吧，你行不行啊。”爸爸答應了。
拿出棋盤，擺好棋子。我和爸爸對面坐下，我紅他黑，由我先走，我“當心炮”，他“用馬照”。我設下一個圈套，上“車”將軍，心里暗自高興，誰知他上“仕”，哎呀，我的計謀被他破了。心想：還是爸爸厲害，我不能吊以輕心，一定要仔細下。
我又調出一桿“車”，爸爸也用“車”和我對陣，我急得直跺腳，可爸爸卻穩坐著，不慌不忙，只管布他的陣，我拍拍后腦，故意在后方設下圈套，爸爸果然中了我的.計，你“馬”掛“仕”來將我軍，我把老“將”往處一拐，就破了這招，然后來個“連環炮”死死地將住了爸爸的“老將”，別看他老謀深算，最后還是被我的“連環炮”將死了！
哈哈，你知道我為什么贏嗎？因為他讓了我一“車”一“炮”，以后，我要認真琢磨，多多向高手學習，一定要下得比爸爸強。
六年級作文300字 篇10
今年我才10歲，媽媽常對我說：“冬冬，你現在已經長大了，應該學著幫大人做點事，自己要學會獨自生活。”我自己心里想，媽媽說得對，我一定會把媽媽說的話牢牢記在心里。但我又能做些什么呢？
星期一中午，我放學回來，爸爸和媽媽都還沒到家里，我想了想，爸爸和媽媽還沒回來我可以幫他們燒飯、做菜。我舀了一碗米，倒進盆里開起了水龍頭，把米洗干凈，并給鍋里倒上水。我引了火，然后坐在板凳上，望著燃燒的火苗。水燒開了，我把米倒進了鍋里，蓋上鍋蓋。大約過了幾分鐘，我聞到了一股米的'氣味。便揭開鍋蓋，熱氣馬上騰空而起。我將米飯撈起搭進蒸籠了，過了一會兒鍋里散發出陣陣香味。我炒了媽媽愛吃的白菜，還有爸爸喜歡吃的土豆絲。
一會兒，爸爸和媽媽回來了，一進門就聞到了香味，看了看。爸爸說：“有我愛吃的土豆絲。”媽媽說：“有我愛吃的白菜。”我說：‘爸爸、媽媽吃飯。”然后，我們就吃起了飯。
今天，我真開心。
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