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小學四年級優秀作文

時間:2024-10-11 03:41:47 四年級 我要投稿

【精華】小學四年級優秀作文錦集七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學四年級優秀作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】小學四年級優秀作文錦集七篇

小學四年級優秀作文 篇1

  母親節到了,在這一天我為媽媽做些什么好呢?我思來想去,決定為媽媽洗衣服。

  八點多,我趁母親在娛樂,偷偷走進廁所,洗起衣服來。我先把桶里用涼水浸著的衣服挑幾件放在一個陶瓷盆里,接著倒少許立白不傷手洗衣粉,用手把衣服攪來攪去,使洗衣粉充分溶解。等洗衣粉全融化了,我把衣服放在左手腕上,右手抓著衣服使勁搓。我先搓衣領,再搓衣袖和衣襟,最后洗衣背,我認真地搓著,爭取每個部位都搓干凈些。我發現有塊污漬很頑固,我怎么搓都搓不去。該怎么辦呀?我抓起肥皂用皂角來回擦污漬處,再用力洗,還真給我搓干凈了,我的`心像吃了蜜一樣甜。洗好后,我把衣服放在另一個盆里,把洗衣服的水倒掉,再加滿水洗,直到洗衣服的水干凈得像清水一樣我才把它拿去晾曬。曬完衣服,我發現我的左手腕都紅了。干凈的衣服迎風飄揚,好像在高興地跳舞,我又忘記了勞累。

  我轉身走出門口,愣住了,眼前竟是一張掛著晶瑩淚珠的臉。是母親。我叫喚了一聲:“媽媽!”媽媽一把抱住我:“兒呀,你長大了……長大了!”

  我點點頭說:“我要媽媽天天都過母親節!”

小學四年級優秀作文 篇2

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱,幸福享不了。世上只有媽媽好……”

  這是一件真實的事。事情的經過既沒有打動人的情節,也沒有構成戲劇性的沖突。然而,你也許會深深地感受到,這位母親是多么的可敬,多么的可愛……

  那天早晨,我背著書包正要上學。媽媽遞給我一把傘,說:“女兒,天氣預報說今天有雨,你還是帶上傘好!”我疑惑地抬頭看:沒事啊,萬里晴空。今天是個好天氣,怎么會有雨呢?我趁媽媽不注意時,丟下傘,猛虎下山般地跑去學校。

  正當中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴風雨驟然而下。帶了雨具的`同學都回家了,其他人也被家長接走了。媽媽這幾天生意很忙,會沒時間來接我的。教室里只剩下我一個孤零零的,我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

  這時,奇跡出現了!在朦朧的雨簾中,我看到了一個熟悉的身影。啊!是媽媽!我高興得一蹦三尺高。“快!女兒,穿好雨衣!”媽媽急促地說。在回家的路上,又是刮風,又是大雨,很難前進。“乖女兒,靠著媽媽近一點,會暖和些!”風雨刮得我的背,冷叟叟的,但聽了媽媽的話,好像一股暖流流進我心田。

  靠著媽媽溫暖的肩膀,我恍如從昏迷中驚醒,熱淚顆顆滴在衣領上。媽媽啊,我的好媽媽,此刻我才真正明白你平凡中的偉大,才懂得你是真正值得我敬佩的人!我不該不聽您的話!

  雨,依然瀟瀟地下著,沖洗著大地,沖洗著樹葉,也沖洗著我心頭的塵埃,讓我如此深切地感受到這如水般的愛!

小學四年級優秀作文 篇3

  開學我就要上五年級了,面臨著上中學。今年暑假,媽媽讓我一定學會騎自行車。

  我很害怕,因為5歲初學自行車時,我摔破了膝蓋,后來就再也不敢騎自行車了。但在媽媽的要求下,無奈的我開始了學車行動。

  第一天,媽媽陪我一起練習,她告訴我騎車的三要領:第一,要目視前方。第二,將腳蹬放在比較利于出發的位置上,便于發力。第三,要學會觀察周圍情況,及時處置。開始時,我始終掌握不了平衡,雖然媽媽扶著我,我一會兒東倒倒一會兒西歪歪。媽媽很著急,給我又是講解又是示范。兩小時后,我的動作似乎比剛開始好了許多。

  有前一天的基礎,第二天,我慢慢地找到了感覺,基本上不東倒西歪,能騎整圈了。第三天,我開始“膽大妄為”起來,圍繞著小區的道路“飛奔”。媽媽故意給我設計了很多的.障礙,讓我練習剎車。經過三天的“惡補”,我基本已經學會騎自行車了。

  以后每天清晨,在小區的道路上,總能看見我和媽媽的身影,那是我倆在練車呢!如今,我已經能熟練地騎車了。只有付出,才能有收獲。騎車讓我很快樂!

小學四年級優秀作文 篇4

  我的人生之路是陽光明媚,晴空萬里的,到底哪一縷陽光最耀眼呢?有人說是優異的學習成績,也有人說是給予別人幫助……而我卻認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。

  在兩年前的是時候,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫,從她們焦急的神態中,從她們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天,媽媽用自行車馱我去醫院,我坐車后發現媽媽騎得很慢。幾個月了,媽媽是太累了,我的病讓她身心疲憊。我無意中發現了媽媽頭上的一些白發。啊,媽媽變了,變老了。我在她身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了媽媽為我操勞的痕跡。啊,媽媽沒變,大山般的母愛沒變。我依然感受著她的溫暖,她的愛。

  那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。媽媽下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。她二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風,又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了。這時,媽媽一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著媽媽慈祥的面容,摸著媽媽凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“媽媽,媽媽……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好媽媽!”。冬天是寒冷的,而媽媽所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的'心坎里;媽媽的關愛,撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院。

  我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為她們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為她們垂垂肩,洗洗碗,給她們唱段曲兒,陪她們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習,不讓她們為我的操心;我搶著洗碗揀菜,讓她們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓她們開心,讓她們驕傲。

  我愛我的父母,在這里讓我對父母說一聲:“我愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

小學四年級優秀作文 篇5

  每個人都有一個美好的夢想,有的是成為皇帝,有的是成為億萬富翁,而我,有個不切實際的夢想,開一個最大﹑全國性的公司,而我是老板。

  為了達到這個目的,我早上離家好遠也要掉頭那紅領巾,作為濱海縣實驗小學的學生是一定要戴紅領巾的,買也要買一條。可我經常出現錯誤,作業沒帶,經常丟三落四的,上課有時認真,有時卻漫不經心。記得有一天,媽媽對我嚴厲地說:“你這樣就別做老板夢了,就你這樣,高中還考不上,開公司要有文化的`人,氣死我了。”我那時終于認識到了自己的錯誤,不努力是不會成功的,天上不會掉大餡餅,只會有大陷阱!

  人生道路走錯一步不可返回,只有去修好。從那之后,我努力學習,十分投入。一些運動會﹑小紅帽讀書節﹑六一兒童節的準備﹑跳蚤市場 …… 但我個子小,跳高跳不過 95 厘米。那時,我心里的希望之火一瞬間將要熄滅,可我想通了:人生十有八九挫折連連,不要氣餒和灰心,只要勇于面對,一定會成功的。之后我不停跳皮筋,能跳過腰了,正在我沾沾自喜時才發現李佳琪可以跳過腰向上手下了,但我不停練呀練還是練不過她,但我不灰心。在我努力時,我的媽媽和叔叔吵架了,還拿起了刀!我十分害怕因此失去了母親,我不知道應該怎樣做才好。

  這個夢想不知會不會成真,可我相信努力就會成功。

小學四年級優秀作文 篇6

  幸福是什么?醫生說,幸福是看到病人康復后的微笑;老師說,幸福是看到學生們取得的好成績;母親說,幸福是看到孩子健康的身體;我說,幸福是幫助需要幫助的人。

  八歲時的一天,我和媽媽去超市買東西。我口袋里塞了5元錢,2元錢是媽媽怕我熱讓我買冰淇淋的,還有3元錢是媽媽怕我餓在路邊小店里買零食吃的。我在路邊看到了一個和我比我小一點兒的小男孩,跪在地上他的臉被凍得通紅,手指腫的像蘿卜干那么粗。媽媽見我看著小男孩, “別信,都是騙人的。快,跟媽媽走。”說著,就拉著我的手往超市里走。我甩開了媽媽,拿著2元錢就跑去買了2個包子,伸手遞給了那個小男孩,說:“給,*,快吃吧!”他立刻張開大嘴啊嗚啊嗚地吃了起來,一邊含糊不清地說:“謝謝,謝謝……”他的臉色漸漸紅潤了起來,頓時,一股清泉流入了我的心間,洗刷這我的心靈,我感到非常的幸福。媽媽發現了我,看到了這一切,于是呀,和藹可親地說:“喲,我的`心肝寶貝干了一件大事情。不過,說實在的,挨餓的人飽餐了一頓是幸福啊!”“呵呵,對我來說,幫助別人也很幸福啊!”我興高采烈地說。

  幸福是一種感覺,只要你用心尋找,你就能感覺到,感覺到了,便是擁有。珍惜全部的擁有,就是最幸福的人。

小學四年級優秀作文 篇7

  天知道,地知道,自己知道,可能就算秘密了吧。相信每個人都有屬于自己的秘密,而我也不例外,也有一個秘密,接下來我就給大家講一講我的這個秘密。

  說到我的這個秘密,還要回到二零零九年,那時我五歲。在一個陽光明媚的星期天,爸爸媽媽都要去工作,家里只有我和爺爺奶奶。我感到很無聊,于是就翻起了我家的舊貨物,一會翻出來了我幼時的照片,一會翻出了媽媽丟棄的口紅,可是,這些我都不感興趣。突然,我從角落里發現了一個東西,這個東西遠看像個長方體,近看像個小鋼琴,可我不知道它叫什么,是干什么用的,于是我便對這件東西產生了興趣。

  我把它小心翼翼的拿到舊貨室的正中間,又用毛巾把它上面的灰塵擦了擦,定睛一看,它在這堆貨物里是那么的閃亮,因為感覺它和周圍的舊貨物不太一樣,所以我把它拿到了我的房間。我用任何方法想知道它是干什么用的,比如用耳朵聽,聽它有聲音沒;用鼻子聞,聞它有香氣沒;用眼睛看,看它上面有說明書沒。可這些都給不了我想要的'答案,現在只有用嘴吹了,我把嘴放在這個東西的旁邊,輕輕地吹了一口,突然,它有聲音了。我開心的手舞足蹈,我吹了又吹,邊吹邊來回的跳動,“啪”。糟糕,在我來回跳動的時候,不小心把那東西摔成了兩半,這可怎么辦,我絞盡腦汁的想,終于想出來了:我可以用膠水先把它粘起來,之后恢復成剛剛的樣子。說干就干,我拿著膠水把它們粘到了一起,之后抓起院子里的一把土均勻的灑在了它的身上,最后把它放回原處,這樣就可以神不知鬼不覺了。那件事過后我一直想知道那是什么東西,于是我把它的外貌描述給媽媽聽,問媽媽那是什么東西,媽媽說那叫口琴,可以發出美妙的聲音,知道答案后我恍然大悟。

  看后的讀者們,你們可不要把我的秘密告訴其他人哦。

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