小學四年級作文300字

時間：2024-09-29 10:15:25 四年級我要投稿

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【精選】小學四年級作文300字匯總九篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】小學四年級作文300字匯總九篇

小學四年級作文300字篇1

　　運動會我校一年一度的運動會又開始了，一共舉行三天時間，從這星期三到這星期五，星期三是一、到三年級的運動，星期四是我們四到六年級的運動會，星期五就是七到九年級的運動會了。

　　今天是星期四，我們四、五、六年級的運動會開始了初中，早上7：50就開始進場了，8:00運動會正式開始了，啊！從看臺往下一看。真是人山人海，場面十分壯觀，上午是我們60米跑步接力賽、跳遠、壘球、100米跑、400米跑、200米跑，下午是600米、800米和60米、100米、200米、400米的決賽，我們是四八班的同學，我們班的運動員一開始表現的.成績不太理想，但是我們后來成績一直往上提，這究竟是什么原因呢？就讓我來幫你解答吧。這是因為我們四八班同學的團隊精神，當我班的運動員上場時同學們就會給他們鼓勁，大聲喊加油，讓他們有信心十足。

　　這次運動會讓我明白了，友誼第一，朋友第二，無論運動會拿沒拿獎，只要努力了，都是為班爭光了。

小學四年級作文300字篇2

　　好朋友是不好交的，所以沒有交到好朋友也沒關系，慢慢就會有了。

　　一年級下課時我總是靜靜的在位子上看書，突然一個女孩子朝我走來，我放下書本，頭抬起來看到一個和藹可親的面孔，我頓時覺得好害羞，她問我是否要和她一起出去走走，我點點頭收好書就和她手牽手一起出去走走，日子一天一天的過去，她變成了我最要好朋友了。快月考了，我好緊張回家一直復習，結果還是考不好，下課我趴在桌上好難過真想大哭一番，這時一只柔和的.手輕輕拍了我的肩膀，我抬起頭看看她差點就哭出來了，她講了一些溫心的話，讓我對自己有了信心，經過她的鼓勵和打氣，我下定決心每天回家都要努力的復習，下次月考我竟然考了第四名我好開心。

　　一下課我就跰跰跳跳的去找她，她也很高興說明天要送我一份小禮物，我好期待明天的到來，明天終于到了，我蹦蹦跳跳的想去找她，她竟然還沒來我只好失望的回到坐位繼續等，下課我又去找她結果她的坐位竟然是空的，我趕緊告知老師，經過老師打電話去詢問了之后，老師告訴我因為她生病發燒了不能來。

　　接連續兩三天都一直沒有來，我越來越擔心她，第四天她終于來了，可是下課她在也不理我了，我好難過，我下定決心要交新朋友。

小學四年級作文300字篇3

　　去年，爸爸在麗水掛職。冬天，那里發生了一次火災。熊熊燃燒的野火從下往上，一浪高過一浪。沒多長時間，半個山頭的花草樹木被燒得一干二凈。遠遠望去，燒過的地方變成了黑壓壓的一片。當時，我爸爸也參加了打火。

　　今年夏天，我和媽媽到麗水去看望爸爸。在路上，我看到有一個山頭與其它山頭不一樣。我好奇地問:“爸爸，那個山頭光禿禿的'，是怎么回事？”爸爸微笑著，說：“那就是去年被野火燒毀的半個山頭啊！”聽爸爸這么一說，我馬上想起了剛學過的一首古詩——《賦得古原草送別》。“野火燒不盡，春風吹又生”，現在，那里是不是已經長出草來了呢？

　　我想看個明白。于是，我們跳下車，爬上了山坡。果然！有許多野草長在山坡上，綠綠的，嫩嫩的，有的十幾厘米長，有的都長到我腰這兒了，它們在微風里自由地搖擺著。“為什么這些小草會長得那么快呢？”我接著追問。爸爸說：“火燒后，樹木變成了灰。下幾場雨，這里的泥土就變得更肥沃了，野草也就可以一個勁兒地往上長了。”

　　白居易寫野草是為了送別朋友。今天，我看著這些頑強的野草，回想起爸爸不在杭州的這些日子。我想告訴爸爸：爸爸，您放心！您不在家，我也會像小草一樣，很堅強！

小學四年級作文300字篇4

　　質問蒼穹，茫茫人海，誰與我心心依偎。書寫大愛傳奇。暮然回首，那殘燭下恍惚的往事，讓我感知人生，笑對未來。享濃濃親情

　　天冷啦，顫動的心還在被漫天飄舞的雪花所牽引。卻也吟不出飄絮的浪漫。我圍了條圍巾，卻還是被寒風打了個措手不及，咆哮怒號著的.風，為寂靜的寒冬，籠罩了一絲陰霾。可我卻感到一縷曙光。在牽著我的靈魂，那是愛的港灣在呼喚，爐火的光芒在牽引。心在慢慢接近溫暖，一層一層撥下我的寒霜。

　　媽，我回了啦。一張洋溢著幸福的笑臉，頓時驅除了我的寒凍。接過一杯熱茶，眼睛在熱氣中升華，將冰手伸向燭火，心從那刻解凍，迸生新芽。

　　天冷啦，愛卻是暖的。

　　漂浮的心，總有一個暖巢在守候。

　　漫步回眸，總有一雙對視的眼睛在問候

　　一杯暖暖的茶，一句甜甜的話，一雙暖暖的手。一份濃濃的情。

　　靜候！

小學四年級作文300字篇5

　　說起電腦，種類可多了，有臺式說起電腦，、筆記本電腦、掌上電腦……它們一個比一個更小巧玲瓏，但含有的東西卻越來越多。

　　有時候，老師叫我們查資料，我在電腦上三下兩下就查到了，要是查字典的話，最起碼要兩、三個小時。

　　電腦，你真歷害！小小的身體，裝著的知識比百科全書還要多！

　　有一次，我放學回家，躡手躡腳地悄悄打開電腦，一邊環顧四周。我玩了一個小游戲，玩好了，我還要玩，玩了一遍又一遍，玩了又玩，不知玩了多少遍，又要重玩一遍的時候，爸爸不知不覺地走了進來，對我說：“誰叫你玩電腦的，明天起一個月不準碰電腦！”“啊”我無可奈何的`立刻離開電腦，我感覺我的腦袋都快炸了。

　　電腦，你太有吸引力了，一個小游戲就有這么大的吸引力，更何況有千千萬萬個游戲種類。

　　電腦，我對你又愛又恨，又喜歡你又討厭你，你讓我如何好呀！

小學四年級作文300字篇6

　　春天到了，柳枝抽出了新芽，小花綻開了笑臉。我也隨著春姑娘一起，到公園看看她是如何用那彩色的畫筆來描繪那美麗的春天的。

　　我邁進公園的第一步就發現了小草正在換他那一身春裝——綠油油的`裙子；小花正對著溪水打扮自己呢；鳥兒正在樹上放聲歌唱。我又接著往前走，看見一座座噴泉正在用自己的全身力量向大家展示最美的一面，現在的她猶如幾十塊水晶砌成的城堡，又好好像一群快樂的小珍珠正準備跳出“大海”。這時，我看見一群孩子們跑過來，手里牽著風箏線在草地上飛快的奔跑，只見他們向南邊跑去，我也隨著他們的腳步向南邊跑去。啊！我被眼前這美麗的情景所驚呆了，我的眼前開滿了桃花。它們粉嘟嘟的好像朝霞一般把半邊天都映紅了，還有許多孩子穿梭在花叢之間，就好像是幾位仙子在花叢中舞蹈，單看桃花也好像幾位亭亭玉立的姑娘在草地上聊天。

小學四年級作文300字篇7

　　我敬佩的那個人不是媽媽，不是爸爸，而是我的老師。我的老師有一雙明亮大眼睛，長長的直發，大大的嘴巴讓人們感覺很嚴厲，讓人害怕。

　　但是，我的老師非常和藹可親，記得在四年級的時候，我剛轉到這個班，感到很陌生，很委屈，甚至想抱怨這個老師。才過了幾天，我就熟悉了這個班了。上課時，老師叫我起來回答問題，我很緊張，生怕答錯了，被挨罵，但老師不斷的`鼓勵我們，讓我們大膽一點，回答問題。過了好久，我才敢回答問題，但回答錯了，老師沒有打我，罵我，反而朝我們笑，并說：“請坐。”一個學期過去了，我們班期末考試成績優異，但老師叫我們不要驕傲，“這畢竟是我們班上學期的成績!”但我們班還非常驕傲。數學考了一次試，竟然沒有幾個90分以上的，大家都非常吃驚，這一驚讓老師大發雷霆：“你們驕傲了，你們能奪回第一嗎？”我們齊聲答道：“能，一定能。”老師相信我們一定行。我記得還有一次，我不積極回答問題，您就把我叫到身邊去，說：“你以后要積極發言啊，老師相信你。”聽了老師的話我心里受到了鼓舞。

　　老師我非常敬佩您，我以后要認真聽老師的每一節課，不讓老師失望。我敬佩的人就是我的老師，一個不辭辛勞，和藹可親的老師。

小學四年級作文300字篇8

　　今天，爸爸和姐姐在打羽毛球。爸爸打得實在太近了，姐姐像箭一樣飛過去。“飛”“哇噻！姐姐太牛了！ ”可姐姐又打到天花板上，也打近了，“哎呀！原來不過如此嘛！”爸爸輕松一越，“呯”得把羽毛球打了回去。姐姐用帥氣的姿勢打了回去。“哈哈！他們真是各出奇招啊！”爸爸用高級的姿勢打了回去，我決心要學打羽毛球，并且超越他們。

　　我原本以為打羽球很輕松。不過，可沒那么容易。和爸爸打羽毛球時，羽毛球被打到了靠近沙發的`地方，我用力打過去，可誰知用力過度，球拍飛了出去，手也被甩疼了，都快沒知覺了！“哎喲！”我說：“我一定回來的！哼，走著瞧！”

　　還有一次，我和姐姐在打羽毛球，每次球都我打到天花板上，每次姐姐都要費力的爬上去拿，有拿也拿不到。姐姐不耐煩了，說：“給我打好點！”

　　終于，我會打羽毛球了，“哈哈！我會了！”經過千辛萬苦，我——會了，高興的一蹦三尺高，沒想到我一會打羽毛球，全家人都歡呼起來。

　　我以后一定要多加練習，超越自己。我愛羽毛球，也要感謝爸爸姐姐教會我。

小學四年級作文300字篇9

　　迎面走來一位中年男子，他有一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡。挺拔的鼻子下面有一只能說會道的嘴巴。這就是我們的數學老師——劉老師。

　　數學課上，劉老師講課生動有趣，對同學們和藹可親，常常逗的同學們哈哈大笑。有一次，班里有一個同學數學作業沒寫完，我們以為老師會狠狠地批評他。結果，老師走到他跟前，輕輕地撫摸著他的頭，和顏悅色的說：“你為什么數學作業沒寫完？”他低下頭說：“我有一道題不會做”。數學老師不但沒有批評他，反而認真的給他講了一遍又一遍，知道他聽懂為止。

　　數學老師平時對我們要求很嚴格。每次做數學題時，只要我們錯一個字，都要把那一張作業全都撕下來，重新做，不能在作業本上亂涂亂抹。剛開始，同學們都不理解老師為什么要這樣做？我們認為老師這樣做太嚴厲了。但是經過一段時間后，我們班同學的數學作業都寫得整整齊齊，同學們都養成一個良好的學習習慣。這時我們才知道老師這樣做都是為了我們好。

　　這就是我們的`數學老師，嚴格的慈父，學習上的導師，一位非常熱愛學生的普普通通的人民教師。

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