四年級(jí)難忘的秋游作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)難忘的秋游作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)難忘的秋游作文 篇1
星期五，我們期待已久的秋游終于來(lái)臨了。這天，風(fēng)和日麗，空氣清新。被秋雨洗過的天空藍(lán)的那么純凈，就像一塊巨大的藍(lán)寶石。同學(xué)們歡天喜地地登上了汽車，郁郁蔥蔥的綠化帶不時(shí)從窗外一閃而過。一路上，我們車?yán)锏臍夥帐譄崃摇Ｒ粫?huì)兒唱歌，一會(huì)兒說(shuō)笑，車廂里爆發(fā)出陣陣笑聲。在這樣好的天氣出游，誰(shuí)不開心呢?
我們乘坐的公交車到達(dá)了目的地，一下車我們就看到了滿山遍野的橘子樹。橘子樹上掛著黃澄澄的橘子，十分誘人。黃綠相間，像一盞盞小燈籠掛在樹上。老師對(duì)我們說(shuō)：“這里的橘子你們可以隨便吃，可以在這里玩但是不可以跑遠(yuǎn)了�！痹捯魟偮�，我們就像猴子一樣沖向橘子林，在橘子林里竄上竄下，在橘林里玩耍著，品嘗著橘子的味道。在橘林里玩的不亦樂乎。據(jù)了解，橘子的全身上下都可以入藥，橘子可真是全身上下都是寶啊!我和同學(xué)摘了滿滿一袋的橘子，橘子各式各樣的，大得跟蘋果一樣大，小的比乒乓球還小。我們嘗了一個(gè)橘子，真是又酸又甜，十分好吃。不知不覺中回家的時(shí)間到了，我們依依不舍的'離開了橘園。
這一次秋游讓我懂得了一個(gè)道理，只要有辛勤的勞動(dòng)就會(huì)有收獲。這一片片的橘林都是果農(nóng)們用心血和汗水創(chuàng)造出來(lái)的。所以我們也要勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，這樣才會(huì)有收獲。將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。
四年級(jí)難忘的秋游作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了眾所期待已久的秋游。老師剛宣布，教室里便像炸開了鍋似的，個(gè)個(gè)喜出望外，興高采烈地討論起來(lái)，像過節(jié)一樣的興奮、熱鬧。
一大早，我就背著書包來(lái)到學(xué)校，想著那令我夜不能寐的沙家浜，頓時(shí)心潮澎湃，恨不得立刻飛到那兒。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了這具有獨(dú)特魅力的常熟古鎮(zhèn)沙家浜。
這兒最先映入我眼簾的便是那一棵棵婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種的大樹。秋風(fēng)吹過，片片黃葉滿天飛舞，似群蝶，又似從天而降的小手帕。雖然沒有了碧葉的點(diǎn)綴，但樹木也沒有失去昔日的風(fēng)采，仍然迎風(fēng)挺立，充滿了活力與生機(jī)。我抬頭仰望藍(lán)天，感受著大自然的美好，享受著陽(yáng)光的沐浴，看著天上如棉花般的白云飄過。當(dāng)一陣陣 涼 風(fēng) 吹來(lái)，我頓時(shí)清爽無(wú)比，心情萬(wàn)分舒暢。在這兒，湖光美景隨處可見，那湖面有時(shí)波光粼粼，如金蛇狂舞，又如金子點(diǎn)點(diǎn)。有時(shí)一片恬靜，既如一面碩大明亮的鏡子，又如一塊價(jià)值連城的藍(lán)寶石，上面映著藍(lán)天、白云與同學(xué)們臉上歡快的笑容，同時(shí)，也映著河邊那一大片的蘆葦。蘆葦分成水陸兩大區(qū)域，縱橫交錯(cuò)的河港和茂密的蘆葦構(gòu)成了遼闊、狹長(zhǎng)、幽深、曲折等多種形態(tài)的水面或陸上的蘆葦空間。微風(fēng)中的蘆葦姿態(tài)優(yōu)美，柔曼嫵媚，向世界展示生命的萬(wàn)種風(fēng)情。微風(fēng)蕩漾時(shí)，搖曳的蘆葦像沉醉在冥想中的詩(shī)人，低吟著一首首的詩(shī)歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那蘆葦既像一大團(tuán)的黃棉花，又像一群丹頂鶴站立在水中嬉戲玩耍。蘆葦一簇簇，一片片，繁盛茂密，蓬蓬勃勃，成林成海，讓人一點(diǎn)也不覺得蘆葦弱小，反而覺得它是那么氣勢(shì)磅礴。一陣 涼 風(fēng) 吹來(lái)，這一大片的蘆葦也隨風(fēng)舞動(dòng)，好象在向我們問好�？粗@美麗而富有詩(shī)意的畫面讓人不禁浮想連篇，“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”描寫的應(yīng)該就是這樣的.景色吧。
隨后，我們又看了一場(chǎng)令人回味無(wú)窮的實(shí)景劇——《讓子彈飛》。劇中運(yùn)用現(xiàn)代高科技特效手段，演繹了沙家浜的一段傳奇故事，講述了阿慶嫂與新四軍里應(yīng)外合，共同抗擊敵人的英勇斗爭(zhēng)故事。故事中間加入了“神馬都是浮云”等網(wǎng)絡(luò)詞，增添了表演的幽默效果，現(xiàn)場(chǎng)有很多的爆炸場(chǎng)面，將人物淋漓盡致的刻化了出來(lái)，讓叛徒無(wú)地自容，也展現(xiàn)了阿慶嫂和新四軍機(jī)敏愛國(guó)的一面，讓我更了解了這斷歷史。演出結(jié)束后，同學(xué)們還意猶未盡，成了我腦海中抹不去的記憶。
四年級(jí)難忘的秋游作文 篇3
20xx年的11月13日，這是個(gè)讓我難忘的日子。天氣雖然是陰天，但我們的心情絲毫不受天氣的影響。
我們一行24人，在歡笑中，不知不覺就來(lái)到湯溪峪的入山口。
走在路上，草兒向我們招手，鳥兒為我們翩翩起舞，仿佛是一群好客的主人，向我們介紹著關(guān)于湯溪峪的風(fēng)土人情。
瞧！這里的石頭不一般，這遍地的野花自然芬芳，這里的溪水清澈健康，能養(yǎng)嬌貴的大鯢。
彭云天太搞笑了。他一會(huì)兒是“采花狂”，這兒一朵，那兒一對(duì)。當(dāng)他看見草藥時(shí)，他又“神農(nóng)嘗百草”了。大家都笑他說(shuō)：“你成了名副其實(shí)的高腿羊啦！”他也是個(gè)懂得幽默的人。他不僅沒生氣，還樂呵呵的繼續(xù)，直到老師叫停才罷手。
通過一條類似“天梯”的狹窄通道時(shí)，我隱約感受到溫泉的熱氣啦。哇，我好興奮！我可以泡溫泉啦！
溫泉小屋有兩層，一樓是男、女洗浴室和洗衣池，二樓是休息室，供遠(yuǎn)道而來(lái)的有人住宿。其他的我沒仔細(xì)看，因?yàn)槲移炔患按囊滤菰枇恕?/p>
說(shuō)到泡溫泉，我早就渴望了。今天男生是幸福的。我們大小五個(gè)男人享受一間屋子，我摸水溫時(shí)心里就癢癢了。我快速脫掉衣服，一個(gè)完美的'跳姿進(jìn)入水中。我來(lái)來(lái)回回游了好幾次。我好想打水仗，但是，熊老師在場(chǎng)，我忍住了。時(shí)間不知不覺地過去了，我不知道自己到底泡了多久，只覺得頭有點(diǎn)暈了。聽見外面的鐘秀敏喊我們回學(xué)校，我們才依依不舍地離開水池。出來(lái)后，我才知道，有暈的感覺就說(shuō)明泡澡的時(shí)間太長(zhǎng)了，反而有害健康。我好幸運(yùn)！我要感謝女生的提醒。
在返校的路上，熊老師跟我們說(shuō)了關(guān)于溫泉形成的原理。我大致明白了地?zé)崤c溫泉的關(guān)系�？傊@次秋游讓我體會(huì)到無(wú)窮的樂趣。
四年級(jí)難忘的秋游作文 篇4
朝也盼，晚也盼，終于盼到了一年一度的秋游。我們整裝待發(fā)，期待著秋游的到來(lái)。
秋游終于到來(lái)了！同學(xué)們扒拉了幾口早飯就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到教室，有說(shuō)有笑地猜測(cè)的今天的秋游。有的說(shuō)：“今天下雨怎么去�。俊庇械恼f(shuō)：“不管下雨，肯定很開心！”隨后，廣播一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)踩著“風(fēng)火輪”沖出了教室。坐上巴士，同學(xué)們更是抑制不住快樂的心情，甚至跳了起來(lái)。
到了火山口，同學(xué)們一路上談天說(shuō)地，整個(gè)火山口回蕩著孩子們的笑聲。我不禁發(fā)出的感嘆：“雖然煙雨蒙蒙，但是卻澆滅不了同學(xué)們一顆熱血沸騰的心��！”
仰望登山樓梯時(shí)，我的眼里只有老師同學(xué)們勇于攀登的身影和陡峭的山崖，于是我也覺得手受了點(diǎn)傷不算什么，我一定能征服險(xiǎn)峰。終于登頂了，同學(xué)們你指指我，我戳戳你，分享著成功的喜悅。我張開河馬大口猛的呼吸了一口新鮮空氣，頓時(shí)心曠神怡，“快來(lái)呀，好新鮮的空氣！”同學(xué)們也受到影響，同時(shí)張開了大口，呼吸著新鮮的空氣，好像在比誰(shuí)的嘴大呢！
開始下山了，同學(xué)們小心翼翼的行進(jìn)著。俗話說(shuō)“上山容易下山難�！蔽医K于體會(huì)到其中的含義了。下山完畢，等待我們的是一場(chǎng)盛大的演出。
第一個(gè)節(jié)目是模仿秀，只見“邁克·杰克遜”上場(chǎng)，喜歡舞蹈的'同學(xué)們都跟著跳了起來(lái)。還有雙節(jié)棍、頂缸等節(jié)目。我最喜歡的是海南小哥阿空，只見他學(xué)公雞、跳街舞、吞火等等，十八般武藝樣樣精通。讓我真正感受到“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！比绻麤]有演員們的勤學(xué)苦練、磕磕碰碰，怎么會(huì)有今天出色的表現(xiàn)呢？
天雖然下著雨，但卻澆滅不了我們似火的熱情，我們把快樂留在了火山口，更留在每個(gè)人的記憶深處。
四年級(jí)難忘的秋游作文 篇5
昨天，學(xué)校組織的秋游去了廣東科技中心旅游，大約乘了半個(gè)小時(shí)的豪華大巴才到。到了門口，令人耀入眼簾的是中心場(chǎng)館的上方，有一個(gè)蔚藍(lán)色的地球。走進(jìn)去，由一塊牌子上寫的有許多場(chǎng)館。我們先就去了飛天&綠色家園館，里面的人可謂是人山人海啊，有老的、小的……除此之外，還有許多先進(jìn)的.設(shè)備，令我大開眼界，使我增加了許多科技知識(shí)。太有意思了！
我們大約玩到11：20分，就開始吃飯了。我們小組的吳威君、楊澤軒、朱增輝、王浩文和我一起分享這午餐，一直到12：25分。
最后，13：00點(diǎn)，是集合時(shí)間，我們離開了各個(gè)場(chǎng)館，也依依不舍的離開了中心。同時(shí)，導(dǎo)游也給我們班拍了集體照，然后坐車返校了。
昨天真開心！
四年級(jí)難忘的秋游作文 篇6
期盼已久的秋游終于到了，這次目的地是甪直古鎮(zhèn)。甪直是我們江南著名的古鎮(zhèn)。有著濃厚的歷史文化和傳奇色彩。
進(jìn)入景點(diǎn)時(shí)，有個(gè)獨(dú)角獸的石像，據(jù)說(shuō)是龍、鳳、麒麟結(jié)合的圣獸，叫甪端，是保護(hù)一方老百姓的。
走在古鎮(zhèn)的青石板路上，欣賞著江南水鄉(xiāng)的美妙風(fēng)景。小橋、流水、人家，顯得安靜、典雅，古色古香。
甪直的橋特別多，一座座拱橋橫跨在水面上。穿著藍(lán)布衫的船公、船娘們，吱嘎吱嘎地?fù)u著船槳從橋下緩緩駛過，那聲音猶如一只交響樂。放慢腳步，聽著悠揚(yáng)的琴聲，享受著溫暖的陽(yáng)光，韻味十足。路邊兩排商鋪，琳瑯滿目的傳統(tǒng)商品，讓人流連忘返，愛不釋手。
走近葉圣陶紀(jì)念館，有葉圣陶爺爺?shù)你~像，記載著他的生平。展廳有很多珍貴的實(shí)物、照片及文字資料。從不同角度介紹他光輝的一生。他對(duì)教育、文化、社會(huì)活動(dòng)作出的'卓越成就和貢獻(xiàn)。他的著名短篇小說(shuō)《多收了三五斗》，素材和人物形象都來(lái)源于甪直。
吃過中飯，我們又來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)，我們小組都使用出九牛二虎之力，左挖右挖，使勁地刨，發(fā)現(xiàn)紅薯，一個(gè)個(gè)都樂得喜出望外，雙手抓著紅薯的莖，一使勁，紅薯被拽斷了，一屁股坐到了地上。后來(lái)，我們換了種方法，慢慢地將紅薯挖出一截，用力一拉，紅薯就完整的出來(lái)啦。我們帶著紅薯戀戀不舍地離開了。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么都需要思考，不能蠻干。
歡樂的時(shí)光總是短暫的，充實(shí)、難忘、意義非凡————這些都將留在我們記憶深處。
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