【精華】二年級我的作文錦集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的二年級我的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級我的作文 篇1
大家好，我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的陳譽天。
我是龍山小學二年級（7）班的一名小學生，今年8歲半，學習成績優良。我的`優點是有禮貌，熱心幫助同學，字寫得好。缺點是粗心，上課不太喜歡舉手發言。我的愛好是看書、畫畫、打籃球、打羽毛球等。
有一次，我去朋友家玩，看到了一本很有趣的書，可以解釋我的很多疑問，讓我學到很多知識，那本書叫《十萬個為什么》。我看著著迷了，把爸爸媽媽叫我回家的時間都忘了，等到我看完了，回到家，爸爸媽媽飯都吃完了。
這就是我，一個愛學習，愛看書的我。你們想和我做朋友嗎？
二年級我的作文 篇2
我最熟悉的人就是我的.媽媽，她有長長頭發，還有一雙明亮的眼睛。
有一次，我在學校掃地忽然，下起了大雨，媽媽在家里干活，她看到這么大的雨慶樂會不會感冒，她騎著電動車還帶了一把傘，她來到學校門口，我掃完地，來到學校門口，媽媽溫和地對我說慶樂，我們回家，我心想媽媽會不會感冒，果然，在路上，媽媽感冒了，我感動地哭了。
二年級我的作文 篇3
國慶節回到了姥姥家，姥爺給我買了一只小白兔。它的毛是白色的.，眼睛是紅色的，它有兩只長長的耳朵，嘴巴是三瓣的。它平時喜歡吃芹菜葉，蘋果皮。
小兔子非常喜歡干凈，經常用兩只前爪擦臉，還喜歡舔身上的毛，所以它身上總是很干凈。我昨天把它帶到了漢城湖，小兔子很開心，在草地上跑來跑去，有很多的小朋友都來看我的小兔子，我覺得很開心。
二年級我的作文 篇4
可愛的我是吳建飛的小粉絲。我喜歡看“加油！好男兒”，也夢想自己能有一天像吳建飛，像好男兒一樣在舞臺上展示自己。前不久，得知我們學校要舉行：“我型我秀”的活動，我興奮了好半天。報名之后，我們家便召開了緊急家庭會議，經過一番激烈地討論后，最后決定表演西藏舞。節目確定后，大家分頭行動，媽媽負責排練，姐姐幫著選音樂，奶奶忙著準備頭飾、衣服……全家忙得不亦樂乎。比賽前，陳老師還為我化妝，全班同學還為我打氣，這使得原本緊張的`我，增添了不少的信心。媽媽告訴我不要太在乎比賽的結果，原本我不太明白，現在我知道，比賽的過程比結果對我更有意義。
通過這次活動，我知道自己有個可愛的家，溫暖的班集體，還知道自己真得很棒。我為自己感到驕傲！最后感謝老師、同學對我的支持和幫助。我將更加努力，爭取做得更好！
二年級我的作文 篇5
說起花，每個人都有自己喜歡的花。我就對石榴花情有獨鐘。
“滔滔黃河，巍巍太行……”這是我們新鄉市的市歌《新鄉明天更輝煌》，相信大家也一定知道我們新鄉市的市花是石榴花。我是五月初生的，五月分的守護花是石榴花，我還是一名自豪的新鄉人。所以我和石榴花特別有緣。我喜歡石榴花
石榴花小巧玲瓏，心形一樣的花瓣火紅火紅的。從遠看活像一把正在燃燒的火炬。遠遠望去，就像成熟的女人穿著彩裙在那里翩翩起舞，十分美麗。所以它的花語為：成熟的.美麗。然而我最重視的還是石榴花的品格，嬌弱卻自有品格，不張揚卻情懷如玉，豐饒富貴卻也風情萬種，魅力無限，悄然開放在五月卻絕不負韶春光。
王安石贊頌石榴花：濃綠萬枝紅一點，動人春色不須多。
韓愈稱贊石榴花：五月榴花照眼明，枝間時見子初成。
這就是我喜歡的石榴花。
二年級我的作文 篇6
有一天，老師說：“今天要考試了。”上課了，老師把考試卷發下來，我先寫好班級、姓名，寫好了，老師說：“我們先做第三大題，做好再做第二大題。”過了一會兒，大家都寫好了，我看圖寫話還沒寫過，老師說再給我10分鐘，我起勁的寫，老師說：“10分鐘已經到了。”我只寫了三四排就交試卷了。過了一會兒，老師改完了試卷，就叫幾個小朋友發試卷，我的試卷已經發下來了，我看了看自己的試卷，第三大題，本來的“甜蜜”，我寫成“甜”，我覺得自己很粗心。
回家后，我把試卷拿給媽媽看，媽媽說：“你怎么這么粗心呀？”我說：“我以后一定會改正的！”
到了第二天早晨，媽媽說：“今天也是考試，一定要仔細哦！”我說：“好的.，媽媽！”考試考完了，成績也出來了，我得了99分，我高興極了。回家后，我把試卷給媽媽看，媽媽表揚了我！
我終于改正了粗心的毛病。
【二年級我的作文】相關文章：
（經典）二年級我的作文01-06
(經典)二年級我的作文12-03
我的二年級作文08-23
二年級的我作文09-22
二年級我的作文07-20
二年級我的作文【精選】07-29
二年級我的作文[精選]08-19
二年級我的作文（精選）10-13
二年級我的作文(經典)02-28
二年級我的作文（經典）11-23