【精選】八年級作文錦集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的八年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
在我的成長道路上，遇見過許多老師，我想對老師們說許許多多自己的心里話，其中我最想對王老師說：王老師，謝謝您對我的關愛。
那是四年前的一件事，記得那是星期二的一天，我補完課，剛走出校門，天空便烏云密布，過了不一會，便下起了暴雨，我沒帶傘，媽媽也沒來接我，我只好躲到門房間避雨，這時王老師批完了我們的作業，準備回家，看見我在避雨，便走上來親切地說：“怎么啦，婷婷，是不是媽媽還沒來接你回家啊？”我說：“嗯，是啊，今天下雨，媽媽沒來接我，我又沒帶傘，只好在這兒避雨。”王老師聽了，對我說：“那你到我家去做作業吧！”我聽了，連忙搖頭說：“不行啊，王老師，如果我走了，媽媽找不到我，她會著急的呀！”王老師說：“那我幫你打個電話給你媽媽吧。”說完，他便打起了電話，過了一會而，王老師告訴我：“你媽媽今天要加班，讓你先去我家，把作業做完，我送你回家。”
于是，我跟著王老師回家了，我剛做完作業，王老師就幫我檢查作業，看見我題目做錯了，王老師就耐心地講解給我聽，讓我明白這道題的意思，王老師檢查完我的作業，我們就一起吃飯了，我驚奇地發現飯桌上全是我愛吃的菜，什么番茄炒蛋啊，什么青椒牛肉絲啊，什么蘑菇菜心啊……我心里納悶極了，我想：王老師怎么會知道我愛吃的菜呢，我便問王老師：“王老師，你怎么知道我愛吃的菜呢？”王老師對我笑笑說：“我是特意問你媽媽的，我怕我燒的'菜不和你胃口，所以，我特意問了你媽媽，你愛吃什么。”我聽了，非常感動，我想，王老師對我真好啊，雖然他是我的老師，可他像我爸爸一樣，關愛著我。
吃完飯，王老師把我送回家，我家那條小道，非常冷，這時我阿嚏、阿嚏、阿嚏連打了三個噴嚏，王老師連忙吧他身上的那件大衣脫下來給我穿，而自己卻只穿了一件單薄的衣服，我看了非常感動，心想：王老師給我穿了衣服，他自己肯定也會很冷的，可他卻一聲也不吭，剛到家，媽媽便回來了，媽媽感謝王老師照顧了我這么久，可王老師卻微微一笑，說：“沒什么，這是應該的，我們做老師的，本來就應該這樣做啊，我只是在盡我的責任呀。”我從心底感謝王老師對我的無私的關愛！
啊，王老師，我想對你說謝謝你對我的關愛！
八年級作文 篇2
眼看暑假馬上就要結束了，爸爸終于帶回我惦念了兩個月的消息——背上行囊，親近大自然GOGOGO！——題記
聚精會神的研究著一本旅行圖冊，我和爸爸仔細的對比各個景點的優缺點，要說親近自然、享受綠色、遠離城市的喧擾……我和爸爸一拍桌子：“寶天曼！”
凌晨四點，聽到鬧鈴聲，一向愛睡懶覺的我一躍而起。和爸爸背上行囊出發。
汽車正在崎嶇的山路上顛簸，突然一個180度大轉彎，忽然來個急剎車，猛的又震蕩一下，就像一個剛會走路的孩子，一路上磕磕碰碰倒也有驚無險。
群山連綿不斷，遠處的那山被云朵圍繞，山頂在霞光和云彩間若隱若現，就像一幅水墨畫，在天地間緩緩舒展開來，山與山的空隙間是一輪朝陽，山路下是清泉水歡快的跳動著。
好一幅“山潑黛，水挼藍，翠相攙”的畫卷。
十點左右，我們終于到達了目的地——寶天曼國家森林公園。
首先映入眼簾的是一座造型古樸奇特的景區大門，像是兩棵隔得很遠，卻都伸長了胳膊要擁抱對方似的
我興奮地向前跑去——
從踏上第一級青石臺階開始，我們就進入了一個原始森林，形態各異的綠色植物縱橫交錯著，綠色一望無際，目光所能觸及的地方都是碧綠，源源不絕，碧玉垂滌，葳蕤生色。窄窄的青石臺階一路沿溪而上，一邊是山，山石上布滿了青苔，路兩旁鮮花開的正艷，空氣又涼又濕，耳邊是流水聲，但隔著密密麻麻的綠色植物，卻看不清水究竟在哪兒。
當你至身于那種優美的景色中，你會驚嘆于大自然的神奇，大地就是五線譜，高山就是優雅的音符，潺潺的流水就是靈動的手指，就算你捂住雙耳，也無法阻止輕盈的音樂在耳畔流淌，在空氣中回蕩。
高大的樹林郁郁蔥蔥，，不時有鳥被驚起“撲棱棱”急促的扇動翅膀，飛進密林深處。
在城市的喧嘩，世俗利益中生活的太久，來到這種寧靜的地方，就仿佛接受了一次心靈的洗禮。
一塊高大的石頭矗立在面前，上書三個楷體大字——壯心石。的確，這塊石頭平整光滑又高大，看上去挺威嚴。我急忙站得端端正正在它面前留影。
我們繼續往前走，一塊刻著“三溪口”的石頭攔住去路，文字解釋說這里是三條小溪交匯處，我好奇地繞過石頭，果然見三條小溪從不同的方向，不同的高度雀躍著跳下來，歡快的互相擊掌慶祝勝利會師，然后一起向遠方跑去。
一路走來，不時有小樹歪歪斜斜的擋住我們的去路，也會是一股很細的清泉斬斷光光滑的`青石臺階，我們不得不彎下腰或跨一大步越過。
一縷奇異的花香使我駐足，我四處尋找香氣的源頭，發現身邊有一大叢不知名的花，形狀很像喇叭花，但小巧玲瓏，淡紫色的花瓣依偎在一起，綠色的葉子中有許多這樣的花，我俯身，一縷和薄荷相仿的清爽的幽香讓人陶醉不已。我連忙把這叢花從不同角度拍了幾張相，以便回去從百科全書或網上弄清它的身份
蜿蜒的山路似乎沒有盡頭，這里除了叮咚的山泉，就是風穿梭于樹林間的“嘩嘩”聲，陽光透過樹葉，在石頭上顯出斑駁的影子。
我們已經走了很遠了，在一座小橋上駐足觀看，太陽已經偏西，盡管我們依然興致勃勃，但時間已經不允許我們再繼續前行了，我們蹲在小溪流前，洗洗手臉，洗洗腿腳，捧一口清澈的山泉水漱漱口，依依不舍的在小橋上合影留念。
……
再回頭看一眼。
風習裊裊，盈水展千華，飛檐亭角鈴聲響。
八年級作文 篇3
嘗試生活，體驗生活。在人生的道路上會分歧出很多支路這些支路上的成功與失敗是邁向成功的步伐。似難非難的過程當中他是人生得精彩部分。便也是邁向成功的一步。
在一次與好友交通的過程中他問我，放假你打算做些什么有意義的事情？其實我知道，不過是想讓我給他一個與以往不同的答案罷了。可是讓他失望了。我認為不僅僅限于寫作業﹑回自己的家愛鄉﹑賣報紙﹑投稿﹑幫助孤寡老人及一些更加有意義的給予自己快樂的事情。然而自己在不斷的嘗試﹑體驗的過程中我不變的一項是“投稿”，我認為很有意義，直到現在我還不曾想更換。
當我嘗試投稿時，心中有起伏不定的情緒會想象在這個方面取得的成功是什么？取得成功后會想到是因為自己的努力才會有如此的成績，只要有體驗的決心，就會驗證那句古話：世上無難事，只怕有心人。這已是生活中不可缺少的一部分。在這些不斷的嘗試新的有意義的事物中，我不斷地明白了種種道理，這是點滴的積累匯聚而成的人生中的河流在這樣的一個河流中資即在不斷地成長最后匯入到了廣闊無際的“大海”。在這段過程中自己有體驗的積累，成長使自己邁入了一個新的境界。
我想賣報紙，我認為這是感悟人生體驗生活是我常事了新的活動。小時候家里人說我膽子小，有點內向，然而我并不這么認為我內向反而是很開朗大方的而且很樂觀。還清楚的記得一位辛勤的園丁給予過我這樣的評價：過于樂觀并不是很好的，要善于調整自己。體驗不僅僅把自己的膽量還有理解，各綜合方面的提高。這是幫助我邁向成功。成功并不是需要依靠更多的`活動而是自己善于探索和發現的體驗過程，它使你對于各方面有更好的見解。
開始嘗試生活的樂趣。是體驗的基礎。
記得草原上的這樣一句話：勇于向前方嘗試體驗的馬是最優秀的好馬。
有人說：“父母為了自己的家，是這個家庭中最辛苦的成員。我不以為然的認為學習是比支撐著整個家庭還苦。后來才名白我的想法是錯誤的。我就決定做一天的大人，體會一下他們的感受經過于父母的商量，決定第二天就開始。我說：“所有的活都包給我吧！”我度過一晚到了第二天，我興高采烈的準備好了早飯，他們一起床連臉都不洗就吃我做的早飯，還說：“我們常常你的手藝咋樣啊！”然后讓我疊被子吃完了也不管就去看電視，哥哥們又叫我陪他們打牌。因為自己是家里的“電腦通”，所以讓我坐在旁邊看著他們有問題就問我。好不容易到了中午。我準備中午飯出去買了點菜因為自己會點手藝，就把中午飯安頓好了。吃完我有收拾桌子，又是掃地又是拖地，心里暗暗的叫苦：累死了！累死了！我注意到了阿媽她似乎看出了什么？我沒在意。又陪他們玩了一下午。終于道晚上了，阿媽買的菜﹑做的飯還對我說：“辛苦了，兒子。”心了不僅是感動還有開心這一天過得很有意義。
我認為做一個好兒女難，又要學習又要盡孝。那父母們不僅僅要照顧一個大家庭他們也要孝順他們的父母，做個好父母更難。我想：我們應該做些力所能及的事，幫助父母減少他們肩膀上的負擔。他們確實很辛苦啊！
人生難得有非常精彩的過程，在嘗試里有了體驗，它是對于我們的鍛煉，在這段路上嘗試了，體驗了才會成長。有了新的感受是因為體驗，有了面對事物去多方面探索是體驗，有了最終的成功是體驗，是給你帶來成功的路——體驗。
八年級作文 篇4
暑假已經過去了一半，我的心情卻依然不曾改變。每一天，每一分，每一秒在我的暑假中就像一灘沒有起伏的清水，天天學呀學，自己的心也變得淡然，似乎一點點休息的時間就像大地的恩賜。
哎，想來想去，其實只要放開自己的心扉，便也會在學習中嘗到一絲的甜味。成長中的一點一滴，知識的一分耕耘，為我今后的道路鋪上了金色的地毯，我在一步步地往前走。這個暑假，我就像被困在了一個玻璃瓶里壓得我透不過氣，就連向媽媽要求休息一天的話也說不出來，因為自己期末考試的`差勁，因為對學習的不上進的心理，我無法開口向媽媽提任何的要求，畢竟是因為自己當初的懶惰導致了現在的忙碌的生活。
今天，媽媽說下午的時候要帶我們去姥爺家，我激動得不得了，于是上午對學習表現得很積極。終于，千盼萬盼，到了姥爺家，一看表，才13：30，就決定睡上一覺，醒來再學，而媽媽卻說：“如果你現在學習的話，晚上就讓你看會兒電視，怎么樣？”我表面上表現得很鎮定，心里卻已經樂得像開了花一樣，高興地不得了，便答應了。
這一天啊，雖然現在還在寫作業，但一想起晚上還能看電視，便加快了手中的筆。
八年級作文 篇5
秋日的清晨漫步在紅梅公園的小道上，抬頭望著那凋零殘破的楓葉，泛黃的顏色像落魄的詩人的臉，無力地在風中顫抖著。
這不禁讓我聯想到我們的青春，每天從早到晚一頭埋進作業堆里，還不如這殘破的楓葉來的詩情畫意。青春就要這要逝去了嗎？
恍然間，透過朦朧的早氣，仿佛聽到陣陣歡快的歌聲。我被這歌聲勾了過去，沿著青石臺階向上走，歌聲近了，那聲音美妙得像蒙娜麗莎的微笑；在樹枝分分叉叉的遮擋后，我看見了像是亭子的'檐角，聲音好像就是從那里發出來的。
走進那座亭子，眼前的一切讓我震撼！老人們把原本不大的亭子擠得滿滿的，他們每個人手中都拿著歌譜，認真的享受的歌唱著。那歌聲如山間流動的清泉，如佇立天邊的高山，像春風呢喃的細語，似雨滴落地的歡暢……大自然也被這歌聲吸引了！鳥兒飛上枝頭靜靜的聆聽，風兒在亭子外不斷的盤旋，就連幾片微不足道的楓葉也卯足了勁想往亭子里鉆！一曲終了，老人們先是一陣沉默，繼而不約而同的笑了起來，陽光灑在她們泛白的發梢上，那么的溫暖，伴著那笑聲，把空氣釀成天天的酒，讓人不由得陶醉其中。
這對生活的熱愛，對青春的追求，對美好的向往，對快樂的執著，足以讓整個宇宙向他們鞠躬!原來，只要對生活有希望，青春永遠不老！它會夾雜在我們的喜怒哀樂之中，和我們一起成長吧，一起經歷人生。
我依依不舍地離開亭子，山腳下，火紅的楓葉像一個個充滿活力的太陽，向我們招手，向我們微笑，展現著它們在秋風中的嬌美的身姿。
這秋日美麗的楓葉，這亭間活力的歌聲，為我譜寫了一份青春的答卷。心在跳動，青春就仍是孩童。
【八年級作文】相關文章：
[精選]八年級作文07-21
八年級作文[精選]07-22
【經典】八年級作文07-26
八年級作文（經典）07-26
八年級作文06-11
八年級的作文09-19
八年級作文05-24
八年級作文02-17
八年級作文02-17
八年級作文02-17