【必備】小學三年級春天的作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學三年級春天的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級春天的作文 篇1
聽，春姑娘的腳步來了。瞧，春姑娘的腳步多輕盈呀。
春天的天空湛藍湛藍的，不時飄來幾朵白云，有時像一只小兔在亂跳，有時像一只小貓咪在打滾兒……
遠處的山連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
茂密的大樹一棵接著一棵挺拔地站立著，像在站崗一樣。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚在河里自由自在地游著，它們圍成圓圈好像在跳水中小芭蕾呢。
綠油油的小草從泥土里鉆出來了，像一片綠色的地毯。五顏六色的小花競相開放，把大地裝點的'更加美麗。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中跳著八字舞，在歡快地采蜜。
草地上有兩只小貓咪在玩耍，它們一會捉蝴蝶，一會在打滾兒，它們“喵喵地”叫著，好像在說：“春天來啦，春天來啦。”
啊！春天真是一個美麗的季節(jié)。
小學三年級春天的作文 篇2
春天來了，百花盛開，花兒像一個害羞的小姑娘一樣露出半邊臉。蝴蝶再蔚藍的高高的天空種自由自在地飛翔。蜜蜂在美麗地花叢種歌唱著。路旁地蒲公英像太陽一樣閃耀著金光。
春姑娘披著輕紗悄悄地向我們飛來，揮動著她的五彩畫筆，這刻，我才感覺到了春天的.美麗。百花爭艷，俗話說：“不到長城，非好漢。”那這就是：“不爭花王，不放棄。”燕子們飛回來了，就在這時都看見燕子們在天空像小孩子似的邊嬉戲邊飛翔。風來了，蒲公英媽媽的孩子們在天空展現(xiàn)她們優(yōu)美的舞姿，風停了，她們陸續(xù)落到地下，為大地帶去新生命。
山雞在山崗上細心地做它的工作——天天早晨叫醒人們和金光耀目的太陽。鳥兒們飛來了，早晨一醒就看見鳥兒們成群結隊地從天空飛過，像一群調皮地小孩子在玩耍。小草從它那暖和地“被窩”里鉆了出來，讓陽光照射它那光滑地身體。那可愛的小樹芽似一個喜歡吃飯的孩子，越長越胖，越來越高了……
春天像一副畫，春姑娘揮動著她那五彩的畫筆，毫不猶豫地把春天畫得如此美麗，美妙；春天像一篇文章，春姑娘用鋼筆寫下一手漂亮得字，既使文章動人，又好看；春天像……
春天真美啊。
小學三年級春天的作文 篇3
當春天把寒冷的冬天送走時，萬物蘇醒，叫醒了冬眠的大地。春天有青綠色的花、草、樹、木都被春神喚醒，我看了看春天到了，就請爸爸、媽媽帶我去山上玩。
山上的花花草草，吸引了蝴蝶、蜜蜂……等各種生物來受粉，也吸引了大群的游客；有的賞花、有的拍照留念和捉昆蟲，四處充滿了笑聲，我也很快樂。
“哇！好美的櫻花喔！”我和妹妹看到都異口同聲的`說，不久微風陣陣的吹來，櫻花四處飄散，地板布滿了櫻花，好像剛下過雪一樣，還未溶化，站在布滿櫻花的柏油路上，感覺冬天才剛過，又回到了寒冷的冬天，不知不覺，我躺在上面，繼續(xù)睡我漫長的冬眠，躺著躺著差一點就快睡著了，不久我覺得好像來了一場大地 震，愈搖愈大力，原來是媽媽在叫我回家了。
在這次的春游讓我感到春天的大自然是多么美麗，多么迷人，使人舒服、自由自在。
小學三年級春天的作文 篇4
一個風和日麗的星期天，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去人民公園玩。因為現(xiàn)在就是春天，春天百花盛開，我們要去賞風景。
走到門口，我發(fā)現(xiàn)門口有一個大花壇，里面有各種各樣的花。我趕忙到花壇邊，來一次深呼吸，啊，花香擠著往我的鼻孔里鉆。
走進大門，首先映入眼簾的就是假山上一棵棵才冒出帶嫩綠色小芽的`樹，山下的柳樹上長滿了柳絲，柳絲上冒出了嫩綠色的新芽，一陣微風吹過，千萬條才展開綠色嫩芽的柳絲，看上去好像就是春姑娘的裙擺。
繼續(xù)往里走，牡丹的葉子開始綠了，小草從泥土里鉆出來，伸著腦袋看世界。又一次深呼吸，我聞見了淡淡的泥土味。
又走了一會兒，我們到了游樂園，看到了過山車、旋轉木馬、海盜船……我的耳邊還時不時地傳來尖叫聲。
走過游樂園，我們來到百花盛開的地方，迎春花開了，桃花散發(fā)著淡淡的清香……
不知不覺，已經就是下午五點了，我們一家才依依不舍地走出了大門。春天真美，我愛春天！
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