實用的三年級作文匯編7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
今天下午上體育課時，我肚子有點不舒服，就一個人留在班里休息。
坐了一會兒，正覺得無聊。這時，我看見前座茹藝凡抽屜里有一個閃閃發(fā)亮、鑲著小珠子的拉鏈扣。我的手不由自主地伸進了她的抽屜里，雖然我知道這樣是不應(yīng)該的，但是我還是禁不住這個小拉鏈扣的誘惑，把這個小東西塞進了我的抽屜里，然后迅速地坐回座位上。
又過了一會兒，他們回來了，看見茹藝凡走進來，我心里就立刻開始忐忑不安起來，生怕被她發(fā)現(xiàn)了。
突然，茹藝凡大叫一聲，把正在座位上數(shù)心跳的我嚇了一大跳。“我的.拉鏈扣怎么不見了？我還急著安到書包上去呢！”茹藝凡帶著哭腔說。我聽了，馬上就后悔了，當時我為什么要拿她的東西呢？該死，真該死！
下課了，我想告許她真相，可是又不敢，于是我編了一個謊話。我拿起拉鏈扣對茹藝凡說：“哎，這是不是你的，我在地上撿的。”茹藝凡馬上不哭了，一邊感謝我，一邊收起拉鏈扣。聽了她那感謝的話，我心里更不好意思了。
雖然，只是一個拉鏈扣，卻讓我的人格、品行得到了一次測試，幸虧我及時把拉鏈扣拿出來，沒有再繼續(xù)錯下去！
這件事，真讓我后悔！
三年級作文 篇2
人們有很多樂趣，比如踢鍵子啦，滾鐵環(huán)啦，下水游泳啦，但令我印象最深地就是那次捉蟬。
這天晚上，我和爺爺、奶奶去捉蟬。是那種還沒有脫皮的蟬，我們要抓來吃。
爺爺最先走在前面，明晃晃的燈光仿佛照亮了整個樹林。我尖利的眼光四處掃蕩。忽然，我看到一團黑乎乎的東西。我悄悄給爺爺說，爺爺連忙把手電筒一照，那團黑乎乎的東西被嚇著了，它不敢動。我總算可看清它了：褐色的身體是它的防護色，黑黑的眼睛直盯著前方，腿還時不時的抖動一下，不一會就發(fā)出響亮的鳴叫聲。爺爺欣喜若狂，撿起那個東西左瞅瞅，右瞧瞧，還說：“南南，你眼光真好！這就是沒脫皮的蟬！”我也很高興，拿來小瓶子就把它扔進去。
這是第一個戰(zhàn)利品。鳴叫聲又開始了。我隨著聲音找去，樹上有幾只那樣的`蟬，這下大獲全勝！我們一個不落的撿起來，放到瓶子里。
“今晚就可以享受大餐了！”我對爺爺奶奶說。奶奶說：“是啊，今天我來當主廚！”爺爺說：“我請客！”我笑了。
這真是一段難忘的經(jīng)歷呀！我想永遠在童年世界！
三年級作文 篇3
天空中，飄落著不知是雨還是我的淚水，在那一刻我哭了而那聲“謝謝教官”和那莊重的的軍禮永遠定格在那一刻，冰冷的空氣襯托著沉悶的氣氛一輛輛大巴遠遠離開了那記憶的小屋而我也只能回首望卻。
回憶那時剛來提時的大包小包的來到——“南海國防基地”樓下十個教官個個昂首挺胸，精神滿面整個人都是油亮亮的，而我們的教官卻像一匹汗血寶馬，皮膚通紅通紅的，鋼一般的身材，流血和流汗好像沒有區(qū)別。那時的我還以為他很兇。
陌生和煎熬的一天：我們是一個整體也是一個連隊，望著自己的同學不覺有一種警惕和敵對感，好像身邊的每一個都是敵人而大家也陷入了沉默，中午該吃午飯了飯?zhí)美锛o律很差，教官的幾次命令后我們還是很吵于是總教官便不說話了。晚上是開營大會，坐在寬敞的草地上突如其來的'是一場無間風暴。因為總教官開始算我們的帳今天吃飯紀律等，于是他在臺上吹哨我們在做前后跳，上下蹲，俯臥撐的運動一下子吹了一百多次一次十個動作，那滋味真苦不過我們終究還是欠下二十二個雙數(shù)。一夜下來躺在床上一趟不起。
開始軍訓的前期：這一天一大早便開始跑步運動完了之后沒人拿上自己的鐵飯碗和筷子去飯?zhí)茫欢@次紀律格外的很好因為那次教訓還沒忘記飯?zhí)美镏荒苈犚姵燥埖穆曇簦堃渤缘眠B渣都沒有留下，而教官教我們走正步誰走的不好他便如幽靈般一樣走路沒有聲音來到你身后彈你耳朵，相比之下我們的教官對我們很好其他教官對自己的連隊都很嚴格動不動就是體罰，而我們的教官卻對我們很好休息時間很長，于是休息的時候大家都討論了自己的看法。
軍訓中期：大家開始觀察到了，在教官中類型分很多種，有歌王教官他唱歌很好歌聲很動人，有指揮天天教官他的一雙手天天在空中畫起了優(yōu)美的節(jié)奏還有拳王教官武術(shù)很厲害也很會打太極拳，最后還有我們的詹教官他的他的劈木頭技術(shù)更是一絕。而我也非常高興因為我當上了副連長，我趾高氣揚的操縱著面前的一排排軍那滋味真好。可是有的同學便開始嫉妒了。
軍訓后期：離結(jié)束還有一天，今天晚上我們舉行了晚會學校的領(lǐng)導老師都來了而我在臺上扮演者搞笑的角色而時間過得也很快轉(zhuǎn)眼間到了第五天會操表演，教官還是那樣鼓勵我們，而我們?yōu)榱四脙?yōu)秀連隊這個獎也拼了命。皇天不負有心人我們拿獎了而教官也在鼓勵我們。
軍訓結(jié)束：那天下了雨我遲遲不肯脫下陪伴我五天的迷彩服，因為他給了我軍人的威嚴讓我脫去稚氣，而我也不肯離開教官可是終究還要分別，行李拿上車轉(zhuǎn)身過來對著教官行禮大喊“謝謝教官”這時我潸然淚下，被雨淹沒的淚水就這樣留在這初中的第一課。
而我在那一刻哭了而我的淚水也將伴隨著東風凝成了晶瑩剔透的結(jié)晶。
三年級作文 篇4
有時候不長記性可真是件麻煩事。這不，我今天就深有感觸啊！早上，我和媽媽在外面吃過早飯走到家樓下，媽媽推著小妹妹，和外婆一起坐在石板上休息。我向媽媽那里拿來鑰匙，準備回家洗手再下來玩。媽媽叮囑我說：“兒子，記得出來時把鑰匙帶下來。”我不假思索地說：“知道的。”洗完手后，我匆匆忙忙地出來，一不留神，就把門“嘭”地一聲關(guān)上了。“不對！”我頓時呆住了，一時六神無主，拍著腦門說，“鑰匙忘拿了！”
媽媽一聽，很生氣：“什么，我不是告訴過你的'啊？出來之前要記得帶鑰匙！這下好了，我們進不去了。”我愣在門口，不知道該怎么辦，不由自主地去拉那個已經(jīng)死死關(guān)住的門，然后開始動起心思來。能不能爬窗戶呢？不行，沒有梯子，而且有防盜窗。哎，要是沒防盜窗就好辦了，我可以借來梯子，爬進去拿。這點小心思都瞞不過媽媽的法眼。她責備我說：“你這家伙，難道想翻窗嗎！去小區(qū)門口找開鎖師傅來開鎖。”
我只好乖乖照辦。到了開鎖的店里，跟開鎖師傅說明緣由，可是開鎖師傅就是不同意跟我去開鎖，他說小孩子的話他是不會信的。這時候媽媽出現(xiàn)了，原來她偷偷跟在我后面。媽媽解釋了幾句話，那師傅就跟我們來開鎖了。開鎖的伯伯拿出一個工具，插入門縫，用力一拔，“咔嚓”門就開了。這一折騰，就花了八十元錢。伯伯走后，媽媽對我說：“開個鎖都這么貴，你下次可要注意了。”
我今天給媽媽浪費錢了，很內(nèi)疚。吃一塹長一智，以后出門前可一定要先想想鑰匙別忘記了。
三年級作文 篇5
要說起“粗心”這個毛病，我一直都想改掉，可是，這個壞毛病還是伴隨著我，老是闖禍，這不，這次期末考試它又闖禍了，還闖了大禍呢？
在這次的數(shù)學期末考試中，“粗心”這個小調(diào)皮又來了。等我拿到我的數(shù)學試卷，我仔細的瞧了瞧，有好幾題都是不應(yīng)該錯是的，比如用小數(shù)表示，我竟然數(shù)錯了十個格子，把0.22寫成了0.32，還有一題是720-480竟然算成了260，還有一道題竟然把題目都看錯了，把10看成了9，結(jié)果10乘以9變成了9乘以9了，這整一道應(yīng)用題因為前面的步驟弄錯而導致失分。這個分數(shù)就全被扣去了。哎！我眼睛是不是花了，怎么會犯這種錯誤呢？其實，這幾題都不應(yīng)該錯的，也正是因為我的粗心而導致失分。因而我與一百分擦肩而過，我真的`是后悔呀。明明滿分離我這么近了，我卻拱手相讓，實在是太可惜了。
通過這次的考試，我也總結(jié)了經(jīng)驗教訓，我一定要痛下決心，把“粗心”這個毛病徹徹底底的改掉，要不然，我想我以后還會碰到其他許多的問題，一些意想不到的事情也會隨之而來，這確確實實是個壞毛病。
三年級作文 篇6
這段沒有桎梏的日子，卻教會了我用色彩去感受生活。
起草我很喜歡那間古老的畫室，月光總是從深藍的蒼穹寵辱不驚地瀉下來。我愛坐在靠窗的位置一邊曬月光一邊畫伏爾泰、哭孩，或者一片屬于天空的羽毛和樹葉。畫室里總流淌著溫柔的布魯斯，或者別的什么音樂。
我在觀察維納斯時，曾對她纖長的雙臂有疑惑，而現(xiàn)在最愿意接受瑞典人撒羅蒙的猜想：“維納斯右手拿鴿子，左手拿蘋果。”平淡而簡潔，往往能微微牽起我嘴邊的弧線，藝術(shù)給人的想象空間才是其最精妙但也是最脆弱的地方，我們只需消化便足夠。
而這種直白的.幻想，如素描畫一般，沒有綺麗的色彩，但黑白灰構(gòu)成的明暗交界卻仍精彩得叫人不肯移目。
就像生活不會總是柔媚的粉色，我們不能每天坐在咖啡館，心安理得地喝著80塊一杯的卡布其諾。唯有真實的汗水才能換來生活的傲然，如黑白一般最讓人踏實。
鋪色我總用強烈的對比色表現(xiàn)畫面，越?jīng)]有標準的人個性越散漫。所以我永遠無法循規(guī)蹈矩地去理解比例。
三年級作文 篇7
張老師經(jīng)常把在生活上或?qū)W習上遇到的困難和挫折比作“拌腳石”。在我的學習道路上，最大的一塊“拌腳石”就是錯別字。
無論是在作業(yè)中，還是在考試中，錯別字都與我形影不離，尤其是“芙”和“辯”。四年級上冊的語文期末考試，在我們班級里我和周巾鈮成績并列第一名。我一點兒都興奮不起來。因為考試時我把“芙蓉”寫成了“夫蓉”。可是，倘若我不寫錯的話，我就是真真正正的'第一名了。我后悔莫及，一回家就去查字典。都是我的一時大意，才倒置寫了錯別字。我想：我一定要改正錯別字，否則后果不堪設(shè)想。
漢字認真對待還不夠，還要理解字的意思。有一次聽寫，我將“辯論”的“辯”寫錯了。這個“辯”字不就是用嘴去說嗎，所以“辯”中間就是“讠”，我徹底明白了，原來漢字還需理解。經(jīng)過了幾次測試。我作業(yè)中的錯別字少了許多。
“拌腳石‘，我要消滅你，為了我的好成績，我要消滅你！為了我的將來，我更要消滅你！
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