【熱門】六年級作文集合9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
我的老家陸河，是一個美麗的地方，或許在別人眼里不是最美的，但是，在我的眼里我的故鄉永遠是最美麗的。
那兒山清水秀，在山里，有幾條條清澈的小溪，那小溪叮叮咚咚的'，好像在唱著歡快的小曲兒。有最美麗的風景，有美味的小吃，還有我喜歡做的摩托車。
那里的人早早的起床，很晚才睡覺。我老家的清晨，有新鮮的空氣,不像深圳的空氣一樣到處都是工廠排出來多人類有害的氣體。每當到6點半的時候，每當夏天傍晚的時候，我都會叫外公開摩托車來接我出去玩，我斜著坐，吹著涼爽的風，我高興極了！每當夏天下午的時候，把爸爸媽媽會帶著我和弟弟一起去游泳，因為那里的水非常清澈，又非常淺，人家洗過的水會流向另一個地方。所以我們就在那里游完泳回家之后就不用再洗一遍了。我們干脆晚上早一點吃飯，然后就去游泳。由于非常淺媽媽也抱著弟弟游。這樣一來，我們的一天都安排得滿滿的。
樂在老家，我的快樂我全在老家，你的快樂呢？
六年級作文 篇2
在我記憶的海洋里，漂著一艘小舟，那里載著我三年級時的一件事。
三年級時，媽媽送我一輛自行車，我高興極了，嚷著要爸爸馬上教我騎。
我推著自行車和爸爸來到廣場。我興高采烈的坐在車座上，想要自己試一試，可車身搖搖晃晃，就是不聽使喚，就在我快要摔倒時，爸爸一個箭步沖上來，扶住車尾，車馬上穩當起來。
有了爸爸做后盾，我放開膽子，慢慢地騎。我摸索到騎車的規律了，車頭要穩，雙腳速度均勻，眼晴只看正前方。慢慢的我越騎越快了，爸爸快跟不上了，他偷偷的放開手，坐到樹下乘涼去了。而我一發現，就連車和人一起摔到地上了。爸爸看到了，不耐煩的沖我擺擺手，說：“你真是笨到家了，騎了這么久了還不會！”
我氣沖沖地從地上爬起來，回應說：“哼，有什么了不起，我能行，真能行！”我又一次翻上自行車，小心翼翼地騎著。我照著自己摸索出來的規律，如蝸牛般慢慢向前“爬”。不時還要伸出腳在地上蹬上一兩下。雖然如此，我還是不斷的摔到地上，而我每一次從地上爬起時都會看到爸爸心痛的眼神。可我還是不顧一切的堅持著。
終于，我可以不摔倒的`騎車騎上 ２０米 啦！
其間我又摔倒無數次。
傍晚時分，我用傷痕累累的腳，踩動踏板，騎著自行車，歡快地向家奔去，把爸爸遠遠的拋在身后。
六年級作文 篇3
前些天，有許多同學都買了《城南舊事》這本書。我借著同學的書看了一點，挺好看的，于是我也打算買這一本。
一回到家我就懇求媽媽給我買一本。可媽媽說：“買可以買，但是你要自己掙錢買好嗎？”“好！”我肯定地回答道。于是媽媽給我列了一個單子。“洗碗每次一元，晾衣服每次一元，拖地每次一元……”
開工了，媽媽剛把衣服洗好，我立刻拿了一個桶子，把洗好的衣服一件一件的放在里面。我把衣服提到陽臺上，我把衣服整齊地掛在衣架上，然后把衣服放在衣杈上，剛剛還輕飄飄的衣服，立刻變得沉起來。我一踮腳，手使勁拿著衣杈往上伸，搖搖晃晃的。突然，我重心不穩，“啪！”衣服掉了下來，正好砸在我臉上，衣服上的水把我的臉弄得全是水。嘆！原來晾個衣服都這么難。我又想起媽媽平時也晾衣服，可為什么媽媽卻不叫難呢？我又重振旗風，搬來一條小凳子，我把衣服掛在衣杈上，用力的往上一舉，到了，到了，我把衣架的小鉤鉤到衣桿上，耶！成功了！我把所有的衣服掛在衣桿上，聞著衣服淡淡的清香，情不自禁地笑起來。
一吃完晚飯，又到我工作的時間了。我把碗筷收拾好，放在水盆里。我擠了一點洗潔精，拿了一塊抹布，把碗放進水里，“啊！水好冷呀！”。我叫著。我畏畏縮縮的把手放進冷得如冰的水里。我用抹布把碗上的油污洗干凈，可是它卻像我的敵人一樣，難以打敗。我反反復復的擦，就是擦不掉。媽媽摸著我的.額頭，說：“洗碗要用熱水洗。”我聽取了媽媽的意見，不一會兒，水盆里全是泡泡，我吹著，我拿起一個碗，因為手太滑，碗從我的手里掙脫，掉在地上“咣！”的一聲。媽媽為了讓我長點記性，從我的“工資”里扣了五角錢。
通過這幾天的“打工”我終于攢夠了買書的錢，我一想到晚上開著燈坐在床頭邊上看著通過自己努力得來的書，就美滋滋的笑了起來。
我也通過這件事明白了媽媽干活的辛苦，和錢的來之不易，以后我一定會多幫媽媽干家務活。
六年級作文 篇4
中華上下五千年，勤儉節約是中國人民的美德。可是當今社會，已經失去了這種美德，隨之取代的卻是奢侈與虛榮。
走上大街小巷，鋪張浪費的現象人們已經司空見慣，不足為奇。飯店里，人們為了滿足自己的虛榮心，大量點菜，造成不必要的浪費，變成了豐富的“剩宴”；現在只要一提節儉，一定會被人們譏笑，甚至嗤之以鼻：現在都已經二十一世紀了，已經進入小康水平了，還提什么節儉？
現在奢侈才是時髦的主題！雖然是這樣，可是生活富裕了，就不要勤儉節約嗎？就要拋棄祖先流傳下來的美德嗎？要知道，奢侈是人類的蛀蟲，勤儉是人生謙遜的美德。但是有些人明知故犯，他們奢侈浪費當做一種瀟灑，如何奢侈、擺闊已經成為他們的主要話題。他們把隨意花錢當做瀟灑，把鋪張浪費當做美德。其實，真正瀟灑的'做法是簡樸。我們祖國的財富是一點一滴慢慢積攢起來，如果現在不節約而是一味享受奢侈的生活，鋪張浪費，那么好不容易積累起來的國家財富又能經得起多長時間的折騰呢？是的，我們的國家是強盛、富裕了，可是跟發達國家還是有差距。這就需要我們大家發揚節儉的的精神，不再有鋪張浪費的不良作風為國家的建設服務。節儉是人的一大美德，我們作為祖國未來的小主人，應該學習、發揚這種美德，讓五千年的悠久歷史繼續傳承下去。只有懂得節儉，才能夠成為一個嚴于律己的人。
勤儉節約使人精神愉快，培養了革命的品質；勤儉節約限制了人的占有欲，增進了人的奉獻精神。同學們，我們做為祖國的花朵，未來的主人，理應負起建設祖國的重任。讓我們學會勤儉節約，為祖國的發展做貢獻吧！
六年級作文 篇5
問：你認為莎士比亞怎么樣？
甲：還行，只是口感不如“人頭馬”。
乙：嗨！莎士比亞是一種甜點，您怎么當成酒了！
莎士比亞，何許人也！酒乎？甜點乎？可憐莎翁一代文壇泰斗，卻被兩個不懂裝懂的無名小卒作踐成”穿腸之物“，真是令人哭笑不得！笑話雖短，道理不淺，它告誡我們：不要不懂裝懂。
不懂就不懂，為何要裝懂？但凡有此陋習者原因有二：一是肚中本無多少墨水，偶然被人問住，欲明說“不知道”，又恐丟盡素日老臉，只好不懂裝懂，信口胡好謅，答非所問，敷衍了事，聊以脫身；二是自己能耐不多，卻不甘寂寞，就在人前人后打腫臉來充胖子，擺出一副博古通今的架勢，張嘴就是“張飛打岳飛，打得滿天飛”，專唬那些學識淺薄之徒，借以揚名。如此而已。
不懂裝懂，有時還真唬住了一些人。于是我們有的同學就把它視作“珍寶”，堂而皇之地“借鑒”到學習中來了。上課時，最愛喊“懂了的他們；”練習時，最愛說“簡單”的是他們；討論時，自鳴得意，口若懸河，引“經”據“典”的是他們；不過到了考試時咬筆桿、搔腦門傻眼發愣的往往還是他們。為什么一到考試不知所措了呢？原因很簡單：這種同學肚子里沒實貨，就像“嘴尖皮厚腹中空”的“山間竹筍”，一旦要顯真本事，能不露餡嗎？
可見，不懂裝懂其實是自欺欺人，是在求知過程中對待缺點和不足的一種錯誤做法。人不可能對任何事物都很了解，必然有很多需要彌補的地方。不懂裝懂，就像給不足之處蓋了層遮羞布，施了個障眼法，暫時擋住別人的視線，使自己得以茍延殘踹，到了真相大白的那一天，裝懂者究竟要為自己的欺騙行為付出代價。濫竽充數的南郭先生終有灰溜溜逃走的那一天，自吹自擂的登徒子到底飽嘗了割鼻之苦......裝懂者無一不是不全是搬起石頭砸自己的腳，到頭來只落得竹籃打水一場空。所以真正的受害者不是別人，而是自己。我們那些不懂裝懂的`同學也是這樣，如果不吸取教順，還要繼續“裝”下去，次數一多，陷入惡性循環，自己也就變成不學無術的吹牛大王了。
因此，不懂裝懂不僅無用，而且有害。那么，怎樣才能解決“不懂”這個問題呢？漢代鴻儒董仲舒曾寫道：“君子不隱其短，不知則問，不能則學。”這就已經為我們指出了解決疑難、彌補不足的辦法。一是“不隱其短”。要敢于承認不足，敢于自我解剖：少幾分羞澀與虛偽，多一些坦誠與謙虛；少幾分臭要面子的觀念，多一些不恥下問的精神。二是“不知則學”。學習是由不懂到懂的唯一途徑，是彌補缺陷、弄懂問題的法寶，是積累知識、充實自我的方法。只有踏踏實實地弄懂了每一個問題，再也不會犯不懂裝懂的毛病。
六年級作文 篇6
我家有四口人。勤勞的爸爸、善良的媽媽、漂亮的姐姐、可愛的我組成了一個幸福的家庭。
媽媽非常愛我。她每天接送我上下學，還為我做豐盛的飯菜。善良是她的本性。有一天，她接我回家。我們在路上看見了一位雙目失明的老爺爺要過馬路。媽媽趕緊走上去，說：“老人家，我來扶您吧，您不方便。”老爺爺笑著說：“謝謝你啦！”于是，我就和媽媽一同幫助老爺爺過馬路了。
爸爸同樣很愛我。雖然他很忙，但無論多晚回家，他都會來我的`房間看看我。只要有時間，他就會陪我玩。他非常幽默，常給我做搞笑的動作，每次都逗得我哈哈大笑。
姐姐很會照顧我。有一次，我生病了。她細心地照顧我：為我量體溫、倒熱水，一直陪在我身邊。還有一次，我在下雨時摔了一跤，姐姐馬上跑過來扶我，然后背著我繼續走，回家后還幫我洗澡、換衣服。
為了回報他們給我的愛，我經常幫他們做一些力所能及的家務，休息時間還會給他們捶背、講笑話。
大家如此愛我，我同樣深深地愛著他們。我愛我家！
六年級作文 篇7
題記：得到，是幸福，假想，也是一種幸福，是別人不可替代的真實感。
這一天我來到了世界，我還不會睜開眼睛的兒時是母親用無私的胸襟將我摟在懷里，我還不懂得那是種愛，一種偉大的愛時，才知道原來我是多么的幸福，雖然別人也曾擁有，甚至擁有的比我多……
1992。8。20，每年的這一天不管母親是多么地艱苦多么地疲憊，早上總不忘記幫我過生日，我還不懂得這種愛來得原來并非天經地義理所當然時卻忽略了母親的付出。
每個人的內心世界都藏有一顆需要別人呵護的心，而這樣的呵護往往來自最親最美的親人，在鮮為人知的背后默默地奉獻著那真實的幸福。
春天，大地一片生機，處處充滿著詩情畫意的景象，開心之余媽媽總會給我們講著她的故事和笑話。
夏天，炎熱的天氣讓我無法入睡，媽媽總會在半夜里開著小燈拿著把小扇子輕輕地搖著，讓我伴著涼爽舒服的清風靜靜地作著我的美夢。
秋天，媽媽的腰彎了，臉上有了不少的皺紋，汗水像天氣那樣時陰時晴卻笑容依舊，盡管再辛苦媽媽總說：“勞動光榮”。
冬天，刺骨的寒風使得我早上不愿意起床，想躲在被窩里，而媽媽總是擔心我們吃不飽的從而影響學習所以不管有多冷都為我準備早餐，也總是嘮叨著穿多點，別凍著，吃飽點，別餓著，聽老師的話，要好好學習……
我知道人生不可復制更不可重來，夢里我是多么地懷念兒時，懵懂但很幸福，現實生活中我又多么希望快點長大，快點獨立，快點投入到社會作些力所能及的事，然而也多么地眷戀媽媽對兒時的自己的`千叮萬囑……
女兒長大了，媽媽卻老了。
走過了19個春秋，有了有苦有甜的各種經歷，人生變得些許充實和豐富，我很感謝媽媽，感謝您的愛，您的付出，感謝您的包容，更感謝你給予我的幸福。
后記：漫漫人生當中，不要只在學校的象牙塔中才會由衷地講出我愛世界這樣的話，是黑，臟或覺得不公平的社會中也要講，去接受并且愛世界．這個過程或許會很難過。
六年級作文 篇8
我們家養了一只小鴨，它的翅膀和背上是檸檬黃的，黑色的小眼睛，黑黑的身體，脖子上有一小圈像雪一樣白，好像戴了條白圍巾。我因此給它取了個名字叫大黃，想讓它快快大起來。好了，既然我說它怪，它哪里怪了，我來說說吧。
“嘰嘰，嘰嘰，……”哎停，打住打住，不是只鴨嗎，怎么是小雞的叫聲了，讀到這兒，你們可能就會發出疑問了，作為本文作者，我也無法解釋，我猜測，可能是大黃來我們家之前是在雞窩里呆了幾天吧，讓它自己以為自己是只雞，便發出了嘰嘰的'聲音。哎，更讓我著急的是，它已經快三個月了，依然只會“嘰嘰”地叫，這讓我如何是好啊！大黃雖然叫聲像雞，But，它絕對是只鴨，因為它會游泳，每天在放滿水的浴缸里撲騰一會，洗洗自己的羽毛。
一般來說，鴨是比較膽小的，見人就跑，可大黃就怪了，養了一個月，大黃與我們非常熟悉了，時不時跑過來嘰嘰叫，要吃的，求抱抱，求摸摸，我做作業時，它就蹲在我腳下陪我，我們要出門了，它一定會跟過來，求跟跟，哪里像別的鴨子見人就跑啊，完全像我家那只小狗的作派。
大黃還有一怪，喜歡吃花草，一天，它在客廳里轉來轉去，東啄啄，西啄啄，忽然，我看見它“嘰”地一聲跑向我媽種的花，好象發現了新大陸，先輕輕地啄著，后來不過癮，使勁地扯下幾片花瓣，一盆花被它“消滅”了，它又沖向了另一盆……當媽媽看見那些殘花敗葉，氣得哭笑不得。我還在一邊“補刀”：“媽媽呀，自己養的鴨子，哭著也得忍了。”
一次偶然的發現，讓我們又發現了鴨史上第一怪。
有一次我拿著花露水正往腿上噴，防蚊。大黃在客廳散步，我有心逗它，就走過去，拿花露水瓶在它眼前一晃，大黃“嘰————-”的一聲長叫，掉頭就跑，還踉蹌了一下。把我逗得哈哈大笑。說到這兒，可能你們會說：“它怕花露水的氣味吧。”，你們想到的，我也想到了，可是前幾天我給大黃洗澡時，就噴了很多花露水，它還游得很悠哉悠哉呢。我們都覺得奇怪，不怕氣味，難道怕這個長長細細的瓶子？于是我們全家搜羅了家里差不多形狀大小的瓶子到大黃眼前晃，可它都不逃啊，真是怪了。我利用這一特點，造了一個非常好用的“防大黃裝置”。以前我們吃飯的時候，大黃就在我們腳下走來走去，不僅要霸占我們的拖鞋，還要啄我們的腳，真疼啊，害得我們吃飯了就得盤腿坐。這下好了，我在餐桌下放了幾瓶花露水，就算在旁邊放上幾顆大黃最愛吃的玉米，它也只能干巴巴地望著，絕不敢靠近半分。那想過來，又不敢過來的小樣，真是有趣。
家有怪鴨，其樂無窮啊，我很期待大黃以后又會給我們帶來怎樣的歡樂！
六年級作文 篇9
我愛窗，因為它可以透進陽光；我愛窗，因為它可以飄進花香；我愛窗，因為窗外有五彩繽紛的世界。
我坐在窗前，最愛看天邊的紅霞和滿天星光，最愛聽的是潺潺的流水聲和鳥兒的歡唱。
窗，多少次，它開了又關，關了又開。開時有萬丈光芒，無限風光；關時，有電閃雷明，暴風驟雨……
今年夏天，暴雨連下了幾個晚上。因為一個測試的分數，那扇明朗的天空徒然烏云密布，那扇明朗的窗頓時失去了往日的光芒……我趕緊關上窗子，渾身瑟縮，甚至是恐慌。我閉上雙眼不敢正視窗外暴雨的兇猛，我捂住耳朵不敢聽雷鳴的瘋狂……忽然，一個清柔的聲音清晰地響在耳畔：“別這樣，打開窗子吧，外面早已是眼光明媚。”我半信半疑，猶猶豫豫，怯怯地睜開眼睛，顫顫地放開耳朵，才發現電閃雷鳴不過是想展示它的`威力，狂風暴雨只是在炫耀它的猖狂，這一切的一切不過是一幅粗獷的圖畫……我小心翼翼地推開窗戶，眼前一亮，不禁嘆道：“好一派美麗的風光！”暴雨的洗刷，使天空變得更高更藍，狂風的拂拭，讓空氣格外清新……
窗外，陽光更加明媚！漸漸地，我學會了在窗前欣賞狂風和暴雨，電閃和雷鳴不，它們其實也很精彩。
窗，能讓我在小屋中酣睡；窗，讓有星星的夜晚令人陶醉；窗，讓清晨的光明催醒了賴床的我；窗，讓我感到生命有了陽光的可貴。
我愛窗，因為窗外有陽光和花香；
我愛窗，因為窗外有風雨和雷電；
我愛窗，因為窗外有精彩的世界，有風雨變幻的景象！
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