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【精品】八年級作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的八年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
陽光還一絲一縷地溜下來，不知不覺中，一大片烏云隱密地潛伏在天空。
今天是開學(xué)的日子，想你們好久了，終于又能見面。踏進(jìn)這間熟悉的教室，同學(xué)們零零散散地或站立或坐著，班主任的面孔依然嚴(yán)肅而又和藹。于是我微微揚(yáng)起了嘴角，張大了眼睛去尋找……
太陽突然逃得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，烏云竊笑著壓下來，黑暗來得這樣迅猛，空氣里彌漫著火藥的味道。
已經(jīng)是第二天了。鈴聲過后，是一陣嘩啦啦的翻書的聲音。老師一本正經(jīng)地走上講臺，扶了扶眼鏡就開始講課。可我卻無心聽講，我的目光不斷游移在每個(gè)座位上，游移到門邊，焦急地望著偶爾路過的人。她怎么……
烏黑的云朵愈來愈密，擠作了一團(tuán)，終于按奈不住，發(fā)出一聲怒吼——炸裂了！漫天的雨猶如針一般迅捷地猛刺下來，地面疼得不斷叫喊。這雨，是天空的笑容，還是嘆息？
那個(gè)空冷的位置終究被新來的同學(xué)取代了。此時(shí)此刻，餓的目光才終于落下——因?yàn)闊o法尋覓。她走了，竟沒留下任何信息，悄無聲息地離開了。心仿佛被狠狠揪了一把——難道我們就此錯(cuò)過了？
雨狠命地沖刷著這個(gè)世界，帶著無奈的咆哮，不愿離開。
關(guān)于她的記憶，就一直停留在那個(gè)滿臉笑容的.乖巧的面孔上。我無法想象她在另一片天地生活的情景，她是否會孤單，是否會想起我，是否會一個(gè)人默默哭泣，是否會和新的朋友在一起毫無拘束地開懷大笑……我想起了哥哥的一篇日志，他說，以前在一起時(shí)沒有好好珍惜，現(xiàn)在我們再也不能回到從前了……
真的不能回到從前嗎？可我依然止不住地想她……
雨終于不再那么放肆，漸漸放輕了腳步。依稀看得見雨下透明的風(fēng)景，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水珠泛著金色光芒，正如我們的金色年華一般燦爛。
終于在網(wǎng)上又遇見了她，我急切地發(fā)出一句問候。和她聊天都不再有以前的味道，仿佛一位歷盡滄桑的老者回憶童年一般，語句里滿是殷切的關(guān)懷與期盼。但我終于露出了久違的笑容，原來我們的友誼絲毫未改，原來我們都會深深地想念對方，原來我們終會重逢。
還有一兩顆燦爛的雨點(diǎn)，滴答滴答地跳下來。太陽又重返自己的崗位，天邊就架起了一座透明的橋，七縷色彩，跨在了世界的兩邊。那閃爍的光芒分明映照著兩個(gè)字——美好。
我正整裝待發(fā)。她就要回來了，這個(gè)假期，會是我們最美好的記憶。雨弟說，你要帶著小酒窩。我一直銘記這句話。當(dāng)與她重逢時(shí)，我一定會把最燦爛的笑容留給她，把最深的小酒窩映在我們的心里。
后記：生活亦是如此。相遇、相知、離別、重逢，我們永遠(yuǎn)都在這四個(gè)步驟里穿梭游離，像那一場夏日的雨……
八年級作文 篇2
是什么融化了寒冷，柔軟了冬天冷硬的線條；是什么溫暖了心臟，模糊了原本清晰的寒冷。——題記
今年的冬天還是一樣冷，我塞上耳機(jī)，屏蔽了聽覺，沿著河邊的小橋晃悠悠的走著。我拽高了圍巾，緊緊地捂住臉頰；感受著圍繞在脖間的溫暖，又想起了那個(gè)約定。
冬天，我本是最不愿出門的。我性子懶，冬天又冷，便更是像冬眠的`動物一樣，整日窩在家里，一動也不動。
黃把我拉出來后，毫不留情地嘲笑我的懶惰，說我像蛇一樣，縮成一團(tuán)，膽怯地不敢面對冬天。我無奈地拉緊了衣服，呵出一口氣，可是真的很冷啊。
我裹了厚厚的衣服，可也耐不住風(fēng)刮的那股狠勁兒，脖子一塊兒凍得發(fā)紅；黃倒是全副武裝，那軟乎乎的圍脖一圈又一圈地團(tuán)住她的脖子，掩住她半邊臉，看起來暖和極了。
我圈住她的胳膊，癟著嘴，眨巴著眼睛，可憐兮兮地抖著聲音說著好冷。
黃一臉拿你沒辦法的模樣，伸手解開圍脖。
我拉住了她的手，笑嘻嘻地幫她把圍脖再繞回她脖子上，掩住黃剛露出的臉頰，說著，不用不用。
我們并肩走了一路，默默無聲，卻倍感融洽；我笑著打破了沉默：“我們明年買一條圍巾吧，那種長長的，足以圍兩個(gè)人的那種。”
側(cè)過臉，看見黃彎起了嘴角，勾勒出一個(gè)美妙的弧度，瞇起眼睛，丟給我一句“無聊”，然后微不可見地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我抬頭享受著太陽金黃的光芒，忽然覺得，冬天其實(shí)也很暖和。
摸著脖子上的圍巾，重又想起那個(gè)約定。
吹了太久的風(fēng)，嘴唇干裂開來，買來一瓶水，沾濕嘴唇，沒有溫度的水滑下咽喉，我皺起了眉，沒有溫?zé)岬呐Ｄ毯煤取?/p>
上次父親買了一箱牛奶回來，可早上太冷了，牛奶那冷冰冰的溫度讓我碰也不想碰。
父親晚上回來，敲開我的門，緊皺著眉頭，冷硬地逼出一句話；“怎么不喝牛奶。”
我只是回了一句“明早會喝的”。
隔天，待我睡眼惺忪地站在餐桌邊，一瓶牛奶正放在早餐前，不在意地伸手想要拿開，入手卻是溫暖，我怔住了，心尖兒顫啊顫的，一時(shí)竟說 不出話來，坐下，胡亂的吃著早餐，眼睛卻不住地往牛奶瞧，待父親出門后，我才捧起牛奶，小聲地說了一聲“謝謝”。
盡然覺得，冬天也沒有那么冷，當(dāng)我捂著溫暖的牛奶時(shí)，我是這么想的。
現(xiàn)在，捧著早已冰冷的水瓶，松松地搭著圍巾，毫不在意迎面吹來的冷風(fēng)，放任它肆意地吹刮著，囂張地提醒我冬天的寒冷，只覺得心都快融化了。
是什么融化了寒冷？我想我已經(jīng)知道了答案。
八年級作文 篇3
忘了有多久，母親那充滿肥皂味的大手不在輕撫我的臉龐，忘了多久，母親那消瘦的面容不在對我淡淡的微笑，忘了有多久，母親懷里的那種溫暖不在滋潤我冬日寒冷的心靈，忘了有多久……
媽媽的手很大。那巴掌打在臉上很痛，辣辣的，麻麻的。但我去不哭，因?yàn)槲覐牟磺瓦@樣，在媽媽特殊的關(guān)愛下，我走過了幾十個(gè)春秋！
陌生但又倍感親切的呼喚拉回了我的思緒。有一天媽媽向我走來說：“天氣多變，要多穿些衣服喲！小心著涼哦！”說著，她將手中的衣服給了我，在于她手掌接觸的.一瞬間，我有種想哭的感覺，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，我簡直不敢相信自己的眼睛，那是我那剛過40歲的母親的手嗎？那粗糙的大手記載著母親這些年的汗水和辛勞，讓人心酸那！我不禁拉起媽媽的手，問道：“媽媽，疼嗎？”媽媽先是一愣，隨后笑道說：“不痛，為了你，媽媽值的！從前打你時(shí)倒是很痛，就像打了自己一樣，媽媽打了你之后，很心疼，但為了能讓你有出息！媽媽也只有這樣了！”
望著媽媽的背影，想著她那手掌給予我的力量！我突然記起小時(shí)候的一幕——“媽媽，你的手掌為什么這么大？”“為了給你足夠的空間玩耍啊！寶貝，你永遠(yuǎn)住在媽媽的掌心了！”
有一種美，刻骨銘心。有一片空間，永遠(yuǎn)屬于我！
八年級作文 篇4
十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬千。
成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時(shí)，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的`江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個(gè)生活的強(qiáng)者。”我懂得了這個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過青春四季。我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住：我們在人生道路上，不是萬事如意的。當(dāng)你快樂時(shí)，不要得意忘形；當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí)，應(yīng)該期盼陽光。
八年級作文 篇5
一般只有不平凡的，華麗的事物，人們才稱之為美。可美一定要如此嗎？
駐足于清晨六時(shí)的海灘上，水天相接。云的顏色和天空的顏色多么相近，都是灰蒙蒙的，它們?nèi)綦[若現(xiàn)，似真似幻，遍布在灰蒙蒙的天空中一直到天和海的相接處。
忽然，一束光從海的盡頭躍出，劃破天曉，照亮了四周的天和云。緊接著，又有一束光也躍了出來，千千萬萬束光躍了出來，并閃爍著。還看到了剛剛還藏起來的太陽的一部分。那剛剛還躲在灰蒙蒙的天空中的云變紅了。哦，不，那不是云，那更像是火焰，燃燒著的火焰，跳動著的火焰，仿佛四周的`天空中的灰色就是它們的燃料。天空被燒紅了，海水被燒紅了。點(diǎn)燃那些云的太陽的中心則更徹底，呈現(xiàn)出一種像是被火焰淬煉了無數(shù)次的金色。多么的美啊！
太陽升起來了，升到了半空中。好像是燃料不足了，海水像是褪色了一樣，由鮮艷的紅色漸漸變成了灰藍(lán)色。這種褪色又好像是不徹底的，總是有燃燒過的痕跡，總是有淡淡的紅色。
太陽終于升到了空中。云不再燃燒，天空被太陽照亮了，成了蔚藍(lán)色的了。海水依舊是日出前那般平靜。只是周圍的一切一切都變亮了，變得清晰了。這就是每日都在上演的日出，多么的平凡啊！
像這樣平凡的美，一直都在人身邊一次又一次的出現(xiàn)，只需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。正如同雕塑大師羅丹所說的：“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也許身邊會有數(shù)不盡的像日出這樣的平凡的美！
八年級作文 篇6
秋去冬來。回想20xx年的學(xué)習(xí)生活，真是別有一番滋味在心頭……
辣
雖說已進(jìn)入秋季，但太陽仍不愿意把自己埋沒在云彩里。到了中午，灑在大地的陽光就又多了一分熱辣。而這時(shí)，我背著書包，快步走出了家門，到車站等那遲遲未到的公交車。無奈之中，我看看表，只見秒針在嘀嗒嘀嗒轉(zhuǎn)個(gè)不停。時(shí)間一秒一秒地流逝著。“車再不來，就要遲到了。”我在心里暗自嘀咕。五分鐘后姍姍來遲的公交車進(jìn)入我的視線。好不容易，我擠上了車，只盼望路邊的行道樹能飛一般從我眼前閃過。否則少學(xué)了，哪怕是幾個(gè)單詞，也不行。
你也許會很奇怪：為什么我會如此的迫不及待？原因很是簡單：原先我周日下午在某個(gè)英語培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)英語。可是這個(gè)學(xué)期，我參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)提高班，時(shí)間也是周日下午，這意味著英語課會損失了兩節(jié)。媽媽勸我：“數(shù)學(xué)你學(xué)得不錯(cuò)，但你主修法語，一周只有兩節(jié)英語課，干脆放棄數(shù)學(xué)提高班吧！還是學(xué)習(xí)英語要緊。”爸爸又對我說：“數(shù)學(xué)你雖然學(xué)得不錯(cuò)，但應(yīng)該保持優(yōu)勢，絕對不可以放棄提高班。”兩種意見都有道理，我到底應(yīng)該何去何從呢？坐在書桌前，我面對窗外的樹陰與太陽，暗自神傷。也許這兩個(gè)辦法對于我而言都是輕松的，就像是躲在陰涼的樹陰下，但卻缺少在陽光下玩耍的快樂。最終，我選擇了中午去培訓(xùn)中心補(bǔ)課，用原有的英語課時(shí)來上數(shù)學(xué)提高班，這樣，我就可以魚和熊掌兼得了。這樣，我就得犧牲在一天中最熱的時(shí)候在家休息的那份清閑、享受空調(diào)的陰涼與培訓(xùn)中心的上課鈴聲爭搶每一分每一秒這下你該明白為何我不愿因等車而耽誤時(shí)間了吧！
綜上所述，那段時(shí)間是熱辣辣的。雖然那辣味還在我的承受限度之內(nèi)，但我還是覺得有點(diǎn)兒“上火”。
澀
不知不覺之中，期中考試結(jié)束了。那成績嘛——至少我自己覺得并不是很理想，畢竟與原有水平有一定差距。我十分擔(dān)心這一次的成績會讓我自己大失所望，可又有什么辦法呢？這些分?jǐn)?shù)早已成了定局了。
坐在座位上，我看著天。天空只有暗暗的灰色，似乎預(yù)示著什么，我一次又一次地翻看考卷上的分?jǐn)?shù)，十分不安。也許正應(yīng)了
“自古逢秋悲寂寥”吧，我總覺得這一次我真的會失敗。“嘿！要不要去看看成績排名啊！”我愣了一下，最終和同學(xué)一起去了。
懷著忐忑的心情，我走進(jìn)了辦公室，老師早已看穿我們的來意，告訴我：班級第八。“根據(jù)以往的排名情況，我進(jìn)入年段前五十名興許有希望。”我懷著一絲僥幸。最難熬的是年段排名不予公布！沒辦法，還是先回班級去吧！可我總是放心不下。
上帝毫不留情地給了我一顆澀澀的果實(shí)。上課時(shí)，老師說：“這次我們班考得不夠理想，進(jìn)入年段前五十之內(nèi)的同學(xué)，才那么五六個(gè)……”這是事實(shí)。除了接受，難道我還有第二種選擇不成？不過回家后，媽媽看見我哭喪著個(gè)臉，便明白了一切了。她絲毫沒有責(zé)怪的意思，只是讓我好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次再努力，隨后，又幫我分析了試卷，發(fā)現(xiàn)其中有許多錯(cuò)誤是因?yàn)閷忣}不慎、粗心大意造成的。當(dāng)然我在以后的日子中，也針對考試中我所暴露出來的其他不足下了不少功夫。
唉！失敗的滋味總是這樣澀澀的。
甜
時(shí)間好快，總覺得它有些走得太倉促了。期末考試又到了，這次成績將直接計(jì)入我們的直升成績。
某日，班主任老師問我：“期末考目標(biāo)是什么？”我不假思索地回答：“年段前五十名啦！”這之后，我就更加努力用功了，直至那日走出考場之后。迎接我的，是短暫而又漫長的等待。
終于，我在兩天后的一天晚上，登qq時(shí)，一陣清脆悅耳的'炫鈴聲為我?guī)砹讼灿崱抢蠋煛Ｋ龑ξ艺f：“恭喜你，你達(dá)到了你的目標(biāo)。”好開心啊！終于，我又進(jìn)入了年段前五十名的行列。
回想半個(gè)學(xué)期的努力過程，我覺得頗有收獲。從秋到冬，一路灑滿了汗水，滋潤了我的學(xué)習(xí)歷程，也滋潤了我的生活。爸爸媽媽欣慰的笑容給予了我最大的肯定。20xx年的冬季，燦爛的陽光灑在身上，暖洋洋的；成功的喜悅沁入心田，美滋滋的，給我的生活五味瓶中又添加了一些甜味。
冬去春來。展望20xx，想必會另有一番滋味上心頭……
八年級作文 篇7
我不去想，
是否能夠成功 ，
既然選擇了遠(yuǎn)方 ，
便只顧風(fēng)雨兼程。
青蔥歲月里，讀著你的文字，我像充足了油的馬達(dá)，干什么都不計(jì)后果熱火朝天，總要求自己做詩中的那個(gè)我。
初中時(shí)代一個(gè)閱讀貧瘠的時(shí)代。愛好文學(xué)的同學(xué)都有一個(gè)手抄本，里面摘抄著精美的語句。我的手抄本里大多都是你的詩歌。晨讀時(shí)，趁老師不注意，拿出來偷偷誦讀。你的詩歌，如春雨粒粒，滋潤著我干涸的心田；似春風(fēng)一縷，吹開我混沌的頭腦；像明星一顆，黑暗的世界照進(jìn)一絲光芒。我想象著你是怎樣的人呀？怎么就寫出這么優(yōu)美的有說服力的詩歌？哪天能親眼目睹你的風(fēng)采？對于一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的.農(nóng)村的微不足道的我來說，你像空中的微風(fēng)天上的白云，神秘莫測。
咀嚼著你的文字一路走來，雖坎坷，卻也精彩。雖然你還是神秘，有你的詩歌相伴，我心滿意足！
小心眼的我經(jīng)常看這不順心，聽那不順耳，把自己搞得恨大仇深。你說如果生活不夠慷慨 我們也不必回報(bào)吝嗇 何必要細(xì)細(xì)的盤算 付出和得到的必須一般多 如果能夠大方 何必顯得猥瑣 如果能夠?yàn)t灑 何必選擇寂寞 獲得是一種滿足 給予是一種快樂。有了你的勸解，我慢慢放下不快，把歡樂、幸福、燦爛給予別人。雖然做得還不夠好，卻時(shí)時(shí)在努力著。
時(shí)時(shí)想起你，就去百度里看看你在做什么。有一次看到你在給古詩配曲，就想，你的粉絲們不但誦讀你的詩，不久的將來還可以一飽耳福。由衷感到，做你的粉絲，真好。我期待著幸福的時(shí)光。
八年級作文 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)家，當(dāng)高興地時(shí)候，總想把這一件事告訴自己的家人，當(dāng)傷心的時(shí)候第一個(gè)想到的是向家人傾訴。所以家是美妙的、溫暖的。
記得我九歲時(shí)，那天天正在下雨，所以我們放學(xué)比較早，可是家里人不知道，我們會放的`比較早，所以沒有人來接我，我又沒帶雨具，只好用書包頂在頭上，但雨還是滴到了我的身上，我的家又遠(yuǎn)。唉，沒辦法我只能淋雨回家，于是我加快了腳步，誰料到腳下一滑，我摔了個(gè)大馬哈，但又能怎樣，爬起來繼續(xù)唄，雨水嗒嗒嗒的唱著，我也嗒嗒嗒的挨著淋。
我放慢了腳步，因?yàn)檐囕v增多了，我只能多淋一會，車輛少了，我又加快了腳步身上已經(jīng)濕透了，貼在身上與身體合二為一，大約過了20多分鐘，我終于看到了家的大門，我推開它走進(jìn)屋“唉？怎么現(xiàn)在就放學(xué)了？你怎么弄成這個(gè)樣子？”媽媽問“唉！今天因?yàn)橄掠攴艑W(xué)放的早，又沒人來接我，所以淋著回來了！”“快，去給她熬碗姜湯。”奶奶一邊遞給我毛巾一邊說。我說“我要去晾涼書。”“你去換衣服吧，我給你晾。”爸爸阻止說。一會媽媽就端給我了一碗姜湯“快，趁熱喝。”爺爺說。我喝下了姜湯人覺得很溫暖。
我感覺自己像一只落魄的小鳥，先是無依無靠，最后找到了自己的家。一片落葉落下來，那么家就是它的根，所以我不得不說？“有家真好！”
八年級作文 篇9
還記得小時(shí)候的那個(gè)微笑嗎，兩張幼稚的臉都洋溢著笑容。如今你我都已長大成人，我們還會是朋友嗎，你會不會忘掉了那段回憶呢，
釵在小學(xué)就和我是好朋友，我們一起玩，一起鬧，也曾為躲避男生的‘追殺’而藏在小屋子里不敢出來。一起學(xué)習(xí)，一起領(lǐng)取那多少人夢寐以求的獎(jiǎng)狀，也曾一起被老師叫入辦公室。在那個(gè)校園中，我們擁有太多太多美好的回憶，可是如今，我們已攜手與母校說拜拜，進(jìn)入了一個(gè)陌生的學(xué)校，一個(gè)陌生的班級，在這個(gè)班級里，我始終尋不到你的影子。
但是我和釵一直保持聯(lián)系，仍舊一起學(xué)習(xí)，一起回家，一起學(xué)電子琴，一起訴說心中的.小秘密。
原來時(shí)間并不是萬能的，它改變不了什么，改變不了朋友之間的那份真誠；改變不了朋友之間的那一絲思念；改變不了朋友之間的那一種純真。友誼這東西大概就是朋友之間共同產(chǎn)生的情感吧。
友誼對于任何人來說都是至尊無上的，我們可以不相信愛情，但是絕不能拒絕友誼。友誼就是雨中那一片無雨的天空；友誼就是風(fēng)中那一件厚實(shí)的大衣；友誼就是雪中那一杯溫暖的奶茶。朋友之間就像葉與花一樣伴隨我們走過青春歲月，走過世事繁忙。失敗了，友誼給你鼓勵(lì)；落后了，友誼為你加油；成功了，友誼伴你開心；進(jìn)步了，教你謙虛。友誼是世界上一道永不褪色的風(fēng)景。它無價(jià)。
友誼萬歲，友誼無價(jià)。
八年級作文 篇10
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，我凝望著天空，記憶之門漸漸打開……
那是一個(gè)星期天，我準(zhǔn)備去上興趣班，媽媽突然一把奪過我的包，開始翻箱倒柜起來。我疑惑不解，想：咦？怎么回事，媽搶我的包干什么？找什么東西呀？可是我一瞄手表，頓時(shí)著急了——還差5分鐘就上課了！”媽，馬上上課了，快點(diǎn)把包給我啊！“我一面低頭穿靴，一面急的朝媽媽大吼。好像看見媽媽放了什么東西在我的書包里。我不管三七二十一，沖過去就把包搶了過來，看著我憤怒的臉龐，媽媽剛想解釋什么，就被我”砰“的關(guān)門聲給蓋住了，連書包的拉鏈都沒有拉好。
我沖出了家門，在路上飛快的狂奔著，突然一顆晶瑩的雨滴落到我鼻子上，隨后雨越下越大，像一顆顆豆子往下倒，我無奈只能加快腳步繼續(xù)飛奔，望著邊上小朋友在雨傘的遮擋下依然嘻嘻哈哈的笑著，我的心仿佛跟外面的天氣一樣，感覺好冷，好冷……
只聽“啪”的一下，我因?yàn)橐粋�(gè)路上太滑，一個(gè)踉蹌重重地摔了一跤，書包的拉鏈也被摔開了，一把醒目的藍(lán)色雨傘從我的書包里掉落在地上。怎么回事？我書包里怎么會有雨傘，難道是媽媽放進(jìn)去的？想到這里，我心里像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸樣樣都有，撐起了媽媽給我的雨傘，跑進(jìn)到了興趣班。
下課之后，我的`心久久不能平靜，心里一股股暖流波濤洶涌，充斥著我的內(nèi)心。原來，愛也可以藏在細(xì)微處的……我撐著媽媽給我的那把雨傘，走在回家的路上，心里不是滋味，一幕幕的畫面像電影般在我腦海里閃過：媽媽每次在我出門的時(shí)候，總會不住的叮囑我：“兒子，過馬路的時(shí)候小心，兩邊看看……；媽媽每次在我吃魚的時(shí)候，總是很細(xì)心的把魚刺挑出來；媽媽每次在我做作業(yè)的時(shí)候，總會給我端上一杯熱牛奶；媽媽每次在我……想起這些往事，再也不討厭媽媽曾經(jīng)的嘮叨了。突然，鼻子一酸，眼眶不爭氣的紅了，眼淚像珍珠般的落下。
雨漸漸的大了，好像是上天也為這偉大的母愛而哭泣。
愛，不需要轟轟烈烈，不需要驚天泣地，她就像沙漠中的一杯水，哭泣時(shí)的一張紙，這些都是愛。愛在細(xì)微中，細(xì)微處見真情！
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