【精選】三年級風箏作文合集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級風箏作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級風箏作文 篇1
星期五的中午，天氣非常好，廣播里說今天中午舉行放風箏比賽，我聽了之后，高興得一蹦三尺高，都快撞上天花板了。
中午午休的`時候，老師帶著我們到操場上排好隊，等待比賽的開始。過了一會，放風箏比賽開始了，我激動地看著許許多多五顏六色的風箏在蔚藍色的天空上飄呀飄，飄呀飄，不一會就下課了，我走回了教室，心里還在回想起當時的場面，心想：要是我也有一只風箏就好了，我可以坐著它走遍世界，那該多好呀！
三年級風箏作文 篇2
今天有一節有趣的活動課，放風箏。
我剛一進門就聞到了一陣清香，我看到很多同學把風箏鋪開了，有的都已經開始畫了，我很開心。老師鋪了一個紅布，還給了我風箏和畫筆，風箏好像在說：“主人，把你的愿望和你想畫的東西都畫在我身上吧。”我忍不住回答說：“好！”我畫了一塊冰糕，寫下了我的愿望：我長大了藥當一個著名的科學家，因為我要發明一個戰斗力狂大的機器人，還要發明一個藥水能治好很多人的病。接著，老師發了線，我纏了五次不放心，然后找老師來幫忙，這次我才放心了。
我們開始放風箏，我看到別人的風箏有的飛了起來，有的.風箏掉到了水里面，可有一個像鯊魚的風箏，它飛的非常高，我的風箏也好想飛上藍天，我就開始放了起來，可是還沒有超過那一只自稱“飛天大鯊魚”的風箏，我的風箏很不服氣，飛快地追趕著飛天大鯊魚，可一會兒，太陽公公出來了，它看到了我的風箏好像在說：“我好想吃冰糕。”風箏也像是在說：“我是風箏，我不是冰糕。”正當我得意時，我的風箏和別人的風箏纏在了一起，又掉在了樹上，我怎么拽也拽不下來，唉！我的風箏就這樣扯壞了！
最后，我依依不舍的離開了，邊走邊回頭，真是舍不得我的風箏呀！
三年級風箏作文 篇3
今天是星期六，下午我做完作業就想到什么地方去玩。我左思右想想到現在是春天，應該是放風箏的大好時間，為什么不乘現在這么好的天氣去放風箏呢？于是，我就拿著心愛的風箏來到我家前面的大橋上，想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的上面放風箏就會比別人放的風箏要高，因為橋上比平地要高，而且橋上空曠，受到風的作用會更加大，那么風箏就能夠比別的`地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說：“呀，怎么會有人比我的風箏放得還要高呢？”
于是，我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了。可是，我為了放得高也就不去管它了。我背風站著，將風箏高高舉起。風吹著風箏，我感到風箏上的力量還是比較大的。于是，我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線，風箏越飛越高，逐漸地風箏變小了，變成了一點，最后連一點都看不見了。啊，我非常高興，因為我的風箏放得是那么高！
看著風箏在天空中消失了，我禁不住自豪地說：“你們看，我的風箏放得有多高呀！你們能夠像我一樣放得那么高嗎？”引得過橋的人停下來看我，看我的風箏。
三年級風箏作文 篇4
有一天晚上，宋老師給我們布置了一個找商標的作業。第二天在學校里，這件事情讓我先吃了苦，又嘗了甜。
事情原本是這樣的：晚上我找商標時，媽媽讓我把藥品和日用商品的`商標分開貼在兩張紙上，說這樣看起來清楚。可是第二天到學校以后，我發現同學們都沒有粘貼商標。張宇哲和李昊光他們一個嘲笑我，一個說我做錯了，搞得我心里七上八下的，非常難受，以為自己真的做錯了。上了數學課，又上了英語課，終點站于熬到了語文課，看到老師走進教室，我頭都不敢抬，怕老師批評我。
上課以后，宋老師讓我們把找的商標拿出來，然后她講了一些看商標的要求。沒想到她竟然拿著我找的商標說：“你們看夏舜堯找的商標，她的商品名稱和藥品名稱分的很清楚，并貼在紙上了，做得很好。”老師的話使我心中一陣狂喜，怎么？原來是我做對了？
真想不到啊，我先是以為自己做錯了，沒想到竟成了老師的樣本，這件事真是太意外了！
三年級風箏作文 篇5
今天上學時，我帶了一個風箏。因為老師說，下午活動課讓我們在操場放風箏。
我和湯利婷一組，正當我們討論誰在前面拉線誰在后面拿風箏的時候，不知誰叫喊：“啊！你們趕快看天空！”我們連忙仰頭看天空。我和湯利婷都驚訝地說：“誰的風箏放得這么高呀！”我遠遠看去，原來是史景峰的風箏。我很不服氣地跟湯利婷說：“我在前面拉線，你在后面拿風箏，我們要放得比他更高。”可是，天不隨人愿，放了好半天，我們的'風箏就是不爭氣，搖搖晃晃就是飛不起來。
正著急的時候，正在上體育課的馮老師看到了，說：“我來幫你們放放看。”我們異口同聲地說： “太好了。”
馮老師叫我們在后面拿風箏，自已在前面拉線，一邊跑一邊說：“放。”我們趕緊把風箏放掉。只一會兒功夫，風箏在馮老師手中越飄越高。我和湯利婷興高采烈地拍手喊叫了起來，夸馮老師好厲害。
快樂的時間總是過得很快，耳邊傳來了金老師叫我們回教室的聲音。可是喊了半天，我們大家都裝著沒聽見。金老師只好派了代表來叫我們，有的人說打道回府了，有的人說：“回家了，回家了。”我們只好依依不舍地把風箏喚回來。
三年級風箏作文 篇6
今天，我一個人去綠城廣場放風箏。
到了綠城廣場以后，我從風箏袋里拿出風箏，把一根黑色的棍子叉到兩邊，再把風箏線系好，就正式開始放風箏了。
一開始，我先跑了幾步，快速放線，然后用手拉住線，一緊一松，不一會兒，就把風箏放起來了，可是不幸的`是我的見箏剛放起來，就被別的風箏纏住了，別提我有多惱火了，我趕緊收線，生怕風箏落到了樹上。收線以后，我小心翼翼地把纏住的線解開，到噴泉邊去放，可是任憑我怎么努力地放，也放不起來，我垂頭喪氣地坐在臺階上。
三年級風箏作文 篇7
前幾天，老師帶我們去放風箏，我們到了廣場里，每個人打開自己的風箏，開始放飛風箏了。
風箏在天空飛來飛去，各式各樣，有的是飛機的，有的是小蜜蜂的……紅的、灰的`、綠的，空中是五顏六色。我說：“看看這個，再看看那個，都很美！”
風箏倒是美，可是有的卻飛跑了，有的控制失敗了，因為風太大了。趙澤禹放的又高又好，是我們班放的最好的一個了。我和魏欣然放得也很好。
我們玩得太高興了！
三年級風箏作文 篇8
今天天氣真好。穿著大紅色襯衫的太陽公公露出了一絲甜美的微笑，挺著大肚子笑著對咱們說：“祝你們去月亮島放風箏一路順風！”
你們知道嗎，今天長沙晚報的老師組織咱們晚報小記者去月亮島放風箏。咱們帶著太陽公公的溫暖和甜美的微笑，踏上了去月亮島的道路。來到月亮島，映入咱們眼簾的是一大片草原，上面飛奔著一匹匹駿馬，正在我看得入迷時，老師已經把風箏準備好了。老師讓咱們在風箏上畫上美麗的.圖案，小記者們都開始繪制自己的風箏。 我在風箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚，我想要我的魚兒風箏在天空中快樂地翱翔。咱們就要放飛風箏了。看我一手拿線一手拿風箏，再把風箏拋起來，等風箏被風吹起來了，接著我慢慢放線，不知不覺我的風箏就飛起來了。
這次活動真有意思，太好玩了！
三年級風箏作文 篇9
昨天，風特別大，是放風箏的好時機，于是，吃過午飯，我和爸爸媽媽就去百家湖鳳凰臺放風箏。
到廣場，我們發現已經有很多人在放風箏，他們的風箏形態各異、五顏六色，有蝴蝶風箏、老鷹風箏、蝙蝠風箏……我們的風箏是一只大孔雀，它有五彩繽紛的羽毛，在放飛時它的.長尾巴會在空中隨風飄蕩。
因為風很大，所以我們的風箏拖著線瞬間就飛上天空，爸爸手中的線軸飛快地旋轉著，風箏越飛越高，很快就成小黑點。我們正放的開心時，突然間“嘭”地一聲線斷，風箏不翼而飛，飛的無影無蹤。
我終于體會到什么叫樂極生悲。
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