有關五年級優秀作文集錦七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級優秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優秀作文 篇1
“童年”是一個多么美麗的字眼，讓人無不向往那時的生活。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”這是我第一首學會哼唱的歌，唱起它，就想起了童年的所有，想起了令人向往的童年。
上課了，同學們都認真地學習，其實，心里都想著下課后的游戲。“零零零”的下課鈴響了，就叫上幾個同學去操場玩鬧。放學了，早早寫好作業，就提著足球去路上跑，踢出去的球都被路人友好的輕輕踢給我，露出美好的微笑。不過，最令人開心的，還是過年的時候。
大年三十是我和小伙伴們最喜歡的`日子，整天東跑西竄討糖吃，不管認識不認識，不管是仇人還是兄弟，都很樂意端上糖來送給我們吃，因為我們都是天真的小孩。不過，過年這個時段都是我們牙痛蛀牙的多發期，但小伙伴們為了糖竟然不怕恐怖的牙醫叔叔啦！媽媽的勸罵讓我不敢多吃，當蛀牙嚴重的小伙伴走進牙醫診所時，我們不得不為他的“勇敢”說聲：“佩服！”
又到開學的日子，小伙伴們看起來都是沒精打采，讀書時我們總是半高音半低音，老師氣得把我們拖去教室后面罰站，一個小伙伴因靠著墻打哈欠被老師狠狠地拍了一下腦袋，拍的力氣就像翻書一樣，小伙伴卻“哎呀”地尖叫做效果，同學們忍不住“咯咯”地笑，老師瞪了一眼，就又恢復了悅耳的讀書旋律……
當做作業累得很想躺下大睡時，想起《童年》這首歌，就又有了愉悅的心情，因為那是對童年的向往嘛，那無憂無慮，自由自在的生活，真讓我不得想念童年啊！
五年級優秀作文 篇2
七彩的陽光，照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽光，茁壯成長！我是來自鄭州市文化綠城小學五年級十班的劉玥含，和同學們相處五年了，五年來的點點滴滴猶如昨天，讓我難以忘懷。
記得是四年級的時候，我們全校要舉行一場跳大繩比賽，這可是考驗我們班級集體榮譽感的一場比賽，我們班的每位同學都非常認真地練習，生怕自己拖累班級成績。每逢課間我們班主任田老師都帶領我們去訓練，同學們都積極的去訓練，尤其是訓練跳大繩時同學之間的銜接和默契，因為銜接好了可以大大縮短用時，提高效率。在田老師和同學們的共同努力下，我們取得了年級第二的好成績。
我們同學間的友誼是深厚的，經常互相幫助。記得彭乃祺有段時間不小心腿骨折了，我們好多同學都主動幫助她，有人幫她打開水，有人扶她上廁所等等。在學習上，我們班分成小組，學習好的同學會主動會主動幫扶學習稍弱的.同學。
這就是我們陽光校園的一角——陽光班級，一個積極向上、團結友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體，我愛我們敬愛的老師，我愛我們美麗的校園。
五年級優秀作文 篇3
欣賞，這個詞語對我來說并不陌生，形形色色的人對我有著不一樣的看法，很多時候，我并不在意，我只知道要做好自己平凡就好。直到，那一天，你出現了……讓我不甘平凡！
依稀記得，我那時才剛滿6歲，是那么地無知、幼稚。下午上體育課，風很大，陽光明媚，有人提議玩折飛機，看誰飛得遠。我將飛機折好后，往外用力一投，結果飛機只飛了一米都不到就掉了下來。我很不甘心，急忙跑過去，揀起飛機來又用力一投，但它還是飛不了多遠，我氣極了，又揀起飛機準備投出；這一幕被班上的幾個同學看見了，他們大笑道；“你是傻瓜嗎？你那是逆風，不會換個方向啊！傻瓜。”他們的.笑容是那么地刺眼，笑聲使我恐懼，盡管淚水已經在眼眶里打轉，但我還是瞪了他們一眼，大喊到：“我就愛這樣，你們能把我怎樣，你算老幾，有什么資格說我！”說完立馬飛快地跑走了。
跑到大樹底下，我先是喘了幾口氣，隨之淚水就滴嗒、滴嗒掉了下來，你看見了我，走過來輕聲地問：“小妹妹，為什么坐在這兒哭呢？”我抬起頭來，看見你溫暖的笑容，哭哭啼啼地說完了這件事，你聽完之后，用紙巾擦干了我的淚水說道：“我很欣賞你的做法哦！你很勇敢呢！”說完便牽起我的手，拉我走回操場，又向我之前一樣，拿起飛機，逆著風，用力一投……
雖然至今我都不知道你是誰，但我依然記得你對我的欣賞，是的！逆風又怎樣呢！只要我愿意，照樣逆風飛翔！
謝謝你，讓我成長！正是這份欣賞，才有了今天頑強的我，才有了今天逆風飛翔的我。
五年級優秀作文 篇4
從小到大，許多老師都給了我支持與幫助，可親可親的季老師，循循善誘的許老師，孜孜不倦的趙老師……在我的記憶中，董老師給了我最大的溫暖和關懷。
她中等個兒，娃娃臉上是一雙閃閃的大眼睛。喜歡扎一條馬尾辮，每當她低著頭時，那調皮的發根寶寶就會低下來，跟眼睛對望。開朗活潑的性格，好像有一股磁力似的.讓人親近。
明媚的陽光又迎來了一堂語文課，步伐匆匆的我還是沒能趕上時間的腳步。當我滿頭大汗地跑到教室門口時，看見老師朝我轉過身來。“呀！遲到了！”我的心像兔子似的，“砰咚砰咚”跳個不停。我馬上低著頭，看著老師漸漸向我走近。我急得手腳都不知道怎么放才好，真怕老師責怪我。出乎意料的是，老師不但沒批評我，反而，輕輕地用雙手握著我的小手，慢慢地蹲下，這是要干什么？頓時我和她那么接近，我覺得好暖暖的氣流彌漫在我的全身。老師撫摸著我熱乎乎的小臉蛋，手指順著我的眼角撫過，像有魔法似的，讓我的心一下子平靜了下來。我感激地看著老師，用微弱沙啞的聲音對老師說：“對不起，老師，我遲到了。”老師在我耳邊說：“沒關系，下次一定要注意哦。”老師嘴中呼出的熱氣圍繞著我的小耳朵，癢癢的讓我歡喜。之后，每當鈴聲響起，我總會第一個伏下，靜靜地等，等待像媽媽一樣的董老師。我知道，我只有用行動來回報她對我的關愛。
她用一顆溫暖的心征服了我，雖然是一件小事，卻讓我終身難忘。
五年級優秀作文 篇5
我家養了一只小鸚鵡，小巧又可愛，我可喜歡它了！還給它取了一個順口的名字，叫“毛毛”。
毛毛很淘氣，總愛上竄下跳的，沒事就亂撲騰，吵得我們不得安寧。可是，有的時候，它卻很溫順，瞪大了眼睛直望著你，那樣子真討人愛！
它十分貪吃，缺了食物就沖我嘰嘰喳喳地叫個沒完沒了。一次，我們一家人出去旅游。出門前，我忘了給毛毛添食物，沒想到，過了不一會兒，它就將食物吃光了！回到家，它可憐巴巴的望著我，似乎請求我，為它加點兒食物。
我家的.鸚鵡不像別的鸚鵡，它起得很早，凌晨六點它“準時起床”，還在那兒不停地叫喚，仿佛在說，“小主人，起床了！”
它有一個“業余愛好”，那就是唱歌兒。那聲音脆如銀鈴，可好聽了！特別是在早上，它更是沒完沒了。
我家的小鸚鵡真可愛！
五年級優秀作文 篇6
蘋果是一種常見的水果，不但看著誘人，吃著美味，富含營養，老少咸宜。
蘋果核里有蘋果的種子——蘋果籽。往空地里撒幾粒，春天，蘋果生出小苗；夏天，蘋果樹長得枝繁葉茂；夏末秋初，樹上長出一個個的蘋果，此時，還酸溜溜的，慢慢地長大一些，接著慢慢變大；深秋，成熟的蘋果，叫人一看就垂涎欲滴，心中一下子便產生了愛慕之心。
蘋果圓嘟嘟的，平均每個大約高10厘米左右，活像一個小朋友胖胖的臉蛋。有的'蘋果外皮紅色，里面微微透著一點黃色的、一短條一短條的小斑點。有的外皮是青綠色的，猶如一塊無暇的祖母綠寶石等，顏色萬千。削了皮，里面的果肉是金黃色的，長時間與空氣接觸后，被氧化便會慢慢地轉化為橙黃的顏色。
蘋果秀外慧內，不僅長相甜美，味道也很誘人。一口咬下去，脆脆的，一股清甜的汁液隨即噴入口中，甜津津的，再細嚼嚼，更多汁液涌了出來，溢滿口腔，滿嘴生香。叫人忍不住吃了一口又一口，一吃便停不下來。
蘋果還是很好的保健水果呢！它富含豐富的維生素，具有美白、保健、治療便秘等作用，有一句諺語叫“每人一蘋果，醫生遠離我”，這句話表明了蘋果的營養價值非常高，可以預防一些疾病的發生。
蘋果有這么多的好處，你還猶豫什么？趕緊端起你的水果盤吧！
五年級優秀作文 篇7
冬天很多人都會起的比較晚，因為冷，大家都舍不得離開暖暖的被窩。
但冬天的早晨真的很美，一些老年人會出來鍛煉身體，不信，你看——
每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。并且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上，像穿上了銀裝;落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的`冰花，有的像森林，富有神秘感;有的像小溪，仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊!
在廣場上，更是熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他(她)們伴隨著優美的音樂，進行晨練。
人工湖結上了一層很厚的冰，一些調皮的小同學在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時地傳來陣陣歡聲笑語。…
冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我也很喜歡，雖然很冷，但我們可以一家人圍在一起吃餃子。
啊，我愛冬天，因為，冬天“疾風知勁草”，我愛它的品格。
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