【推薦】五年級的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
從幼兒園至今，曾經教過我的老師可真不少，其中，有一位老師，讓我加倍感激在心。她大約三十多歲，個子不算高，笑起來很和藹，她那慈愛的眼神讓我時時感到溫暖。她就是我心目中的好老師——王老師。
記得一天上課時，我只顧低頭摸膠帶紙，王老師沒有直接點我的名字，而是巧妙地提出問題讓我回答，我卻渾然不知，緊接著她又問了我一個簡單的問題，我仍不知所措。這時，王老師沒有大聲斥責我，而是用嚴厲的目光盯著我，好像對我說：“王子鳴，上課不能做小動作，這樣你的成績會下降的'。”所謂此時無聲勝有聲，我馬上從王老師的眼神中讀懂了她的話語，于是我立刻把身子挺直了，認真聽她講課。她看見了又露出了和藹可親的笑容，仿佛是在鼓勵我：“以后都要這樣，加油！”
是啊，難怪同學們都說王老師有一雙會說話的眼睛，一點兒也不假。今年六一兒童節，班上要舉辦聯歡會，我毛遂自薦，推薦自己當主持人，我心想：老師會不會答應啊？正當我舉旗不定時，想不到王老師居然滿口答應了，又給了我一個鍛煉的機會。主持節目時，我表現很突出，努力做一個最好的自己。看到王老師微笑的樣子，我更加信心百倍，出色地完成了主持。
謝謝您，王老師！正是您那鼓勵的眼神，讓我鼓起了與人交往的勇氣，讓一個性格內向的我，變成一個積極向上，陽光自信的小男孩！因為您，我的人生從此變得多姿多彩！您就是我心目中的好老師！
五年級的作文 篇2
今天張老師給我們讀了一本叫逃家小兔的故事，這本書是有彩頁也有黑白頁的，彩頁講的是聯想，黑白頁講的是故事，這本書的作者是外國作者，他就是瑪格麗特·懷茲·布朗，這本書主要講的是母愛。
這本書先講的一只小兔，和這只小兔的`媽媽，里面講了，一直非常想離家出走的小白兔，她的媽媽卻一直守護在它的身邊，小兔說了很多他想變成什么，其中最讓我感動的是有一次，小兔說：”如果你變成一棵大樹，那我就變成馬戲團的空中飛人，“可我沒想到那只兔媽媽卻說：”如果你變成空中飛人，那我就變成走鋼絲的，這樣就可以在空中遇上你了，“我聽到這里時心里不禁停了一下，那只兔媽媽居然為了能見上孩子一面，先擇了走鋼絲，走鋼絲那是多么的危險啊，那根細細的繩子，細的比面條還細，但媽媽為了能看見它，還是冒著危險走了下去，我這是覺得母愛是多么的偉大，當我們出門時，媽媽其實每時每刻都在擔憂著我們，更別說我們在外面讀寄宿學校，父母們肯定在家想我們，想我們有沒有吃好，又沒有睡好，有沒有生病，這些都是每個父母肯定會想的，母愛是什么，母愛是我們堅強的后盾，母愛是我們遇到困難時的溫暖，母愛更是和母親在一起每時每刻的幸福。
五年級的作文 篇3
敬愛的曾老師：
您好!
本來怕驚擾您繁忙的工作，但禁不住的思念催我要向您道一聲親切的問候。老師，感謝您四年來對我慈母般的教養，讓我從一個無知的小孩子變成了聽話，懂事的少年。
記得上一年級的那天，媽媽把我送到學校。回去時，我哭喊著也要跟媽媽一起回去。曾老師，是您一把把我抱在懷里，吻著我的額頭，輕輕的對我說：“倩倩，老師會像媽媽一樣照顧你的，學校里有好多的小伙伴，老師帶你去和他們玩游戲。哭多了可就不漂亮了。”這時我破涕為笑。我永遠記得你當時那溫柔慈愛的眼神。
第一次考試沒考好，本以為你會批評我，可你卻把我叫到辦公室幫我分析出錯的原因，耐心的為我講解做錯的題目。臨走時語重心長的叮囑我說要好好學習，認真聽講，遇到不懂的問題要主動問老師。還讓我不要因為一次考試沒考好就灰心喪氣。
以前的我膽小內向，不敢在人多的'地方發言。您知道后，為了鍛煉我，選我為班級少先隊的播音員。因為太緊張，稿子念的結結巴巴，聲音也不夠洪亮。最終使得我們班沒評上先進中隊。這時的您并沒有像班上同學一樣埋怨我，反而在班上表揚了我。“我認為覃怡同學這次表現的很不錯，聲音很好聽。每個人都有第一次，我相信覃怡有了這次的經驗，下次一定會播的更棒。”有了您的鼓勵，我一次比一次播的好。在期末的時候還被評上了優秀播音員。
曾老師，您總是面帶微笑，您的臉是我離家后看到的最溫暖，最親切的臉。您給與每一朵鮮花開放的機會，您安慰每一個受傷的幼小心靈。老師，謝謝您，讓我感受到了家的溫暖。謝謝您對我無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我的教導。
此致
敬禮
您的學生：xxx
二零xx年四月十五日
五年級的作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的春游日。那個興奮勁呀！
在春游的路上，是我最興奮的時候，因為我帶隊。開始撐旗的時候只覺得好奇、新鮮。舉起旗來四面翻揚，多威武！一路上同學們之間有說有笑，好不自在。來到一片金色的海洋邊——油菜花田！一朵朵金色的小花嵌著微粒般的'花粉。一股清香向我撲來，“啊······”同學們無一不陶醉于其中，同學們紛紛拿出照相機，將這處美景拍了下來。再往前走去······
瞧，天上的燕子對春天對我們多么期盼啊！有的在半空中唱歌，唱出對春的無限熱愛。再將目光往上移，表演家：10只左右的燕子組成一個人字型朝前方飛去，好像“人飛天外”。“變了變了！”同學們歡呼著，因為燕子，變成了一字型。多么優雅呀！多么端正有序啊！
經過不懈努力，我們終于登上了山頂，快樂地度過了難忘的2小時。
“2:40分了”這時的我們在教室里談論著春游的經過，都力倦神疲了。
今天真難以忘懷！
五年級的作文 篇5
時光匆匆而過，迎來了20xx年的圣誕節，雖然這是美國人的節日，但并不影響我對圣誕節到來的欣喜。
今年的圣誕節格外熱鬧，帶著喜悅，我跟隨媽媽像往年一樣，決定去人流最密集的人民廣場，我期待著我的夢想能成真。
路上的人很多，從我眼前看去，一眼望不到頭，簡直是人山人海呀！跟隨著人群，我和媽媽緩慢的向前移動，大家互相擁擠，互相說笑著。大街上一片繁榮，賣東西的隨處可見，各式各樣的圣誕禮品擺在地上，玲瑯滿目的商品看的讓人眼花繚亂。我的心中期待著，今天我的專屬圣誕老人會出現，并送我一個我想要的禮物。
大街上人很多，但因為有警察的指揮，顯得一切都是那么喜慶卻又不失混亂。來到人民廣場，人更加的多了起來，廣場上，大人們在談天說地，小孩們在奔跑玩耍。亮晶晶的手環在人群中晃動，天空中不時飛起一個個孔明燈，火光在天上一閃一閃，如群星閃耀，天地間像只隔了一線。
很多人在對著天空許愿，默默注視著天空中緩緩升起的孔明燈，我也虔誠的對圣誕老人許愿。眼睛因為長時間的注視，逐漸模糊，在模糊的視線中，我感覺自己好像出現了幻覺，我好像看見了“七根火柴”中的小女孩，小女孩不再是那么的饑餓無助，在她的身邊，圣誕老人與她相伴，圣誕老人送了她很多東西，有美麗的花環，有精美的.食物，有漂亮的衣服，還有很多包裝精美的禮物。小女孩開心的歡笑著。從小女孩與圣誕老人對話的口型中我看出，小女孩對圣誕老人的致謝！圣誕老人似乎在對小女孩說：“只要你夠虔誠，就會心有所想，夢境成真。”不知是我看的太久，還是受到感動，我不由眼淚迷蒙。
我使勁的揉了揉眼睛，再次看去，幻想已經消失，我不由感嘆，難道我的許愿不夠虔誠嗎？為什么我的圣誕老人沒有出現呀！
拋去煩惱，我盡情的在廣場上玩耍。我歡笑著，開心著，跟隨媽媽度過這個愉快的圣誕節。
雖然在回程的路上，媽媽送給我了一個精美的禮品，但我仍然沒有等到圣誕老人的出現。
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