有關小學二年級作文匯編八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學二年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
我家院子里的一棵桂花樹十分美麗。這棵桂花樹樹干有我手臂粗,它一年四季都舒展著茂密的枝葉桂花樹的'葉子是深綠色,葉片大,長橢圓形。到了秋季,金黃的桂花開得密密匝匝,像一個花仙子。濃郁的香味芬芳撲鼻,遠遠的,還沒走到院子就能聞到桂花的清香。聽爸爸說桂花是一種天然藥材,還有很高的食用價值,作為添加劑,桂花已廣泛應用于糕點、糖果、蜜餞、茶、酒等食品。聽著爸爸的介紹,我饞得直咽口水。我想:有機會我一定要買含有桂花添加劑的食品嘗一嘗。
桂花樹真美!它給我帶來歡樂,我喜歡它。
小學二年級作文 篇2
星期五下午,老師布置了一項實踐作業——泡雞蛋。
晚上,我拿出兩個碗,把兩個雞蛋分別裝在兩個碗里,因為我個子不夠高,所以請媽媽幫忙把白醋倒進碗里,我真盼望快快看到實驗的結果!
好不容易過去了半個小時,我迫一急待地跑去觀察雞蛋,發現泡在白醋里的雞蛋正在“吐泡泡”,而且在一點一點地向上浮;泡在水里的雞蛋卻紋絲不動,一點反應也沒有。
星期六早晨,我一醒來就飛快地跑進廚房。發現泡在白醋里的雞蛋已經浮到了水面,雖然殼還是比較硬,但正一點一點地被白醋冷腐蝕掉。泡在水里雞蛋好像在睡大覺,仍然一點動靜也沒有。
中午,我再次跑去觀察,發現白醋泡的雞蛋殼從“硬骨頭”變成了“軟皮球”,泡大水里的雞蛋呢,不用說了,還是一點反應也沒有。
這是為什么呢?媽媽告訴我,雞蛋殼里的'碳酸鈣會和二氧化碳產生化學反應,這些凝聚在蛋殼周圍的氣體泡泡會不斷破裂,從而使雞蛋慢慢地旋轉起來并“吐出泡泡”,化學反應使雞蛋的密度小于水,所以雞蛋就慢慢浮起來,隨著反應的不斷進行,蛋殼也漸漸地變軟了。
哦,原來是這么回事,我又增長了點見識。
小學二年級作文 篇3
夏天,
我想變成一把扇子,
輕輕的,
給奶奶帶去一絲清涼。
夏天,
我想變成一只青蛙,
勇敢的,
去保衛莊稼。
夏天,
我想變成一棵大樹,
悄悄的,
為小朋友遮一片陰涼,
夏天,
我想變成一杯水,
甜甜的,
為辛勤的老師除去疲勞。
夏天,
我想……
后語:
這是女兒的一篇作業,我在檢查時,感覺脈路還不錯,稍加整理。讀二年級的.女兒一向很愛貪玩,至于能寫出這樣的小文章,我有點吃驚。不是為質量而高興,而是感覺內容很有愛心。
小學二年級作文 篇4
在我們這個年級里,有個男生,因為他奇怪的外表,使幾乎全年級都知道他,我覺得他是個引人注目的怪人。
他看起來不像中國人,像西方人,但他卻沒有藍色的眼珠。金色的卷發,是他最大的特色。他就像其他男生,一天到晚穿得衣服都是適合運動的,就算穿校服,他也不扎衣服,把很有氣質的校服穿得很隨便。他的鞋子很特別,白色的底搭上五彩繽紛的粗線條,看起來很貴。我常聽到同學叫他“卷毛”。
平常看到卷毛,他都是走在一群男生的前面或中間,而且那群男生都是這年級的“風云人物”,他們的.氣勢,是讓人會怕到逃命呢!
卷毛是我們學校的足球隊隊員,很厲害,尤其是用頭頂球或撞球。其實卷毛對球類運動都很拿手,當下課我們班級打球,如果他加入,要跟我們打的話噢!那實在是太恐怖了!我們這些女生的第一反應就是自愿退出,逃命去了,因為他丟的球又快又狠,被打到一定會昏倒,所以我們都不會想繼續玩。
這位卷毛怪人對我來說其實有很多神秘,他就是個很特別的男生,而且很有氣勢,雖然我只有看過他,并沒有講過話,但我對他很好奇,誰叫他是怪人中的怪人!
小學二年級作文 篇5
在一次語文課上,鄒老師走進教室,提著一個紅袋子,讓我們百思不得其解。老師如同變魔術一般取出了紅袋子中的東西雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽,神秘兮兮大一笑,更加讓我們丈二和尚摸不著頭腦了。
老師一轉身,在黑板上寫上了雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽這幾樣物品,然后,在黑板上大大地寫上了“雞蛋能在水中浮起來嗎?”幾個字。
老師寫完的一瞬間,同學們議論紛紛。
“口說無憑,眼見為實”同學們睜大眼睛,緊緊地盯著老師。
老師小心翼翼地在水中放入雞蛋,雞蛋如同一位潛水員,快速地“游”向深處。
突然,一句話從同學的`嘴中迫不及待地跳了出來:“雞蛋一定浮不起來,因為它還在水底發呆呢!”話音剛落,老師取出食鹽,慢慢地向杯中倒了些食鹽,用木棒攪了一會兒,只見雞蛋還是紋絲不動,我們睜大眼睛,聚精會神,生怕看漏了某個細節,或是老師在這次實驗中動了些手腳。
這時,雞蛋正懶洋洋地躺在水底曬太陽呢!同學們一個個垂頭喪氣的,似乎雞蛋不再有可能浮起來了。
老師繼續向水中加鹽,我們好像又有了新的希望,就不信它這家伙就不起床,見老師把鹽全倒了進去,攪拌了一會兒,見雞蛋抖了一會兒,好像曬夠了,有精神了,起來了。
只見雞蛋如同一位醉鬼,搖搖晃晃地爬了上去,
不一會兒,雞蛋“出土”了!我們歡呼了起來。
原來雞蛋浮不起來,是因為水的密度不夠大,而浮力的大小取決于密度的大小,而鹽水的密度比水的密度大多了,所以,雞蛋就輕而易舉地從水里浮了起來。
小學二年級作文 篇6
童年,可笑的童年,幼稚的童年,天真的童年,爛漫的童年,難忘的童年,童年的我做了不少傻事,其中有一件事,現在想起來還覺得可笑。
那是一年夏天,我當時才五歲。天氣可真熱,太陽火辣辣的,把馬路都快烤化了,小孩的臉都被曬的通紅。我穿著短裙,手上拿著根冰棍,在口里不停地舔著。盡管如此,我還是感到酷熱。媽媽看出來了,就說:“你去洗個澡吧!既可以解熱,晚上也不用再洗了!”我就去洗,心想:反正也不是壞事,就洗洗看吧!因為媽媽很忙,我得自己洗,我沖好以后,媽媽遞給了我一瓶新買的沐浴露,我很興奮極了,因為這是我第一次自己洗澡。我當時很好奇,因為沐浴露的.瓶子既小又是蘑菇形的,我想:這么少,一次用完吧!我就開始洗了。洗了大半天也沒有出來,媽媽過來就問:“怎么洗了這么長時間?”“我還沒用完呢!”我滑稽的回答。等我洗好出來,媽媽進去一看沐浴露沒了,瓶子還洗得干干凈凈,真是又氣又笑。后來,才知道用沐浴露是取合適的量涂在身上用的。
小學二年級作文 篇7
今天,我要好好理理我的頭發,于是我和媽媽直奔理發店。
進入理發店,只見一個人正在剪發,我們只能坐在位子上等待。等待的日子真難受,時間過得好像蝸牛爬一樣,什么時候才輪到我呀?等了老半天,等了我花都謝了才輪到我。
理發店的`阿姨先給我洗頭,只聽“呲呲”的水流不斷澆在我的頭上,水滴們都“滴滴滴”地叫著(老師點評:句子在唱歌)!洗個頭,真舒服。頭洗好了,就該剪發了。
阿姨拿起剪刀“咔呲咔呲——”地開始剪了。透過鏡子,我看見阿姨拿著剪刀的手在我的頭上飛舞,就像在跳芭蕾舞一樣(老師點評:動作真嫻熟)。看著被剪了的頭發,我是又興奮又擔心。興奮是因為梳頭發不麻煩了,這可省事多了;擔心是因為怕頭發剪太短了,不好扎,呵呵,我還是比較喜歡扎辮子的。
時間過得可真快,就剩最后一個環節了,那就是——把頭發吹干。阿姨拿起吹風機“呼呼”地吹著,我的頭發又在風中飛舞,飄逸極了(老師點評:瀟灑)!
搞定!頭發已經剪完啦!
小學二年級作文 篇8
爸爸病了,三天都沒下床。星期六中午,媽媽不在家,廚房有現成的面,爸爸最愛吃面條,我想讓他美美地享用,就學著媽媽的.樣子下起面來。我在大碗里放了油,撒上蔥花,加點味精,再舀了一勺鹽,又倒湯進去,并在面碗里放上肉絲,另有幾只大蝦。
我把這碗熱氣騰騰的面端到爸爸面前說:“爸,您趁熱吃了吧。”爸爸笑著說:“好,真香。”他欠身嘗了一口,眉頭微微一皺,我懷著不安的心情忙問:“爸,味道怎么樣?”爸爸一邊點頭,一邊笑著說:“好吃,好吃極了!”爸爸吃光了這碗面,我十分高興。
這時,妹妹從外面進來,吵著要吃面。我便給她盛了一小碗,她才喝了一口湯,便“哇”地吐出來。“怎么這么咸?”我連忙嘗了一口,果然咸得發苦。
我望著爸爸,突然覺得臉上火辣辣的,感到慚愧,懊悔。爸爸深情地對我說:“雖然咸了些,不過,吃你做的面,我感到特別鮮美。”
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