關于初一作文錦集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初一作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
老師，我想對你說聲“謝謝”！是您把我培養成了一個有知識、懂禮貌的少年，是您交給了我做人的道理。
您兢兢業業的工作，用春風般的話語溫暖著每一個同學的心，用博大的愛滋潤著一棵棵幼苗。
老師您像媽媽一樣關心我。記得那次運動會結束以后，我發了燒，從不把發燒當回事的我，這回完了。姥姥姥爺看這都心疼，我呢，一直說沒事、明天就好了。最后他們沒犟過我。第二天嚴重了。姥姥只好跟楊老師請假，我還以為打了電話，說一下，就好了呢。可是——姥姥說完之后，老師說了一句：要不我帶他去看看，您年紀大。聽完之后我感覺心中有了一種說不上來的感覺，是那么暖，那么暖。雖然只是簡簡單單的一句話，可是它卻像一股暖流，流進我的心中，涌上我的心頭。而且老師那時也在咳嗽，我知道老師也生病了，但老師心里還想著我，突然之間感覺老師是那么偉大。
老師您想朋友一樣對待我。記得那幾天我有點心不在焉，老師您察覺出來了。一天中午的您把我叫到辦公室與我談心。您問我怎么了。您問我怎么了。我抽噎著說與家人吵架了。您很耐心的聽完我的.話。然后很親切地對我說：“與家人吵架是很平常的，也可能這次是姥姥誤解你了，也可能是咱做的真不對，可是不管怎么樣我們都是晚輩、都要尊敬他們……”老師還沒有說完，我的淚就已經流下來了，我不知道這是委屈的淚水，還是怎樣，但是我懂，老師在我心里已經成為我的朋友了。“今天晚上和外婆道歉，道完歉跟老師打個電話。我可等你啊。””嗯！”我很信心十足的說。老師這次的談話我銘記在心里，也就是從那次起，老師在我心中成為了我的好朋友！
如果我是一個詩人，我將以滿懷的熱情寫下動人的詩，獻給我最敬愛的楊老師。祝您身體健康，工作順利，一年365天天天開心，8760個小時時時美滿，5465000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。
是啊！教師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。老師是一支蠟燭，雖然細弱卻為他人添一份光、一份熱，帶來了光明，卻耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永記不忘！
初一作文 篇2
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑”。這是追夢赤子心中的一句歌詞。
總有一種動力，讓我們義無反顧的向前跑。
在生活中，只有有了動力，才能讓我們的生活變得飽滿，否則天天碌碌無為，那么活著跟死了又有什么區別呢？
對于我來說，生活中的這些動力來源有很多。朋友、家長、同學。這些人都會給予我很大的動力。
現在的社會不“跑”就要落后，就要被別人看不起。所以，我們要努力的“向前跑”，不畏懼這一路上的艱辛，因為一段小小的挫折不重要，重要的是跑到終點獲取勝利才行。
在考試的時候，我往往會遇到許許多多的困難。特別是在考數學時，一道道復雜的問題擺在我面前，讓我不知道從何下手。每當要選擇放棄時，有一種不知的`動力去推動我向前跑。想到這，我又開始思考，不一會便解提成功。我想這種不知的動力應該就是自己對自己的動力，因為考好每一次是我們學生最希望的，所以我們就會盡最大的力去考好。
遠望人生旅途，還有許許多多的困難等著我們去克服，還有許許多多的危險等著我們去經歷，難道我們就要在這些事物前倒下或者退后嗎？不！對待這些事物，只有向前跑，跑才能讓我們度過這些難關，讓我們到達勝利的彼岸。
現在的我們還只有14、15歲，在我們這個年齡段，我們更要使勁跑，拼命跑，因為只有現在跑了，長大以后的道路就不會太過坎坷，到達勝利的彼岸也不會十分艱辛。
跑起來，跑能讓我們更快的收獲到成功的喜悅；跑起來，跑能讓我們的人生更加精彩。
跑起來，跑出我們的世界，讓我們擁有一個美好的環境。
義無反顧的：跑！跑！跑！一起去追逐我們的夢想。
初一作文 篇3
我們的英語老師是一個很可愛的人，她一直會想到一些很奇怪的東西，讓我們在無形中很好的學好了英語。例如：讓我們模仿歐美原版電影、唱英文歌、作主題報告等等。前幾次我們的表現她比較滿意，可是這一次我們被她批評了一頓。
關于這次的事，說來話長啊。這一次她讓我們作關于“慈善”的主題報告，然后由我們同學點名分組，我們一組的幻燈片由我來做，因為正好碰到清明的小長假，所以我就不緊不慢的做幻燈片，盡量考慮更全面，做得更細致，主題更突出，在這三天里我晚上做夜貓子，與同組同學交換意見，白天我成了熊貓，兩個深深地黑眼圈，終于我有生以來最滿意的幻燈片誕生了。
很快，我們的報告會就到來了，我們抽到的簽是第四組，所以我們就在觀眾席上欣賞前幾組的表演，在看的過程中，我覺得壓力小多了，因為他們不咋的。我和我們的組員都盡了我的'最大的能力表演到最好，當我們結束的時候，我們聽到了久違的掌聲。可是，我們的英語老師把我們狠狠地批評了一頓，說什么主題都沒表現出來，一點也沒有下功夫什么的。可是她知道多少？我們為了這個報告下了多少工夫，花了多少時間？
在我的好朋友中，她們大多都不是很喜歡我們的英語老師，當她們在“批判”她的時候我都會說一句：我覺得她蠻好的嘛！
可是她情緒化的性格讓我對她的評價驟減，可能這就是老師與學生之間的關系吧。
初一作文 篇4
這個冬天，不是陽光明媚，不是白雪一片，也不是藍天白云。而是……
早上，伸個懶腰走出屋子，本以為是漫天白雪可是……人猶如走進了一片幻境，身邊都是“迷霧”。又如眼前多了一片“面紗”看不清遠方。可別以為我說的有什么好的，其實那白茫茫的“迷霧”和“面紗”都是令人厭惡的霧霾！
好心情和好天氣有著很大的關系。連著幾天，早上去上學都是白茫茫一片，看不清遠方，看不清那些高樓大廈，看不清那些在冬天還頑強生長著的那些小花小草。卻只能看見汽車的尾氣，化工廠的煙霧，帶著口罩匆匆走過的人們……
似乎一切生物都在哭泣！
天空在哭泣，大樹在哭泣，白云在哭泣，動物在哭泣……一切都在著霧霾的“面紗”下哭泣。是什么導致的？為什么讓這些無辜的“生命”在哭泣？人們都在問這個問題，可是，我們都覺著是別人在污染我們的空氣，又有多少人想過自己呢？自己的一舉一動，一個不留神，一句無所謂，是不是都在污染自己的空氣，大家的空氣呢？罪魁禍首不是別人，就是——人類！
“PM2、5值已經嚴重超標！請大家注意身邊的污染我們空氣的人或事！”新聞上說，報紙上說，人人都說，可是我們有沒有自己監督好自己呢？過年，家家戶戶都會放鞭炮把？又有多少戶人家為了我們的'空氣，自己的空氣而不放鞭炮？還有車，當今社會有車的家庭越來越多，汽車跑在馬路上，留下一路的尾氣。又有多少人為了我們的空氣，自己的空氣而少開車呢？大型工廠小型工廠排放出的煙霧，汽車的尾氣……有沒有自己想想，這些事你做過嗎？又給我們美麗的城市造成了多少的污染呢？
工廠的老板們！快把掉在地上的良心撿起來吧！快醒醒吧！被利益蒙蔽了雙眼的人們！快還自然母親一個健康的身體，快還我們下一代一個健康的身體吧！不要讓美麗的地球毀滅！不要讓你的子孫有一個不好的身體！讓你成為破壞空氣的罪魁禍首！
為什么以前的社會空氣那么好？這只能說是因為以前窮。因為以前窮，所以沒有汽車，因為以前窮，所以沒有工廠。因為以前窮，所以人類不會因利益而爭得你死我活，甚至為了自己的利益而破壞空氣！
人人為我，我為人人，只要我們人人心中都有“度”，明天的社會肯定會更美好！
初一作文 篇5
“小橋流水人家”我的家鄉就如詩句所說，我的家鄉在小溪旁，那是一條長而清澈的小溪。
我的家鄉位于浙江省，那里風景如畫：杭州是賞桂花的景點；義烏是小商品批發城；橫店影視城是集影視、旅游、度假、休閑、觀光為一體的大型綜合性旅游區，家鄉四通發達，而我要講的并不是杭州、義烏及橫店，而是我家門前的小溪。
我住在山里，那里綠樹成陰。魚兒在小溪里歡快地游著，美麗極了。我家門前的小溪，清澈無比，它終年從我家門前潺潺的流過。溪邊種著幾顆楊柳，長長的軟軟的柳枝隨風飄動，婀娜的舞姿是那么美，那么自然，其中有幾條長的垂在水面上畫著粼粼波紋。
小溪離我家不遠，走二三十米路就到了，再往前走就到了我最愛的小橋。小時候，我和外婆去寺廟的時候，都會走這座橋。我最喜歡春天，春風把柳絮吹在水面上，慢慢飄向遠方，像一艘艘小船使向遠方那場景美麗極了。
我喜愛我那美麗的家鄉，我最愛我家門前的.小溪，它那么美麗，那么清澈，它滿載著我童年美好的回憶，我喜愛家鄉的所有，家鄉的美好時光會深深地印在我的腦海里，永遠都不會忘記。
初一作文 篇6
從前有個國家，叫回憶國，如果你是壞人，那你周圍的人就會一一離開你，讓你去品味孤獨的滋味，去沐浴悲傷的感受。如果你是好人，那你周圍的人就會稱贊你，和你做朋友，讓你得到幸福，開始感受微笑。所以，在這個世界里，人們都是喜怒無常的，但他們也有個好國王。
這個國王叫：“小靈通”，他自從從無名國回來后，就來到了回憶國，他發覺這個國家的人們都是喜怒無常的，所以，他下決心要整頓這里。他來到回憶城回憶市的回憶廳里，和大家開了一個會議，會議的內容是“改變制度”。然而，卻遭到大臣的極力反對。他很苦惱，一個人在走廊里徘徊，突然開見一個女孩，她說：“我是您的大臣之一，我剛從回憶村趕來，正好聽見大家的.發言，我是支持您的。”小靈通聽了，雀躍不已，他跳起來說：“太好了！我正需要你們的支持。”于是，帶著她又走到大廳，和其他大臣爭辯起來，最后，由于他們各抒己見，一方終于選擇讓步，小靈通的“改變制度”方案得到了大臣們的支持。下一部就是去實施了。
他派那位女孩前去發布公告，公民一看到致意，都感到不可思議。大家都議論紛紛，對新國王的一舉一動感到驚訝，大家都很喜歡小靈通這個國王。最后，大家都和平的相處了，再也沒有什么隔閡了。小靈通就娶了那位少女，原來那少女是一位貴族。他們后來又到各地去旅行，并把旅行中遇到的種種事情都記錄下來，編成一部書《回憶錄》，流傳于后世。
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