有關(guān)五年級(jí)童年作文集合九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)童年作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 篇1
小時(shí)后父母總寵愛我,百般呵護(hù)我,不讓我受到任何傷害,我要什么,他們就給我什么,長(zhǎng)大了,卻不同了,對(duì)我嚴(yán)格到爆了!
從上小學(xué)開始,他們就變得嚴(yán)格了,什么事都讓我做到最好,不能有一點(diǎn)馬虎,如果有一點(diǎn)馬虎,便嚴(yán)厲的處罰我,這成為了我的煩惱,成了我童年的煩惱,有那么一回,我因生氣而向媽媽發(fā)泄怒氣,后果當(dāng)然是一陣暴打。
現(xiàn)在后就來給你們講述一件事吧,就在昨天,我去媽媽家查電腦,我花了十幾分鐘的時(shí)間走到了媽媽家,我愉快的打開電腦,開始查,連查了三四個(gè)小時(shí),隨后我就回奶奶家了,第二天早上,老爸就向我訴苦,說什么,媽媽不相信我再查電腦,說我在玩游戲還說叫我做完作業(yè)不要留下證據(jù)什么的話,當(dāng)時(shí)我好像受了晴天霹靂,為什么不能相信我呢?我起碼也是你的'親生兒子,為什么不相信我。
要知道我已經(jīng)是個(gè)大孩子了,我有了自尊,不要隨意踐踏我的自尊心,這便是我的煩惱。
五年級(jí)童年作文 篇2
“哈!王文婷不會(huì)游泳!”鄧子煊笑嘻嘻地對(duì)我說。“那你跟著我們學(xué)吧!”張婕向我點(diǎn)點(diǎn)頭。猜猜,現(xiàn)在我們要去哪?對(duì)了,去游泳!一路上,我們幾個(gè)“話閘子”打開了就都不停地嘰嘰喳喳起來。
終于到了海月三期的游泳館了。我迅速換好泳衣。“撲騰”一聲,鄧子煊先下手為強(qiáng),馬上跳了下去。張婕也在泳池里游蛙泳。而我,簡(jiǎn)直就是一只“旱鴨子”。于是,我鼓起勇氣,順著梯子爬了下去。哇!水好涼快啊!張婕教我“自由泳”。她告訴我:“游泳時(shí)不要怕,只要手腳向前后滑動(dòng),就不會(huì)掉下去。”可是我還是不敢,于是張婕手把手的教我,經(jīng)過一番折騰后,我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)。鄧子煊給我們表演起仰泳。
我試著游了一下,還好,沒掉下去。我們有玩起了“潑水大戰(zhàn)”,你潑我濺笑哈哈。清涼的水潑在臉上,舒服。鄧子煊最厲害,把手沉到水里在往上提,水一下子涌了上來,頓時(shí),水就潑到我的臉上。
不知不覺,又到了告別的'時(shí)候,我們依依不舍的離開了海月三期。
五年級(jí)童年作文 篇3
每個(gè)人都有每個(gè)人的童年,每個(gè)人都有自己童年中的趣事。而我,也同樣有著童年的過去。
記得以前小時(shí)候,我經(jīng)常經(jīng)過那裝滿一只只煩人的雞的養(yǎng)雞場(chǎng),它們整天在我的耳邊咯咯的叫著,使人很不耐煩。可是直到我看到一只只小雞從蛋殼里鉆出來,我就開始覺得那些雞沒那么煩人,覺得它們好像變乖了。從此,我一直擁有著一個(gè)夢(mèng)想:小雞能在我的懷抱里孵出來。 此后,我絞盡腦汁地去想,我靈機(jī)一動(dòng),便想出了個(gè)好辦法。這個(gè)辦法很簡(jiǎn)單,就是學(xué)母雞蹲在雞蛋上孵小雞那樣,我回到家里后,輕手輕腳地走到冰箱旁邊,打開冰箱,然后把那冷冰冰的雞蛋藏在我那暖和暖和的口袋里,迅速地走向我那心愛的被窩里,我把雞蛋輕輕地放在被窩里面,生怕它會(huì)壞蛋。我想象著母雞孵雞蛋的情景,不知不覺地走上了被窩,已經(jīng)蹲在了雞蛋的上面,哎啊!這是怎么搞的?怎么像個(gè)傻瓜似的呢?我心里郁悶地想著:沒辦法!要?jiǎng)?chuàng)造出奇跡,就必須這樣。因?yàn)槲叶椎锰昧耍晕揖筒恢挥X地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 不知過了多久,忽然,媽媽叫醒了我,我一屁股坐了下去,只聽清脆的'響聲從我耳朵傳了出來。仔細(xì)一聽,沒錯(cuò),這肯定是小雞從蛋殼里鉆出來的聲音,我高興地大叫起來:“好啊!我終于創(chuàng)造出了記錄啦!”我站了起來,只見一泊黃色的蛋黃鋪在床上,我立刻大叫起來。媽媽聽見了,馬上進(jìn)來了,看到了我的“杰作”,便氣憤的說道:“破什么記錄啊!破坐雞蛋記錄吧”。
媽媽停了一下,說:“給我出來,你這個(gè)死丫頭,快給我出來."童年的事往往是稚趣的,但這童年的趣事卻很有意思,不但充滿了自己童年的記憶,還充滿了童年的天真。
五年級(jí)童年作文 篇4
童年生活充滿了童真、童趣,充滿了豐富的想象,令人難忘和留戀。我們?cè)谟洃浿兴褜ぃ谙胂笾兄販啬侨鐗?mèng)幻般的快樂時(shí)光。
記得有一次,老師布置了一個(gè)手工作業(yè)。我回到家里,看到媽媽不在家,便迫不及待地動(dòng)起手來。做手工需要彩紙、膠水,哦!我突然間想到:“糟了,膠水忘記準(zhǔn)備了。”我的腦袋里閃爍著膠水的身影,在家里翻箱倒柜,還是沒找到,我來到洗手間,看到架子上有一瓶印著“嬌水”兩個(gè)字的東西,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)一直想著做手工,沒有管它是什么東西,只要是膠水就行。當(dāng)我黏的時(shí)候,怎么黏也黏不上,用手按,甚至坐在上面,都不管用。這時(shí),我拿起“嬌水”說明書一看,原來是清潔用的“嬌水”。我坐在地上大哭起來,媽媽回來了,問我怎么了,我說:“我……沒膠水。”媽媽把那些失敗的' “試驗(yàn)品”收了起來,從袋子里拿出了膠水,我一下子轉(zhuǎn)悲為喜,大聲地說道:“膠水,我愛你!”
童年就像一張照片,記在我的畫冊(cè)里,每當(dāng)打開這本相冊(cè),我就會(huì)想起童年的趣事。在這些趣事里,也會(huì)得到一些啟示,比如這次的“嬌水”事件讓我懂得:做事不能太急躁,很多事情往往因此而失敗。
五年級(jí)童年作文 篇5
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年是一片沙灘,而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。
還記得小時(shí)候的我,天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事,我至今還無法忘懷,此刻想起來,也不由得捧腹大笑。那一天,老師要求我們回去做手工,媽媽接我回家后,此時(shí)便出門買菜去了。我對(duì)這個(gè)手工十分感興趣,就迫不及待地開始嘗試,但是還沒開始做,我就遇到了困難:這個(gè)手工需要膠水,我卻沒準(zhǔn)備好。“膠水,膠水在哪呢”我嘀咕著說。我在桌上畫來畫去,最后根據(jù)老師教的記起了“膠水”兩個(gè)字。于是,我便開始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見膠水的蹤影,膠水是在跟我玩捉迷藏嗎我得把它找出來!我心想。
我走向廁所,再架上尋找膠水,忽然,我發(fā)現(xiàn)有一瓶寫著“膠水”兩個(gè)字的東西。這是不是膠水呢”我心中充滿了疑惑,我按動(dòng)擠壓處,“這還挺黏糊糊的嘛,跟老師說的一樣,看來就是它啦!”我臉上露出勝利的快樂的笑容。
我在桌上擺弄著,但是卻粘不起紙,還將紙都弄卷了,我望著我失敗的實(shí)驗(yàn)。悲哀地哭了起來,這時(shí),媽媽回來了,我抱著她,像是找到了依靠,向她述說起來:“媽媽,你買的`膠水不管用,還把紙都弄卷了!”“膠水,我沒買呀!”媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿過了我所謂的膠水。頓時(shí)她哭笑不得,說“這但是韓國(guó)進(jìn)口的膠原蛋白精華水呀!”“這不就是膠水嘛,上面就有膠水兩個(gè)字,但是中間有些看不懂的符號(hào)而已呀!”媽媽難過地幫我收拾“爛攤子”,嘴里還不時(shí)嘀咕著“真是可惜啦,這瓶進(jìn)口化妝品還沒用多久呢。”
可笑的童年,幼稚的童年,閃出耀眼的光芒。這塊“貝殼”是那樣美麗,構(gòu)成了我心中綺麗的回憶!
五年級(jí)童年作文 篇6
童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏總之童年是詩(shī)情畫意的,無憂無慮的在我的腦海里就有一個(gè)最深刻的記憶,現(xiàn)在想起還在喜笑顏開呢!
那是發(fā)生在我5歲的時(shí)候,現(xiàn)在想起還是記憶猶新,那么的搞笑。
在那時(shí),我天天呆在我外公家里,沒有人陪我玩,所以我特別無聊。閑著沒事看見了一群呆頭呆腦的鴨子。我那無知又幼稚的大腦油然而生起了一個(gè)主意,就是和鴨子一起玩耍。
想完后立馬開始了我的壞主意行動(dòng)。我慢慢的走上前去,大聲的說了句:小鴨子,來!和我玩一會(huì)!鴨子好像沒聽懂,在那邊嘎嘎嘎嘎的瞎叫。
我就上去打了它們一個(gè)一巴掌,又大聲的說了一句:和不和我玩!它們還是嘎嘎嘎嘎的瞎叫。這時(shí)我的火氣就來了,大喊大罵:你們這群臭鴨子,天天給你們吃的,你們還不跟我玩!哼!我轉(zhuǎn)過身就走了。又想想:這還便宜了它們呢!不行!我得給它們吃點(diǎn)苦頭!我自言自語(yǔ)的說,嘿嘿嘿嘿
我趁他們還沒轉(zhuǎn)過神來立馬給了它們偷襲,抓住一只鴨子有多大力就使多大力掐住它,其它鴨子飛的`飛,跑的跑,個(gè)個(gè)都特別害怕,害怕我再抓他們,那只鴨子還是嘎嘎嘎嘎這次好像有點(diǎn)痛苦,過了大約2—3分鐘,它就死了,我看看,說:咦!怎么回事,怎么不動(dòng)了,別睡覺,陪我玩!我用力的搖。它的羽毛都被我搖下來了,這時(shí)外公走了過來,看了看這場(chǎng)景,立馬走到我身邊,火冒三丈問我:你怎么搞的!好好地干嘛把我的鴨子弄死。我說:他不陪我玩,而且它沒死,它在睡覺。外公哭笑不得地說:怎么沒死,都沒氣了。那時(shí)我還不知道什么叫沒氣了。
哈哈我小時(shí)候幼稚吧,天真吧。連小鴨子都要讓它們陪我玩。我的童年是詩(shī)情畫意的,無憂無慮的。你呢?
五年級(jí)童年作文 篇7
童年是快樂的,童年是美麗的,在我眼中,童年也是值得回憶的。
一天,我和我哥哥到老家去玩。有時(shí),我們會(huì)跑到田里面去,有時(shí),我們會(huì)跑到竹園里去,我們還會(huì)跑到湖邊去玩。
最終,我和哥哥決定去抓魚,剛到池塘邊,我就看到了一個(gè)小水洼。
我立刻跑了過去,心里想著剛剛和爺爺看電視看到劉翔跨欄,那姿勢(shì)可帥了!我一邊想著一邊做出劉翔的`動(dòng)作,往前一跳,“噗嗤“一聲,一頭栽進(jìn)了水洼里。頓時(shí),身上濺到了好多臟水,哥哥看見了我狼狽的樣子,連忙跑了過來,把我從水洼里拉了出來。
哥哥對(duì)我說:“又想當(dāng)劉翔啦,先趕緊起來回家換身衣服吧,別著涼了。”可我就是不答應(yīng)。于是,我立刻開始了第二次行動(dòng)。這次,我吸取了之前的經(jīng)驗(yàn)。我從遠(yuǎn)處一會(huì)兒跑了過來,一跳,跳得老遠(yuǎn),我叫著說:“成功了,歐耶,萬(wàn)歲!”不過悲劇又來了,我并沒有跳進(jìn)了水里,而是跳進(jìn)了附近的井里,又一聲“噗嗤”。幸虧水井里的水不深,不然小命可能就沒了。
雖然這件事被媽媽批評(píng)過,但我還是比較有趣。它想一點(diǎn)星輝照耀著我五彩斑斕的童年。
五年級(jí)童年作文 篇8
“操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面”每當(dāng)聽見別人唱這首《童年》時(shí),我總會(huì)想起自己童年是做的每一件事,那些事已變成了回憶,而那個(gè)正忙乎乎做傻事的'我,也成了回憶力的我。
那次,我只有六歲,過年時(shí)到外婆家拜年,有一天,我看見鄰居家的一只雞“咯咯嗒,咯咯嗒”地叫個(gè)不停,我很好奇,蹲下來問它:“你為什么叫?”它當(dāng)然置之不理,我便以為它想下蛋了,便想過去幫幫它,剛一靠近,它卻逃開了。我自然火冒三丈,說:“這真是‘狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心’啊!”繼續(xù)靠近它,那雞也不是吃軟飯的,調(diào)過身來惡狠狠地瞪了我一眼,那恐怖的眼神仿佛在說:“我不是吃素的,如果你膽敢再靠近我一步,我就對(duì)你不客氣了!”我懶得理它,繼續(xù)伸手去抓它。“啊------”怎么回事?原來就在我要抓它時(shí),它搶先一步,反啄我一口,我一邊哭一邊“雞啄陳賢亮----不識(shí)好人心!”外公聞聲走過來,我便把一切告訴他,本指望他會(huì)幫我,他卻忽然抽筋兒似的狂笑不已,我問他怎么了,他有氣無力地說:“它是公的,還在求偶呢!”我聽了,恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
童年是多么美好,每個(gè)人在童年都經(jīng)歷了許許多多的事,每當(dāng)想起那些事情時(shí),就會(huì)想起一個(gè)人,就是自己。
五年級(jí)童年作文 篇9
每當(dāng)我想起“美術(shù)”這兩個(gè)字時(shí),便想起畫石頭畫的趣事。那是前幾周,美術(shù)老師給我們布置的家庭作業(yè)——畫石頭畫。
中午放學(xué),我匆忙回到家中做石頭畫。我吃完午飯后,就興高采烈地去采石頭了。
我來到院子里,準(zhǔn)備找塊石頭。可是,找了半天也沒找到合適的石頭。這時(shí),我來到假山下,發(fā)現(xiàn)這里有許多千奇百怪的石頭。我準(zhǔn)備去拿時(shí),突然想到了一個(gè)問題:這里的石頭雖然多,但是都是小區(qū)公共的,我不能隨便說拿就拿呀!于是,我來到保安叔叔的工作室,給保安叔叔說了許多好話,保安叔叔這才答應(yīng)讓拿一塊。我高興的來到假山下的小水池,水池全用石頭砌成的。雖然水不深,但冬天里水池的水還是很冰涼。我把手伸進(jìn)冰涼的水中,摸呀摸呀,發(fā)現(xiàn)水池里的石頭全都固定在水池里,很少有松動(dòng)的。我的手在冰冷的.水中凍地沒有一點(diǎn)感覺了,鞋子這時(shí)也濕透,臟了。雖然很冷,但我現(xiàn)在的心還是很熱的,在我不懈努力下,我摸到了一塊大石頭,我把這塊大石頭抱回家時(shí)已是滿頭大汗。可回家一看,石頭不說重量了,就是體積書包也裝不下。不行,必須換一個(gè),于是,我又費(fèi)盡全身力氣把它放回了原地,重新找了一個(gè)大小合適的。
我回到家,把石頭在水管前使勁搓洗,洗完涼干后,就開始做畫了。我畫的是一只小兔,先拿鉛筆在上面描出輪廓,在畫畫時(shí),我先畫了小兔的兩只耳朵,然后畫眼睛、鼻子,最后畫小兔身上的花紋,最后涂色,畫終于畫好!
雖然鞋子弄臟了,褲子濕了,臉也成了“花貓臉”,但看著漂亮的石頭畫,我覺得心里無比高興,因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力,終于完成了這次的石頭畫。
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