六年級作文

時間：2023-06-24 07:13:06 六年級我要投稿

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【熱門】六年級作文匯總9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級作文匯總9篇

六年級作文篇1

　　困難，在我的認識中，是可怕的，我不愿碰見它，可是，偶然的一次觀察讓我改變了對它的認識。

　　那是一次偶然的發現，我正坐在位子上，仔細聽著老師的講課，我全身心投入在這堂課中。我輕撩一下頭發，望了一下左面。咦，玻璃窗上怎么停落著一只小蜜蜂，一看就是采花粉途中迷路了。窗戶緊閉著，看來它是想逃出去。它奮力地爬著，想要向上爬，爬出去。一開始也還順利，剛到中途，眼見著要爬出去了，忽然，它掉了下來，我心想：唉，它是爬不出去了。可是，它并沒有放棄斗爭，繼續爬著，依然掉了下來。只見它又爬，又掉了下來……

　　它停下腳步，休息一會，保存精力，蓄勢待發。又爬，這一次，它爬得很快，像是在沖刺。“快了，快了。”我都屏住了呼吸。“到了到了。”到了頂上，它飛了，飛向自己的'家。

　　它用自己的努力，沖破了重重困難，走向成功。它用實力證明了自己。

　　我感悟頗深，小蜜蜂這種不怕困難的精神不正是我們所要學習的嗎。就連小蜜蜂都能做到，我們為什么不能，雖然浪費了這節課的時間，但我覺得是值得的。從此以后，我再不向困難低頭，只要一遇到困難，我都會努力去克服它，絕不輕言放棄。我的人生道路上沒有了“失敗”這個詞。

六年級作文篇2

　　有人喜歡皎潔的月光，有人喜歡蔚藍天空，還有人喜歡閃爍的繁星。而我卻對那淡淡的晚霞情有獨鐘，因為晚霞是柔美的；晚霞是緩慢的；晚霞是依依不舍的；晚霞還是俊俏恬美的。我喜歡貪婪地閱讀晚霞的秀美。

　　傍晚，我舉目遠望西邊的天際。疲勞了一天的太陽也該休息啦，它緩緩地將自己的被子蓋上，光芒不在那么刺眼。仿佛被舞臺上的.燈光照亮了，天邊唄一抹淡淡的粉色染上，幾團霧狀的云朵分別出現了橘色、粉色和朱紅色，邊緣散發著許多光束，就這樣一場壯美的舞臺劇即將開演。

　　突然，天邊出現了一群奔跑的駿馬，它們狂奔著，呼嘯著，似乎在為自由的生活而快樂著。它們時而揚蹄飛奔，時而低頭吃草。不一會兒，馬兒們累了，感到乏力了，不再奔跑，站在那一邊動也不動，十分安詳，讓人感受到剛才的一切全是自己的錯覺。

　　不知何時，那群駿馬消失的無影無蹤，只留下一只憨厚可愛的熊貓，它毛茸茸的面孔上鑲著兩顆烏黑發亮的眼睛，它望了望觀眾席上的“觀眾”，似乎害羞了，扭過頭去。

　　可是出乎意料的是，它瞬間消失了，不知何時竟然出現幾朵海棠，碧綠色的葉子襯托著粉色的花朵，顯得生機勃勃。我環顧四周，哇！牡丹、櫻花、百合、蘭花。真是百花齊放，我簡直身陷于一片花海之中。空中的云朵徐徐變幻著，時而又宛如染了色彩的山巒。為天空添加了幾分姿色，幾分沒人。

　　這美麗的景象讓我看得如癡如醉，但天色卻漸漸暗了，再次抬頭仰望，出現在眼中的不再是那淡淡的晚霞，而是一輪皎潔的明月。再見了那讓我迷戀的晚霞。

六年級作文篇3

　　“王欣怡！王欣怡！我來了！”我從遠處奔來。

　　“來了！李菁菁來了！”一群同學在向我打招呼。

　　我們在有燈的地方排起了鋪。我女漢子，臉皮厚，膽量大，一邊跳一邊吆喝：“快來看一看，瞧一瞧，走過路過千萬不要錯過！”我吆喝了一會兒，便和別人形成小分隊去推薦書。

　　顧客一：冰山

　　我的目標是大人帶著孩子的。我看到目標——“發射”。我加快步伐走到一個叔叔面前：“叔叔，我今天來賣書是為了孝敬養老院的老人……”我話沒說完，就被叔叔打斷了：“謝謝，我們不需要！”他說完就帶著孩子走了。我的信心被他的一句話打回了原點。回頭再看看同學們吆喝的身影，我的氣勢又長起來了。

　　顧客二：魷魚（猶豫）

　　我又看到目標——“雙發”。我走到第二個顧客面前，熱情的解釋：“叔叔您好！我們賣書掙的錢會給華容敬老院的.老人，你看這本書只要10元，既增長了知識，又幫助了別人。”叔叔接過書，對身邊的小男孩說：“兒子！你想要嗎？”他兒子沒有回答。“叔叔，愛麗絲是一個勇敢的姑娘，我相信你的兒子看了這本書一定會成為勇敢的小男孩！”“好吧！我買了！”叔叔遞給我10元錢。

　　他的這10元錢不僅僅是我賺的第一張鈔票，還是對我莫大的鼓勵，更是對敬老院老人的一份愛心。

　　顧客三：火山

　　我看到第三個目標，展開了——“連環擊”。這是一位阿姨，我熱心說：“我們今天掙的錢是給敬老院的老人，這本書5元，還送給你一本！”阿姨很果斷的接過，塞給我10元，說：“10元錢不用找了！這是我給老人們的小小心意！”我點點頭沒有說話，心里有說不出來的味道。當時我就想哭出來，阿姨的背影雖然不高大，但我能看出來她的心是美好的、高尚的。

　　“王欣怡！王欣怡！我掙到錢了！”我向王欣怡奔去。

六年級作文篇4

　　古老的中華民族是一個具有五千年歷史的國家，祖國的文明像一條淵源流長的大河。長河里的水是中華文化悠久的歷史，長河里的泥沙是中華兒女幾千年智慧的積累。在這條歷史的長河里，漂淌著一根根五彩的絲帶，那就是我們豐富多彩的節日。

　　打開《我們的節日》，那紅色的春節，綠色的清明節，彩色的兒童節，金色的中秋節，銀色的圣誕節……傳統的、現代的、中國的、外國的節日讓我看得津津有味。在這眾多的節日中，我最愛的還是教師節。我對老師有著特殊的感情，因為我的媽媽就是一位老師，從小我就感覺到她的偉大，她老是把學生的作業帶回家批改，老是在電話里耐心地解答學生的問題，甚至在帶我吃肯德基和游玩時還會帶上家境貧困的學生。現在，媽媽的學生雖然已經工作了，但和媽媽像朋友一樣，經常聯系，跟自己爸爸媽媽不會講的話卻會和我媽媽講。那時的我常常在想，要是我以后的老師也像媽媽那樣有多好啊！

　　我真的很幸運，碰到的老師都像媽媽一樣愛我。幼兒園的張老師、王老師像媽媽一樣無微不至地關心著我，讓我度過了快樂的童年。進入小學后，孟老師、何老師、戚老師更像媽媽一樣對我既愛又嚴格。

　　從一年級起，孟老師就是我的班主任，是她教會了我aoe,是她教會了我閱讀、寫作，更是她教會了我做人的道理，告訴我“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，讓我和同學要和睦相處共同進步；讓我明白了真誠能贏得更多的朋友……我不愛看課外書，孟老師特意布置摘抄好詞佳句、寫點評的作業并讓我幫她記錄同學的摘抄成績，我知道她是借此機會讓我欣賞同學們摘錄的好作文，讓我取長補短。在孟老師巧妙地幫助下，我逐漸愛看課外書了，作文也有了明顯的進步。

　　戚老師是四年級第一個學期開始教我們語文的，說實話在此之前，我的語文不是很冒尖，粗心是我最大的毛病，有時還會偷偷懶，自從戚老師教我們語文后，不知怎么回事情，我對語文感興趣了。由于上課認真聽了，正確率也提高了，有幾次單元測試破天荒地考到全班第一。我知道，是因為戚老師的認真、負責感染了我。你看，戚老師，從跨進學校大門開始就忙著批作業、上課，有時連上廁所的時間都沒有，什么時候去請教戚老師，她都會耐心地解答，直到我理解為止。上個學期結束時，我的到了兩樣特殊的禮物：印著“獎”字的筆記本和霍金的照片。筆記本是我鋼筆字獲得諸暨市一等獎，為草塔鎮小爭了光，戚老師特地獎勵給我的'。我想，戚老師送給我這張霍金的照片是鼓勵我在學習上要像霍金一樣，碰到困難不放棄，只要堅持到底就一定會成功。戚老師那里還有很多霍金各種各樣的照片，她要把這些照片獎勵給像霍金那樣不怕困難，取得好成績的同學。我的語文成績雖然有了明顯的進步，但是，我不能驕傲，在以后的學習中要再接再厲，爭取把戚老師相冊里的所有霍金照片都得到。

　　媽媽經常對我說：“通通啊，在草塔鎮小讀書真是你的福氣啊！”我也知道，像孟老師，戚老師這樣的好老師，我們學校還有許多許多。每當教師節時，我總想把最好的禮物送給老師，但是，老師總是笑著對我說：“你的進步是給我最好的禮物！”

　　感謝老師，我會記得你們說的話，會用優異的成績來回報你們對我的愛！

六年級作文篇5

　　清涼的晨風拂過我們的臉龐，在這溫暖的早晨，伴隨著歡聲笑語，我們學校來到了充滿情趣的靈玲國際馬戲城。

　　走進這壯觀的大廳，不久，表演就在這歡快的管樂聲中開始了。精彩的節目層出不窮，但最令我印象深刻的，還是這驚險的大轉輪。

　　上一個節目一結束，周圍便一片漆黑，幕后推出了一個大轉輪，有四個小輪子，絢彩的燈光頓時照耀著舞臺。觀眾們剛開始還舒服地靠在椅背上，這一上場，我們便“唰”的一下坐直了身，微微前傾著，瞪著眼睛盯著閃耀的舞臺：驚險的大轉輪表演就這樣開始了。

　　四位黑人跳上了輪子，緩慢轉動的輪子一下子變得飛快，表演者的步伐也逐漸加快，仿佛在與時間賽跑。待到輪子轉得飛快時，表演者竟跳出了輪子，站在它的上方，速度快得難以令人想像，還掏出了一根短繩。

　　哇，這，好危險啊！他們不怕摔下來嗎？我心里打了個顫。

　　他們如一只只小猴，輕盈地他們雙手緊握短繩，在轉輪上跳躍，表情沒有一絲怯意，毫無懼色。他們雙手緊握短繩，輪子也在快速地轉動著。我不禁替他們捏一把汗，身體前傾著，目不轉睛地盯著生死大轉輪。

　　可他們坦然自若，面帶笑容，又把跳繩縮短成原先的三分之一，拿在手上，盯著轉輪，似乎在估量著精確的時間。啊，這么短根繩，他能跳過去嗎？就是小孩子估計都很難吧？何況他是個大人吶！轉輪在最高處時，他嫻熟地跳過了跳繩，一個后滾翻，優美地落在了輪子上。咻！那么厲害！觀眾們拍手叫好，我也熱烈地鼓掌。過后，他又玩起了雙搖，那速度之快，半空中揮繩的聲音都讓人膽戰心驚。真厲害！我不禁感嘆道。俗話說得好，臺上一分鐘，臺下十年功，他們不知在背后花了多少心血，付出了多少代價啊！

　　臨近表演的末尾，他們有再次挑戰了觀眾們的心里極限。他們丟掉了短繩，從口袋里掏出了一塊黑布，展示給觀眾們看，隨后一下子套到了自己的頭上。這……我驚訝地張大了嘴巴：他們是不要命了嗎？萬一……沒走好，豈不是就摔在了這硬硬的.舞臺上，而且……這還那么高！觀眾們的臉上都流露出了驚訝與佩服的神情。

　　他們故意裝出很害怕的樣子，雙手在空中四處亂揮，蒙著黑布的頭到處張望，好像自己心里也沒個底兒，不禁使我的心更加緊繃……表演就在這驚現中結束了，觀眾們給予了最熱烈的掌聲，我的心也放松了許多許多，繼續期待下一場節目。

　　相信在這驚險的背后，也有許多痛苦的付出。我仿佛看到了他們從那么高的轉輪上摔下來，說不定還會骨折，辛勤的汗水揮灑在舞臺上，有些表演者說不定還是帶著傷上場的……

　　這次秋游，意味深長，它讓我懂得了，完美的背后總會有辛勤的付出！

六年級作文篇6

　　大家都知道北京赫赫有名的香山嗎？你是不是想問假“香山”又是什么呢？為了滿足你的好奇心，就由我來給大家介紹一下吧！

　　周六，經過漫長的路程，我和朋友終于來到了我們期望已久的山西盂縣——小魚溝。

　　我們進了山里，只見一條蜿蜒的山間小道伸向山谷；山里很靜，靜的能聽見嘩啦啦的`流水聲；再放眼望去，山上片片紅色的是什么？那是隨風搖曳的紅葉！

　　我們迫不及待的往山上跑去，一路走、一路玩，互相追逐著從幾棵樹中間穿過，一棵高大威武的身影映入我們的眼簾，我立刻被它吸引住了！樹葉紅的似火，整棵樹就像是一團巨大的火焰。走近了看，有的葉子稍彎，好像在低頭說著悄悄話；有的整片葉子都卷了起來，好像因為秋風的涼爽而蜷縮在那里；有的葉子高高的挺在枝頭，好像在和我一樣，欣賞著美麗的景色……

　　不一會兒，我們隨著叔叔走在山間的小路上，右邊是百米高的懸崖！我們不由發出一聲贊嘆：“啊，好高呀！”我隨手扔下一枚石子，只聽‘咔、哐’的一聲，石子落下了懸崖；左邊卻是一棵棵火紅的黃櫨樹！在陽光的沐浴下，顯得更加絢麗多彩！

　　到了山頂，漫山遍野的美景盡收眼底。山上一簇紅，一簇黃，一簇綠的，漂亮極了！壯觀極了！看著這連綿起伏的群山，突然覺得心胸更加開闊！我心想：這里的景色一點兒都不亞于北京的香山呀！

六年級作文篇7

　　生活中難免會有很多不如意的時候，我們有時會氣憤難平，有時會悶悶不樂，常常為此影響了食欲，影響了美容，實在是不值。在我經過幾次的生氣之后，我慢慢的總結了一條經驗，可以讓我們少生氣，少煩惱，那就是：要生氣，拖拉一些。

　　前段日子，有一件事情讓我特別的生氣，正當我“陶醉”在氣憤之中的時候，兒子說要我和他一起去書店。我氣哼哼的說：“不去，我正在生氣呢，哪兒也不去。”兒子半開玩笑半認真的.說：“那這樣吧，你先陪我去書店，回來再接著生你的氣，你看行不行？”無奈，暫且放下生氣的事兒，陪兒子一起去了書店。到了書店以后，我和兒子邊看邊選書，那么多的好書讓我愛不釋手，真想把它們全都搬到我家來。隨手拿來一本細細閱讀，越看越不舍的放下。最后，和兒子選了幾本兒，買回家來看。一回到家，兒子就說：“媽媽，你現在可以接著生氣了，我看我的書，絕不打擾你。”看著這心愛的書，我不忍心冷落它們，就說：“氣放著明天再生吧，今天我要看書。”就這樣，我拖拖拉拉，一直拖拉到有時間生氣的時候，卻發現我的氣早就消失了。

　　還有，前天早上，我和老公因為一件小事，公說公有理，婆說婆有理，最后當我的“演講”還沒有結束時，老公上班的時間到了，老公走了，剩下我憋了一肚子的氣沒處發，窩火！這不要緊，我比較拖拉呀，我就想了：現在我得抓緊梳洗打扮，準備上班，班上還有很多事情要做，生氣的事到下午再說吧，誰知下午又有了下午的事情，就這樣又把生氣的事給“耽誤”了。

　　你看，拖拉也有拖拉的好處吧！如果你想生氣的時候，不妨也拖拉一些，這樣做有很多好處喲：第一呢，可以減少生氣的時間，那么開心的時間就多咯，你呢就會變得比較開朗。第二呢，你心情好，氣色就好，對美容很有效的。第三呢，人人見你都是笑臉，容易交流、聯絡感情喲，還有……好處說不完，抓緊試試吧！