五年級作文

時間：2023-06-24 10:25:38 五年級我要投稿

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　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】五年級作文匯編7篇

五年級作文篇1

　　春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

　　隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

　　在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的.、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

　　在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。

　　春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

　　天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在放風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛舞著，多么使人心曠神怡的景象啊！

　　啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。

　　啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。

五年級作文篇2

　　你是我的海灣，我是你懷抱中的魚兒。

　　“如果有一天，我老了，你會關(guān)心我嗎？”“不會!我的爸爸一直都是我的超人！超人是不會倒下的！”我像只魚兒，在你的海灣遨游。那時的我，依舊是懵懂無知。兒時的我被你舉起頭頂放在肩上，總感覺比天還要高。那時的我自然不會有什么如果你老了的想法，在我心中，你永遠那么高大。那時的我不懂你的'強大，為誰而戰(zhàn)？我不懂你的心窗，為誰而開?我也不懂，你的溫暖從何而來？那時的我，只是單純地享受著你給我的愛。

　　“如果有一天，我老了，你會關(guān)心我嗎？”“會。因為爸爸對我最好了！”我就是一只魚兒，在你的海灣，自由自在地嬉戲玩耍著。再長大點的我，對于你的愛稍微懂了。那時的我發(fā)現(xiàn)自己，喜歡你的寬容，包容我心。我也喜歡你的光彩，照亮我心。但是，我仍不能完全讀懂你的溫暖。

　　“如果有一天，我老了，你會照顧我嗎？”“會!爸爸，你長白頭發(fā)了……”我像只魚兒，在你的海灣遨游。這時的我，已經(jīng)懂了。這時的我不再像兒時那般懵懂，只會一味享受你的愛。這時的我已經(jīng)懂了，你的強大，你的寬容，你的一切的一切，和你那無私的愛。

　　“如果有一天，你老了，我一定會照顧你！”

　　我就是一只魚兒，在你的海灣。如果有一天，魚兒長大了，而海灣老了。

　　如果有一天，你的背彎了，我看著你的背影，一定會淚濕眼眶。因為，你的肩上曾扛起過對我深沉的愛啊！

　　如果有一天，你的臉不再似那般英俊，長滿了皺紋，我看著你的面容，一定會淚濕眼眶。因為你的臉上那一道道的皺紋中盛滿了對我深沉的愛啊!

　　如果有一天，你老了，我會跟我小時候你愛我一樣愛你。

　　都說爸爸是女兒前世的情人，也有人說女兒是爸爸的貼身小棉襖。那么，我的老情人，請不要太奔波，請不要太勞神。如果有一天，你老了，我會像當年你疼愛我一樣疼愛你。

　　所以，保護你的牙，不然怎么咬得動北京烤鴨、紅燒排骨和糖葫蘆？

　　所以，保護你的手，不然我怎么幫你戴上手套，拉著你在街上散步？

　　所有，保護你的腳，不然怎么和我一起去周游世界？

　　如果有一天，你老了，爸爸，我的老情人，你會明白我也很愛你。

五年級作文篇3

　　我和父母一起住在針織服裝的集體宿舍，所以，我接觸最多的是工廠里的工人。看工人干活是一件很有趣的事。

　　一件衣服的生產(chǎn)流程，從紡紗、裁剪，再經(jīng)過十幾到縫紉。最后，熨燙后整理、包裝、裝箱，才成為可以出口的產(chǎn)成品。應該說，在里邊凝聚了許許多多工人師傅的辛苦勞動。

　　除了生產(chǎn)流水線外，還要做許多輔助工作，整理紗球就是其中的一項。采購紗繩經(jīng)過染色，投入生產(chǎn)前，還必須花人工，將絞狀的紗繩繞成繩球，然而在服裝生產(chǎn)時使用。

　　春節(jié)前，廠里任務繁忙，凡是有空時間的`人都來繞繩球。還有人把絞繩帶回家，晚上發(fā)動家里人一邊繞繩球。第二天交給廠長。質(zhì)量合格的，廠里每球給2元錢的勞務費。農(nóng)村人很勤勞的，許多人白天上班，晚上賺點零花錢樂此不疲。

　　我在車間里看叔叔阿姨繞繩球，他們邊干邊說說笑笑，有時也很逗人的。時間久了，我好幾個小朋友也一起動手，廠長為了鼓勵我們，就承諾只要合格，也給勞務費。然后，我們慢慢地繞了起來，可因為我的手不夠大，線繩就會松了，所以我要非常細心。繞了一個下午，我總饒了五個繩球。賺了10元，我很高興。

　　我知道只要不怕辛苦，就有好的收獲。

五年級作文篇4

　　下午上課了，沈老師面帶“奸笑”地走進了教室，開口了：“今天中午一個人帶著四張卡片走進了五（）班教室。”全班一片嘩然。老師接著說：“那個人把四張卡片藏在了分別四個不同的地方。”老師說這干什么？原來今天我們要舉行一個活動，叫做—找卡片。

　　“請同學門先在自己的桌斗里找一找。”話音剛落，大家立刻埋頭找起來。有的同學恨不得自己鉆進桌斗里去。我心想：是不是在我的桌斗里吧！我得仔細找找。找了一遍，沒有，又找了一遍，還沒有幸好。我抬起頭，看見有的同學還在埋頭找著；有的'面帶微笑幫同桌找著，看來他們很有信心桌斗里沒有。最后老師把目光鎖定在了伍添翼的身上，可他一臉無辜的說：“沒有呀！”最后，王凌云和李靜怡都幫他找才給找著了。

　　第二張卡片老師請了五六名同學都沒有找到。最后還是一帆厲害，一拍“班級一覽表”，那張卡片像長了腿似的竟神奇的自己蹦了下來了。

　　第三張卡片老師讓魏家奇在后黑板找，他這摳摳，那拍拍。就是沒找到。老師又讓閆晉彤去找。我都快沒有興致了，可閆晉彤突然大叫：“老師，找著了！”把我們嚇了一大跳。

　　第四張卡片老師讓我們問老師答。同學們問了許多問題，可還是數(shù)李博洋最聰明，問到：“老師，是不是在你身上呀？”只見老師慢慢地從兜里掏出了卡片。尖叫聲立即從班里傳出。

五年級作文篇5

　　春游回來，我覺得肚子有些餓，便翻箱倒柜地找吃的。找了半天，什么也沒找到，不過這倒可以給我提供一次大顯神通的機會—炒土豆絲。

　　我先把兩個土豆放進盆里，接了半盆水，用刷子把土豆清洗干凈，再用清水沖洗兩遍。我把土豆放在木板上想切成片，沒想到切出的'土豆是一刀厚、一刀薄。我想到媽媽以前說得話：切菜的時候，不要把刀抬得太高，否則會切到手的。我照媽媽的話小心得切著，可切得還是很厚。這時，我想起了媽媽平時切土豆的樣子，便模仿媽媽的樣子又試著切起來，果然比剛才好了很多。用了很長我才將兩個土豆切完，接著，我又切了一些蔥和蒜。

　　一切準備好后，我就拿出炒鍋，倒上油，在火上加熱。不一會兒，油熱了，我把蔥和蒜放進了炒鍋里，把土豆絲在水中泡了一下趕緊撈出，放入鍋里炒。炒了七八分鐘，估計土豆絲差不多熟了。我就再往鍋里倒點醋，又放了些鹽。拌勻后，把土豆絲盛進了盤子里。端著自己炒得菜，聞著香噴噴的土豆絲，我心里別提有多了！

五年級作文篇6

　　四季中最難熬的便是那夏天，七月的驕陽能把人融化，把人焚燒，仿佛一切都在這熾熱中化為灰燼，人也無精打采。你再看看那春天，秋天，冬天，與夏天比起來，真是算好多了。

　　當?shù)谝欢浠ㄐχ`開，當你聞到縷縷芬芳時，春天就已經(jīng)到了。它用暖意將冰雪融化變?yōu)榇核殂椋蒙臍庀讯暮渑c寂寞攬入懷中變?yōu)榕栒找蟮亍Ｈ缓髼盍榱诵卵浚ξ脑诖猴L中起舞。小草害羞的從土地鉆出，用好奇的眼光打量這個世界。春風也從千里之外趕來，輕輕拂過你的面頰。她又吹過千山萬嶺，一夜之間世界就變了個樣：青山綠水，暖陽春風，在春的手中一切都變得那樣美好。

　　紅楓落下，秋雨點點，秋便小心翼翼的來了。她拂去了夏日的炎熱，帶來收獲的喜悅。積蓄了春的溫暖，帶來果實的甜蜜。人們的臉上打上了腮紅，笑容比蜂蜜還要甜。田野里農(nóng)人們手中鐮刀的.收割聲奏成一段秋日美妙的旋律，散發(fā)著陣陣麥香。秋蟲的聲音也動人心弦，在這秋日中將人們收獲的喜悅唱給江河山川飛鳥走獸。

　　冬的冷漠無情刺穿人心，使得萬物枯榮毫無生機。于是，你便又開始思念夏天的炎熱與激情了。他不像春的溫暖纏綿，也不像秋的溫文爾雅，更不像冬的冰冷刺骨，夏是熱烈充滿激情的，七月的驕陽更是熱血的。所以，讓我們珍惜每一個夏天。