【必備】初一作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的初一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
你給我陽(yáng)光，使我的一生沐浴著光明。
你給我空氣，賦予我自由呼吸的權(quán)力。
你給我食物，為我提供充足的'能量。
你給我水，讓我在生命的海洋里暢游。
心存感激，滴水之恩涌泉相報(bào)。
感謝父母，
你給我生命，助我踏上人生的路途。
你給我呵護(hù)，小苗變成參天大樹。
你給我教育，一張白紙鑄成生命的風(fēng)帆。
你給我力量，體魄和靈魂的接力棒代代相傳。
心存感激，滴水之恩涌泉相報(bào)。
感謝朋友，
你給我友誼，成為我沒有血緣的親人。
你給我?guī)椭刮业娜松酱笥曳暝础?/p>
你給我安慰，挫折后的我信心又起。
你給我溫暖，朋友的篝火驅(qū)散了世俗的凄涼。
心存感激，滴水之恩涌泉相報(bào)。
初一作文 篇2
多少年
故鄉(xiāng)的山還是那樣的青
故鄉(xiāng)的小河小溪還是那樣的歡唱
我家老屋后山的山棗樹上
喜鵲鳥筑了一個(gè)巢
門前的老桃樹依舊桃花灼灼
開過一年又一年
山?jīng)_里上下兩座池塘
碧綠了一沖山水
兒時(shí)的我們
在這里長(zhǎng)大
淘氣的我喜歡上樹掏鳥窩
摘桃子
喜歡在池塘里游泳
和伙伴們盡情嬉戲拍打著一沖山水
山上有刺梅和茶泡羊角麥羊炸口等野果
山坡上還有一個(gè)果園
果園里的桃梨果子
饞的我們唾涎欲滴
我們葡伏于它的周圍
只肪著守護(hù)者快快離開
守護(hù)者是我的堂伯
當(dāng)我放牧的`黃壯牛
沖進(jìn)園里開始收割
那個(gè)嚇壞的我手里只有一節(jié)繩子
那個(gè)我的堂伯急匆匆趕來
不顧一切地順手操起牛鼻
然后接過我手中的繩子套好
輕輕地拍打著我身上的塵土
轉(zhuǎn)身拾起地上的兩個(gè)蟲梨送到我手上
我從他無奈的神情里看到了當(dāng)下他親情的沉重
初一作文 篇3
來生，我想要一種靈魂
我不知道該怎樣形容我的心情。
悲？或喜？或一片茫然？ 連我自己都無從得知。 時(shí)而哀哀地抬起頭，神情目然地望著虛渺的天空，想讓我的視線射穿宇宙，卻明白終究是徒勞無功。
我的夢(mèng)啊，你讓我如何去追尋？
我從來不知道，花季，原來是這樣的容易讓人傷感。
常常在上課的時(shí)候神游太空，不管老師是如何苦口婆心地在講臺(tái)上畫出一幅幅白色的抽象畫，不管他們?cè)鯓悠疵刈寣W(xué)生們精神集中，更甚是在課堂上第一次向我提問后怒心沖沖地欣賞我迷迷糊糊答錯(cuò)后呆立無言的表情——我第一次在課堂上如此尷尬。
老師心目中的好學(xué)生。我？是嗎？應(yīng)該是吧，雖然成績(jī)不是頂尖的，但也可以算是中上水平。可是那真的是我嗎？那個(gè)充滿天真與爛漫的我？不！長(zhǎng)大了，我不再是！成長(zhǎng)已給我?guī)狭艘桓背林氐募湘i啊！我感到我在空洞的荒原上狂奔，無力而拼命地向前天空吶喊：救救我！我的靈魂！
我的靈魂，我發(fā)瘋似地夢(mèng)想著我的那個(gè)自由灑脫，充滿生機(jī)的靈魂。我終于明白了什么叫做死氣沉沉，終于明白了為什么許多人都討厭這個(gè)詞語(yǔ)。因?yàn)楝F(xiàn)在，我的靈魂，就是死的。記得在我聽得還算認(rèn)真的一節(jié)課上政治老師說，沒有夢(mèng)想的人就是僵尸。而臺(tái)下的我則苦澀地在心里接上了一句：而我，現(xiàn)在正完成著從人到僵尸的轉(zhuǎn)變。
想尋求一種平靜，帶著濃重憂郁的氣息我緩緩地轉(zhuǎn)頭望著窗外。很奇怪，灰沉的天空下著雪，而且很大。在我以前的十四年里我從未見到過這樣大的雪。雪景，此刻在我的眼中并沒有輕舞、飛揚(yáng)的美，它打破了我以前描寫雪景時(shí)所有的感慨，似乎毫無節(jié)奏的雪花一個(gè)勁地向下傾瀉著，全然的碎亂和兇猛。在我眼中，它似乎在渲瀉著我內(nèi)心的悲憤。看著急瀉的雪花，我的心中更沒由來地涌現(xiàn)出一股悲涼。
像籠子里的金絲雀？我無奈地?fù)u了搖頭。只是一只普通的小鳥罷了。
但是既使是一只普通的小鳥，我也希望飛啊！可人們想看的想聽的，也只不過是我的外表和叫聲罷了，除此之外我沒有其它的利用價(jià)值。人們認(rèn)為：鳥，天生就是用來讓人看和聽聲音的。
我并不是小說的忠實(shí)擁戴者，我清楚地知道那也許只是作者們?cè)谧鞯囊恍┟篮玫?夢(mèng)。所以，我充當(dāng)了這些夢(mèng)的觀賞者。出乎我意料的，居然也得到了一絲安慰。畢竟，還有一些人也和我一樣會(huì)在現(xiàn)實(shí)中作夢(mèng)啊！擔(dān)心我陷進(jìn)去？呵呵，不會(huì)。以前我也許會(huì)，但現(xiàn)在，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)，我分得很開。
也許，我真的有了厭世情緒也說不定。
人，總是忘了自己來到這個(gè)世上的真正意義。
我們是要去追夢(mèng)的，并不是為了勾心斗角、殺人放火、殘害生靈而來到這個(gè)世界上的！
如果世界是這樣，那么這個(gè)世界、我們的未來就真的沒什么價(jià)值了。
生命，也毫無意義。
窗外的雪花零散地飄落下來，沒有了剛才狂風(fēng)暴雨般地氣勢(shì)，終于出現(xiàn)了所謂雪的“優(yōu)美”。
今生，軟弱的我也許注定是沒落了。
倘若真的有來生，那么請(qǐng)你賜予我一個(gè)真正的靈魂吧！
初一作文 篇4
以前，曾經(jīng)，現(xiàn)在，以后，我們會(huì)不斷品味失敗的味道，但你何曾知道自己為什么失敗。驕傲是我的缺點(diǎn)，就是他曾經(jīng)讓我失敗，但是從經(jīng)歷過那件事后，從此，我不在驕傲。
嗖嗖的寒風(fēng)肆無忌憚的刮著，仿佛把空氣也撕開了，發(fā)出呼呼的聲音，在此刻再伴隨著老師讀念考試分?jǐn)?shù)的場(chǎng)景，我不禁打了寒顫！“77分”我被分?jǐn)?shù)嚇傻了，我緩緩的走過去，耳邊都是同學(xué)們諷刺，嘲笑的話語(yǔ)，拿到卷子，感覺無比的沉重，這一結(jié)果還要從兩星期前說起……
“你們真傻，放著玩的時(shí)間不玩，在這復(fù)習(xí)，真浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命”他們用疑惑而又懷疑的眼神看了看我，就有進(jìn)去了復(fù)習(xí)的花海里，而我則又開始了我的玩旅，心中一直有個(gè)念頭涌著，反正上次考的很好，這次也沒什么，一樣可以考好，就是這種不知那里來的'念頭，徹徹底底的為我一次的失敗埋下了伏筆。
考試很快就到了，我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，以最快的速度做完了卷子，但我并沒有利用剩下的時(shí)間來檢查卷子，而是在演草紙上亂涂亂畫起來。
也就是這股驕傲勁兒，我失敗了。
我一路魂不守舍，回到家中，我在門口徘徊，不敢開門，徘徊很久最終我還是進(jìn)去了，一開門，我感覺所有的東西都在嘲笑我！我跑回了我的房間，睡在床上，聽著窗外悅耳的蟲叫鳥鳴聲，淚水不由自主從眼眶涌出，腦海里都是同學(xué)嘲笑的面孔，在這種傷心過度的情況下，我不知道是睡著了還是暈了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中爸媽知道我的分?jǐn)?shù)后，狠心把我逐出家，我被嚇醒了，一睜眼就看到了母親那慈祥的面孔，頓時(shí)想起了我的考試分?jǐn)?shù)，我想說，但母親好像什么都已經(jīng)知道了“人生就像一場(chǎng)大型的考試，不是在做選擇題，就是正在做判斷題，有些人迷迷糊糊慢慢悠悠做完了這場(chǎng)答卷，有些人清清楚楚急急忙忙上交了答卷，或許在我們交卷的時(shí)候能猜個(gè)七八分，那道題做錯(cuò)了，但是已經(jīng)為時(shí)已晚。”媽媽說完后就出去了，我坐起來，看到書桌上的卷子，旁邊有個(gè)本，第一頁(yè)寫到“不嬌，不燥，不放棄我想信你可以做到”
我抹去淚痕，開始奮發(fā)圖強(qiáng)，起早貪黑，一不用心，我就想起母親說得話。又一次老師來臨了，我利用好時(shí)間，考出了優(yōu)異的成績(jī)。
失敗的味道很苦澀，成功的喜悅很美味。
人生就像一場(chǎng)大型的考試，不是在做選擇題，就是正在做判斷題，有些人迷迷糊糊慢慢悠悠做完了這場(chǎng)答卷，有些人清清楚楚急急忙忙上交了答卷，或許在我們交卷的時(shí)候能猜個(gè)七八分，那道題做錯(cuò)了，但是已經(jīng)為時(shí)已晚。每一句話都鐫刻在我的心底，我銘記在心，就是因?yàn)檫@件事，從此，我不在驕傲！！
初一作文 篇5
那朵花，忘了美麗的憂傷；這朵花，心戀曾經(jīng)的故鄉(xiāng)。
——題記
土地算是那朵花的母親了，而我是常來的，土地和花早已融入了我的心里。土地上不只那一朵花，乃至有許多從未見過的花。當(dāng)我第一次來時(shí)，只見土地上孕育著那朵花。
花的樣子并不出奇，但香味卻很濃郁。花香彌漫在空氣里，引得過路的小蟲駐足癡望——它們絕不會(huì)想到香味是那朵花散發(fā)出來的。
以前我常常來，越長(zhǎng)大越疏遠(yuǎn)了，想有那么一跟繩索，多年來一直勒著我，讓我窒息。母親并不知道我有這么一塊獨(dú)處的土地，她也絕不會(huì)想到。花很孤獨(dú)，只有土地與她陪伴，漸漸地，孤獨(dú)成了家常菜。那土地，身子一天不如一天了，顯得奄奄一息，活了那么大半輩子，最終卻落得如此下場(chǎng)。那朵花卻沒有想到，母親越來越貧瘠了，她的生命，仿佛已經(jīng)走到了盡頭。
我曾在這片土地上，和那朵花一起，朝著太陽(yáng)的方向望去；
我曾在這片土地上，和那朵花一起，繪出彩虹的輪廓；
我在那片土地外，和一朵花一起，再也沒有往日的欣喜了。
伴隨著流動(dòng)的光陰，有人長(zhǎng)大了，有人老了。嘆息著，時(shí)間的腳步倉(cāng)促；回憶著，時(shí)光的腳印清晰。在這片原始的土壤，一切還是那么記憶猶新。那天放學(xué)過后，我來到這里，和往日一樣，坐在土地上，和那朵花一起享受夕陽(yáng)：夕陽(yáng)是那么紅，紅了半邊天，天像一張皺皺的白紙——燃起來了！天邊的云彩被火焰碳烤成火紅的灰燼，不過還是在流動(dòng)，這不是被動(dòng)的，是生命的`運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有機(jī)器似的死氣沉沉。我仿佛看見了那朵花在夕陽(yáng)下向我微笑，笑得燦爛。夕陽(yáng)把美麗投射在這片土地上，土地像個(gè)孩子一樣在天地間蹦跳，接而是發(fā)自內(nèi)心的大笑。三者站在同一條線上，傻笑在夕陽(yáng)上，美得真實(shí)。
如今，當(dāng)我在次來到這兒，我再也笑不起來了，面對(duì)我的只有一片死寂，是火焰焚燒后的灰燼。失去了母親的花，還能像往日一樣，快樂嗎？
逝去的就已經(jīng)失去了，早知道是如此結(jié)局，還會(huì)那么任性嗎？
“后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^，母親在里頭。”用歲月抹去曾經(jīng)美麗的憂傷，不再軟弱，彌補(bǔ)過錯(cuò)。
初一作文 篇6
踏著鋪滿層層石礫的崎嶇小路，我茫然；握著已被雨打日曬得滿身瘡痍的雨傘，我哀嘆；舉目眺望我將踏上的漫長(zhǎng)歷程，我期盼；聆聽頭上無數(shù)偉人的歌唱，我欣然。
人身之路漫漫，期間的挫折失敗冷遇落寞是在所難免的，當(dāng)心灰意冷時(shí)，在悲痛欲絕中，與孤獨(dú)寂寞里，不要徘徊，不要傷感，不要獨(dú)孤，相信你自己，相信你自己的人生。
在貝多芬深邃的眼中我讀懂了人生；在托爾斯泰布滿皺紋的臉上我讀懂了人生；在米開朗基羅滄桑的雙手上我讀懂了人生。面對(duì)人生不要吝嗇，放開手，他不代表你將一無所有，當(dāng)面臨讓你兩難的抉擇，依然放手是為了另一種更好的追求，懂得放棄，才能懂得珍惜，人生正是如此。
我讀懂了人生，人生事美麗的，他的美在于他是坎坷的，它的美高于世間的一切。來到人生的花季，感到春光無限，把坎坷的音符串聯(lián)起來，就成了世間最動(dòng)聽的音樂。
面對(duì)人生，我不在茫然，不再哀嘆，那些歷經(jīng)滄桑的人們用心靈告訴了我一切。人生如花朵，隨著四季的變化而花開花落。春天，埋下希望的'種子，為人生走下第一步；夏天，經(jīng)過精心的照料，他開的很旺盛；秋天，碩果累累壓彎了腰，望著碩大的果實(shí)別是一番滋味在心頭；冬天，花朵枯萎，躺下自己的身軀去回想自己的一生。
我讀懂了人生，人生是一艘航向明確的船舶；人生是一輛目的地明確的飛馳的車；人生是一座莊嚴(yán)肅穆的山峰。掌握好自己的人生之舵把！讓它散發(fā)迷人的光彩。
初一作文 篇7
11連大巴車，路徑不明，只知其通向一個(gè)可點(diǎn)石成金的地方。車簾阻擋了視線，只知其在轟鳴聲中呼嘯而去。
迷糊間，我便已站在了草坪上，渾身沐浴著雨水，耳邊是領(lǐng)導(dǎo)們熟悉的語(yǔ)調(diào)。許是因?yàn)樯硖幤溟g，那時(shí)的雨可以說是我畢生所見最大的也未嘗不可。一個(gè)瞬息間，我都成了可任君采擷的“楊枝甘露”，于一九放在我觸手可及之處，可礙于軍規(guī)“森嚴(yán)”，我也只得“飲恨”，教官的指導(dǎo)還未停下，我的'意識(shí)卻開始渙散，手腳變得不聽使喚，終于在精神達(dá)到臨界點(diǎn)時(shí)崩潰。意識(shí)恢復(fù)后睜開的第一眼，是張老師帶著我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生遞給我的糖水很甜，甜的叫我忘記了眼皮酸澀，渾身發(fā)麻。
初一作文 篇8
我如候鳥般來到春意盎然的校園，在那里，樹依然翠綠，花兒依然鮮艷，小草依然蓬勃生長(zhǎng)。
清晨的操場(chǎng)是如此安寧，漸漸地問好聲、清脆的腳步聲和朗朗的讀書聲隱隱傳來。陽(yáng)光下國(guó)旗伴著國(guó)歌慢慢地升起，迎接著又一個(gè)嶄新的開始。
上課了，教室里你我都在聚精會(huì)神的聽老師教導(dǎo)，窗外的小鳥都?jí)旱土松ぷ樱L(fēng)也輕輕放慢了速度，生怕影響了我們。
課間時(shí)分，陽(yáng)光如歡悅的同學(xué)一般活躍，游戲的'喧嘩聲地包圍了暖洋洋的母校。任性的游戲規(guī)則，隨意的追跑打鬧，都是那么嘻嘻哈哈、無憂無慮。我們一起探索整個(gè)校園，仿佛它就是全世界最神秘的地方。樹底下的蘑菇、滄桑的老樹、閃閃發(fā)光的石頭都會(huì)成為我們欣喜的來源。
甲殼蟲煽動(dòng)著輕薄的翼，掠過午后的操場(chǎng)。烈日的余溫?fù)]揚(yáng)，汗水也淋漓揮灑。歡呼聲、拍球聲、笑聲回蕩在校園上空。
夜，靜了，輕風(fēng)掠過校園，忙碌一天的教室和操場(chǎng)有了倦意，寂靜是為了明天的快樂和忙碌。
晚安，母校。
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