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八年級作文

時間:2024-03-29 16:34:32 春鵬 初二 我要投稿

【熱門】八年級作文36篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的【熱門】八年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】八年級作文36篇

  八年級作文 1

  蟬鳴喚醒的暑假的每一天清晨,傾盆大雨解了大地一整天的悶熱,夏天就這樣來了。這時荷花也無聲無息地綻放了笑顏“出淤泥而不染,濁清漣而不妖”,為了一睹荷花風采,趁著“蓮花季”與家人一同欣賞。

  來到會場,走在羊腸小徑的土道上,一望無際的荷花田,出現在眼前。一畝田中擠滿了上千上萬的荷葉,擁簇著其中少朵娉婷的荷花,使那極少的佳麗更顯嬌柔。輕柔的風拂動著荷葉的腰桿,荷葉上瑩瑩欲墜的水珠,像一顆顆被撒落的珍珠,輕盈的在里面滾動,閃爍出虹影般的光彩。荷葉纖細的腰桿,卻格外有力、柔軟,上面的綠葉隨風搖曳。當風來到荷花田,荷葉就玩起了波浪舞,有些散亂,卻又別有韻味。不只有視覺上的饗宴,隨之而來的是馥郁的荷花香,風中的味道是荷花的清香,是從對面那池荷花夾雜而來,還是從我身邊而來,我也無法知曉。香味與風一同慢慢向上騰,漸漸翳入天際。蓮花穿過了柔軟的汙泥,穿過混濁了河水,穿過翡翠綠的陽傘,最終在明凈的天空下一展端莊容顏。粉嫩的、潔白的、金黃的'、紫瑩的,看著各種顏色的花,頓時感覺聽到了和緩的曉鐘在耳邊響起。

  荷花的端莊是多數文人雅士歌頌的對象,因為她有清廉高尚的品格,典雅而含蓄的外貌,清新卻不妖艷,亭亭玉立且別樹一格。荷花之所以能得到尊敬,就是她在汙泥中努力捍衛圣潔的樣貌。汙泥無法將荷花純潔的樣貌玷汙,無法將荷花的意志吞滅。在混沌的是社會中,能保持著這樣品格的人已寥寥無幾,對于物質的欲望,金錢的向往,使這種最單純的想法,變成難能可貴的精神。宋朝詩人——林稹所著“冷泉亭”就是在感慨世俗這個染缸,將原本有赤子之心的孩童,變成了不再單純的人,且用盡心機害人,使他感到無比無奈及感概。

  會受到影響,最主要的原因還是因為自己的選擇,環境本就會影響到我們的想法。但我們如何保持善良的心,不受汙染,就取決于自己的想法了。要做個正直的人的確不容易,想法在成長中不斷在改變,要拒絕誘惑也不容易,但身處濁流中就一定要思考在思考,看你做的決定對不對,不要做了后才后悔當初了決定。當你擇善時,剛開始一定很辛苦,但有一天一定能影響他人,那時就是出了水的潔白蓮花,閃耀出最美的樣貌。

  八年級作文 2

  江南,為吾之情;江南,為吾之靈;江南,為吾之魂。煙雨入了眼簾,扁舟進了畫卷,漁歌醉了心田……

  柳葉青青,遮不住青瓦白墻;青青柳葉,映照著頎山秀水。

  雨珠嘀嗒,淋濕了滿地落花;嘀嗒雨珠,滋潤了一片心田。

  水路漫漫,丟不下紅花綠草;漫漫水路,趕不上天邊云朵。

  漁歌陣陣,唱出了絲絲情愫;陣陣漁歌,勾起了縷縷愁緒。

  江南迷蒙,迷蒙江南。那綿遠悠長的漁歌小調,輕輕軟軟,唱出了軟軟輕輕的江南。聽!那雨打芭蕉時的點點滴滴,那男女對聊時的吳儂軟語,那雨落屋檐時的絲絲縷縷;看!那一襲素衣的漁女撒下漁網,那雙鬢斑白的漁翁抽起水煙,那青山碧水映襯的煙波江南……

  我跨上那烏蓬青幔的小船,褪去鞋襪,浸在江南的雨,沒在江南的水中,聆聽江南的歌唱,在漁歌聲中,漸行漸遠。下了船,走在長滿青苔的石板路上,仰頭看那天空的云卷云舒,在不知不覺間走到了三生石邊。許下一個心愿:我愿許三生,見他一瞬。繼續向前走,盼望著能邂逅一個知己,這,便是三生有幸了。走過了掛著漁網的戶戶人家,漫步到一條清澈的小河邊,俯首看河水潺潺流淌,映出條條新柳,片片白云……走上青石小橋,驀地抬頭:那驚鴻的一瞥,成了今生最美的回憶——古樸的'衣著,淳樸的神情,質樸的笑容……縱然相貌平庸,縱然衣飾簡潔,縱然樸實無華,但那純凈澄澈而又清明的眼神,令天地都為之失色。一時間,天地間仿佛只剩下他和我,以及那迷蒙的煙雨江南……在淅淅瀝瀝的如六弦琴般的雨絲里,我們,就這樣奇跡般的邂逅……一種說不出的親切感油然而生,仿佛很久之前,我們便已是知己。在那三生石旁許下的心愿,實現得竟如此容易。只此一眼,便是永恒。于是我開始信神,于是我們在巧遇中成了知己。在他牽著我的手誤入那片金色的稻海,聽著那時大時小、時遠時近的蛙鼓之聲,望向對面那雙明凈的眼眸,深深陶醉其中。才發現,美的不止是景,還有身邊的人……

  幾杯黃藤酒下肚,吐露一腔愁情,聽得幾聲安慰,劃落一行清淚。滿園春色,在雨露潤濕下,花紅柳綠。最終,我們在迷離恍惚中就這樣分別,所留的,只有回憶……也許所有的存在不過滄海一粟,但是,當滄海變成桑田的時候,也只有這回憶,依舊……

  夜幕降臨,我終將離去,聽著他送客的歌謠,在孩子的搖櫓聲中遠去。雖然過去的依然存在,它并沒有死去,但我們的歡樂卻一去不復返,我們之間的交集也悄然遠逝……

  我站在船塢里,看夜空那只為我而綻放的姹紫嫣紅。頭頂上滿開的煙花,開的那么絢爛,好像一場祭奠,祭奠我的江南,永久的江南。

  八年級作文 3

  十年如故,我們年少已故!}記

  寧愿是條船,如果你是大海,至少讓我停留在你懷中。

  你說,我剛出生的時候,丑得無可救藥,小小的身子,尖尖的腦袋。雖然和你只是表親,但總覺得你那么帥氣,怎么會有這么丑的妹妹。每次聽到這兒我都會氣得去揪你的耳朵,而你每次都會舉手投降,嘴里嚷嚷著:“不過現在很漂亮,啊,疼死啦,我可是你哥!

  那年我11歲,你13歲。

  夏日里,繁盛的香樟矗立在街道兩旁。陽光透過樹葉的間隙,斑駁著灑下來。你騎著拉風的銀白色山地車,停在樹下,身上穿著限量版的C。KT恤,兩手搭在車把上,細碎的劉海悄悄地遮住了你烏黑的眼眸,耳朵里塞著黑色耳機,周圍一切喧鬧聲都與你無關。也許是CD機的電量耗盡了,也許是停留在你身上的目光太久了,你似乎有所察覺,抬起頭看到了對面的我,你微笑著向我揮揮手。我一下子被你弄得不知所措,傻傻地抓抓頭發,向你跑去。站在你的車后,雙手搭在你結實的肩膀上,總有莫名的安全感。

  那年我15歲,你17歲。

  籃球場上,一抹耀眼的紅色迎來了陣陣尖叫聲,周圍的女生不停的忘我懷里塞零食,邊說:“這就是他的妹妹啊,好可愛啊!你打完籃球,向我跑來,我邊向你微笑邊往嘴里塞零食,你一臉無奈用手寵溺的撥亂我的頭發說:“臭丫頭,竟然用我的色相換吃的!”我滿臉的不在乎氣的你的臉紅一陣白一陣。

  那年我16歲,你18歲。

  當最后一抹夕陽沉入海平面,我們在星光下發誓“從此不會寂寞,這一路我們曾一起走過!”后,你轉身走上了通往遠方的航班,帶著親人們的嘆息和我苦澀的思念。離開了我們,去追逐自己的夢想。

  二年后,我站在機場里等著你的`歸來。你回來得很突然,所以只有我一個人來接你。這時,一個身著C。K限量版運動衣,腳蹬白色運動鞋,戴著白色棒球帽的男人拖著銀白色行李箱嫌我走來。你放下箱子,一把抱起我原地轉了好幾圈。我在和你的笑聲中看到了你的臉顯出了男人特有的棱角,還有因為粗心沒有刮干凈的胡渣,昨日那股玩世不恭。天不怕地不怕的氣勢也被歲月消磨的煙消云散,你真的成熟了。

  雖然在你回來后,你依舊對我很好,我們依舊像以前一樣不顧別人異樣的眼光在大街上嬉戲打鬧,但我知道我們都回不去了。

  十年如故,我們年少已故,我為回憶掘一座墳墓,你又把它們,交給了何人看護。

  八年級作文 4

  四月總是伴隨著無止境的寒雨。

  “四月了,又是一個四月。 蔽ㄊ謸嶂鴣碜赃h方寄來的信件,不自覺地親了親信封“浩,你還好嗎!”

  終于,浩來信了——

  對不起,唯,下個月我就要結婚了,不要等我了。

  唯無力的癱瘓下去“浩。”

  對不起,對不起是什么,知道我等了多少年嗎?浩,你都是在騙我嗎?

  她想她應該恨浩,但是沒有。

  有點失落,有點心傷。花園的玫瑰在抽芽,可怎么也提不起唯的興致,唯甚至有點討厭,因為那是浩種的。浩走后,唯每天細心地照顧著它。記得四年前的四月的那一天,繁花如煙,但是陰雨蒙蒙。那天,浩走了。浩走時,他輕柔地撫摸著唯的手“唯,等我回來,我會給你幸福!”

  幸福,幸福呢?唯皺起了眉頭“都是謊言,難道不是嗎?”

  唯25歲了,可能在別人眼里并不像,因為唯的皮膚還是那么白皙,有彈性。唯只記得浩這樣說過“我家的唯的皮膚最好了,又白又彈的,真舒服!”那時唯還笑著說“那我老了,你是不是就愛我了!”時光飛逝,四年了。唯每天笑著面對生活,因為她有個目標,一直在心中牽掛。

  唯站了起來,瘋狂卻有些可笑的撕著純白的信紙。屋內一片死寂,地板上留下了許多細小的紙片,它們雜亂地躺在地上,宣告著唯的`心慌與無奈。

  唯走出了屋子,徑直走向那株妖艷的花朵。她輕撫著花兒,眉頭緊緊一皺,花連根被拔起,沒有一絲呻吟的機會。鮮血迷人恐怖,就在這瞬間迸發,把時間染上了痛心。

  唯走到了一座古橋上,手心的血還是沒有凝結成痂,下雨了。一簇一簇的雨點無聲息的砸落在唯的身上,本該詩意盎然的景象卻有了太多悲愁離殤。唯感到眼睛里有一層透明的液體,但她知道這是眼淚不是雨點,她想這應該是四年的等待落空了的失望吧。唯的衣服已經濕透了。

  在唯記憶里,影影約約記得那年的春天,浩說他要出國留學,他要走了。唯不肯,因為她怕浩會離開。她推開門跑出了那個充滿快樂的小家。那時雨也在下,沒有任何味道。唯的發絲因為水的黏性而粘連在一起,但是就在她彷徨地回頭的瞬間,浩抱住了她,他輕輕地擦拭著唯的眼淚“唯,我準備不去了!蔽ㄐ闹幸惑@,一股濃濃的感情匯入,唯有點慚愧“浩,我沒事,你去吧!放心我會等你!

  那些回憶,現在看來都是冰冷好笑,它們一下一下地刺入了唯的心,不停地咬噬著唯,唯還是不自覺地回頭了,可這雨肆意橫掃這春天的最后一份溫暖。背后沒有人――任何人。

  我的春天已經過了,還妄想什么,可能是我太過執著了吧!唯想著,落魄的背影模糊在緊密的雨絲中,留下最后一抹灰色直到消失。

  把自己藏匿春天最為陰沉的角落,就像好強的孩子掩蓋著丑陋的補丁一樣,掩蓋著自己。在溫暖的春季,卻又是寒意繚繞﹔任思緒馳騁,卻又怕意寒心傷。春天就這樣過去了。

  八年級作文 5

  盯著畫冊上澄澄的小溪流,不禁陷入了深思。我把頭重重的埋進胳膊里,回想著,關于“時間”這個令人毛骨悚然,使人清醒,有極大的感染力的這個“動詞”繞我身邊發生的種種往事!

  時間,你去哪里了?

  你既然看不見,摸不清,那樣的無形,卻這樣的殘酷!

  我明明還記得,五年前,我總是把自己積攢的零花錢用來買果然多,各種口味,各種享受,各種甜甜的歡樂與幸福。而現在,卻沒有這個現在讓我想起來如此幼稚,如此榆木腦袋的行為!時間,你到底在哪里?請把我所求丟失的愛好還給我,請把我的童年幸福還給我,我要與它在金色的陽光下交好!

  我明明還記得,我每天放學都會第一時間趕回家,認真完成老師布置地作業,然后盡情玩耍,做自己想做的事情,可以自由自在,毫無拘束?涩F在每天晚上都不會見到爸爸媽媽,也不會著急回家,拖著一天下來疲倦不堪地身體上著晚自習。時間,你奔跑地太快,我堅持著緊跟你的步伐,卻感覺心如此吃力。時間,你是讓我帶著許多厲火煉習后殷紅的血液繼續奔騰向未來嗎?

  十四年來,真的不是在做一場很深,很美,卻很累的夢嗎?我慶幸,你唯一給我弄成的習慣就是我每晚都會嘴里叼著一袋香香的牛奶入睡,睡地那么安穩,那么香甜。

  時間啊,你讓我一步步地往上攀爬,我腳下滿是階梯,即使我半途會累,會渴,會受到傷害,但是,我可以一步步地像偉人那樣堅持走到未來,我相信啊,我有那種精神。

  時間啊,你讓我慢慢變完善自己了,讓我變得道德高尚起來,讓我充滿對未來的`暇想。

  時間,你要帶我走向遠方,是那令我盼望幻想的地方。即使滿身負傷,也值了吧!注事,無論是哪種姿態出現,在回憶的時候,都以一種疏離的步伐遠去!

  時間,你讓我有了自己的目標,心懷理想,青春誓言,人生使命,心咚咚跳啊!時間你在催促著我長大!

  那條澄清的小溪流不正是你嗎?浪兒那樣無私帶你前進,海岸那樣胸圍壯大,保護著你不受外界任何傷害!

  時間,你是否也受到烈日的摧殘?你是太過于自私,是太過于胸懷寬大,還是太過于殘忍,太過于可愛?

  時間,是你讓萬物都發生了變化,生生死死,怎了得?

  時間,你的影子在哪里?我只知道你無時不刻伴我在身旁,促我前進啊!

  時間,我們做好朋友,我與你在燦爛陽光之下一起奔跑,一起交好!

  八年級作文 6

  菊花茶

  菊花茶有很多品種。一般市場上買的都是那種小小的、黃色的雛菊,泡在水杯里便舒展開了花瓣,似乎又重獲了生機,素樸的菊瓣將茶水也渲染成了淡黃色。菊花在水中呼吸著,將自己的氣息滲入水的每一處、每一角。菊也是味中藥,性味甘苦、微寒、清熱解毒、明目提神。當然不同的品種有不同的妙用。黃山貢菊長于清肝明目,杭白菊長于清熱解毒,胎菊王解毒明目效果更加。

  在書海暢游時捧一杯飄香的菊茶,讓書香夾著菊香縈繞在鼻尖又是一番趣味。

  桂花茶

  桂花是一種小巧的花,通常在八九月份。桂花花型嬌小,可香味卻總引得蜂群停駐。桂花的制品說起來還真是不少:桂花釀、桂花糕……而桂花泡成的茶也很有名氣。桂花茶可以暖胃暖宮,散淤止痛,化痰止咳,驅散體寒。同時飲用時也有講究,需用濾網過濾。

  捧一杯桂花茶,在窗邊看窗上凝成的冰花和秋日的天空又是一番趣味。

  苿莉花茶

  苿莉花是一種有美好象征的花,它的花語是清純,質樸,玲瓏。同時也象征著尊重和迷人。白色玲瓏的苿莉花在茶水的浸泡下,會舒展開花瓣,變得如同冰雕玉琢般;茶水在苿莉花的浸泡下芳香四溢。

  在忙中得閑的時候,呷一口微甜的.苿莉花茶悠然自得,又是一番趣味。

  花茶是有很種的,但也不是所有的人都適宜飲用,尤其是孕婦。在喝茶的時候一定要查查茶的特性。所以花茶是很有講究的。

  八年級作文 7

  如果這個世界真的有忘情水、斷腸草,那不知道該有多好。如果有,那么就不會有那么多為愛殉情、為愛浪跡天涯的戀人了。我雖然是一個初中生,但是早已看破愛情。這世界太虛幻。不需要太多太多無謂的執著。我,深知在這個現實的社會里,沒有人會真的關心你。所以我們只能靠自己。

  如果,我們自尊自愛,不依賴任何人。那么也就不用感嘆、責備這世間沒有忘情水、斷腸草,F在的'我們分不清是非,看不見完美。只是傻傻的等待幸福的到來,但是,擁有“幸!闭労稳菀装!保留我們的精力吧,用這份情來愛我們自己,它會讓自己更完美。我,一個深受愛情折磨的女中學生,大家可能不大相信一個年僅十四的女中學生會深受愛情折磨,但我的故事全是真的,并無一點虛構。在我看來,愛,太假!情,太傷!其實中學生沒有幾個真正明白愛情的真諦,只是一時的好奇而已。但我想好奇歸好奇,并沒必要真的去嘗試!像我,過早的嘗試這苦澀而誘人的果實,只是添加太多沒必要的傷害而已。但是,像我這傷疤還未好就已看破愛情,也是實屬不易。

  愛情,其實只是兩個異性的好朋友而已,彼此信賴、彼此依靠、彼此……愛情看似神秘,但是,當你看破它的時候,你就會明白自己當初有多傻。我現在心如止水,不再想太多,更不再期待愛情的出現……

  八年級作文 8

  秋天,我想起了落葉;雨天,我想起了憂傷;昨天,我想起了樂趣。而今天,我又想起了什么?

  天,是白茫茫的;簾,是白茫茫的;人,也是白茫茫的。我拿著筆,我想起了什么?秋天?晴天?還是你?

  花開花謝,萬物勃勃生機,小區中的花二正在享受著;山上的野草正在娛樂著;大海中的魚兒正在嬉戲著;天空上的鳥兒正在鳴唱著。身旁的美景令人如此陶醉,我想起了他們嗎?

  流連忘返,回憶著花樣的童年,有些是童真無邪的,有些是刻骨銘心的。小時候的愚昧令人懷念;小時候的伙伴令人思念;小時候的'的玩具,花草樹木令人想念。金色童年,令人難以忘懷,我想起了他們嗎?

  花好月圓,在月圓之夜,我想起了故鄉,一個我住了十年的故鄉,時光逝去,變革如此之大,土屋變成了瓦房,崎嶇的土路也變成了馬路,看不到了故鄉,記不起了童年,小時候的一切已逝去,化為烏有。中秋月圓,月圓人圓,我想起了故鄉了嗎?

  熒光閃爍,笑容滿面,熱鬧的夜晚,人來人往,提著紅紅火火的燈籠,手里拿著熒光棒,雖說已沒了兒童節,但心里還是忍不住的想玩,羞澀地提著燈籠到處走,嘴里說不完的開心話,望著飄然而上的孔明燈,心里樂滋滋的。點滴快樂,我想起了笑容嗎?

  今天,我想起了什么?要么,我什么都想到了,要么,我什么都沒想到。

  八年級作文 9

  “流行”一詞,代表了我們這個時代被大眾人結束的新鮮事物。其中包括流行音樂、時尚服飾、流行的電影和電視劇等等。這些流行元素,已以其獨特的風格和大眾化的特性深深地吸引了觀眾。

  “流行”這個詞自古以來就有,而且流行與大眾之中的事物也是五千年前就產生了。但是,能保留下來的東西又有多少。詩仙和詩圣就是唐朝極負盛名的詩人,他們所寫的唐詩在當時也很流行。但是,和他們在同一朝代的人,有的人寫的詩也很流行。但為什么唯獨李杜的詩就流傳下來了,而一部分人的詩卻銷聲匿跡了呢?原因很簡單,他們的詩經得起時間的考驗。而某些人的詩卻經不起時間之河的沖刷,漸漸腐化了。

  現代的流行經典亦是如此。就拿《老鼠愛大米》和《真的愛你》這兩首歌為例吧!兩首歌一錄制出來,立刻唱遍了大街小巷,而這兩首歌流行起來的原因卻完全不一樣。《老鼠愛大米》這首歌以最貼切的方式表達出男主人公對女主人公的愛,楊臣剛的激情也毫不遜色。而且經過實踐,我們發現,它在一段時間內確實引起過強烈的反響。但寫這首歌的人卻犯了一個致命的錯誤。首先他不應該把老鼠愛大米的這種天性來比喻愛情。哦,我愛你就要吃掉你呀?所以這比喻看似貼切,其實深入一想,就會覺得不對勁了。還有,他不應該把老鼠這種“過街人人喊打”的動物寫到歌詞里去。所以這首歌不會流行的'太久,而它最后的貢獻,也不過是把這首歌由通俗引向粗俗而已。

  而《真的愛你》就不同了,它同樣是唱出了人們的心聲。但它的詞不是粗俗的比喻,而是優美的詩句。所以它從80年代錄制以來,一直傳唱到現在。說實話,創作與80年代的歌能夠一直唱到現在,已經算得上經典了。

  所以,一段時間內流行的任何事物,如要變成經典,都要經得起時間的考驗,去糟取精。經典肯定曾是流行,但是流行不一定會變成經典。這也就是流行與經典的關系.

  八年級作文 10

  煩惱,對于我來說就是最大的痛苦。有一個人,從小起我就煩她——我的妹妹。

  妹妹小的時候簡直跟調皮的男孩沒兩樣,老就是欺負我。此時雖差兩年,但也就是之事。記起就是七歲的時候,天氣適合我們享受陽光。姐姐要給我化妝,不知妹妹就是恨還就是氣,就拿根木頭,打了我一下,我本想站起來說她,可媽媽就就是叫我別理她,因為她還小,就是妹妹,啥都不明白。我只好讓姐姐繼續了?蓻]想到的就是她趁姐姐弄東西時,拿來繩子,好像就是塑料做的,放在我頭上,當時我沒注意到,之后姐姐用手捂住嘴巴,此時笑笑說:“你頭上的東西真好看!蔽疫B忙弄下來,一猜就明白就是哪個“煩人精”搞的.。心想,此時要就是你再敢弄的話,我就不更你玩了。隨知,姐姐涂上那種涂眼睫毛黑黑后,那個淘氣鬼又開始煩人。這次就是她最擅長的,用手抓我的頭發。我的頭發隨著往后仰,到叫一聲:“啊,好疼。”幸好姐姐抓緊我,不然我就要摔在地上了。我一站起來就找我妹妹,沒想到一個影也不見,我急著不顧媽媽的身后,就哇哇大哭,這哭出的眼淚讓大家哈哈大笑,我停住了眼淚,問:“怎樣了?”“你自己照鏡子!蔽乙豢矗,淚珠咋就是黑色的呢?我氣得不能再氣了。

  看,我生活中的煩惱就就是痛苦,沒有人能理解我的心,除了那個“煩人精”

  八年級作文 11

  人生,是一塊寶石,只有經過雕琢,才能放出它那萬丈光芒;人生,更似一道彩虹,只有經歷了風雨的洗禮,才能綻放出它那美麗的光彩。人生,其實是非常短暫的,就像流沙滑過指間,就像海燕掠過大海,不留一絲絲痕跡。在這短暫而又有限的時間里,我們該何去何從?

  人生,到底怎樣過?有人說:“人生,就是好好享受,賺大錢,一輩子奢侈著過。”也有人說:“人生,就該為國家,為人民做奉獻,為生活勞動一生!笔前!人生,既要讓自己過得好,也要讓它變得有價值。

  人生,到底是怎么樣的?人生,是一輛列車,它的'終點永遠只有一個――死亡。它不會中途停下,更不會延長“旅途”。而這一路上,有快樂,有悲傷;有甜,有咸;有分離,有團聚。這一路的風景,有美麗的,也有丑陋的;有晴空萬里,也有狂風暴雨。有人的列車停得早,有的停得晚,但,它,終歸會停的。

  人生,到底要怎樣活才精彩?一個好的馬戲,必然要有一個好的演員,好的戲臺,人生,也是這樣。精彩的人生,靠不了別人,只能自己去創造。精彩的同時,也擁有了它獨一無二的價值與美。

  人生,沒有好壞,沒有善惡,本無雜質,所有的一切,都是靠自己來創造。自己的人生,只屬于自己;自己的路,永遠只是一個人走下去!

  八年級作文 12

  生活的方式是多姿多彩的,貝殼的顏色是五彩斑斕的,而友誼的人生是不可缺少的。

  友誼如火,點燃希望之燈,友誼如燈,照亮我們前進的路,友誼如羅盤,指引我們方向。

  友誼這一個簡單的代名詞,卻蘊含著深刻的哲理。

  初一,我們每個人都邁著物無知的步伐走進這充滿知識的海洋—蒲縣一中。

  年幼無知的我們不知怎么去適應這里的學習環境,這里的老師,就連這一張張同學的面孔都是陌生的。

  想要在這兒學習,去適應環境,不能沒有朋友的陪伴。

  ‘你好,我叫,你叫什么?’‘我叫,以后我們倆就是同班同學了,讓我們一起努力吧,我還愣在那兒哪,就被這幾句話給震住了,于是,心不在焉的回答一句嗯,就這樣,我們熟悉了,逐漸成為了無話不談的好朋友。

  對她,我有一種信賴,我佩服她清晰冷靜的思路,喜歡他的誠懇與認真。他不想別的同學那樣的自命不凡,他不會亂捧別人的.做事行為,如果他說我哪兒方面不好,那就是真的不好,如果他說好,也不是客套。有事找他幫忙,如果她答應了,就不會一面做一面,抱怨我剝奪他的時間,而我卻往往與他相反,我遇事容易激動,感情常常走在理智前面,因此增加了許多不著調的煩惱,每次,她都能幫助我用冷靜的而又理智的眼光分析問題,辨別事理。

  他就是我的好朋友裴豆豆。

  友誼,就像照進來的陽光,讓我們共享青春走向成熟。

  也就是這樣,我似乎真正的明白了朋友的含義因為,我成長起來了。

  八年級作文 13

  風兒,靜靜地,無聲地,以至于讓人們看不見它的足跡,尋找不到它去往的方向。風兒的腳步是匆忙的,有風兒呆過的地方就會有新的期望,新的未來。風兒,方向不定時刻在你我的身邊,風兒的陪伴我已了然生活中的陰晴不定,變幻莫測。但是,我在某一天發現了風兒的足跡。

  風兒,帶著有夢想的風箏展翅飛翔,體驗從未有過的自由和舒暢。然而風箏還未脫出快樂的氛圍是,忽然一陣狂風令踏措手不及,是不是把握著方向,對未知感到恐懼。只明白要前進,也許風箏明白自我此刻別無選取,為了在下一刻看見藍天,只有前進,這樣才會有期望曙光。在掙扎過后和永不放下的信念下,最后烏云散去,就像從來沒有發生過一樣。

  風兒,變化莫測,對于它的出現,我們往往處于茫然的狀態。也許下一秒就會出現。有它的出現我們不明白就應說是喜還是憂,樂于它從你的`發梢走過,伸出小手撫摩著你的發梢。憂于狂風暴雨,打擾了原本平靜的痕跡,就像一個犯錯的小孩,企圖得到我們的原諒頃刻之間,你那小嘴一吹,遍地開花,留下一道無奈的風景線。風兒的足跡往往是不定的,它的出現總會在我們不意之間,對于它我們有太多的期盼。有它的存在就會看見天空中的風箏展翅風翔,會看見頃刻之間遍地的花痕和天空中散發的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自我,去往的方向。

  風兒,走過的痕跡就是我們走過的痕跡。風兒其實就在我們的身邊,就在我們的左右,從未離開。

  八年級作文 14

  面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進了初二,才深深地感受到了初二的生活,經歷了許多的困難和艱辛,也戰勝了許多磨難,每當我奮力拼搏時,遙遠的曙光在激勵著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

  初二的.生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

  不過,初二生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環境更能激發人努力向上,培養學習的興趣,有時在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實學,何樂而不為呢?

  十年的求學之路,我的童年,我的少年,風霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。

  初二是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的,當你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

  初二,我們要腳踏實地的走下去,無論勝負,我都將堅定、充滿自信地走過。

  八年級作文 15

  下雪了,下雪了。長著白胡子的冬爺爺來了,帶著許多小精靈來做客。這些小精靈是誰呢?是雪姑娘們。這些雪姑娘是來幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來的禮物,冬爺爺把禮物打開,天上就下起了雪。

  紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子,我向外望去,雪花像魔術師,把大地弄的不見于原樣,雪花像小畫家,它一來就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的景色,便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去,雪花落到了我的手上,我剛要仔細看一下,雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當禮物,自己卻不見了影子。這小水珠真調皮。它好像是我多年重逢的朋友一樣,和我貼臉,握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看,雪花各種各樣,可又不都是六個瓣。

  雪后,太陽公公出來了,天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽照到雪地上,映出一道道七彩的光。顯得非常耀眼。小雪后,我走在雪地上,發出了“吱吱”的`聲音,仿佛在和我說悄悄話。

  孩子們都出來了。他們在一起打雪仗,你不讓我,我不讓你的。有時他們把雪打到人的衣服里,好快活。有的孩子們還堆雪人,他們帶上手套工作了起來。先做身子,再做腦袋,最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。

  家鄉的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉的雪了,因為它把江城打扮得更加妖嬈。

  八年級作文 16

  “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”清明是讓人悲傷的節日。

  我們開著十幾輛車浩浩蕩蕩,回到故鄉——我們祖先的墓地。祖先們的墳墓,一個在這座山的山腳,一個在那座山的山頂,還有一個在另一座山的山腰。

  聽老前輩們說,我的太爺爺很聰明,富有智慧,當時所有人都安居樂業,誰又曾想過日本鬼子會來侵略我們的祖國?我太爺爺作為第一代傳教士,老日本人打過來了,糧食一天比一天少,我們陳家一個人都沒有損失。村里整天整夜彌漫著死人的.臭味,和哭喊聲,甚至整戶人都死光了,或餓到沒力氣哭喊了。而太爺爺每天都會存糧,讓我們的族人吃得飽飽的。

  故事講完了,我們也到達了目的地。我們打開音響念著圣曲,音響下擺著一本圣經。我和同齡的兄弟姐妹在那里描字,讓墓碑上的字清晰一些。頭上頂著大太陽,可我們并不覺得累,反而很有成就感。汗珠一滴滴的滴落在墓碑上。我喚我的大侄子幫我打傘,否則汗滴在了墓碑上,剛描好的字會花掉。我們與別家不一樣,字是用金油描的,別家都是紅顏料,那金油可是用來描佛像的。我們看了祖先的墓碑,每個都已描了一遍,金燦燦的,特別亮堂。我滿手沾了金油顏料像一雙妖怪的手。那金油我擦了兩天才掉光。

  在這明媚的春光中花兒開了,草兒綠綠的,百花齊放,百鳥爭鳴。但所有人都苦著一張臉,沒有歡聲笑語,在這春光里沒有人在嬉戲玩耍,唯一的游戲就是習俗中的踏青,更多的是人們都陷入了沉思……

  八年級作文 17

  一年又一年,青春緩緩而過。

  郭敬明說:“青春是一道明媚的憂傷。”一點也沒錯,哪一個人的青春又不是在淡淡的憂傷中度過的呢?回憶起曾經的走過的,嘴角總是會不自覺揚起微笑,仿佛自我解嘲一般。看著曾經我有多么傻,多么稚氣。

  初一,帶著些許懵懂與考個好成績讓老師喜歡、父母高興的愿望,似懂非懂的學,瘋瘋癲癲的玩,每一天都是那么的無憂無慮,不知天高地厚。初二時,心變野了,就像沒有束縛野馬,每天沉溺于玩耍,不可自拔,對于家長的勸導也不屑一顧。極度的憎恨學習,討厭作業,曾經想逃離它,忘記它,荒廢它,消極想要離開這片土地。在叛逆無理中,我渾渾噩噩的度過了初二。如今在壓力之下,醒悟了,卻早已是初三了。我帶著雄心開始在考試中學習中作業中奮戰,黑白色的青春逐漸走遠,就像在黑夜里來臨又遺失了的.流星中,來不及說再見就消逝不見。

  “青春,就如同懸在頭頂的滴瓶,看著里面的液體逐漸,卻無能為力!边@是15歲的寫照嗎?怎么就那么的符合呢?當青春的夕陽快落入山下去時,我想要飛到山那邊去,留下的也只剩下無奈。

  用青春編織出來的綠葉在記憶里被微風輕拂著,像一個夢,又熟悉又遙遠。我在唱著那憂傷的歌。

  成長,憂傷里仍該有明媚。

  八年級作文 18

  秋高氣爽,秋天是一個果實累累的季節。秋風把稻子吹黃了,把果實吹熟了,還把我們吹到了樂山井研的紅廟村。

  我們一共四十多人去參加了今年的秋收活動。走了3個多小時才到達目的地——紅廟村。

  我們小朋友從一個山間小道來到了一個石磨坊。磨坊有一個大大的石磨,旁邊放了一大盆泡在水里的黃豆。我們相互配合一個推石磨,一個舀豆子。這樣豆渣和豆漿順著石磨盤流了出來,又香又白……

  離開石磨坊,太陽高高的`照著我們,也照著水稻田,水稻田里的稻子黃澄澄的彎著腰等著我們去收割。我們穿著短褲走進軟綿綿的稀泥里,滿腿的稀泥讓我覺得很惡心。田里不時有魚兒游過,陪伴我們快樂地收割水稻。我右手拿鐮刀,左手抓著水稻用力一割,一把水稻就收割下來了。我就這樣一把一把地收割起來。結果一不小心把手割破了,我只好把鐮刀交給其他小朋友,自己負責搬運割下來的水稻。過了一會,我們大家就累得腰酸背痛了,但是大家仍然很開心!很快樂!回到農家我們喝了上午我們自己磨的豆漿。真的是太好喝了!

  鋤禾日當午,汗滴禾下土。這次勞動讓我不僅收獲了花生、玉米、豇豆、水稻等勞作物,我更收獲了勞動的光榮與辛苦!勞動的豐收與幸福!更重要的是,我從勞動中收獲了快樂!

  八年級作文 19

  “漫畫作文的寫作”這堂課的教學我們以學生喜歡的漫畫為話題,先讓學生明白什么是漫畫,接著欣賞幾幅漫畫,再介紹如何寫漫畫作文,欣賞幾篇漫畫作文,最后讓學生動筆練習。本節課學生練習的漫畫主題與家庭生活息息相關,如:“寶寶快跳”,“如此孝心”,“相依為命”。

  教學中有描寫祖父輩對孩子的親情和欣賞有描寫傳承意義,以及長輩培養孩子的角度和方法的,以漫畫形式表現詼諧幽默的生活樂趣的,總體來說整個課堂教學強調了家庭生活的親情、責任、理解和孝心。使學生在自主學習的過程中,感悟家庭生活的繽紛世界,激起學生的想象和聯想,表達對家庭生活的熱愛。

  六年級學生已有一定的生活感受和生活閱歷。家庭生活是貼近學生生活實際的,所以在教學實踐中,學生有話可說,有情可抒,在活潑的.氣氛中積累、感悟、探究。平時,學生對家庭生活的感受是經驗型的,是零碎的片段。通過《漫畫作文的寫作》的學習,可以使學生對家庭生活的認識有一個從感性到理性的飛躍,領悟到家庭生活的本質。

  在教學中要充分發揮學生的自主能動性,通過觀察、思考、討論、對話、寫作幾個方面讓學生主動參與到課堂實踐中來,感受到漫畫的魅力、語言文字的魅力,進一步走向課外閱讀,走向開放的大語文教學的境界,讓學生在學習,生活的過程中有所思,有所悟。

  八年級作文 20

  “一年之計在于春”,在這百花盛開的陽春三月,是一年中最繁忙的季節,學業自然也不例外。但是,開學初的摸底測試,我的成績并不理想。這使我的情緒造成了嚴重的.打擊。于是,我決定去公園散散心。

  嘆了一口氣,抬頭仰望樹梢,新葉已悄然冒出,幾只小鳥立在枝頭,無憂無慮自在地歌唱!鞍,小鳥多么簡單,如果我也是一只快樂的小鳥該多好。”“孩子,自然界的弱肉強食,你是不能體會的!弊哉Z之際,一個經歷了年代滄桑的聲音傳入我的耳畔,然后不住循聲望去。

  一個頭發花白的老人坐在不遠處的輪椅上,我不經打了個寒顫。這多像是冬天快要凋零的花啊!他見我轉過頭去,又繼續說:”自然界就是這樣,你不夠強,往往就會被餓死,甚至被別的動物吃掉。所以,要想不被時代的風沙埋葬,就得證明,你夠強,你還年輕!

  雖然聽不懂這些大道理,卻使我的情緒稍稍平靜下來。

  之后我回到家里,認真分析并改正了試卷,不經又想起了在公園遇到的老人那飽經風霜的聲音和他那滄桑的話,細細回想,倒也有幾分道理。是啊,我還年輕,這不就像一年的春天那樣寶貴嗎?不要等到滿頭白發再后悔莫及。一年之計在于春,必須要從此刻開始努力。

  數學課的考試,我如愿獲得了理想的成績。

  “春天在哪里呀,春天在哪里。”小朋友們唱著歡快的曲調。然后我明白,我們這些年輕人,就像盛開在春天的花朵,祖國的明天掌握在我們手里,所以,從此刻就開始努力吧!

  八年級作文 21

  有一個人,無論你走到哪里;都舍不下對你的牽掛;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報,這的人叫“父親”,這種愛叫“父愛”。

  人生最美的東西之一就是父愛,這是無私的愛,這是偉大的愛。每當懷念往事,我總會想起父親對我付出的一切:在我成績不理想時,他總會安慰我、鼓勵我;在我生病時,她總會關心我、呵護我;在我遇到困難時,他也會激勵我、幫助我。

  如果母愛是熱情如火的玫瑰,父愛便是那沁人心脾的茉莉,雖不如母愛熱烈,但多了份馨香。如果母愛是奔流不息的江河,父愛便是那緩緩流動的小溪,雖不如母愛洶涌,但多了份默默。如果母愛是風雨過后的彩虹,父愛便是那東方初升的太陽,雖不如母愛斑斕卻多了份期待。

  小時候我五年級得了個“三好學生”,回家告訴媽媽,媽媽十分高興,當晚我吃了份大餐,當我高高興興的`告訴爸爸時,爸爸卻只是冷漠的說了一聲:“哦”。這聲冷漠的“哦”深深的刺痛我那幼小的心靈,難道這對我來說是極為奢侈的“三好學生”,還不能換回你的一聲贊許嗎!在那以后我下定決心一定要得到你的贊許

  終于,我努力后有了回報在小升初的考試中以優異的成績考上了重點班,當我告訴爸爸時,他終于露出了那令我期待已久的微笑。

  鳥兒的世界因天空而亮麗,魚兒的世界因溪水而美麗,我的世界因你——“父親”而精彩

  八年級作文 22

  一個個方塊是文化的積累。一行行詩句是歷史的印跡,它是中華民族上千年來的智慧的凝結。一行行的話語如同琴弦,奏出了一首首打動人心的樂章。它們至今還在我耳邊回響。

  高高的泰山,是誰立誓攀登?寂靜夜晚,是誰共賞美景?南山的豆田,是誰放棄了功名?西湖亭心,是誰在思憶故國?天下為公,又是誰心中的向往?這些,語文告訴了我們,歷史告訴了我們,語文記下了歷史。

  孔明的聰明才智,周瑜的心胸狹小,關羽的凜然正氣,唐太宗的以人為本,孔子說的天下為公這些是語文讓我們知曉。歷史是一本大書,但它是由語文去書寫。歷史是一架鋼琴,但它需要語文去演奏。歷史是鮮花,但它需要語文去澆灌。歷史是一杯美酒,但它需要語文去品嘗。語文用它的筆墨在歷史上寫出了亂世的殘酷紛爭與天下的人性。

  看見了嗎!去那塞外,“領略大漠孤煙直,長河落日園”的孤寂;去那綿延的三峽,去感受那“自非亭午時分,不見曦月。”的奇麗景觀;去登臨泰山,去感受那“會當凌絕頂,一覽眾山小!钡臍馄。去黃河河岸,去欣賞那“黃河之水天上來,奔流到海不復回的美景。那是語文用筆墨以字的`方式在我們心中所勾勒的景象。

  聽,那是武松打虎的咆哮,詩人仰空的長嘆,霸王最后的怒吼,屈原無奈的嘆息。聽!那是包公無懈可擊的推論,孔子天下為公的話語,孔明最后一聲婉轉的嘆息。那是語文的聲音。

  語文在何處,語文在心中。

  八年級作文 23

  一日早上,閑得無事便心生煩悶,便去野外走走,忽然被眼前的景象所吸引。此時正值初春,萬物才剛剛復蘇還沒有一絲生機。卻看見前面不遠一個小土坡,一朵不知名的淡藍色小花在迎風飛舞。

  思緒飛快的倒流,時光被定格在我10歲的夏天。我的姐姐高中才上一半家里就飛來橫禍,她爸爸被車撞了,腿被撞的粉碎性骨折,在農村喪失了主要勞動力是一件很嚴重的事情。外出打工的嬸子也回來照顧丈夫。為了看病把家都賣空了,能借的,都借過來完了,但還欠了一屁股債。

  姐姐在下定決心不上學的那天晚上,哭了整整一夜,最后還是迫于家庭的狀況輟了學業,她把自己鎖在屋里一天。最后想了想辦法,決定外出打工。

  臨行前,她語重心長地告訴我:“一定要好好學習!”我沉重地點了點頭。說完她便踏上外出的車。她經常發短信告訴我,她在外地挺好的,工資也多,工作也不是太苦,我讀了后。信了。可是不久,我就聽媽媽說,姐姐在那,起先做著最苦最累的活,人家都受不了這苦,都嫌棄不干?墒撬齾s忍了下來,每月還給家里寄錢,最后老板發現了她的吃苦耐勞的工作,把她調到了辦公室。姐姐憑著自己的不斷努力和吃苦耐勞的`精神,開始了一個新的美好生活。

  我不禁為姐姐感到自豪,眼前的這朵不知名的花,不正是姐姐的化身嗎!她憑著自己的努力和嚴寒作斗爭,終于迎來了屬于她的春天!

  八年級作文 24

  草長鶯飛,一切似乎都感應到了春天到來的信號,不愿再繼續沉睡……鄉下的油菜地里一下子冒出來那么多花骨朵,仿佛一夜之間被綿綿細雨喚醒,就一起把眼睛睜開,睜得又圓又亮,再也不想閉去!白天盯著太陽,夜晚盯著星星月亮!那份美麗,連日月星辰也只能輪番伺候!她把她金子般的本色毫無保留地聚散成云成霧!

  遠遠向菜花地里望去,花如云,花如海,花如霞!但又有誰見過這般豪放壯烈的花云?又有誰聞過這般沉郁凝重的花香?那樣潑潑辣辣地開,一簇一簇,一片一片,燦爛輝煌!

  菜花不過一個硬幣大小,密密匝匝,重重疊疊,織造出這般神奇的織錦!這菜花的顏色分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金,被春隨意潑灑在這田地里,叫人的心靈久久震撼……

  田間地頭的小野花也怒放著,白色的,一眨一眨,凝視著這片被春喚醒的土地!它們聚在一起,把菜花田圍了個遍,好像是把這美麗的景色鑲上了相框,永久的保存了下來!

  太陽似乎也發現了什么,變的暖洋洋的!陽光柔柔地瀉下,肆意地灑在我的身上,滲透每一寸肌膚,那金色而靜謐的美麗讓我全身充滿質樸與純潔的氣息……

  經歷了幾番刺骨的`寒風,只把灰褐的脊背袒露世間的田野早已穿上了綠氅;曾經被鉛灰壓縮了胸臆的天空,也被悠悠的白云襯托的高遠寥闊;紫燕與鴻雁北遷的呼喚,杳然寂滅在南國的路上……

  一切似乎都是春天里的一個夢,一個迷人的夢!我愿沉醉在這個夢中不醒……

  八年級作文 25

  村子里每年都會請戲班子來演戲,用寧波話叫做“做戲文”。雖然戲曲頻道天天播放各種戲曲,但是我覺得沒有“做戲文”那么有意思。因為它是那么真實,也更加熱鬧。

  給我留下最深刻印象的是我五歲那年!耙獊碜鰬蛭膩眍悾 蹦棠淘谇皫滋炀透嬖V我了,我很好奇,翹首以待。到了那天晚上,我遠遠就看到村口的籃球場上搭好了又高又寬敞的戲臺,前面早已擺滿了一排排椅子。有許多小朋友在臺上又跑又跳,玩得不亦樂乎,我也加入了隊伍中來。

  第二天晚上,我早早地吃完了飯直奔“戲文場”。不一會兒,震耳欲聾的鑼鼓聲敲了起來,人們紛紛趕來,戲臺前人山人海。

  “戲文”終于開始了,一個個角色絢麗登場,五歲的我對于戲的內容根本不懂,而角色美麗的打扮卻引人注目。我終于耐不住性子從座位上“溜”走了,和妹妹一起跑到后臺去看演員的化妝……

  最吸引我的是那周圍的'各種小攤,有糖葫蘆,糖炒栗子,蔥油餅……各種小吃都讓我垂涎三尺。其中最有意思的是用麥芽糖做成的各種動物,如龍、鳳、馬、魚……攤前總是擠滿了等待已久的小朋友。我好不容易等到機會,馬上把轉盤上的指針使勁一撥,最后它停在了“龍”上。只見攤主嫻熟地揮舞著盛滿麥芽糖的勺子,很快勾畫出了一條逼真的飛龍。當我拿著“糖”,捧著一杯珍珠奶茶,就心滿意足地回到了座位上。

  雖然飛龍很好看,我也舍不得吃。最后怕它“消失”了,還是吃了,那種甜絲絲的味道至今讓我難以忘懷!

  八年級作文 26

  我無意中做了一次“小偷”。說起這件事,還真有些忍俊不禁呢?

  前段時間,我參加了新區少年宮的作文班。第一次上課,吳老師就滔滔不絕地講了觀察的重要性。然后,讓我們在認真觀察的基礎上寫一篇作文“一件有趣的玩具”。

  我回家翻出我的`玩具,一看,不是“一級殘廢”,就是“喪失勞動力”。為此,我禁不住長吁短嘆一陣。不久,一條妙計涌上心頭。幾分鐘后,身無分文的我出現在了玩具店門口。

  我毫不臉紅地從其他小顧客手里拿起玩具觀察。一件玩具“小熊打鼓”吸引了我的眼球。一只可愛的小熊憨厚地敲著鼓,真讓人愛不釋手。這時,服務員急躁地問:“你到底買不買呀?”在他的厲聲下,我只好退出玩具店。

  第二天,我把“前車之鑒”拋到了九霄云外,也不顧服務員的冷嘲熱諷,觀察起憨厚的小熊。一位旁觀的小顧客告訴我小熊的眼睛是夜明珠,晚上會發光的。聽到這,我迫不及待地把小熊放進口袋,觀察起來。服務員猛地沖上來,不由分說,把我送進了保衛科。

  不一會兒,一位保安叔叔拿著一張紙和一支筆讓我做檢討。然后把門反鎖,作專案調查去了。我不是小偷,檢討我無從寫起。桌上的小熊再一次吸引了我的眼球,我一口氣把小熊得的活靈活現寫了下來。

  不知什么時候,吳老師來了,邊走邊說:“是我布置他寫作文的!碑斔麄兛戳宋业摹皺z討”以后,都笑了。我得感謝保安叔叔,要不是他,這篇作文還“偷”不來呢?

  八年級作文 27

  蕭聲縈蕩,淡淡融入云層霞霧之中,冷空氣不由的襲來,我意識到,秋天來了。

  宜昌的秋是可愛的,像一個頑皮的孩童在與你嬉戲,天上的太陽仍然高高盤掛著笑臉,可是散發的光芒總是柔柔的,一點兒也感覺不到刺眼,如同母親的手一般溫暖。

  秋風緩緩地舞動,耳邊,它似乎在說著悄悄話,又發出銀鈴般清脆的笑聲。竹籬間,草叢里,秋風游戲的地方。它讓竹籬間裝滿肥碩的瓜果,小草的`草尖兒被秋風頑皮地吹成淡淡的黃色,好似為小草穿上了一件漂亮的衣裳。放眼望去,滿城都透著一股秋的氣息,人們臉上都洋溢著秋的喜悅,似乎是又是一年好收成。那片璀璨的安謐的燈火,早已映在人們的心中。

  (此非宜景)最妙的就是下點綿綿小雨呀。秋雨連綿不斷,整個城市都被淋濕了。這善解人意的秋雨可以讓我安靜地聆聽著雨滴打在雨蓬上的“滴嗒”聲。這雨滴的回聲猶如一曲委婉動人的催眠曲,讓我不知不覺中去除了一身的煩燥而安然入眠,一夢醒來,似是而非的看著窗外被雨洗刷過的小樹和小草,從青翠上吸進潮濕的空氣又是異樣的新鮮,一直沁入人心中的最深處。

  溫和的涼風,吹消殘暑;漫漫的田野,剛結成禾黍。一番雨過,野路牛跡里貯著些兒淺渚,悠悠的碧綠,反映在這淺渚里容與。月光下,樹林里,蕭蕭落葉的聲音,便是秋的私語……

  八年級作文 28

  我的爸爸是一位海軍艦長,瘦瘦高高的個子,一張嚴肅的臉由于長年累月的風吹日曬,黑黑的。四十歲不到的人頭發已經少得可以數得清了,走起路來卻是腰板挺直、腳底生風。他聲音洪亮、軍容整潔、處處以身作則,平時對部下要求也很嚴格,講話擲地有聲,在單位可有威信了。

  今年暑假的一天傍晚,爸爸回到“海之苑”,沒進門就喊:“兒子,給爸爸拿條毛巾來!”我趕緊拿了毛巾去迎接。只見他鞋子、褲子濕淋淋的,衣服臟兮兮的,就連臉上、手上都是東一塊西一塊的油污,像只剛從水溝里爬出來的大花貓。爸爸接過毛巾就往鼻孔塞,掏出來時上面已經有兩個大大的黑點。我吃驚地問:“爸爸,您怎么了?”這時,跟在后面的陳副政委叔叔說:“海杰,你爸爸剛剛救完火。”經過他的解釋我才知道:不久前,船廠的工人在機艙作業時違反規定,引起了火災。那里到處是機器,有很多電線和油,遇火非常危險。肇事的工人不去滅火,卻嚇得逃了出來。現場的人見艙口冒出的.滾滾濃煙,也傻了。得到消息趕來的爸爸,二話不說拿起滅火器第一個沖了下去。這時,其他人也像清醒過來一樣,拿起工具下去幫忙。在大家的努力下,大火終于撲滅了,也沒造成什么損失。叔叔的口氣中充滿了對爸爸的敬佩。我連忙拿起另一條毛巾幫爸爸擦手……

  我有一位好爸爸,家里那一枚枚的軍功章就是證明。我為自己是他的兒子而驕傲、自豪!

  八年級作文 29

  夏夜的星空是多么的美麗啊!

  那些閃爍的星星是那么的平靜,安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞明亮的燈,在看著我,照著我,使我產生了許許多多的幻想……夜的使者悄悄降臨人間,給大地罩上了一層黑紗。馬路上,華燈初放,發出微弱的`光,似乎在這黑暗主宰的世界里,只有它充滿了生機。一切都象是在夢幻中,顯得那樣幽靜,神秘。萬物象睡著了一般,聽不見一絲風吹草動。墨藍色的天空中掛著許多小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的,亮晶晶的,閃爍著點點寶石般的光澤,是那么的迷人。

  你瞧,靠著銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅欲飛的天鵝,那就是“天鵝座”。在銀河南端的那幾顆星,多像一個高舉雙夾的大蝎子,它就是有名的“天蝎座”。還有幾顆,就像是古代的樂器豎琴,見到它們,就仿佛聽到了古樸,典雅的音樂一般!疤禚椬眲t像一只雄鷹,拍著寬大的翅膀,仿佛在翱翔;“飛馬座”就像一匹疾馳的駿馬;還有室女星座,獅子星座,牧夫星座等等。啊,數都數不過來了!天空,直是一個神話般的世界。

  滿天的小星星,它們盡著自己的力量,把點點滴滴的光芒匯在一起。雖然不如太陽那樣輝煌,也不如月亮那樣皎潔,但它們夢幻般的光灑到人間,把大地變成了一個奇異的世界,誘惑著人們去探索。

  望著這星空,我漸漸覺得自己像是睡在母親的懷里,那么的溫暖,柔和,如夢如幻。。∥覑巯囊沟男强,因為它是那么絢麗多彩,那么美麗動人,那么富有神秘感!

  八年級作文 30

  自從我識字以來,書便成了我最親密的朋友,每當徜徉在書的海洋里,我覺得自己就像是一條自由自在的小魚,在書海中歡暢的覓食。書本還為我插上了飛翔的翅膀,讓我的心靈開出絢麗的花朵。

  記得我剛認字的時候,特別愛看的是《安徒生童話》、《格林童話》等,書中善良的美人魚、漂亮的白雪公主和七個小矮人、悲慘的賣火柴的小女孩、可愛的`灰姑娘,是它們充實了我的童年,讓我的世界變得豐富多彩,也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。

  隨著我漸漸長大,我愛看的書也多了起來,比如《恐龍奧秘大發現》、《世界最偉大的發明發現100》、《冒險小虎隊》、《偉人的故事》等等。我從這些書本上學到了生活中沒有的知識,認識了許多為人類作出杰出貢獻的偉人。比如讀《恐龍奧秘大發現》讓我知道了恐龍的各個種類及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠,不要輕易被困難打倒,堅持就是勝利。讀《冒險小虎隊》讓我知道了看任何事都要心細,反復探索才能得到答案,取得成功。

  看書猶如和作家進行一次深切的交談,猶如與偉人進行一場你我的對話。接受古今中外偉人的熏陶,讓你變得高雅、談吐不凡。看書更是靈魂的洗禮,讓你我的靈魂變得更充實,洗凈思維的垃圾,從而成為一個感情豐富、行為正直的人。

  來吧,朋友們,就讓這縷縷書香,永遠伴你我同行……

  八年級作文 31

  今天我讀《愛的教育》時發現了一篇很好的文章,它對我的觸動很大,文章的題目叫《賣炭者和紳士》。

  這篇文章講了這樣一件事:卡羅·諾琵斯因為自己的父親是上等人,很是高傲。一天,諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級中年齡最小的,是個賣炭者的兒子。在爭吵中,諾琵斯對培諦說:“你的父親是個叫花子!”培諦非常生氣,回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對賣炭者道歉,但賣炭者卻連連說:“不必,不必!弊詈笾Z琵斯還是向賣炭者道歉了,但紳士要和他握手時,賣炭者卻搖起手來。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后,先生對大家說:“今天的事,大家不要忘記。因為這是這一學年中最好的教訓!

  讀了這篇文章,我想:很顯然,諾琵斯的那句話已經深深地傷害了賣炭者。在現在的社會中,每個人都是平等的',并沒有誰比誰更高貴。我們應該和別人換位思考,想想別人受辱后的感受。不要用一些過激的語言、行為去傷害別人,使別人感到傷心、難過。如果是你聽到了那些話,看到了那些行為,你又會怎么想,怎么做呢?如果每個人都能做到不傷害別人,不因為別人的出身、地位和財富的低微而瞧不起別人,這樣人與人之間的相處會變得更加和諧。你尊重別人,別人也會尊重你;你給予別人友愛,你也會收獲友愛。如果那樣的話,這個世界將更加美好!請大家一起努力吧!

  八年級作文 32

  一位詩人說:“一個微笑,僅僅有幾秒就轉瞬既逝,但留下的回憶,終生美好!蔽覍Υ松钚挪灰!}記

  微笑猶如一束冬日的暖陽,給人帶來了溫暖。記得上四年級時候的一天,天下著大雪,我只能坐著公交車去上學。在車上,一會兒有一個老奶奶在中途上了車,可此時因是上班、上學的高峰時期,車上早已沒有空坐位了,也沒有人愿意給這位老奶奶讓位。當我發現老奶奶站在那兒搖搖晃晃根本站不穩時,我連忙站了起來,急忙說:“奶奶,您坐這兒吧!”老奶奶慈祥地看著我,微笑著對我說:“謝謝你了,小姑娘!”,我邊扶著她坐穩,邊對她說:“不用了,這是我應該做的。”看著老奶奶那慈祥而微笑的樣子,我的心里充滿著快樂,充滿了溫暖。老奶奶的那一個慈祥的微笑告訴了我:幫助別人是一件快樂的事,看到微笑更是讓人溫暖的事。

  微笑猶如一朵盛開的鮮花,給人送來了祝福。怎能忘記,那次我因一場意外的事故而住院時,老師、同學、叔叔、阿姨很多的`人都來看我,他們每一個人都微笑著對我說:“好好養病,希望你早日康復!笨粗钦嬲\的微笑,我感受到了他們的祝福,我感覺我的病好像一下子好了許多許多。

  是!一個微笑,僅僅只有幾秒就轉瞬既逝,但留下的卻是終生美好的回憶。讓我們都笑對人生吧!

  八年級作文 33

  秋天,樹上的葉兒都逐漸變得干枯,微黃,最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。然后陽光照射著那些以前享受了一夏天榮華的葉兒,使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。極個別的綠葉兒還在和陽光說笑呢!從葉子與葉子間隙中投下來的光,無不溫暖、明亮,照得地上一塊兒金黃,一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了,也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧!

  沒有了夏天的燥熱,小小的果實們也都爭先恐后地冒了出來?磪龋」珗@中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的,一個個都張開了嘴兒笑著。你看那石榴,笑的連紅牙齒都露出來了呢!城里鄉下,家家戶戶,老老小小,都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美,無一不嘖嘖稱贊。秋天啊,你怎樣這么美!

  秋天,是金色的,是果實的,還是云淡日麗的。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層?你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽?秋天,天天都是陽光明媚、萬里無云的.。尤其是秋天傍晚時候,那云層都堆積到了一齊,加上太陽那火紅的光芒一照,云上仿佛下了火,紅彤彤、金燦燦的,仿佛一團紅色的柳絮,又如一只火紅的櫻桃,在陽光下變換著。

  金秋九月,是美的盛典。千萬種美艷,千萬種色彩全部在秋季萌發,在秋季綻放,然后讓人著實不能不驚嘆萬千,感慨萬千。

  金秋啊,你到底該有多美!

  八年級作文 34

  古人說:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  當我想起唐代詩人這首詩時就讓人不禁的想到清明的場景。是啊!清明節到。

  清明節是讓人緬懷先輩令人留戀令人悲嘆的節日。當他們入土為安是一輩子就結束剩下的就是我們這些后人對他們的緬懷而。就是這個節日給我們緬懷的機會。4月5日是清明節大約始于周代,已有兩千五百多年歷史。清明也是一個很重要的節氣清明一到萬物復蘇氣溫身高正是春耕大好時節。故有:“清明前后,種瓜種豆”“植樹造林,莫過清明”。

  早上要起個大早給先人上墳,掃墓。然后吃個雞蛋,有的地方有吃煎餅的習俗。這個節日告訴我們我們不能忘記祖宗要發揚中華民族孝的傳統美德

  上墳時抬頭偶望,千碑林立這就是彰顯我們不忘祖先的標桿。在這時也不免勾起心中的`些許愁緒,不免感嘆生死。

  姥姥說清明情,年頭就好。而今年的清明就不怎么清。這和環境有直接的關系。但是它不會違背自然規律他終會跟隨春來到人間。

  看!帶有些許露珠的柳樹枝,出現微微的綠意,嫩柳枝折斷后有奇異的芬芳。這,就是春的味道吧!小草也從泥土中鉆出來,換身新衣裳。這就是春的容貌吧!氣溫回升,不用在穿厚厚的棉衣,不會因寒冷而感冒,這就是春的性格吧。

  清明節到,春就不遠。生機盎然,綠色動力。

  八年級作文 35

  我盼望已久的國慶節已經來臨了。

  10月1日就是國慶節,那天晚上我爸爸他們同學請我們吃火鍋,因為那天吃完了火鍋已經很晚了,所以只好在爸爸同學家住。

  第二天早上,因為昨晚很晚才睡,所以起床很晚。吃完早飯以后,我和我爸爸同學的兒子王云浩在床上打鬧了起來,而且還一邊看著電視。他們家規定上午只能在家里玩,下午才能出去,而且還有時間規定呢!

  下午,王云浩帶我出去野炊,我的興奮自不待言,生活在城市里的我們很難找到可以盡興玩耍的機會,特別是野炊!

  我們走出小區,首先在小區外面找到一塊空地,然后我們又在附近找了一些磚,把它們搬到空地上面,并把它們壘起來,再找來一堆干草,接著,我們把干草放進壘好的灶里面,點上火,把我們帶來的火腿腸用鐵簽穿上,放到火上面烤?粗鹜饶c在火里冒著油泡滋滋味直響,我們想象著烤好后吃在嘴里的快樂情形,正在開心想象的時候,火卻沒了!哦,原來是我們沒有加柴!第二次我們總結了原因,終于成功了!

  啊,我們終于吃上了自己烤好的`火腿腸,雖然火腿腸被我們烤的黑黑的,可是我們心里面快樂極了!這種美妙的感覺是我們通過自己的勞動換來的,是沒有任何東西可以代替的!

  這個國慶,我收獲了屬于自己的真正的快樂!

  八年級作文 36

  我常常遙想著有一天,如沙緩緩飄落般想起生命中的所有過客,細數每一處感動和那如沙漏般流逝中積累的幸福!}記不知從何時起瑜開始喜歡沙漏,看著沙靜靜的流到另一邊,然后倒過來,只是我覺得好無聊……一天她問:“昕你說人生如沙漏在一點點變少,那么幸福呢?”于是送了我一個沙漏,走了,留下了一臉茫然的我。

  從來有點偏愛哲理的我愣住了。對啊!幸福是一點點變多還是變少呢?

  應該是一點點變少吧。有幾個人越大越開心又有幾個人在童年是悶悶不樂呢?然而,如果是一點點變少那么人為什么會拼命的活在世上?人生存下去的力量是什么啊?看著沙漏中的.沙漸漸流完,心想。

  一天,小表妹看著沙漏,用她那甜美的聲音問我:“姐姐,那是什么啊?”“沙漏”“姐姐,可以給我看一下嗎?”“給”于是便沒有理她了。一會后,妹妹拉著我說“姐姐這個好好玩。!一邊流完了,換另外一面還可以繼續玩,而且沙一點點都沒有少哦……”“而且一點點沙都沒有少哦”忽然我懂了

  再次看到瑜我說:“上次你說的問題我知道是什么答案了”“什么?”“流逝中積累”相視一笑。

  其實幸福就像沙漏,并沒有流走,只是流到了另外一面,只要換一個角度看你會發現,幸福一分都沒有少——后記

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