八年級作文

精選八年級作文匯編五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟余莽莽……”又掀千萬卷，東風起，不復焉！

　　于是，一種濃厚的親情的向往，讓我坐上了回憶之路的車，重現那寒瑟的時令……

　　人們常說，冬天是短暫的代詞。我想是的，這里沒有茂密郁蔥，這里沒有葉紅果豐，這里更沒有鶯燕北回，這里僅有的，是瑟瑟嚴寒。冬，莫過于一種悲劇之感。不知道劇壇大師為什么在冬天創作，可能是巧合吧！是啊，也就是在冬天的巧合中，透露出了一絲春意。忍過這一季，那么你的精神便就又磨礪了許多。

　　相比而言，春便又是另一幅生動的景象了：

　　岸上的柳樹悄悄發了芽，引得蜂蟲十分羨慕：是的，那翠色的芽蘊含著飽滿的希望；那翠色的芽代表了初出的新生曙光；那翠色的芽藏著日后的青絲；那翠色的芽啊！是你說“春天來了！”是你為大地報喜！

　　忽然覺得嚴冬挺好：那聲聲刀子般龍盤虎鋸的呼嘯聲，刺耳又難免有一吐圓潤；而那割在臉上的利刃卻又感到一絲憐憫，是為什么呢？

　　是對春的期待！

　　趴在窗戶旁，感受著迎春花似醒非醒的時節，倍感清澈又滑膩；遠方的燕子零星的回翔了；溫日照在建筑上，瓷的反射讓人感慨是晚華，而那蘊藏多時的花蕾也綻了，無不艷麗繽紛。只有那松柏的腰直了，那久不出戶的四合院的門打開了，人們的裝束又下了一層，而那蒜苗也愈發的茂綠了。

　　這是梅花零零落落碾塵的時節；這是燕鳴鷹唳久不停殆的`時節；這是河水破冰映紅的時節；這是轅屐軒轉大地復蘇的時節，這就是春！

　　確實，我想讓冬天也是暖洋洋的，每當正思索著思索仍不可能的事時，母親便總會帶來一絲春的安慰，就這樣，冬變了春，嚴寒變了溫和！春天……

　　當然，現如今已經沒有了那些柔軟，有的，只是人們的呼喚；而現如今連呼喚也蕭條了。

　　這種時節發生在二月。

　　于是，人們似乎為了紀念這樣溫暖又令人難以釋懷的季節，把它稱為春，人們又為了書上都能夠傳播這種難以言表而又易于表述的時節，于是人們叫它：

　　早春二月。

八年級作文 篇2

　　如果我可以選擇，我會選擇回到開始，回到我們相遇的那個美麗季節；回到我們相知的那個溫馨的樹檐；回到你我相離之前的那段美好時光。讓一切重新來過，讓我重溫情的幸福。

　　如果我可以選擇，我會選擇微笑著與你相遇，而不是痛苦之后，看著你不知所措的臉上還帶著那善學的疲憊，然后沉沉地睡去；也不是當你小心翼翼要擁抱我的時候，很大聲地哭訴著，無淚的眼睛望著你無奈地輕輕放下我；更不是當你很累地睡去時，忽然哭喊起來，然后看著你慌忙，擔憂的神情，告訴你說“我餓了。”

　　如果我可以選擇，我會選擇好好珍惜你，珍惜你對我付出的關愛；珍惜你每一次的燦爛微笑；珍惜我們在一起過的'幸福生活。

　　如果我可以選擇，我會選擇用心傾聽你的沉默，不會在我們交談時，只顧講述著自己的感受，而遺忘了你的沉默；不會在希望得到安慰時，只因你只給予關懷的目光卻始終沉默而獨自生氣；也不會因為時常不懂你沉默的愛，而誤以為你已不再愛我。

　　如果我可以選擇，我會選擇好好的，快樂地生活著。好好的，讓你不會為我擔憂，不會為我操心，不會為了我而使自己增添了幾縷白發，不會為了我而為自己畫上幾筆皺紋；快樂的，讓你陪著我微笑的過每分每秒，讓你操勞的心能感受到欣慰，讓你沉默的心知道我很好。

　　如果我可以選擇，我亦會選擇微笑著與你揮手告別。而不會看著你疲憊的步伐，一路沉默；也不會看著你靜靜離開，卻一個擁抱，一句道別也不肯給予；更不會在之后，看著那閃爍著熟悉而又陌生的號碼，卻遲遲不肯接聽。

　　如果我可以選擇，我愿來時還可以做你的家人，不過，該是由我來好好照顧你，關懷你，呵護你，永遠陪伴著你……

　　如果，我可以選擇，我會好好的愛你，不會再鬧了，不會再讓你生氣了，我親愛的爸爸。

八年級作文 篇3

　　恍然間另一片天際升起了青春的朝陽。

　　陽光下我們盡情地奔跑著。穿過一簇簇荊棘，翻過一座座高山，越過一條條大海。我們向陽光奔去。如此放縱，如此狂野。

　　是的！我要狂！在夏季濃郁的樹蔭下高談論闊，盡情地訴說著我們的理想。在充滿陽光的籃球場上，毫不吝嗇地揮灑著我們的汗水。痛痛快快地嬉戲，奔跑，讓作業的煩惱與父母的嘮叨在歡笑中，奔跑中，淚水中煙消云散，成為一縷縷青春的陽光。

　　我要狂！一次又一次地嘗試新事物，一次又一次地接受新的挑戰。前方有荊棘，有許多人難以逾越地大海，更有用困難堆壘起來的高山。但我不會服輸。掛傷了用布包扎起來。跌倒了笑一笑拍拍身上的灰塵繼續向前沖刺。我們不怕受傷我們，我們不怕失敗，我們最怕的，是無法越過這些山峰看到天邊那絢麗的彩虹！

　　我們擁有陽光，我們擁有汗水，我們擁有一股誰也戰勝不了的血氣。在這個花樣的年華里，在這個絢麗的'季節里，我們盡情地揮灑著我們的青春。掌握著這如水般的年華！

　　在這個夏季中，我們如陽光般燦爛。

　　讓我們一起大喊：“我的青春我自狂，我的季節我做主！”

八年級作文 篇4

　　人，會喜極而泣，也會悲痛而哭；電視劇里常說，一個神仙不知道淚是什么東西，都會莫名的去探求他，可是神仙真的是無淚的嗎？朋友常說，每個女孩都是無淚天使，是為了自己所愛的人才成為普通人，可是每個女孩真的都是無淚天使嗎？

　　我，一個平凡的女生，從一出生的哇哇大哭，到現在的偷偷抽泣。我從來沒停止過哭泣，開心不開心全寫在淚上。

　　淚水，在我的世界很平凡，同樣也頻繁。大家討厭我的哭泣，討厭我的淚水，或許你會問我，因為淚水而被人討厭，那我會不會也因此討厭淚水？我不會，永遠都不會，因為每個人都有自己表達感情的方式，而我選擇用淚水來寫我的世界。

　　或許你認為，哭有什么用？它能解決什么問題？我可以很肯定的告訴你，它沒用，任何用都沒有，它也不能解決任何的問題，但是，它卻能告訴你一個人的心情，它能“說出”一個人不敢表露出來的.感情。

　　世界上的男生永遠不會哭泣，因為他們覺得那是懦弱的表現，他們覺得那是女生愚蠢的行為。可是，當他們真遇到不愉快時，憋著淚水不哭泣時，才發現，原來釋放是多么的幸福！！

　　其實，哭泣也是一種美的聲音淚水也是一種甜蜜的液體！

八年級作文 篇5

　　八年級一班是一個出色的班集體。在這個班級體中，每個人的性格各異，如果按性格分，我們可以分為：潑辣型，活潑型和靦腆型。

　　潑辣型在我們班可真不多。例如我就是有點潑辣的。凡是有人惹我不開心，我就會雙手插腰，像是潑婦罵街，指著某某的的鼻子罵，其實我們班這種現象還蠻少的！現在幾乎不會了。

　　活潑型，不知王鶴翔和宋玖樂算不算。王鶴翔是班中的“插嘴大王”，這個名字還是我們班英語老師取的，每一節課都少不了他的.插嘴。每一次插嘴都會讓大家哄堂大笑。記得剛開學的第三天，大家都在桌子上寫作業，班主任方老師走過來對大家說：“今年我們班又了來一位新同學，大家歡迎！”當方老師在黑板上寫了那位新同學的名字——趙逸晗。剛剛寫完，王鶴翔就大喊一聲“趙本山”。笑得我把要問的題目說成趙本山怎么了。不過王鶴翔挺愛斤斤計較的，例如在英語課中，英語老師少給他們組加顆星，他就會站起來，指著黑板激動地說：“Blue，你少給我們組加一顆星了。”若Blue不理他，等他坐下來，他就和別人說這本來是這樣的，后來又怎么樣了。他經常惹Blue不開心，還氣走Blue。幸好有“大米”和其他同學勸回來的。

　　宋玖樂可是一位脾氣大王。只要有人惹他，他就會生氣。有次，在歷史課上，好像是季老師說錯話，還是別的原因，讓宋玖樂生氣了。季老師讓他講一段話，他理都不理季老師，讓季老師很尷尬。你說他脾氣大不大？不過他也有許多優點，例如他會幫助女生。會讓無趣的變得有趣活躍。

　　靦腆型的。“貞子”就是一個很好的例子。她吃東西時很淑女，一小口一小口。有次，剛放學，我們幾個人打算去食堂吃。因為剛上完體育課，我們都很餓。我們買到飯菜，就坐在椅子上大口大口的吃，只有“貞子”一小口一小口，很淑女。我們就開“ 貞子”的玩笑。“貞子”被我們弄的臉紅了。“貞子”笑起來只會微微笑，不露大門牙。不像某某人，笑起來像是惡魔在笑一樣。“貞子”是一個很好的同學。我給她取外號，她不會生氣，反而開起了玩笑。

　　這就是我的班級，我的家，我的兄弟姐妹！