【必備】三年級學生作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級學生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級學生作文 篇1
春節到了，到處洋溢著新年的氣氛！
人們穿著光彩照人的新衣服，每個人顯得神采熠熠，耳邊時不時傳出震耳的炮聲，路上，所有的人興高采烈的向自己的親人、同事、朋友拜年，個個臉上都洋溢著甜美的笑容。
家家戶戶的'門口都貼上了春聯，家里掛上了紅彤彤的燈籠。
每家人都買上了鞭炮：大雷子、鉆天猴、禮花、摔炮、劃炮，琳瑯滿目。在春節的夜晚上，所有的“花”在空中“盛開”。牽牛花吹起了紫色的小喇叭，艷麗的薔薇綻開了笑臉，睡蓮從夢中醒來，午時花開花了，菊花在空中頻頻點頭，煙草花在暮色中蘇醒，月光花舒展開自己的花瓣，夜來香綻開美麗的花朵！
在這個新年里，帶給我的就是幸福、輕松、快樂，我也將會在新的一年里天！
三年級學生作文 篇2
今天下午，我看見媽媽在電腦上寫文章，于是擠在跟前，媽媽便讓我朗讀一下她的作品，覺得十分優美。我請求媽媽也讓我在電腦上打一篇自己的作文，媽媽爽快地答應了。
我興奮極了，先拿來草稿紙，然后寫了一篇作文，作文題目是《家有“灰太狼”》，主要寫了爸爸的勤勞以及對我和媽媽的'疼愛。媽媽看了我的作文后，說：“嗯，不錯！可以打了。”我連忙坐在電腦桌前，開始往電腦上打自己的作文。我打字的速度十分慢，手忙腳亂的，有時一顆字怎么也打不對，折騰了近一個小時，終于打完了！
我慢慢地欣賞著自己的作文，雖然手很酸，但心里美滋滋的，因為我終于在電腦上打了一篇屬于自己的作文！
三年級學生作文 篇3
我喜歡螞蟻，因為它們勤勞樸實，更有著在危險面前互相幫助、團結友愛的精神！記得有一次，有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著。我一時興起，匆匆跑到水池邊，打開水龍頭接了滿滿一杯水，跑到小螞蟻旁邊，將水杯一傾，杯中的水就像傾盆大雨一樣讓小螞蟻在大海中無法走動，寸步難移。就在這滅頂之災來臨的時候，它們卻并不慌張，而是圍成一團，奮勇拼搏，終于沖出了“汪洋大海”。
脫離災難以后，它們沒有休息片刻，而是繼續排著整齊的長隊匆匆地迎接著下一個任務！我順著它們前進的方向看去。竟然在不遠處有一塊蠶豆大小的蛋糕，發現目標后，它們立刻蜂擁而上，一起抬起蛋糕高高興興地回家了！不一會兒功夫，它們又出來尋找食物了。這是我靈機一動，拿出一塊餅干放在地面上。很快，聰明的小螞蟻發現了目標，紛紛爬了上去，又一起抬著餅干回家了，我想它們今天很高興，竟然收獲了這么多的食物！我看著這群可愛的.小生命心中感慨著，小小的螞蟻竟然是那樣的堅強、聰明、勇敢！
三年級學生作文 篇4
我見過好多人的手，妹妹的手又白又胖，爸爸的手強壯有力，爺爺的手滿是皺紋……我最最喜歡的，是媽媽的手。
媽媽的手，皮膚呈淡黃色，摸起來有些粗糙，青筋在手背上凸起得不那么的明顯，所以，不怎么難看。掌心的紋路交錯不齊，密密麻麻，手軟軟的，像海綿一樣。
媽媽的`手很有力。
今天早上，我因為要上英語課，搗蛋活動沒能參加，就很是失落。媽媽帶妹妹一起來接我下課時似乎看出了什么，問我干嘛不開心，我說沒事，可心里卻不想讓媽媽分出心思來安慰我。媽媽見我不開心，就把手扶在我的肩膀上，和我說：“我們一起去綠軸公園去玩一會吧，放松一下。”聽媽媽說可以讓我去公園玩一會，我當時低落的情緒才略微的好了一點。到了綠軸公園，以往搶手的秋千今天居然空著兩個，看來是因為今天天氣太熱了來玩的人比較少，正好可以讓我和妹妹一人一架秋千，媽媽則站在我們身后輪流推著我們倆蕩了起來。感覺到媽媽的手在我身后一推我的屁股，我一下子“一飛三尺高”，把煩惱“一掃而光”，旁邊的妹妹也不停地說“再高一點高一點”。媽媽的手力氣可真大啊！聽著我和妹妹開心爽朗的笑聲，媽媽也開心地笑了！
媽媽的手非常靈巧。
昨天媽媽教我疊被子，只見本來在床上亂成一團的被子，在媽媽靈巧的雙手下，一鋪一拉，一疊一拍，三下五除二就疊得整整齊齊的了。我學得很快，把被子往床上一鋪，撣了撣被子，然后長與長相接，寬對折，接著長往前一折……，最后往前一折，被子就疊好了。我雖然一下子就學會了，可沒法疊成像媽媽那樣的“豆腐塊”，一時半會拿不定注意，媽媽一看，微微一笑，幫我把被子的邊邊角角整理了一下，沒一會兒功夫就幫我把被子整理好了，又方又正，真像一塊“豆腐”。媽媽的手真靈巧啊！
這就是媽媽的手，一雙有力、靈巧的手，我就是在媽媽這雙有力、靈巧的雙手的呵護下長大的。
三年級學生作文 篇5
廣州市番禺區華南碧桂園學校三（2）班 向祖晗
一天，我在草地上撿到了一顆種子，蒲公英。回到家，我把那顆種子看了又看，想了又想：它到底是什么種子呢？我決定把它種到花盆里。過了一個月,那顆種子居然發芽了，并長出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細瞧了瞧，發現葉子的上部分是綠色的，下部分卻是紫色的`。真奇怪！夏天到了，葉子變大了，顏色變得更深了，桿更粗了。慢慢地，長出了幾個小小的花苞。秋天的第一個月，花苞多了許多。第二個月，花苞開了，慢慢地變成了一個小白球，遠看就像一朵朵小雪花，漂亮極了。到了第三個月，花苞不長了，有些葉子黃了，長出些小花骨朵，每天都會開一到兩個。我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想：花兒越多越好，最好讓我家成為一個大花園。可是不幸的事發生了，前幾天，幾只小螞蟻把這棵小樹的一根枝條咬斷了，我很難過，因為我辛辛苦苦種的，就這樣給螞蟻吃了，我左思右想，終于想到了一個辦法。我把枝條放到一個裝滿水的瓶子里，幾天后，我去看了一下，發現那根枝條長根了，而且花也開了，我心里特別高興，因為我的辦法成功了。原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強！
三年級學生作文 篇6
一開始，我覺得科學是非常有趣的，每天看著哥哥從學校帶回來的科學實驗的小東西，我都非常好奇，真想快點上科學課。
正好三年級就有科學課，科學這兩個字代表未來。三上第一單元的第一課，就是我最感興趣的植物，從這一刻起我更喜歡科學了。有一本書叫做《10萬個為什么》在這本書里有關于動物的、人體的、自然的……
在三年級下冊最有趣的就是養蠶了，趙老師給我們每人發了一個飼養盒和一袋蠶卵。先把蠶卵放進飼養盒里，慢慢的，它自己就會孵出來，剛孵出來的`小蠶只能吃很嫩很嫩的桑葉。一夜之間，蠶寶寶就長大了很多。
趙老師的教學方法可不一樣了，通過一個個精美的ppt和視頻告訴我們一個個道理，如果有不懂的問題隨時可以問他，比如說春節聯歡晚會上的一個魔術，那個魔術師把吸鐵石喂金魚的肚子里，然后有一個人在下面用吸鐵石吸著金魚游動，這幾條金魚最多只能活5――7天，趙老師告訴我們不能用活的小動物做這種實驗。
如果你認真學習科學，說不定哪天你就當上了科學家呢！
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