關(guān)于四年級(jí)日記作文九篇
很快一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記作文 篇1
今天早上，媽媽決定帶我們游柯橋瓜渚湖的梅園。
早上8點(diǎn)，天空還下著綿綿細(xì)雨，這樣的雨很輕很細(xì)，落在身上根本感覺不到，可它也很密，像是給天空鋪上了一層輕紗，感覺看什么都是朦朧的。
在一片若有若無(wú)的細(xì)雨中，我們隨著游人進(jìn)入了梅園。
剛進(jìn)梅園，春天里最搶眼的綠色映入眼簾。各種各樣的樹木忙著在甘露中抽芽發(fā)葉，一株株小草被春雨淋過后顯得更加嫩綠，柳樹在細(xì)雨中梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，一切在雨水的沖洗下更顯得生機(jī)勃勃，這真是春雨貴如油啊！
這時(shí)，在細(xì)雨中我看見了一片“粉色樹林”，不，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是我看見一片櫻花林。
我情不自禁地向那片如胭脂云般的櫻花林走去。
走進(jìn)了細(xì)看，它們真的很美。那一朵朵嬌小的櫻花，密密層層，重重疊疊宛如一片朝霞。那粉紅色的`櫻花一朵挨一朵，一簇一團(tuán)的，擠滿了整個(gè)枝丫。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過，天空中下起了桃花雨，大地仿佛披上了一層粉色的地毯。在這樣美麗的粉紅色仙境里，我陶醉了。
突然，我聽見媽媽在叫我，我不舍地離開了櫻花仙子們的仙境。腦海里回憶著那一抹粉紅色……
四年級(jí)日記作文 篇2
猜猜，害羞的“小姑娘”是誰(shuí)？啊！那就是它——含羞草。
早晨，到處一片霧蒙蒙，遮住了我的視線，但我看見家門口一個(gè)個(gè)“小姑娘”，伸伸懶腰，慢慢地，慢慢地蘇醒。看，含羞草做起了體操。“一二三四，二二三四……”仿佛叫起了口令。嘿嘿……真帶勁兒。然后，又不緊不慢地伸展開自己的綠葉。
中午，太陽(yáng)高照，人們像熱鍋里的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我汗流浹背地跑回家，整個(gè)人像著了火似的，迅速去拿礦泉水，大口大口地狂喝起來(lái)。我順眼看去，只見含羞草在火熱的天氣中仍然那么精神抖擻。我走過去輕輕地碰一下，它就把葉子合攏起來(lái)，就像一個(gè)害羞的小姑娘。看來(lái)它叫含羞草，是有原因的呀！
我還知道含羞草有很多個(gè)名稱：感應(yīng)草、呵護(hù)草、知羞草、怕羞草、夫妻草、見笑草、畏指……這些都是它的名字。
含羞草真有趣！
四年級(jí)日記作文 篇3
這是個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我偷偷潛入ＸＸ小學(xué)第５辦公室，聞到了一股美味食品的味道，我使勁嗅了嗅，“哇，味道very good！”這香味是從張老師的辦公桌上傳來(lái)的，她剛懷了小寶寶，一定有很多好吃的東西。
我隨即跳上椅子，又跳上桌子，見桌子上有一個(gè)花瓶，我就想借這花瓶的高度來(lái)環(huán)顧四周，找出食物。我馬上爬到疊在一起的`本子上，鼓起勇氣向花瓶一躍，眼看就要抓住花瓶沿了，可是花瓶實(shí)在太滑了，我不幸落入花瓶中，真是“一失足，成千古恨”啊！
我望著高高的花瓶口，心里寬慰自己，既進(jìn)得了，也一定出得去吧！我雙腿猛地一蹬，跳到了半空中，可剛碰到花瓶沿兒就摔了下來(lái)，屁股被摔得疼極了。我不斷地嘗試，不斷地失敗，終于，跳不動(dòng)了……我瞪著眼睛望了望花瓶口，感覺瓶口似乎高了許多，許多……我坐下來(lái)，好像聽到了媽媽的勸說：“孩子啊，外面危險(xiǎn)，就別出去了！”又好像聽到了爸爸的警告：“孩子，凡事要謹(jǐn)慎啊！”想想，這會(huì)兒，爸爸媽媽一定在焦急地四處找我吧！爸爸媽媽……
四年級(jí)日記作文 篇4
昨天母親夜班，我睡在外婆家，今天早上，我一睜開眼睛，就看到了母親，母親對(duì)我說：“外面下大雪了，快點(diǎn)兒出來(lái)看雪啊！”但我還賴在床上，默默地發(fā)著呆，這時(shí)候妞妞又來(lái)了，我被她一吵終于醒了，不過還是有點(diǎn)困，真想再睡三覺，起來(lái)了以后我本來(lái)想喝點(diǎn)兒水的，但母親拉著我的手讓我快點(diǎn)，我都把要喝水的'事情給忘得精光了，于是，我們就上路了。
路上白茫茫的一片，風(fēng)景真是比我想象中的還要好看，我在路上踩著雪艱難地走路，簡(jiǎn)直累壞了都沒跟母親說，母親問：“看！那些樹怎么樣啊？”我現(xiàn)在都記不得母親那時(shí)候告訴了我一個(gè)什么成語(yǔ)的了，都忘了，反正是個(gè)好詞。不知不覺，我一不小心就掉到了雪地里面了，渾身都是雪，冷死了，簡(jiǎn)直都要凍僵了，太冷了！但我還是覺得很好玩，大概沒人會(huì)這樣的，除非是笨蛋才會(huì)這樣吧。哈哈！
到了家以后，院子里到處都是雪，我比較了一下，有多么厚呢？大約有十五厘米吧，我在外面玩，母親怕我凍壞了腳，趕緊用塑料袋子把我的腳“鎖”在里面，我的鞋子一定不會(huì)濕了。我走進(jìn)雪地里，剛一走下去，雪地里就是一個(gè)窟窿，我問母親我可不可以做天使，母親說：“可以！”于是我就興奮地沖到了小雪山旁，躺在了雪地里，并且搖動(dòng)著雙腳和雙手做起了天使。母親在一旁用照相機(jī)把我拍了下來(lái)，我都覺得有點(diǎn)煩，影響我的情緒。
我真喜歡下雪！我希望明天還是下雪！
四年級(jí)日記作文 篇5
4月23日 星期五 天氣晴
今天老師叫我們種大蒜。放學(xué)以后，我問了舅老爺種大蒜的方法。我先挑了一頭好的蒜，把它掰開，再一瓣一瓣地剝皮，舅老爺幫我用線把一瓣瓣的蒜穿起來(lái)。又拿了一個(gè)小盆子把大蒜頭朝下擺了兩圈，最后往小盆里加一些清水，放到陽(yáng)臺(tái)上，讓它們見陽(yáng)光。
4月24日 星期六 天氣晴
今天我一大早起來(lái)，就看見大蒜的頭部每瓣都長(zhǎng)出了白色的小須子。下午放學(xué)回來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)有三瓣大蒜的尾部長(zhǎng)出了5厘米綠色的小嫩芽。我又給它們換了新水。
4月27日 星期二 天氣陰
今天我放學(xué)回來(lái)看見又有四瓣蒜長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)小綠芽。還有很多蒜瓣上都裂開了小口，四周是紫色的，小口里面是綠色的'，估計(jì)明天就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽了。為什么還有幾個(gè)沒裂開小口呢？舅老爺告訴我，是它們頭部的須子長(zhǎng)得太少了，等到須子長(zhǎng)多了，就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽了。前幾天長(zhǎng)出的嫩芽，最高的已經(jīng)有4厘米了，其它的也有3厘米高了。
4月29日 星期四 天氣陰
今天我真高興，我種的大蒜大部分都長(zhǎng)出來(lái)了，只有幾瓣還沒長(zhǎng)出芽來(lái)。為什么呢？我讓舅老爺來(lái)看，他告訴我是這幾瓣蒜的蒜種不好，芽出的會(huì)慢一些。如果過幾天還有出不來(lái)的，就不要了。我這才明白，大蒜也和人一樣，有身體好的，也有身體不好的。
5月2日 星期日 天氣晴
今天早上，我發(fā)現(xiàn)大蒜苗長(zhǎng)得慢了，用尺一量，還和前天一樣高。有的頂尖變黃了，我用手輕輕地把黃色掐掉。舅老爺告訴我說：“別著急，植物生長(zhǎng)都有個(gè)過程，用水栽會(huì)慢一些，如果用沙土栽就快很多。”
5月4日 星期四 天氣晴
今天，我起床看見大蒜最長(zhǎng)的有15厘米了，而且有一兩個(gè)蒜苗長(zhǎng)出了兩三個(gè)芽了。我摸了蒜瓣發(fā)現(xiàn)它空了，覺得很奇怪。就去問媽媽，媽媽說：“它們的營(yíng)養(yǎng)都被長(zhǎng)出來(lái)的芽吸收了。”我覺得真神奇。
四年級(jí)日記作文 篇6
螃蟹如果生長(zhǎng)在海里，叫作海蟹，如果生長(zhǎng)在河里，就叫作河蟹。它們是一種長(zhǎng)相可怕的動(dòng)物。中秋，是吃螃蟹的季節(jié)，媽媽買來(lái)幾只螃蟹，我終于有機(jī)會(huì)近距離地觀察它們。
螃蟹的身體是橢圓形的，長(zhǎng)著四對(duì)細(xì)細(xì)的、張牙舞爪的腳，一對(duì)強(qiáng)壯有力，可以?shī)A斷手指的大鉗子。黑色的'背，白色的肚子，橫著走路，好像一個(gè)穿著白袍，披著黑披風(fēng)的將軍，拿了一對(duì)武器在大街上左揮揮右揮揮，橫行霸道一樣。螃蟹米粒大小的眼睛可以伸縮。今天中午，我用手碰了一下它們的眼睛，眼睛一下子縮進(jìn)了軀體里，過了一會(huì)兒，才小心翼翼地將眼睛伸了出來(lái)。在米粒般的眼睛下面是螃蟹小小的嘴，螃蟹的嘴是由四個(gè)小骨頭組成的正方形，嘴里時(shí)不時(shí)吐出小泡泡，好像在嘰嘰咕咕地說些什么。
螃蟹一來(lái)到我們家的水池里，就橫著爬來(lái)爬去，為什么螃蟹是橫著走路呢？我去問媽媽，但媽媽也不知道。晚上，我在浩如煙海的資料中找到了答案，原來(lái)是這樣：螃蟹是一種回游性生物，它們的耳內(nèi)有小磁體，由于地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn)使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來(lái)的定位，它們?yōu)榱俗屪约涸诘卮艌?chǎng)的倒轉(zhuǎn)中生存下來(lái)，就開始橫著走路。我可終于解開了我的問題，這也讓我舒坦了許多。
只要你用心去觀察一種事物，你肯定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)日記作文 篇7
7月3日· 星期五· 晴
“咚咚咚”一陣響亮的錘擊東西的聲音從姑媽家的院子里傳出來(lái)，這是怎么了？難道在裝修？哈哈，當(dāng)然不是在搞裝修，是在給雞喂食呢！但什么時(shí)候給雞喂食要用上鐵錘了？
我立刻跑到雞窩前看看究竟，只見炎炎烈日下我哥哥右手拿著一把大鐵錘蹲在雞窩面前咚咚的錘著雞的午飯哩。走到哥哥的身邊看到，雞的午飯竟然就是我們中午吃剩下來(lái)的肉骨頭。哥哥蹲在地上用力的錘打著骨頭，但那些骨頭活似頑皮小猴子，隨著錘子的降落又蹦又跳，弄的`到處都是，哥哥被他們“捉弄”的汗流浹背。
終于把骨頭錘得稀巴爛了，哥哥用干凈的鏟子把這些骨頭鏟進(jìn)了雞的“飯碗”里。此時(shí)哥哥擦著汗臉上露出了一絲微笑，我問哥哥笑什么？哥哥說：“因?yàn)槲矣梦业膭趧?dòng)換來(lái)雞的午餐，他們就可以吃飽，就不會(huì)挨餓了。”是啊，用自己的勞動(dòng)來(lái)幫助別人不是一件開心的事情嗎？我以后也要像哥哥一樣助人為樂。
四年級(jí)日記作文 篇8
那天，老師在黑板上出了這樣一道題目：兩支鋼筆和一支圓珠筆共16元，兩支圓珠筆和一支鋼筆共11元。那么一支鋼筆多少元?
寫完，老師說：“給你們10分鐘時(shí)間。”我連忙低下頭開始做題目。我想啊想啊，一直想不出來(lái)，那時(shí)已經(jīng)過了4分鐘了。我急得像熱鍋上的螞蟻，生怕別的同學(xué)都會(huì)做，只有我不會(huì)做。如果被老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)，那不是很丟臉?多希望現(xiàn)在有一個(gè)美麗的仙子告訴這題該怎么做啊!一轉(zhuǎn)眼又過去了兩分鐘多，我偷偷地向四周的`同學(xué)望去，只見他們有的托著下巴認(rèn)真地思考，有的死死地看著題目，還有的跟我一樣，東張西望。
老師走了一圈，回到講臺(tái)上對(duì)我們說：“你們可以試著把文字改成算式!”聽老師這么一說我連忙在紙上寫了兩個(gè)算式。2鋼+1圓=16元;1鋼+2圓=11元。我眼前一亮，心里暗暗高興。這16和11的差不正是鋼筆比圓珠筆貴的價(jià)錢嗎!我以為馬上就可以算出來(lái)了，那接下來(lái)該怎么做呢?這個(gè)5有什么用?我真是一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空啊，停在這里做不出，我不是白高興一場(chǎng)了!我垂頭喪氣地趴在桌上。老師好像看出了我的心思，來(lái)到我身邊，提醒我：你可以用假設(shè)法，想象你買筆的情形。被老師這么一說，我感覺豁然開朗：如果我不買這只圓珠筆，老板就要還給我5元啦。那3只圓珠筆就要6元，每只圓珠筆就是2元。
這么難的一道題目被我破解了。原來(lái)只要多動(dòng)腦，奧數(shù)也會(huì)變得很簡(jiǎn)單。
四年級(jí)日記作文 篇9
清晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到學(xué)校門口值勤。
我們穿著整齊的校服，戴著紅領(lǐng)巾和“校園文明引導(dǎo)員”的袖標(biāo)，列隊(duì)站在大門一側(cè)迎接每一位老師和同學(xué)。見到老師，我們會(huì)立正、敬禮，異口同聲地說：“老師，早上好！”老師們有的點(diǎn)頭，有的微笑，有的招一下手……突然，我發(fā)現(xiàn)身邊多了兩個(gè)“紅袖標(biāo)”，原來(lái)是教導(dǎo)主任和郭老師也加入了我們的隊(duì)伍。雖然進(jìn)校的師生多了起來(lái)，但是校門口始終秩序井然。
這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)引起了我的注意。他見到每個(gè)老師都會(huì)主動(dòng)打招呼。剛才從他身邊一連走過了三位老師，他連說了三聲“老師好！”而且他敬禮的姿勢(shì)、洪亮的嗓音和臉上認(rèn)真的表情能看出他并沒有因?yàn)檫B續(xù)說了三聲“老師好！”而厭煩，好像還更高興了。如果每個(gè)人都像他一樣尊敬老師，懂禮貌，那么，我們的校園生活就會(huì)更加和諧、美好！
下午放學(xué)，我又開開心心地來(lái)到自己的崗位上。同學(xué)們排著隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下走出了校門。只見不遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩彎下腰，撿起地上的'紙屑扔進(jìn)了垃圾桶。看著她默默地離開，一種敬佩之感油然而生。
今天的值勤結(jié)束了，我收獲很多。心想：其實(shí)文明無(wú)處不在，文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子，就會(huì)開出幸福的花朵。
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