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【必備】六年級的作文300字合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
我們每個人都有一位偉大的母親，每天總會看見媽媽上班疲勞的樣子。
有一次，晚上我剛入睡肚子不舒服，想嘔吐，媽媽把我抱進洗手間，我想吐又吐不出來，非常辛苦，媽媽就用她那雙靈巧的手，揉揉我的背，給我喝了一點水，又揉了揉，一下子把吃進去的飯菜都吐出來了，媽媽看到我吐了可能會肚子餓了，感覺非常難受，媽媽安慰我說：“別哭了孩子，媽媽知道你難受，我去煮碗面給你吃。”雖然媽媽又累又困也得忍著照顧我。一會兒一碗香噴噴的`面就煮好了，媽媽還安慰我說：“孩子我知道你沒胃口，但是多少也得吃點再睡，聽媽媽的話吃點面吧。”跟著我就吃了點面，再吃藥，一會兒才回房間睡覺。
我媽媽她白天要上班，回家又要照顧我，她毫無怨言。媽媽這么愛我，我長大以后也一定要盡我的能力照顧好媽媽，媽媽我愛你！
六年級的作文300字 篇2
四月的春天是最美好季節，我們也在這最美好的時節來到了龜山。
剛上大橋，便看見了那巨大的電視塔，它高高的聳立在山腰上，我一看，不禁對龜山又多了幾份向往，好在，很快就要到了。
下了車，已站在山腳下了，往山上望去，滿山的綠樹造就了滿山的陰涼。那綠是嫩綠，那葉是嫩葉散發著那新生綠葉的.嫩香，和早晨那清鮮的空氣和在一起，你深吸一口，感覺一下，你一定能聞出那絲絲春的氣息。再聽聽那悅耳的鳥鳴，看著那包圍著你的綠，真像走進了夢境里的天堂。
走到半山腰，便看見了那一縷縷穿射過葉間的春光，雖然只是星星點點，但卻異常燦粒。照在臉上，便可感覺到春天給予給大地的溫暖。
我們到了山的索道區，乘吊車去看漢江，吊車里撒滿了陽光，江面上也是，陽光在波浪上翻滾，不停反射，讓人有一種愜意感。
春陽并不太刺眼，吃完野餐，我站在山邊欣賞美景，放眼望去，你應感到驚訝，整一片綠，沒一絲雜色！這也許就是春天的力量，這就是龜山的春天！
該走了。
車，請開慢一點吧！讓我再看看龜山的綠，讓我再聽聽龜山的鳥鳴。愿我美好的記憶永遠留在龜山！永遠留在春天里吧！
六年級的作文300字 篇3
我家對面住著一個天天與我形影不離的小伙伴，她叫黃燕，今年11歲。白里透紅的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著那兩條小辮子，一甩一甩的.，非常惹人喜愛。
黃燕常常助人為樂。有一次，我和她要到商場買東西時，就看見一個五歲多的小妹妹蹲在商場門口直哭。黃燕看到小妹妹這樣子，黃燕看到小妹妹這樣子，就蹲了下來親切地問到：“小妹妹，你為什么哭呀？”小妹妹一看是個陌生人，哭得更厲害了，黃燕連忙那出紙巾，給小妹妹擦干眼淚。小妹妹好象看懂了這幅情景似的，便吱吱唔唔地回答道：“我媽媽不見了，所以我才哭的。”黃燕知道了緣由，便一旁安慰小妹妹，一旁叫我去找小妹妹的媽媽。我走進大門，就看見一個20多歲的阿姨叫喊著：“我的孩子呢？”我跑到阿姨面前問道：“阿姨，您的孩子是個小妹妹嗎？”“是的，她在那里？”阿姨焦急地問到我顧不得回答阿姨的問題，便牽著阿姨往外跑。來到門口，小妹妹看到阿姨，便撲到阿姨懷里甜甜地叫著：“媽媽！媽媽！”燦爛的笑容猶如一多盛開的鮮花。當阿姨想謝謝我們時，黃燕已牽著我遠走了。
我真為這樣一個助人為樂的小伙伴感到驕傲、自豪。
六年級的作文300字 篇4
“19，生命、生命，預備——起！”那天，我們正在學《生命生命》這篇課文，誰知，從哪個窗戶外飛進了一只馬蜂，我們頓時傻了眼，呆呆地坐在位子上，誰都不想被馬蜂蜇上一口，但眼珠了還是跟著馬蜂“飛”來“飛”去。這時，老師開口了：“沒關系，蜜蜂是不會隨便蜇人的，現在它應該在找出口。”
“呼——原來是在找出口啊......”“就是，嚇死我了！”“......”有的人緊張的神經頓時松弛下來，但還是忍不住抱怨起來。而老師在說的時候，早已把窗戶開出了一條縫隙，可是只開了一扇窗戶。
馬蜂則在教室里面飛來飛去，一下子緊貼著窗沿，一會兒往上飛，一會兒往下飛；它一下子在同學們的'頭頂上轉來轉去，把膽子不的同學嚇得大叫；它一下子呆在原地轉圈，不放過每個細節......
終于，它看見了窗戶邊那一條縫，飛快地飛去，可縫隙太窄，旁邊有些同學看不下去了，壯著膽子把窗戶開大了點，馬蜂很快就飛出去了，越飛越遠。
從馬蜂身上讓我體會到一個生命，總有對生命的渴望，對生命的追求，珍惜生命，總會更美好！
六年級的作文300字 篇5
我馬上就要小學畢業了，在我的小學生涯中，我遇見了許許多多的老師：善解人意的耿老師，年輕漂亮的楊老師，活潑可愛的魏老師……但在這么多的優秀教師中，我最敬佩的`還是我們班的班主任余老師。
雖然我與余老師相處的時間只有一年，但她的優點卻都讓我敬佩。余老師雖然個子不高，但教學一絲不茍；余老師說話和善，但教育我們卻嚴厲認真。余老師非常愛我們，每次一見到我們就精神十足，余老師對待我們甚至比她的孩子還要親，就像我們的媽媽……
余老師很少發脾氣，卻同樣讓我們心服口服。當我們取得成績時，余老師會和我們一樣興奮；當我們遇到挫折時，余老師會鼓勵我們迎難而上……記得今年的運動會，當我跑完800米的時候，余老師緊緊地把我摟住了，霎時間我感到渾身溫暖；當有人沒有取得成績的時候，余老師也會鼓勵他（她），告訴他（她）不要灰心，爭取下一次取得好成績。
余老師在上課也很有一套，她會把每一名同學的心領進課文，讓我們聽得津津有味；她會把課文講得有聲有色，好像課文中的東西就立在我們眼前……
這就是我最敬佩的老師——余老師，我決定在臨近畢業之際，在此祝福余老師：
健康快樂，永遠年輕！
六年級的作文300字 篇6
一個冬天就快要過去了，老天爺的心情好像一直不錯似的，一個冬天連一滴淚都沒有掉下來。從電視上看到我國有好多個地區都出現了嚴重的旱情，個別的地方甚至出現200年一遇的旱災。“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的`夢想，今年好像已經破滅了。
那天早上天還沒有亮，媽媽突然把我叫醒：“均均，快起來，下雪了，起來看雪”。我聽了就一骨碌從床上爬起來，向窗外望去，哇！真的下雪了哎！雪還在下，雖然不大，但我已非常高興了，這畢竟是今年的第一場雪啊！雪花不緊不慢的從天上飄落下來，輕輕地落在地上，沒有一點聲音，好像怕把人們從夢鄉中驚醒似的。地上的雪已經有很薄的一層了，把房屋、地面、汽車都覆蓋了一層薄紗。樓房、山川都銀裝素裹，真是一個銀色的世界啊！
天逐漸亮了，雪也停了，陰云也慢慢的散去了，太陽公公也邁著蒼勁的步伐爬上了天空，陽光照在雪上顯得格外耀眼，啊！真是太美了！雖然雪下得不夠堆雪人，打雪仗的量，也不能緩解旱情，但是在我心中卻留下了深刻的記憶，畢竟那是20xx年的第一場雪啊！也是這個冬天唯一的一場雪。
六年級的作文300字 篇7
網絡，有的人認為好，可也有人認為壞，那就得看他是用來干什么，用來打游戲，那當然是壞；用來查資料，那當然是好。
就拿兩個例子來說吧。
一種游戲，叫賽爾號，這個游戲是一種迷惑小學生的游戲！主要是采用精靈對戰的方法。一開始會送你一個精靈，然后練級、捕捉精靈來獲得各種&“榮譽&”還有什么超能NONO來騙我們買米米卡充值，還有充值3個月送魔火至尊，12個月送碧水精元……來誘變我們買米米卡，騙取我們的錢！
有些同學買不起便偷、恐嚇有錢的同學……等途徑買米米卡從而走向了犯罪的道路。 還有一些同學在學校玩不了賽爾號，便發明了抽拳版賽爾號，迷你賽爾號等。有的`甚至上課時乘老師不注意，前后兩個人玩起了抽拳版賽爾號更可惡的是賽爾號里精靈的名字是用名人的名字或國家首都的前半邊來命名的，使小學生對此產生誤解。比如把肖邦的姐姐路得維卡理解為賽爾號里的精靈、把比利時的首都布魯塞爾理解成布魯和賽爾號等。
還有一個例子是好的，就是查資料。有一次，老師叫我們查資料，許多同學都借這個借口玩游戲，而我查了資料，受到了老師的表揚。
讓我將網絡變成只有好無害的東西吧！那就是不將網絡用來打游戲！
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