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二年級六一作文300字

時間:2023-07-08 12:38:24 二年級 我要投稿
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精選二年級六一作文300字匯總5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的二年級六一作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

精選二年級六一作文300字匯總5篇

二年級六一作文300字 篇1

  今天,是我們兒童的節日,也是每個孩子期盼已久的日子。

  上午我們來到教室,同學們各個精神抖擻,打扮的漂漂亮亮,干干凈凈的老師到后我們就急不可待去觀賞表演。

  到了操場后,不一會兒演出正式開始了,首先演的.是相聲,兩個人逗得我們哈哈大笑。接著是演跆拳道,一個個,虎背熊腰,喊聲如雷,每一拳都非常有勁,我們班好幾個同學不由自主的學了起來。下午更是精彩。

  下午,演了一場皮影戲,是武松打虎,武松打虎打虎的時候,坐在了虎背上,直到最后一直把老虎打死才肯罷休。還有一個小胖子,把皮手套吹得鼓鼓的,最后竟然爆炸了引來了人們一陣陣如雷般的掌聲,最后表演了一個節目,用釘子 穿到鼻孔里,每個同學都看得目瞪口呆,今年的六一真精彩,我感謝老師為了我們的今天付出了很多心血,我盼著下一個六一會有別具一格的節目。

二年級六一作文300字 篇2

  一年一度的六一兒童節到了,期待了很久的我在六一這天決定給自己燒一次飯,好好慶祝一番!

  我想了又想,我要燒什么為自己的六一慶祝呢?最終我決定做一個蘋果派!

  蘋果派,蘋果派,當然要蘋果了,我先取了一個蘋果,去掉皮,把它切成塊,再拿了一個大碗,在碗內放了一些面粉,把切好的蘋果放了進去。我又放入一些蜂蜜、牛奶、白糖和水,就可以攪拌了!可是總感覺忘了什么,看了看材料,哦!原來沒有放雞蛋,我只好跑到冰箱前拿一個雞蛋?墒俏掖蜷_冰箱一看,咦?在放雞蛋的地方空空的,什么也沒有。我在冰箱里這找找,那找找,就是沒看見雞蛋的身影,我又跑到媽媽身旁一問,雞蛋沒有了!這下我可著急了,要是沒有雞蛋那蘋果派是什么味道啊!我想啊想決定先攤一點試一試味道。

  我把攤餅機拿了出來倒上一點油,等鍋有一些熱量了,我就倒入了一點點蘋果派面糊,待到它變成了金黃色就可以出爐了!看著好像挺誘人的呢!我迫不及待的咬了一口,味道還不錯呢!于是我就迅速的'把蘋果派攤完了!

  吃著自己做的東西心中樂呵呵的。

二年級六一作文300字 篇3

  經過漫長的等待,我們迎來了六一兒童節。

  這一天,我們舉行了很多活動。有:珠串DIY、星座面具彩繪、學做心肺復蘇、做紙花等等。其中,我最喜歡珠串DIY。

  首先,老師給我們發了一個小盒子。盒子里面有:銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子里有一個鈴鐺,女生的盒子里有一個發卡、一枚戒指和一個頭箍。

  我想了一會兒,打算做一串項鏈。于是,我拿起了幾顆珠子,開始串起來。不一會兒,我就串了一串項鏈。我給它取名叫:滿天星。當媽媽給我打結時,發生了意外——項鏈全散了,掉了一地。媽媽連忙向我道歉,并按照我原來手鏈的樣子幫我重新串。終于,一條項鏈串好了。我跑到講臺,又拿了一根絲線,準備串手鏈。過了一會兒,手鏈也串好了,我叫它:水晶花。項鏈、手鏈都串好了,我便拿起金光燦燦的.頭箍串了起來。最后,我頭上戴著頭箍,手臂上戴著手鏈,脖子上戴著項鏈,手指上戴著戒指,一身珠光寶氣的去拍照了。

  快樂的兒童節結束了,我真想天天都是兒童節呀!

二年級六一作文300字 篇4

  今天一大早,同學們就畫好了妝,穿著漂亮的衣服,早早來到學校的操場上,共同歡慶“六·一”國際兒童節。

  操場上掛著大大的紅燈籠,空中彩帶飛舞,“誦讀千古名篇,啟迪智慧之門”12個大字光彩奪目,到處歡聲笑語,充滿著喜慶的氣氛。今天我們進行的是古詩文誦讀比賽,老師們的誦讀一結束,我們二年級的學生就上場了。我們首先誦讀的.是《三字經》,同學們有的站在臺階上大聲地朗讀著,有的坐在椅子上靜靜地默讀著,還有的搖頭晃腦地吟唱著,讀書聲此起彼伏、抑揚頓挫,大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨著“江南可采蓮,蓮葉何田田”的歡快樂曲聲,我們跳起了優美的舞蹈?,翠綠的荷葉好像在風中搖擺,粉紅的荷花散發著淡淡的清香;我們就像一條條快活的小魚,一會兒東、一會兒西、一會兒南、一會兒北,在荷花和荷葉之間自由自在地嬉戲。在這如詩如畫的美景中,我們盡情地享受著書香帶給我們的快樂。接著,其他年級的同學又誦讀了《弟子規》等許多經典名篇,贏得了現場觀眾一陣陣熱烈的掌聲。

  今天真是快樂的一天,也是非常有意義的一天!

二年級六一作文300字 篇5

  “六一”兒童節那天,我們興高采烈地歡度“六一”。

  主持人宣布活動開始。第一個節目是“戴紅花”,同學們一個個被蒙著眼睛,晃晃悠悠地上去給小女孩“戴紅花”。有的戴得很準,得滿分;有的則戴得很偏,沒得分。輪到我了,我讓同學用毛巾蒙著我的眼睛,手里拿著一朵小紅花,小心翼翼地走到黑板前,喃喃自語:“這兒,還是那兒,肯定是這兒……”于是,就滿懷自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看,不禁笑了,我把花戴到女孩的'耳朵上去了。因為戴得有點偏了,我得了8分。

  第二個游戲是“坐椅子”。場上放著四把椅子,五個同學圍著椅子轉,等鼓聲停了,就搶著坐。游戲開始了,我們第一組先上場。鼓聲響起,我們就圍著椅子轉啊轉。突然,鼓聲停了,幸好我動作靈敏,及時搶到了座位……

  然后是“巧填歇后語”。在教室四周掛著好多紙條,上面寫著:“外甥打燈籠——( )”、“孔夫子搬家——( )”、“四月的冰河——( )”……同學們爭先恐后地議論著、做著。我也一邊看著,一邊絞盡腦汁地想著、填著……

  慶“六一”兒童節的活動雖然結束了,但是同學們還沉浸在歡樂的氣氛里。

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