四年級(jí)命題作文

時(shí)間：2023-07-09 13:27:45 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)命題作文匯總9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)命題作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】四年級(jí)命題作文匯總9篇

四年級(jí)命題作文篇1

　　烈日下，你會(huì)看見我的學(xué)校門口對(duì)面站者一個(gè)高高瘦瘦的一個(gè)人；嚴(yán)寒里，你也會(huì)看見一個(gè)高高瘦瘦的老人每天都站在那里，這個(gè)人就是我的公公。

　　我的公公是一名退休干部，自從退休以來(lái)，每天準(zhǔn)時(shí)的送我上學(xué)和放學(xué)接我回家；每天站在哪個(gè)地方接我，沒有絲毫的遲到。

　　我的公公是個(gè)很負(fù)責(zé)任的人。記得有一次：天連續(xù)下了幾天的雨，使河水漲滿了，形成了我地一次見的洪水；那天我很不高興，因?yàn)檎l(shuí)很深，想到公公會(huì)不會(huì)來(lái)呢？結(jié)果，他來(lái)了，而且還是帶著重感冒而來(lái)的，我看見公公站在課室門外，我很高興，公公見了我也很高興，把雪白的牙齒露了出來(lái)，在回家的路上，因?yàn)楣≡谌袠蜃畹诘腵地方，我根本不夠水高，這時(shí)我看見公公的眉頭鎖緊了，突然有小了起來(lái)；我想公公一定是想到了好辦法了，原來(lái)就是背我過(guò)去。在過(guò)洪水的時(shí)候，我看見公公好像很辛苦，我就說(shuō)：“不用你背了，我自己走�！钡豢弦欢ㄒ澄疫^(guò)洪水。經(jīng)過(guò)公公的堅(jiān)持不懈，我們終于到家了。

　　我愛公公，更愛他那種堅(jiān)持不懈的精神。

四年級(jí)命題作文篇2

　　每天早上，我都會(huì)把鑰匙掛在胸前，因?yàn)橛型瑢W(xué)經(jīng)常把鑰匙裝在口袋里，然后下午就不見了。媽媽為了不讓我的鑰匙從口袋“溜”出來(lái)，給我買了一條繩子，把鑰匙掛在胸前。

　　每天，早晨我會(huì)高興地上學(xué)，下午高興地回家。有一天，我惹禍了······下午，我回到家，正準(zhǔn)備開門，才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。我驚了一下，用手在胸前摸索著······糟了，胸前沒有······該不會(huì)是裝在口袋里了吧······口袋也沒有，書包里？沒有。一定是掉在路上了�？蓩寢屓齻€(gè)小時(shí)后才回來(lái)。我回憶著放學(xué)后去過(guò)的地方：去超市買零食，又去書店租書，還去文具店看過(guò)文具······先去超市看一看吧！一路上，邊走邊仔細(xì)搜尋地面，鑰匙好像在跟我玩“捉迷藏”，就是不出來(lái)。到了超市，人群密集起來(lái)，只顧著找鑰匙的我沒注意到前方有人，撞了上去······“對(duì)不起！對(duì)不起！我不是故意的！”我急忙道歉，哎！嚇?biāo)牢伊�，幸好那人沒有追究，不然不知道該怎么解釋。說(shuō)實(shí)話吧，那人一定會(huì)笑我傻；撒謊吧，心里又過(guò)意不去。運(yùn)氣真好，嘻嘻！我徘徊了一圈，沒有鑰匙的影兒。就這樣，我把我放學(xué)后去過(guò)的地方都“研究”了一番，一無(wú)所獲，哎！挨罵肯定是免不了了。我長(zhǎng)嘆一口氣，無(wú)意中看到了別人家里的時(shí)鐘，呀！還有二十分鐘，媽媽就回來(lái)了，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　無(wú)助的`我回到了家。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽到家，看見我站在門外，便問(wèn)我：“有沒有家庭作業(yè)？放學(xué)了為什么不進(jìn)去，又想不做作業(yè)，等著‘加夜班’�。�！”我哭喪著臉說(shuō)：“我······我把鑰匙弄丟了，進(jìn)不去�！眿寢屨f(shuō)：“就是怕你把鑰匙弄丟，才讓你掛在胸前······算了，鑰匙給你，你開門，我去買菜回來(lái)做飯。”媽媽把鑰匙給了我，無(wú)奈地嘆了一口氣，便去菜場(chǎng)買菜了。進(jìn)了家門，我才感覺汗水濕透了衣衫。脫下外套，又感覺背上怪癢癢的，用手撓了一下，卻摸著了一個(gè)硬邦邦的東西，咦？這是什么？我把它轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看，哇！是鑰匙。原來(lái)它沒掉，只不過(guò)是甩到后面去了，原來(lái)我白擔(dān)心了一場(chǎng)。但轉(zhuǎn)念一想，鑰匙還在就行了，經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，下次一定不會(huì)再犯了。

　　以后，我做事變得更加細(xì)心了。我感悟到：粗心大意會(huì)讓自己吃虧哦！

四年級(jí)命題作文篇3

　　朋友，你可知道我未來(lái)的家是怎么樣的嗎？你猜不出來(lái)吧！還是讓我來(lái)告訴你吧：我未來(lái)的家是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的家，是一個(gè)讓人充滿快樂(lè)的家。我未來(lái)的家里有許多機(jī)器人，但是，你一般找不到它們，因?yàn)槠綍r(shí)它們的'藏身都很隱蔽，除了主人，沒有事情的時(shí)候誰(shuí)都不會(huì)看到它們。

　　如果家中有了事情，只要我一聲令下，機(jī)器人就會(huì)盡心盡力去完成。如果有小偷強(qiáng)盜之類的人想進(jìn)入我家，那么就會(huì)有幾個(gè)機(jī)器人沖上前去把他們抓起來(lái)。然后，機(jī)器人會(huì)把這一些盜賊送到公安局讓警察來(lái)處理懲罰他們。

　　當(dāng)我來(lái)到一個(gè)房間，我只要按一下開關(guān)那些機(jī)器人就會(huì)行動(dòng)起來(lái)，為我做事。它們的服務(wù)水準(zhǔn)可真高呢！不管叫它們做什么事情，它們都能夠?yàn)槲易龊�。即使再困難再危險(xiǎn)的任務(wù)它們都能夠幫助我完成。

　　大千世界真是神奇無(wú)比，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活和家庭一定能夠得到改善，我相信我的這一個(gè)夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

四年級(jí)命題作文篇4

　　暑假期間，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了美麗的杭州。媽媽告訴我：杭州最美的地方是西湖。

　　在去西湖的路上，我就一直想：西湖到底能有多美？來(lái)到西湖邊，我才發(fā)現(xiàn)，這里綠樹成蔭，花草繁多，湖水很清澈。平靜的湖水中，偶爾會(huì)有幾只小鯉魚躍出水面，湖水不時(shí)地被風(fēng)吹得皺起了眉頭。水中的荷花正在盛開，幾只小鴨子游到荷花叢中，顯得格外的雪白。給我留下印象最深的.是西湖的水和水中的荷花。

　　聽媽媽講：西湖的水與錢塘江貫通后，就變成了活水，水比原來(lái)干凈了許多。水面很寬

　　，很廣，像一面大鏡子。湖邊的倒影與真實(shí)的景物融為一體，如同神來(lái)之筆。水中這一塊，那一片種滿了荷花，從遠(yuǎn)處看，那一朵朵荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我招手。走近一看，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白色的和粉色的荷花從這些大圓盤之間冒出來(lái)，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。仔細(xì)聽聽，荷葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在竊竊私語(yǔ)，說(shuō)著小秘密。我深吸了一口氣，真香啊！聞著聞著，我覺得自己仿佛進(jìn)入了花海之中，站在陽(yáng)光里，隨風(fēng)舞蹈……

　　“啪”的一下，在荷花叢中，而不是一朵荷花。

　　西湖的美景看也看不夠，數(shù)也數(shù)不盡。有機(jī)會(huì)，我還想再去杭州西湖慢慢游賞，細(xì)細(xì)品味。

四年級(jí)命題作文篇5

　　記得是前幾天的一個(gè)夜晚，我的手機(jī)電池忽然“罷工”了。沒辦法，只有買一個(gè)新電池咯！我可憐的零花錢啊！我無(wú)奈地走向存儲(chǔ)罐，忽然，我似乎想到了什么，剎住了腳步，一拍腦袋：誒，對(duì)了，我不是有保修卡，可以免費(fèi)換電池嗎？耶！我激動(dòng)地打了個(gè)響指（雖然根本不響），手舞足蹈地打開手機(jī)盒，滿懷期待的兩道目光射向里邊。咦？我那可愛的、碧綠色的保修卡怎么無(wú)影無(wú)蹤了呢？我氣呀，急呀，不停地敲著自己的腦袋，眼睛滴溜溜地“掃視”著我的房間，想道：嗯……好像是放在抽屜里了，不對(duì)，是放在櫥子里……忽然，“雷達(dá)”——我的眼睛發(fā)現(xiàn)，打印機(jī)上面，有一張綠油油的卡片若隱若現(xiàn)！我像中了彩票一樣，跳起了“迪斯科”：“哈哈，我親愛的保修卡，我終于找到你了！”我連跑帶跳地，一溜煙湊到了打印機(jī)前，一看：OhMyGod！失望啊，失望��！原來(lái)只是我收藏的車票！車票上綠色的箭號(hào)就像一把犀利的劍，直直地盯著我，嘲笑著我：“哈哈哈！連東西都找不到的家伙！”唉！保修卡呀保修卡，都到這個(gè)節(jié)骨眼上了，你怎么突然失蹤了呢！無(wú)奈之下，我只好從我那存儲(chǔ)罐里取出了親愛的Money，然后直奔SM手機(jī)城……嗚嗚嗚，可愛的零花錢，886！

　　“交家校聯(lián)系表！”何嵐同學(xué)熟悉的嗓音又回響在我的耳邊。

　　我不慌不忙地拿起書包，熟練地抽出語(yǔ)文書，打開第一頁(yè)，希望能夠看到“蝸居”在語(yǔ)文書上的家校聯(lián)系表熟悉的身影。誒，空的？難道出逃了？怪了！我把頭深深埋進(jìn)語(yǔ)文書里，一頁(yè)一頁(yè)地翻找，可我卻連根頭發(fā)都沒找到。怎么可能？我一把抓起語(yǔ)文書，任它在空中搖擺，希望家校聯(lián)系表能夠“浮出水面”。只見一疊的'通知單“嘩啦啦”地落了下來(lái)，但那張家校聯(lián)系表卻像一個(gè)倔強(qiáng)的戰(zhàn)士一般，怎么也不“投降”。我把手伸進(jìn)重重通知單中，像揉面團(tuán)一樣不停地“揉”著，希望能把家校聯(lián)系表給揉出來(lái)。可“揉”了半天，其他的紙條都已經(jīng)變得皺巴巴的了，那家校聯(lián)系表卻連個(gè)影兒都沒有。我只能無(wú)奈地跟何嵐說(shuō)：“找不到耶，估計(jì)是沒帶吧。”唉！

　　“哈哈！電腦興趣組結(jié)束了！可以回家了！”

　　我們電腦興趣組的同學(xué)們終于結(jié)束了我們今日的學(xué)習(xí)生涯咯！同學(xué)們匆匆忙忙地關(guān)閉電腦，一哄而散。我按下了鍵盤上的“關(guān)機(jī)”紐，隨著人群“遠(yuǎn)走高飛”了。

　　第二天，我又連跑帶跳地來(lái)到了信息教室，繼續(xù)興致勃勃地“研究”起電腦來(lái)。嘿嘿，老師可說(shuō)，待會(huì)要展示我的成果呢！我激動(dòng)地打開了昨天的“心血”，但這“心血”讓我大跌眼鏡——一片空白！哎呀，昨天不會(huì)忘記保存了吧？！我不斷地敲打著鍵盤，希望能夠通過(guò)自己微薄的一點(diǎn)兒電腦知識(shí)來(lái)恢復(fù)文件，但卻總是功虧一簣。這時(shí)，老師跨著大步，進(jìn)入了教室。他在教室里來(lái)回地踱步，時(shí)不時(shí)還掃我一眼。這使得我越發(fā)緊張，待會(huì)老師讓我展示的時(shí)候，我要怎么辦？不一會(huì)兒，老師在講臺(tái)處停了下來(lái)，盯著我，道：“林XX，把你昨天的成果發(fā)過(guò)來(lái)，我可要展示的呢！”頓時(shí)，我感到無(wú)地自容，臉“刷”地一下白了，支支吾吾地說(shuō)道：“我……我昨天忘記保存了。”說(shuō)完，便找了個(gè)地縫鉆了進(jìn)去。頓時(shí)，全班劃過(guò)一道寂靜，接著，笑聲，驚呼聲，充斥了整個(gè)教室。老師皺了皺眉頭，聳了聳鼻子，眼睛瞪著天花板，長(zhǎng)嘆了一句：“唉，真可惜，那就改成展示陳實(shí)同學(xué)的吧！”�。槭裁矗。�！要知道，想當(dāng)年陳實(shí)可是我的大敵呀！我仰天長(zhǎng)嘆：“蒼天助陳不助林呀！”

　　現(xiàn)在大家可領(lǐng)會(huì)到粗心給我惹的禍了吧！唉！粗心，你可真是我的大敵啊！請(qǐng)你趕快從我身上搬走吧，別再蝸居在我身上了！

四年級(jí)命題作文篇6

　　我的生活是豐富多彩的：在家里靜靜地學(xué)習(xí)看書，很“書女”哦；或在小區(qū)里和小伙伴玩耍，并且在玩的過(guò)程中，還會(huì)有許多收獲。不信，你瞧！

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午，我來(lái)到小區(qū)里的小路上來(lái)玩，看到好朋友優(yōu)優(yōu)在玩旱冰，非常羨慕，就纏著她教我玩，她爽快地答應(yīng)了。我懷著興奮的心情，小心翼翼地穿上旱冰鞋，卻怎么也站不穩(wěn)，前搖后擺，還沒走幾步就摔了個(gè)大跟頭，優(yōu)優(yōu)趕緊上前把我扶了起來(lái)，我想：這樣難學(xué)，干脆不學(xué)了。

　　可是周圍的小朋友滑得都很好，像一只只小燕子在我身邊飛過(guò)。我不服氣，暗下決心，一定要學(xué)會(huì)。于是，我提心吊膽地摸索著，一步一步地向前走。但手還不敢放開優(yōu)優(yōu)的手，這樣走了幾圈，感覺自己行了。正好前面有個(gè)小坡，我想自己沖上去，也許自己太緊張了，我情不自禁地尖叫起來(lái)：“啊——！”只聽“砰”的一聲，我又摔了個(gè)仰八叉。優(yōu)優(yōu)笑了，我揉了揉屁股，也不好意思地笑了。

　　后來(lái)我只要一有空，就練習(xí)，漸漸地學(xué)會(huì)了一些竅門：雙腳形成八字形、手輕松下垂、減速時(shí)可以慢慢蹲下。如今，我和小伙伴比賽滑旱冰，還得了第一名呢！

　　通過(guò)滑旱冰，我明白了一個(gè)道理：做什么都不能急于求成，只要刻苦勤奮，就一定能取得好成績(jī)。

四年級(jí)命題作文篇7

　　每個(gè)孩子的父母每天都會(huì)教會(huì)自己孩子一些東西，比如：“教會(huì)他們要文明，要孝順，做事要認(rèn)真，等等……”而我自己的父母每天都教會(huì)我，要懂得做一個(gè)文明的人。

　　如何做個(gè)文明的人？讓我來(lái)給大家舉個(gè)例子吧！我還記得有一天，那天是星期日，我們約定好那天去“歡樂(lè)谷”里玩耍，所以我們那天很早就起身坐公交車去，我和爸爸媽媽到了公交站里，發(fā)現(xiàn)有著很多人都在等候巴士的到來(lái)，我的爸爸就跟我說(shuō)，在車站里等候一定要排隊(duì)，上車的時(shí)候要一個(gè)跟著一個(gè)地上車，不能搶哄，要做一個(gè)有文明的人，我聽了之后就乖乖地跟著爸爸媽媽的后面，因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)文明的人，可能因?yàn)槲覀兊年P(guān)系，所有人都跟著我們一起排隊(duì)深深地等候著八十的到來(lái)，等了差不多十分鐘，我們需要的`巴士終于都到來(lái)了，我們一個(gè)接著一個(gè)地上車，在我的后面緊靠著是兩位老人家，我們坐下了座位之后，發(fā)現(xiàn)這兩位老人家沒有座位坐，我的媽媽趕緊坐起來(lái)讓其中的一位老人家坐下，我的媽媽就說(shuō)，老人家的腳不能整天站著，我們年青要讓一下老人家，做個(gè)文明的人！我聽了之后，我馬上站起來(lái)，讓座位給另外一位老人家，這個(gè)時(shí)候，老人家跟我說(shuō)聲：“謝謝你！年輕人！”我聽了之后，心里有種愉快感動(dòng)的心情踴躍出來(lái)，我心里想原來(lái)做個(gè)文明的人是非常高興非常愉快的。

　　我的父母每天都教會(huì)我要做一個(gè)文明的人，做個(gè)文明的人可以讓自己高興起來(lái)的，不知道大家的父母教會(huì)大家什么的呢？

四年級(jí)命題作文篇8

　　“啪”一記重重的耳光打在我的臉上。這是我平生第一次挨打。我的眼睛里流出了兩行晶瑩委屈的淚水。我看著爸爸媽媽生氣、憤怒的樣子，我心想：爸爸，你誤會(huì)我了，不是我干的壞事，怎么也不讓我辯解，就打我呢？

　　原來(lái)，在中午的時(shí)候，弟弟招來(lái)了一群孩子，在我家玩兒。屋子里越來(lái)越吵。我只好自己跑到外面玩了。不一會(huì)兒，爸爸媽媽從樺甸回來(lái)了，我急忙跑進(jìn)屋里，他們也都走了。不過(guò)，有一件糟糕的事情發(fā)生了。沒想到小柜的玻璃打碎了，窗臺(tái)上兩個(gè)酒杯和一個(gè)水杯也打碎了。

　　在媽媽進(jìn)屋的時(shí)候，弟弟連忙上床躺下，裝作睡著了樣子。一會(huì)兒，爸爸也走進(jìn)來(lái)了。他看到這幕情景，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)干的？”爸爸往我那兒看了幾眼，對(duì)我說(shuō)：“是你干的嗎？”我說(shuō)：“爸爸，這不是我干的.。”可是，爸爸卻不相信我，說(shuō)：“那是誰(shuí)？你弟弟睡著了，難道是它自己打碎的嗎？”我急了，大聲爭(zhēng)辯說(shuō)：“爸爸，真的不是我，請(qǐng)您相信我�！卑职钟X得我沒說(shuō)實(shí)話，而且看我還理直氣壯的，就出現(xiàn)了開頭的一幕，動(dòng)手打了我。

　　這件事一定和弟弟有關(guān)，要不然他不會(huì)上床裝睡，我恨恨地望著弟弟，捂著發(fā)燙的臉，我的心里充滿了委屈和恨意，我恨爸爸對(duì)我的不信任，不聽我的解釋，恨弟弟，做錯(cuò)事情不承認(rèn)，讓爸爸誤會(huì)到我的頭上。

　　我真期望有一天，弟弟能主動(dòng)向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，爸爸能知道他錯(cuò)怪了我。我相信總有一天會(huì)水落石出的。

四年級(jí)命題作文篇9

　　在我童年的時(shí)候，有許多可笑的，傻事。

　　有一次，媽媽帶我去撿田螺，讓我哭笑不得，久久難忘。

　　哪天，我穿著自己的心愛的漂亮的.拖鞋。一路上，人煙稀少，讓我恐懼。看見田螺便飛快地跑過(guò)去，撿了一個(gè)，兩個(gè)......我高興極了，卻只看見一雙沾滿淤泥的腳。我心愛的拖鞋不見了，這是，出于本能，我哭了。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，開始‘混水摸鞋’了。一會(huì)兒，媽媽幫我摸出一雙泥鞋。

　　我高興極了

【四年級(jí)命題作文】相關(guān)文章：

【精選】四年級(jí)命題作文四篇08-11

精選四年級(jí)命題作文四篇08-18

四年級(jí)命題作文6篇05-29

四年級(jí)命題作文三篇03-19