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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-07-10 08:33:53 六年級(jí) 我要投稿
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【必備】六年級(jí)的作文300字匯編9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】六年級(jí)的作文300字匯編9篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  我有一個(gè)老師,他高高的,黑黑的,頭發(fā)卷卷的'。他很搞笑,每次上課時(shí)都要露一手給我們看。

  “鈴——鈴——鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都趕緊跑回教室。就在這時(shí),只見我們的老師大搖大擺地向教室走去,就像喝醉酒了一樣。

  當(dāng)他走到講臺(tái)時(shí)便開始對(duì)我們“跳舞”了,一會(huì)兒向北跳兩下,一會(huì)兒向南跳兩下,過(guò)了一會(huì)兒,又下來(lái)圍著教室轉(zhuǎn)著走了一圈,就像在跳芭蕾舞一樣,與此同時(shí),嘴巴里也一直念著一句話。像是唐僧對(duì)我們念催眠咒一樣,因?yàn)槔蠋熞徽f(shuō)話就會(huì)有同學(xué)想睡覺(jué),但是只要你一想睡覺(jué),老師的“火眼金睛”就會(huì)鎖定你,說(shuō):“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)!你給我把這道題抄一百遍!甭牭竭@里,那位同學(xué)就會(huì)不寒而栗。這分明就是讓你想“死”不能“死”呀!

  我的老師不僅很搞笑,還很嚴(yán)肅。比如說(shuō)上次老師上課,有人搗亂,只見他踩著桌子走過(guò)去,拎起一位同學(xué),大聲吼道:“你還敢不敢了!”“不敢了,不敢了”只見那位同學(xué)瑟瑟發(fā)抖的小聲回答到。老師聽過(guò)后,才把他放下來(lái)。

  這就是我的老師——都振林老師。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  書是我的甜品,我為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)闀梢宰屛倚那橛鋹偅?/p>

  暑假的一天早上,我7點(diǎn)就睡醒了,我并不想睡覺(jué),因?yàn)槲乙恢毕肟次业摹短詺獍R小跳》。我踮起腳尖,悄悄地走到書房,拿起《淘氣包馬小跳》系列其中的《尋找大熊貓》、《忠誠(chéng)的流浪狗》、《貪玩老爸》三本書返回我的臥室。

  我迫不及待地拿起《尋找大熊貓》這本書,津津有味地看了起來(lái),書實(shí)在太吸引了,我看到搞笑的地方忍不住哈哈大笑。此時(shí)的我只知道被書迷住了,忘記媽媽還未起床呢!不料,媽媽被我的笑聲吵醒了。媽媽走到我的臥室門口問(wèn):“你是不是發(fā)開口夢(mèng)?”我被媽媽嚇了一跳,這才知道吵醒了媽媽,我連忙回答說(shuō):“不是!不是! 我在看書!”媽媽笑著走到我床前說(shuō):“不要看書了,你看看現(xiàn)在才7點(diǎn)多,快多睡一會(huì)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,躺下假裝睡覺(jué),待媽媽離開后,我又悄悄地坐了起來(lái)繼續(xù)看我的書。這次看到搞笑的`地方我不敢笑出聲來(lái)了,捂住嘴巴偷偷地笑。

  我愛(ài)看書,也愛(ài)吃甜品。吃甜品可以讓人放松、心情愉悅。我覺(jué)得讀書就像吃甜品,讓人無(wú)限地放松,像游進(jìn)了無(wú)限大的知識(shí)海洋!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  童年是快樂(lè)美好的,兒時(shí)的趣事也是數(shù)不勝數(shù)的。

  記得有一個(gè)暑假,夏日炎炎,天氣非常熱。我在這個(gè)夏季幾乎都是靠冰涼解渴的西瓜熬過(guò)的。

  時(shí)間流逝,秋季已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月。這時(shí),我想起了夏天里與我并肩作戰(zhàn)的西瓜,真想再吃一口。突然間,我想到在老家的'奶奶家有種西瓜的。

  終于,求得媽媽帶我回老家找奶奶了。到了奶奶家,我迫不及待地跑去摘西瓜。到了西瓜地,我看見西瓜一個(gè)個(gè)圓滾滾的,好不可愛(ài)。剛想去摘,卻被一旁的媽媽給制止了。媽媽說(shuō):“這些西瓜還沒(méi)有熟,不能吃!甭犕陭寢尩脑捨液芫趩,不過(guò),我想出了一個(gè)辦法,不是有個(gè)成語(yǔ)叫作滾瓜爛熟嗎?是不是只要把西瓜放在地上滾一滾它就熟了呀!

  于是,我趁媽媽低頭看微信的時(shí)間,二話不說(shuō),立馬把一個(gè)大西瓜摘下來(lái),然后放在地上滾來(lái)滾去。過(guò)了一會(huì)兒,我就拿出一把鋒利的西瓜刀,對(duì)準(zhǔn)西瓜切了下去。

  只見西瓜里的瓤不是紅色的,而是青紅的,于是,我用刀挖了一塊送進(jìn)嘴里,嘗了一下。咦,怎么不是甜的,而是苦澀的呢?滾瓜怎么不熟呀!我郁悶了很久。

  直到現(xiàn)在,我才知道原來(lái)滾瓜爛熟是形容讀書或背書流利純熟。

  而后,每當(dāng)看見西瓜,我總會(huì)想起童年時(shí)做的這一件傻事。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  寒假到了,這意味著什么?新年也快到了,所以在小年的時(shí)候,大家就都忙碌起來(lái),買新衣、買年貨、買春聯(lián)……

  當(dāng)然我們也不例外!

  大年三十那天晚上,也就是除夕,這天大街上幾乎空無(wú)一人,大概都回家過(guò)年了吧!我們也開始忙碌了。這天下午,因?yàn)榇笕藗兌荚跍?zhǔn)備年夜飯,貼春聯(lián)的事情就歸我了。

  這真是不容易!首先,將雙面膠貼在“春”的反面,這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難,幾分鐘我就弄好了,對(duì)我來(lái)說(shuō),貼就很難了,因?yàn)槲沂且粋(gè)“矮冬瓜”,所以費(fèi)了老大老大的.力氣,才把它貼好。

  晚上,吃年夜飯的時(shí)候,媽媽做了好多的飯菜,像辣子雞、紅燒魚、炒肉絲,還有我最愛(ài)吃的土豆絲,一應(yīng)俱全,讓我大飽口福,真是太愉快了!

  當(dāng)然,除了年夜飯以外,還有一年一次的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),非常好看!雖然我有些困意,但我還是非常想看!

  春晚非常非常……好看!有些魔術(shù)表演、小品我都喜歡看。特別是趙本山和小沈陽(yáng)的小品《同桌的你》超喜歡!有一件事很可惜,劉謙沒(méi)有來(lái),唉……可惜!

  新年里,我祝大家新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

六年級(jí)的作文300字 篇5

  每個(gè)人都會(huì)有奇妙的幻想,比如:自己能飛,想變?yōu)槌说鹊。我也有我自己的幻想,下面聽聽我的這些奇思妙想吧!

  首先,我想有一臺(tái)保鏢機(jī)器人。它既能當(dāng)家庭保姆,也能當(dāng)隨身保鏢,它不需要電池,只靠光或陽(yáng)光充電。它當(dāng)保姆時(shí),會(huì)給大家做出美味可口的飯菜,它還會(huì)拖地,它的右手會(huì)變?yōu)橥习鸦驋甙,左手?huì)變?yōu)槲鼔m器或撒水機(jī)。它當(dāng)保鏢時(shí),身手不凡,會(huì)拳擊與武功,眼睛會(huì)射出紅外線,手上裝有小刀與槍

  接著我還想要一輛變形跑車。要是不用它時(shí),它就會(huì)變?yōu)橐惠v時(shí)速世界最高的跑車,而且是太陽(yáng)能的。接著它的駕駛室里有三個(gè)鍵,紅的、藍(lán)的、黃的,想高空飛翔,就按紅鍵,就會(huì)變?yōu)橐惠v全副武裝的`直升機(jī),是用太陽(yáng)能的;要是想去海底探險(xiǎn),就按藍(lán)鍵,它就變?yōu)橐凰覞撍В軡摰阶钌畹暮5,空氣想要多少就有多少,這樣就能幫助海洋的科學(xué)研究。要是想到土中一游,那就按黃鍵,變形跑車就變?yōu)榱艘惠v小型鉆土機(jī),只可坐下兩人,里面設(shè)備齊全,空氣是用不完的,可以到達(dá)地球的核心,遇到巖漿,它毫不畏懼,還可以挖掘文物,這樣就可以幫住人類了解地下與古代的文明了!

  怎么樣,我的想法不錯(cuò)吧!我相信不久的將來(lái),我的奇思妙想一定可以實(shí)現(xiàn)。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  我們?nèi)巳硕加泻门笥。魚永遠(yuǎn)的朋友是水,植物永遠(yuǎn)的朋友是土壤……有名人說(shuō)過(guò)“書是人類的朋友”。我就覺(jué)得,書就是我永遠(yuǎn)的朋友。學(xué)無(wú)止境,只有漫游在書的海洋里才會(huì)感到知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

  當(dāng)我考試成績(jī)不理想,心情郁悶時(shí),在隨手翻開的書中,我看到了中國(guó)近代史上有影響的人物曾國(guó)藩勤學(xué)的故事,使我茅塞頓開,我一直認(rèn)為自己很聰明,課后不復(fù)習(xí),完成作業(yè)也偷懶。這怎么能取得好成績(jī)呢?先天的聰明如果沒(méi)有后天的努力,聰明會(huì)慢慢泯滅,我明白了天道酬勤的道理。

  在生活中,書中的小常識(shí)也處處幫助我。在我生日那天,媽媽送給我一盆君子蘭,希望我做人要有君子的品格?墒沁@盆花被我養(yǎng)得無(wú)精打采,葉兒都黃了,我心里很著急。我突然想到《養(yǎng)花三十六計(jì)》可以幫我解決這個(gè)問(wèn)題。我翻開書一看,哦!原來(lái)花的葉子黃是缺少磷肥呀,我迫不急待的`給花施肥?粗▋阂惶焯扉L(zhǎng)大,葉子綠油油的,我仿佛也變得成熟了。

  當(dāng)我對(duì)某些字、詞不熟悉,不理解時(shí),工具書則是我的良師。它幫我糾錯(cuò),指明正確答案。

  書是我生活中不可缺少的一部分,書就像心靈的雞湯,滋養(yǎng)著我的精神世界,是我在人生道路上前行的動(dòng)力。書不但是我的良師,而且是我永遠(yuǎn)的朋友。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  我盼呀,盼呀……終于盼到了星期六。

  早晨,被一陣凊脆的鬧鐘聲驚醒,我拿起鬧鐘一看,呀!七點(diǎn)三十分啦。我一腳踢開被子,胡亂穿了幾件衣服,便拎起補(bǔ)課包直接沖向金筆作文教室,上完金筆作文課又要上繪畫課了,結(jié)束已經(jīng)十二點(diǎn)了,我?guī)讉(gè)箭步“飛”到了家中。

  吃完午飯,我正準(zhǔn)備出去放松一下,可媽媽攔住我,拉著臉說(shuō):“你作業(yè)寫完了嗎?”我一聽,趕緊說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)寫完!薄澳悄氵不趕快寫?”,我戀戀不舍地回到了家中,拿起作業(yè)趕快寫起來(lái),一直到媽媽說(shuō):“開飯了!”我才推開滿桌子的`作業(yè),興沖沖地沖進(jìn)客廳,急忙端起一大碗飯吃起來(lái)。

  媽媽見我那狼吞虎咽的樣子,笑著說(shuō):“別忘了,一會(huì)兒你還要去補(bǔ)課呢!”我一聽,傻眼了,索性放慢了吃飯速度。我想:還是吃慢點(diǎn)吧,最起碼還能在家多呆一會(huì)兒。時(shí)間像是故意在捉弄我,眨眼的功夫,時(shí)針已指向了六,這時(shí)我不得不再次拎起補(bǔ)課包走向補(bǔ)課班……

  哎!好端端的一個(gè)星期六就這樣被一個(gè)個(gè)補(bǔ)課班和作業(yè)搞得我手忙腳亂,真辛苦啊!

六年級(jí)的作文300字 篇8

  我總覺(jué)得童年是一個(gè)美麗又難忘的夢(mèng)。童年是生命中重要的一個(gè)階段,它為許多人留下了美好的回憶。童年是一個(gè)注定一個(gè)人一生的階段,所以非常重要。我覺(jué)得童年像一張潔白的紙,要你自己去畫出漂亮的畫,創(chuàng)造出美好的未來(lái)!童年是每一個(gè)人一生中最美好的日子,同時(shí)也是注定這一個(gè)人一生的日子,正如三歲定八十。我的童年夢(mèng)常常讓我魂?duì)繅?mèng)繞。在我童年的畫紙上常常記載著一件又一件的難望的事,就說(shuō)我其中的一件童年趣事吧!有一次我和表妹一起去商場(chǎng),在商場(chǎng)上完洗手間后,我不經(jīng)意的望了一下門牌,誰(shuí)知我和表妹都進(jìn)了男洗手間,在這次的失誤中已經(jīng)可以看出童年是有許許多多的趣事的。

  許多人的`童年畫紙上都有漂亮的畫,美好的夢(mèng),但有些人就會(huì)在上面亂涂亂畫,毀了自己的一生。每一個(gè)人都會(huì)有一塊童年畫板,不過(guò)就要看你怎樣去創(chuàng)造它,完善它,但偏偏有些人卻不懂得珍惜它,珍惜這一次機(jī)會(huì),最后后悔終生,他們不但沒(méi)有在童年的畫紙上創(chuàng)造出美麗的畫,而且讓這些壞習(xí)慣影響了他們的一生。在童年回憶里有快樂(lè)、悲傷的畫,但愿大家的童年在快樂(lè)中度過(guò),同時(shí)我要送一句話給那些不會(huì)珍惜童年的人:浪仔回頭金不換,要好好珍惜你的童年!

六年級(jí)的作文300字 篇9

  每個(gè)人心中有這么一位圣誕老人,每個(gè)人心里都期望著一份特別的禮物,每個(gè)人都相信圣誕老人能聽到自己的心愿,這份相信的力量是相當(dāng)神奇的!

  在寒冷的十二月冬季,十二月二十五日這夜晚會(huì)有著一位實(shí)現(xiàn)人們心愿的圣誕老人,他的重要任務(wù)是讓人們擁有一份相信的力量,我也有這份相信的力量,我相信圣誕老人會(huì)送給我最喜歡的熊熊大娃娃。

  我希望收到的禮物是大熊熊娃娃,為什么是這份禮物呢?我希望她能聽我唱歌、說(shuō)笑話與說(shuō)任何有趣的故事,我希望她的笑臉能讓我更開心,讓我平靜心中的苦悶,讓我想起天真的回憶,我希望她的`水汪汪眼睛,讓我把所有煩惱像她傾泄,我希望她的香柔毛發(fā),讓我想起媽媽給我的溫暖,還有系在脖子上的金色緞帶,讓我想起國(guó)外用黃色緞帶表現(xiàn)對(duì)去世親人的追念,我也思念著天上的親人,此時(shí)圣誕佳節(jié),天堂上的親人是不是也過(guò)著很安穩(wěn)呢?

  我曾經(jīng)得到過(guò)頑皮的頑皮豹禮物,他讓我活力不斷,我今年期待的圣誕禮物是一只又善良又美麗的熊娃娃,她能讓我想起過(guò)去,讓過(guò)去成為今后的智慧,這份溫暖的陪伴,會(huì)讓我身邊的人更幸福,我也相信辛苦的圣誕老人會(huì)送來(lái)我的期待,這份相信的力量是相當(dāng)神奇的喲!

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