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【精選】三年級拔河作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級拔河作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級拔河作文 篇1
揚(yáng)起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆,在生活的海洋中自由遨游,撐起勇敢的大傘,坦然應(yīng)對失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽,挑戰(zhàn)的風(fēng)帆還會再次揚(yáng)起,勇敢的大傘也會再次撐起。就是它讓我們初次領(lǐng)略拔河比賽成為同年級亞軍的痛苦;就是它讓我們受挫后重新站起,也就是它讓我們感受生命的激昂,生活的激情。
重新打開記憶的書本,再次回顧那驚心動魄的場面,我們再次心潮起伏。
“一一一二一,一二三四。”“一二三四”隨著驚天動地的`口號聲,五百名同學(xué)邁著輕盈的腳步,臉上洋溢著激動的笑容,整整齊齊地進(jìn)入了賽場。
教務(wù)主任孫老師宣布了比賽規(guī)則后,又宣布第一場比賽的參賽 我們真就是既緊張又興奮。我們的參賽隊(duì)員健步走向賽場,排好了陣勢。
他們個個目光炯炯,雙唇緊閉,神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣貌,看出他們必須盡情釋放出自我的精神、力量。他們神態(tài)各異,有的微微頷首,若有所思,好像在思考如何相互配合,戰(zhàn)勝敵手;有的眼如銅鈴,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為三(3)班一舉奪魁,勇敢拼搏;有的緊握雙拳,勇武干練,好像隨時準(zhǔn)備同對手進(jìn)行較量。“嘟——”此時只聽得一聲清脆的哨聲,雙方隊(duì)員立刻攥緊繩子,這時時光仿佛都凝固住了,時光一秒一秒地逼近,同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨,剛勁的哨聲中蘊(yùn)含著期盼與信任。
比賽開始了,只見我們班的隊(duì)員個個面紅耳赤,使出渾身解數(shù),真有“力拔山兮氣蓋世”的氣勢!三(2)班也不甘示弱,他們眉頭緊皺,誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。
戰(zhàn)場如此激烈,但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊(duì)”也就是群情激昂,忙得不亦樂乎“三(3)加油!。”“三(2)加油!。”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一齊,校園里現(xiàn)時人聲鼎沸,這驚心動魄的場面,能夠用一副對聯(lián)淋漓盡致地形容:“加油聲,吶喊聲,助威聲,聲聲震耳;熱情,激情,友情,情情相融。”
這時,耳邊傳來了聲音:三 (3)班勝利了,只見我們班的隊(duì)員個個怒目圓瞪,眼睛閃爍著必勝的光芒!
交換揚(yáng)地再戰(zhàn),我們班大獲全勝,在接下來的比賽中,我們勢如破竹,所向披靡。可就是,就在我們勝利在望時,“半路殺出個程咬金!”此時實(shí)力強(qiáng)大的四(1)班與我們冤家路窄。我們由于連戰(zhàn)三局,最后體力不支,成為亞軍。
踏一路秋風(fēng),撒一路激昂。
回首拔河比賽,群情激昂!
三年級拔河作文 篇2
今天,秋高氣爽,陽光燦爛。熱的我直冒汗珠子。大家四(4)班要跟四(3)班開始一場別開生面的拔河比賽。
裁判把手高高舉起,隨著一聲令下,又飛快地放下去:“開始!”開始比賽了,其他班都是一副必勝無疑的'樣子。我摩拳擦掌:看著好了,大家是不會輸給你們的。大家一起喊:“四(4)班必勝!四(4)班必勝!”我頭向上抬,兩只手捏住麻繩,兩只腳撐住地,雙眉擰成疙瘩,使出全身的勁兒往后拖。我的小臉漲得滿臉通紅,就像一只發(fā)火的獅子。四(3)班的同學(xué)們像泰山一樣巋然不動,他們也使出了九牛二虎之力,胳膊上的青筋都看的清清楚楚。眼看大家就要越線了,大家更費(fèi)力地往后拉,隨著“123,123”的節(jié)奏,大家漸漸地、漸漸地反敗為勝了,他們終于越過了線,“耶!”大家擊著掌,歡呼雀躍起來!
這真是一場刺激的拔河比賽,讓我嘗到了勝利的滋味!
三年級拔河作文 篇3
在五月的展能活動中,我最期待的拔河比賽終于來到了,星期三,老天爺終于給了一個好天氣,下午我們開始拔河了。
剛開始,是一班和四班比,一班的同學(xué)一個個面容清廋,身材矮小,面對強(qiáng)壯的四班,怎能比的過?一班沒過多久就被四班拉過去了,他們以最悲慘的'比分0:2來給這場比賽畫上了句號。這時,我看見一班張老師的臉馬上板了下來,看不見一絲笑容,一班的同學(xué)低著頭,慢慢地走向他們的書包群,拖著書包靜悄悄地回家了。第二盤由三班對六班,六班很快便勝利了,為了不打“持久戰(zhàn)”,他們的老師想出了一個絕頂聰明的辦法,把剩余的繩子系在最后一位同學(xué)的腰上,不出所料他們果然以2:0獲勝了,可是想一想最后一位同學(xué),在比賽的時候一定肝腸寸斷,十分難受吧!
終于輪到我們對四班啦!我班同學(xué)一個個摩拳擦掌,像一只只小老虎一樣看著對方。由于一、三班的失敗,高老師和陳老師全力以赴地鼓勵我們,我們用盡了全身力氣以完美的比分2:0贏得了這場比賽,這時,我看見張老師像一朵向日葵一樣笑容滿面地看著我們,給我們帶來了很大的精神支助。
經(jīng)過一輪一輪的角逐,我們一路過關(guān)斬將,終于到了我們和五班逐鹿中原了。在取得1:1的比分后,進(jìn)入了決勝局的比賽,俗話說:“狹路相逢,勇者勝。”剛開始,我們被他們拽的前進(jìn)了幾步,然后我們把住繩子一步一步地向回拖,終于我們贏了!我覺得五班和我們實(shí)力差不多,我們更多了一些毅力和勇氣。
拔河比賽結(jié)束了,結(jié)果并不重要,精彩的是過程,因?yàn)樵谶\(yùn)動場上,永遠(yuǎn)是:友誼第一,比賽第二!
三年級拔河作文 篇4
今天,老師讓我、任舒媛和陸2陸嘉豪三個人一起在教室里進(jìn)行一場有趣的桌子上的拔河比賽。
老師先讓我們抽簽決定比賽順序。然后,老師在桌子上畫了線,還說了比賽規(guī)則。抽簽的結(jié)果很快就出來了,先是任舒媛和陸嘉豪比。
“預(yù)備,開始!”任舒媛用足力氣把尺往自己這一邊拉。不一會兒,她的臉就變得通紅通紅的。陸嘉豪看見情況不妙,也使勁拉尺。可惜他的手指與尺脫離,就敗下陣來了。我看到陸嘉豪的臉上一臉的不服氣,看來他想爭取第二局贏回來,然后好與任舒媛進(jìn)行第三局決定勝負(fù)。緊張的第二局比賽開始了。可是,在第二局中陸嘉豪出了一點(diǎn)小差錯,又一次敗下陣來。
該我和任舒媛比了。我準(zhǔn)備幫“兄弟”陸嘉豪贏回面子,打敗任舒媛。這時,任舒媛看來是沉浸在成功的喜悅中了,沒有料到我的決心和力量。我和任舒媛之間的對抗賽開始了。我在第一局中很快占了上風(fēng)。只聽見“叭”的一聲響,尺子從任舒媛的手指中間滑脫出來。老師宣布我勝了第一局。我十分高興。可是,我很快定下心來,告誡自己不能驕傲。因?yàn)槲疫沒有取得最后的.勝利,還沒有幫陸嘉豪這哥們報完仇呢!于是,我活動了一下手指準(zhǔn)備參加第二局比賽。比賽又開始了,我全力以赴,用了比平常多“99”倍的力量。哈哈,我終于報了一箭之仇。
下面,老師要我和陸嘉豪比賽。第一局初中,我不費(fèi)吹灰之力,就把他“干掉”了。我想“戰(zhàn)爭上是不能夠分什么朋友的。第二局,我協(xié)調(diào)了一下自己的心情,不讓自己太緊張。我用了一點(diǎn)小小的計策,很快又贏了陸嘉豪。老師立刻舉起我的手,宣布我贏了這一次比賽,還發(fā)給我一張紅星卡。
桌子上的拔河比賽真有趣啊!
三年級拔河作文 篇5
快元旦了,我們得到了一個消息,也就是對我印象最深刻的一件事——拔河。
拔河的時間是20xx年12月28日,老師挑了二十個人,有10個男生和10個女生,10個男生中有一個就是我。我非常高興,因?yàn)槲易钕矚g拔河了。
拔河的.前一天,先是一、五、六年級拔,再等一天才輪到我們。這一次,我們突然覺得過一天就像過一個世紀(jì)一樣。終于快該我們拔河了,但是還要等一上午。等啊等,終于等了一個上午,回到學(xué)校,上完第一節(jié)午寫課,老師終于來叫我們?nèi)グ魏恿恕N覀兣艿搅舜笤海蠋熅驮谙旅娉楹灐3橥暌院螅弥覀儯?)班正好與(4)班一組,(2)班跟(1)班一組。
比賽開始了,先是(2)班跟(1)班,拔呀拔,怎么也拔不動,這才發(fā)現(xiàn)(2)班隊(duì)員中有個大胖子,一打聽才知道他叫王子壬,體重竟然120斤,怪不得拔呀拔不動。最后,果然(1)班敗了。我們一下就秒殺了(4)班。
我們開始跟(2)班拔了,雖然他們很厲害,但我們還是跟他們對持了很久,才輸了,不過我們還是很高興,因?yàn)槲覀兿麓慰隙艹^(2)班。
三年級拔河作文 篇6
“哈哈哈哈……”教室里傳來一陣刺耳的喧鬧聲,原來,我們班正舉行一場與眾不同的“拔河比賽”。
第一組上場的是甲組,他們個個信心十足,躍躍欲試。“吁——”,曾老師一聲令下,兩隊(duì)伍拉起來。張哲豪和林毅杰使勁往后拉,一會兒前,一會兒后,顯得十分賣力。再看看朱秉力和朱晨,兩人雙臉通紅,朱秉力目睹了對方的實(shí)力,就干脆把“繩子”“扛”了起來。“啊……”兩隊(duì)發(fā)出了巨大的嘶吼聲。突然,不可思議的事情發(fā)生了,朱秉力的腳一滑,手上的`“繩子”一下子掉了地。“耶,我們贏了!”張哲豪和林毅杰興奮地喊了起來。
第二組上場了,由我率領(lǐng)著何昊,董晟豪帶領(lǐng)著柳錦出場了。比賽開始了,起先,雙方平淡地拉著,到了后邊,董晟豪把柳錦擠到了墻邊,使他們士氣大減。“嘣”的一聲,“繩子”斷了,雙方達(dá)成了平手。
第三組是丙組,嬌氣的女同學(xué)心不在焉,拔河就像拔蘿卜,使我們哭笑不得。
這場比賽雖然沒有哨子,沒有繩子,但是同學(xué)們之間卻配合默契。笑聲在教室里久久地回蕩著,這個漆黑的夜晚增添了幾分歡樂,變得更加溫暖、和諧。
三年級拔河作文 篇7
今天,我們揮汗如雨;今天,又揮淚如雨;今天,令我終生難忘。
今天,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一場拔河比賽,我們既興奮又緊張。因?yàn)閷Ψ降膶?shí)力相當(dāng),我們個個瞪大了眼睛,幾乎連自己的心跳都聽得見——太靜了。老師首先給我們講了比賽的規(guī)則,然后拿來一根粗大的繩子,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了,“開始”,老師一聲令下,兩組隊(duì)員開始“浴血拼殺了”,啊——啊——兩邊的吶喊聲震耳欲聾,我們雙腳一前一后,猛進(jìn)蹬地,雙手死死地抓住繩子,嘴張的大大的,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯住繩子,都做出了一副不贏不罷休的姿勢。值得慶幸的是,前兩局我們都勝利了,我們組的隊(duì)員欣喜若狂。
“呀!”,大家一屁股坐在了地上,驚訝之余,才發(fā)現(xiàn),原來是繩子斷了。這次沒有算成績,我們都長出了一口氣。
下一場開始了,這可是分勝負(fù)的關(guān)鍵時刻,眼看我們組占了上風(fēng),但是,觀賽的那些家長豬油蒙了心,全跑到我們的.對手那組了,只有一些“忠臣”仍留在我們這,這次,我們輸了,輸?shù)母蓛衾洌@時,幾個特別在乎集體榮譽(yù)感的同學(xué)都哭了。哭得傷心,哭得痛心,哭的是,我們輸了。當(dāng)然也包括我。
老師安慰我們,家長安慰我們,同學(xué)們也互相安慰著,只有那些靠“不正當(dāng)”,不公平的方法贏了的同學(xué)們在那開心地笑著……
接著又進(jìn)行了幾組比賽,最終在輸多贏少的局勢下,我們輸了。
回到教室,我的心不那么痛了,因?yàn)槲抑肋@是老師安排的一場友誼賽。也是讓大家放松心情的一次活動,但卻令我難忘。
三年級拔河作文 篇8
場面一下子緊張了起來。
在一旁助威的同學(xué)異口同聲地喊道:“一二三,加油!一二三,加油!”而拔河的同學(xué)們使出了吃奶的勁兒,像一頭牛似的拼命往后拉。他們肌肉緊繃,筋脈突出,一會兒工夫,臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅,他們還是咬緊牙齒,忍著疼痛,一個勁兒地拉著。
由于大家齊心協(xié)力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我們助威的同學(xué)見到這一情況,高興地大聲喊到:“加油!加油!我們快要勝利了!”對方見情況不妙,也不甘示弱,在他們助威的.下,他們的隊(duì)員也一個個使出九牛二虎之力,有的鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠(yuǎn)去, “一、二、三,加油!一、二、三,加油!”我們有節(jié)奏地為拔河隊(duì)員喊著。
這一喊還真管用!我們隊(duì)員的勁兒也好像越來越大,紅帶子一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移來,任憑對方怎么使勁都無濟(jì)于事了。
三年級拔河作文 篇9
拔河向東流啊,天上的星星燦北斗啊,說拔咱就拔啊,你拔我拔全都拔啊。
——題記。
在上周五,聽特長課的老師說在下周的周五與周二不上特長課了,這個消息聽到以后,我們個個都唉聲嘆氣。但是,特長課老師的下一個要說的事情卻讓我們像打了雞血一樣高興起來。因?yàn)椋覀円魏印?/p>
我們下了特長課以后,樹枝上的鳥兒用它最美麗的聲音叫著,樹和草雖不是那么的綠,但在我們心里它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。
到了周五下午,我們級部的同學(xué)熱情高漲,十分激動,但是,天上的云似乎在跟我們作對似的,下起了雨,拔河的繩子給濕了,但是,這似乎并沒有把我們的斗志與激情給淋濕,因?yàn)檫@一年一度的.拔河比賽第一都是我們級部沒一個班都夢寐以求的榮譽(yù)。
在第一輪比賽中,我們在和三班比賽的過程中,我們使出了二分之一的功力,但到了一班,這個兄弟班與我們較量,是讓一讓還是全力以赴呢。讓我們很糾結(jié),于是我們在讓一讓的基礎(chǔ)上用了點(diǎn)力,勉強(qiáng)獲勝,這讓我們班所有的同學(xué)露出了久違的笑容。
在這件事中,我們級部四個班都知道了一句話;兄弟齊心,齊力斷金。
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