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四年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
在生活中,交通安全是一個(gè)不可忽視的問題。但是仍然有人忽略了交通安全的重要性,導(dǎo)致了人員傷亡的慘禍。其中中小學(xué)生的事故比例也占非常的高。為此,我借用一件事來告訴大家它的重要性。
此時(shí)正是放學(xué)、下班的高峰期,馬路上車流如織,川流不息,我按往常一樣走地下通道過去到對(duì)面的車站坐車回家。我四周張望了一下,當(dāng)目光落到路中心的綠化帶時(shí),看到了不可思議的一幕:幾個(gè)和我差不多大的男生結(jié)伴站在綠化帶旁,說說笑笑地準(zhǔn)備過馬路。看見自己的同學(xué),就回過頭一個(gè)勁的朝人行道打招呼。我當(dāng)時(shí)就想:那些男生可真是的,站在大馬路中間多危險(xiǎn)啊!都不懂的一點(diǎn)交通規(guī)則!還不注意點(diǎn)看,待會(huì)車開過來,那可就不得了了!
那些男生聊著天,左右兩邊都不看一眼,就走了過去。我很懷疑:那些男生不懂得,橫穿馬路是有多危險(xiǎn)嗎?有斑馬線和地下通道可以走,為什么要橫穿馬路呢?同學(xué)們,你們可千萬別這樣做!
諸類的事情還有很多,為了趕時(shí)間翻越馬路中間的'隔離欄、在人行燈是紅的時(shí)過斑馬線……等等事情的后果都是無法預(yù)計(jì)的!同學(xué)們,我希望你們看了此文之后,要遵守交通規(guī)則,盡量在大人的陪同下過馬路!要記住哦!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
寒假了,我和媽媽一起去豫圓看燈會(huì)。
走進(jìn)燈會(huì),就看見熙熙攘攘的人群,各種各樣的花燈,令人目不暇接。走到中心廣場(chǎng),哇!好漂亮啊!只見小山頭立者一只昂首高啼的大公雞,身旁有一群小雞,還有一只老母雞,小溪在叮咚叮咚的彈著琴,孩子們歡快地放著鞭炮,農(nóng)家人正在為準(zhǔn)備年夜飯而忙碌著。
我們走到九曲橋,看見九曲橋裝扮成“鳳凰橋”,三只形態(tài)各異的鳳凰立于九曲橋門頭,其中站在門頭兩端的兩只鳳凰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,一只仰天高歌,另一只俯視群鳥;而站在門頭中央的那只鳳凰更是不甘寂寞地張開它大大的彩屏,向世人炫耀著自己的'美麗。沿橋緩行,移步換景:荷花池東湖面上,眾“仙”歡聚一堂,栩栩入聲,北湖上“月下老人”牽起紅線,上演著“張生和鶯鶯似會(huì)花園”的場(chǎng)景,南湖面上“一龍一鳳”相互嬉戲,巨龍金鳳在燈光的照射下金光閃閃。
我快樂的說:“下次放寒假一定再來玩”。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
夜深了,星星和月亮高高的掛在夜空中,閃爍著耀眼的光芒。
在一座普普通通的房屋里住著一戶人家,當(dāng)他們?nèi)胨稍跍嘏腵被窩里,做著甜蜜的美夢(mèng)。這時(shí)一群們從書包里猛的跳出來,站在桌子上,有一個(gè)說了一聲:“全員到齊,開始開會(huì)。”
一支鉛筆驕傲地說:“我先進(jìn)行發(fā)言,我可是小主人最最重要的一件文具,要是沒有我的話在小主人就不能寫字,也就不能完成老師布置的任務(wù)了。"
一向不愛說話的卷筆刀小聲說道:“我覺得,我應(yīng)該才是小主人最最重要的一件文具,沒有我,小主人的鉛筆芯寫完了就不能再做作業(yè)了。"
平時(shí)愛頂嘴的橡皮頂了一句說:“我應(yīng)該才是小主人最最重要的一件文具,要是沒有我小主人寫錯(cuò)了字就不能擦掉了;要是沒有我,字寫得馬虎也就不能擦掉了。"
這一切爭(zhēng)吵都被文具盒聽見了,想了一會(huì)兒它說:“請(qǐng)安靜一下聽一聽我的話,孩子們,你們都各有各的好處,小主人失去你們?nèi)魏我粋(gè)都不行,所以你們也要和平相處,你們的爭(zhēng)吵也許小主人會(huì)聽到,聽到以后想想小主人會(huì)多么傷心啊!"
夜晚的星空是多么美麗,如果沒有爭(zhēng)吵,小主人今晚應(yīng)該會(huì)做一個(gè)美美的夢(mèng)吧!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
春天到了,我們學(xué)校的花壇就是一道亮麗的風(fēng)景線,下面就跟隨我的腳步一起來欣賞一下吧!
走進(jìn)校園大門,你會(huì)看到大門兩邊是兩個(gè)小花壇,左邊花壇里是搖曳多姿的杏樹,盛開的杏花像棉花,像玉石,春風(fēng)吹來一片片花瓣從樹上紛紛落下就如同下起了杏花雨。右邊花壇里的桃花也爭(zhēng)奇斗艷,杏花還沒有謝幕,桃花已粉墨登場(chǎng),粉紅的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片片粉色的云,又像小姑娘羞紅的臉。桃花有的全開了,露出了粉紅的花蕊;有的半開著,好像不愿讓別人看清她的真面目;有的含苞欲放,飽脹得馬上就要破裂。手一搖,像噴花的飛泉。
繼續(xù)向前走,穿過操場(chǎng),我們就來到了“植物王國(guó)”——大花壇。高高聳立的松柏一年四季常青像國(guó)王一樣保護(hù)著他的子民,有五彩繽紛的牡丹王后,潔白如玉的.玉蘭花公主,妖嬈多姿的菊花貴妃,還有忠誠(chéng)的星星草、太陽(yáng)花子民陪伴在它們的左右,構(gòu)成了一個(gè)美麗的大家園。
我們的花壇真是一道美麗的風(fēng)景線啊!它不僅裝扮了校園,更美麗了我們的心情。它靜靜地陪伴我們讀書學(xué)習(xí),默默地綻放自己的色彩,我愛我們學(xué)校的花壇!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我們的學(xué)校美麗無比!
瞧,東南角的“迷你生態(tài)苑”多么引人注目啊!小土坡上綠草茵茵,樹木枝繁葉茂,樹葉淡雅清新。咦!這不是招蝶之神——瑪多林嗎?因?yàn)闅夂虻脑颍@得有些枯萎。但我似乎已經(jīng)聞到了它的陣陣芳香,欣賞到了蝴蝶翩翩起舞的景象。一旁的水渠里溪水淙淙,金魚起舞,令人賞心悅目。更神奇的是,這個(gè)水渠里的水永遠(yuǎn)都是鮮活的.,這個(gè)小小的太陽(yáng)能潛水泵還閃耀著科技之光呢!
東側(cè)的“書畫長(zhǎng)廊”充滿了藝術(shù)魅力。它不僅讓我們了解到了漢字的演變歷史,還讓我們欣賞到了許多名人的書畫作品。如陳文軒的隸書、雷金鵬的草書、王慧松的行書,齊白石的蝦畫、徐悲鴻的馬、何香凝的獅等。這些名家名作讓我大飽眼福。
課間活動(dòng)的大廣場(chǎng)看上去就像是一個(gè)大棋盤,棋盤上安排的是雙炮對(duì)單車的殘局,讓我們學(xué)棋理,悟棋道,真是樂在“棋”中啊
“兒童之家”是我們的樂園。每逢社團(tuán)活動(dòng),同學(xué)們就會(huì)歡呼著涌向各自的小天地,有的下棋、有的畫畫、有的閱讀
“青青小世界”里擺放著一盆盆綠油油的植物,是我們校園綠色的一角。
我們的校園真美呀!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
陽(yáng)光明媚,萬里無云,今天真是個(gè)旅游的好日子。我們?nèi)襾淼搅讼笊接耙暢恰?/p>
據(jù)說《射雕英雄傳》、《倚天屠龍記》、《趙氏孤兒》等這些有名的電視都是在這里拍的。因?yàn)閯傁萝嚕液桶职謰寢尪即罂诖罂诘睾粑迈r空氣,沒有注意到周圍的景物。
突然我猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)上空高高的盤旋著一只巨大的雄鷹。那雄鷹抬頭望著天空,雄赳赳氣昂昂,犀利的`雙眼久久望著藍(lán)天白云,好像隨時(shí)要對(duì)天上飛過的鳥發(fā)出致命一擊。那雙銳利的爪子,隨時(shí)準(zhǔn)備鉤住獵物脆弱的咽喉。那對(duì)強(qiáng)壯的翅膀,隨時(shí)準(zhǔn)備搏擊長(zhǎng)空。我們迫不及待的奔向了城墻。城墻前面是一條清澈的護(hù)城河,護(hù)城河上架著一座長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋,我飛快地跑了進(jìn)去。只見里面房屋低矮,人字形的屋頂蓋著瓦片,店鋪門口都掛著一塊匾。
影視城景色很多,看不完,道不盡,真是一個(gè)游覽勝地!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
今天上午,我在家中寫作業(yè),寫錯(cuò)了幾個(gè)字,拿起橡皮一擦,作業(yè)本上立即留下了許多臟東西,我想怎樣處理這些橡皮屑呢?于是我突發(fā)奇想要發(fā)明一件處理橡皮屑的小發(fā)明。
可是要制作什么樣的東西才能處理這些橡皮屑呢?我趴在桌子上想了又想,怎么也想不起來;我在屋里來回踱著步子左思右想,這時(shí),我看見了墻角放著的笤帚和簸箕,它們能將地面的東西清理干凈,我可以仿照它們做一個(gè)“干凈橡皮擦”。
究竟怎樣做呢?我繼續(xù)想著,忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了好辦法。我的想法是在橡皮的.一端加上一支斷頭的廢毛筆,這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃,就沒有橡皮屑了。
制作開始了,我首先在橡皮的一端挖了個(gè)洞,不能太深也不能太淺。接著,把毛筆放進(jìn)洞里,然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫,那就再用透明膠粘幾圈,這樣一個(gè)小巧、方便、實(shí)用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干,就可以“投入使用”了。
干凈橡皮擦,既能擦鉛字,又可以不留一點(diǎn)橡皮沫,真是一舉多得。
怎么樣?我發(fā)明的干凈橡皮擦不錯(cuò)吧?看來只要肯動(dòng)腦筋,勇于實(shí)踐,我們每個(gè)人都會(huì)有所創(chuàng)造。
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