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(優秀)六年級的作文300字8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
我的童年有許多好笑的事，想聽一聽嗎？那我就叫件趕鵝的經歷吧！
今天，我們去外婆家。那時外婆剛好要去趕鵝，我就和外婆說我也要去，外婆說趕鵝不是件容易的事，我說：“沒關系”。外婆就勉勉強強的說好不，但是你要小心。我說：沒關系。
我就拿起棍子打著鵝走。把鵝趕到山上讓它們吃晚飯，每只鵝就像在吃美味的食物，它們還在嘎嘎的.叫就像在說謝謝你。鵝已經吃飽了，就不聽我的話了。我準備要把它們趕回家時，它們就亂跑了，我就舉起棍子打著鵝，一只鵝被我打的嘎嘎叫了。鵝的國王看到了就在嘎嘎…。。的叫，好像在說不要打我的臣民。他就向只豹子一樣向我跑來，我看見了就拔腿就跑。我看到了一顆樹我就爬到樹上，突然鵝國王咬到了我的衣服。我就使勁的拔，終于拔出來了。鵝看見我拿起棍子就用可怕的眼神看著我。我從樹上跳到邊的稻草上就跑回家。
被來是我把鵝趕回家沒想到是鵝幫我趕回家了。
外婆看見我狼狽的樣子就在哈哈的大笑。
我的童年是不是很好笑，這就是我好笑的童年。
六年級的作文300字 篇2
夏天的夜里，熱浪襲人，令人不安，我們一家人坐在門口歇涼。
夏天的蚊子特別多，沒一會兒，我的身上就被文字叮了好幾個大包，我渾身發癢，難受極了！突然，我看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。只見它先鎖定一個目標，再向著目標輕輕爬行，接近目標時，它以極快的`速度將舌頭吐出，用舌頭將蚊子粘住，再吞進肚子里。
太酷了！可是，壁虎為什么能在墻上行動自如呢？我有些迷惑不解。
為了解決這個問題，我更留意觀察起了壁虎。我費盡心思，絞盡腦汁卻也沒有眉目。難道壁虎的腳上有502強力膠水？所以能在墻上運動自如。可是，這顯然是不可能的，于是我上網一探究竟。查了很多資料后，終于發現了答案：原來壁虎的腳趾粗大，指趾下有許多橫褶，能夠起到吸盤的這個特殊功能，而且足趾長而平，趾上有小盤上面微小毛狀突起，肉眼看不到黏附不規小平面，使壁虎攀爬極平滑，所以可以在墻上行動自如。
通過這次發現，我知道壁虎行動自如的奧秘。它讓我明白了：留心處處皆學問。看似平凡的大自然，有著無窮的奧秘等著我們去探索、去發現！
六年級的作文300字 篇3
這個暑假天氣很炎熱，爸爸媽媽經常帶我去游泳。
今天也不例外，雖然剛剛下了一陣大雨，但是我們照樣去游泳。到了韓江邊，看到韓江比往日幽靜了許多，大概是因為剛剛下了一陣大雨的緣故吧。江中只有寥寥幾個人在游泳。
我和爸爸也向江中游去，突然有人喊：“快看啊，彩虹！”我急忙轉身抬頭看，一條弧形彩虹從江的一邊橫跨到山上，像一座拱橋，若隱若現。彩虹越來越清晰，淺褐色、橙色、菜綠色，五彩繽紛。當我正看得入神的時候，在這道彩虹的`外面，出現了另外一道彩虹，這道彩虹要比那道彩虹更長一些，但顏色卻比較模糊。這時，兩道彩虹就像是天宮的大門，天宮里的神仙正在那里朝我們微笑呢！太妙了，太奇了！我驚嘆大自然的神奇。當我回頭往西邊看的時候，太陽已經漸漸地落了山，只留下點點余暉。過了一會兒，兩道彩虹也漸漸地變得模模糊糊，最后慢慢地消失在無邊無際的天空中。
我不知道彩虹是怎樣產生的，回家后我就去查資料。原來彩虹的出現是一種自然現象，是由于陽光照射到空氣中的水滴里，發生光的反射和折射造成的。
我感到大自然是多么神奇啊，以后我要多多探索大自然。
啊，我愛你神奇的大自然。
六年級的作文300字 篇4
今日，我走在回家的路上，突然，一個時空漩渦，將我吸了進去，之后便沒了知覺。
醒來后，我發現我來到了一個陌生的`地方，難道我是做夢了？我捏了一下嘴巴，疼，不是做夢，一切都變了，城市全部機械化，還有那些汽車，不知是神馬牌子，蘭博基尼？不像。法拉利？不是。這時，有人向我走來，對我說：“你好，我是xxx，我的工作是接待時空來賓，今天你被我們抽中了，是今天的幸運來賓,你所看到的車叫“飛天神豬”，它全身為合金打造，內部并有一個微型餐廳，里面有冰箱.餐桌.電磁爐和鍋，平時為隱藏，打開開關便會出現，此外，這輛車還可以飛行和潛水是一輛海陸空三用汽車，它無需汽油，只需要光，日光和月光都可以，當然，燈光也行，它排除的車尾氣是氧氣，還附帶一股水果香，它速度很快，每小時最高時速100000km，還不會撞到車和人，因為有熱能感應器和緊急制動系統，它操控簡單，無需任何培訓，因為它只有四個件，上.下.左.右，幼兒園的小寶寶都會開。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，這響聲使我從夢中醒來，哦，原來是夢，我一定要好好學習，讓幻想變成現實。
六年級的作文300字 篇5
老師的目光像孫悟空的七十二變，有時目光嚴厲，有時目光溫和，還有的時候會是鼓勵的目光。
嚴厲的目光
教室里，同學們在練字本上練字，教室里只有筆尖和老師輕輕的'腳步聲。而我和同桌早早把字給練完了，看老師離我們遠去，便和同桌玩了“警察抓小偷”的玩具游戲，我當警長，他當小偷，我剛把他的小人抓到警院中，一抬頭，看到老師如閃電似的嚴厲的目光，看著我，我的臉立刻紅了，恨不得鉆進洞里去。
贊賞的目光
卷子發完了，有人臉上喜氣洋洋的，有人臉上露出非常失望的表情。可我的卷子遲遲沒有發下來，老師突然用贊賞的目光看著我，說：“郝際越同學，今年進步非常大，考了96分，掌聲鼓勵！”那一刻，我的心里美滋滋的。
溫和的目光
“郝際越，你上臺來講這道題。”老師說，“這道題只有你一個人對了。”我聽了，又驚又喜，又可怕。驚喜的是因為只有我一個人答對了，可怕的是我膽子小，不敢上臺講題。我戰戰兢兢地走向講臺，我在講題時，緊張得都結巴了，這時老師向我投出溫和的目光，頓時我信心十足，把題講了下來。
老師的目光，給了我鼓勵，給了我力量，還給了我勇氣。感激那目光，感謝老師目光中的愛。
六年級的作文300字 篇6
在茫茫的大海里，有著五彩繽紛的海底世界。這個大海很神奇，海里面有一個水晶宮，水晶宮里住著可愛的美人魚。她們只要一到15歲，就可以浮出海面見到自己想見的東西，其她的美人魚早已游出了海面，見到了這個神奇的'世界。只有小美人魚，她今年才10歲，還差5年呢。5年對她來說，也不算太長，一轉眼就過去了，小美人魚也終于高興地游出了海面。
在路上，她遇見了一個大蚌，大蚌給了她3顆珍珠，要她在有困難時把珍珠磨成粉喝掉。等到小美人魚游出海面時，已是黃昏了，海面上有一艘輪船，船上歡聲笑語好像在慶祝什么，這時一位王子來到船舷邊向她張望，小美人魚對她一見鐘情。這時突然下起了暴雨，閃電交加，王子從船上掉了下來，美人魚趕緊游過去托住他，游到了沙灘上。
此時，她想起了大蚌的話，于是拿出3顆珍珠磨成粉，喝掉了。在那一剎那，小美人魚變成了一個美麗的姑娘，她走過去，王子醒來了，非常感激小美人魚救了自己的命。王子拉著她回到了王宮，他把這件事告訴了父王，父王為王子和美人魚舉行盛大的婚禮。
六年級的作文300字 篇7
20xx年，人類的科技達到了一個新的高峰，汽車也變得多姿多彩。
如今的新型汽車，早已滿足了“水陸空三用”的要求。上班快遲到了？啟動飛行模式，車頂便升起一個隱藏的螺旋槳，帶你直線飛往工作地點。如果你想體驗深海的神奇，潛游模式帶你暢游海底世界！
可是，暈車這個問題怎么解決呢？別擔心，科學家根據人因為耳膜震鳴而暈車的原理，制造了一種散發特別氣味的.物質，在汽車制造時加入它，人們聞到這種氣味，耳膜震鳴就會減弱，暈車再也不是問題！
此外，車內的方向盤、座椅等都有識別系統，他們會識別車主開車的習慣、坐姿……判斷是否是車主在開這輛車。這樣一來，即使這輛車被盜賊得到，也沒有絲毫用處。要是有人惡意劃傷你的車，車表面的一個微生物攝像頭可不會輕易忘記他哦！
哎呀呀，我聽到有人感嘆了：這么神奇的功能，得用多少燃料啊！哈哈，既然科技如此神奇，它怎么會難倒科學家們呢？把不用的塑料制品、廢棄的用具、食品包裝袋等放入汽車上一個專門的地方，這些東西就會經過分子的重組，成為驅動汽車的各種能量。
…………
我想著，不由傻笑起來，挨了老媽一個暴栗，“想什么哪！這么開心？”嘿嘿，我在想未來的美好呀！我腹誹。
六年級的作文300字 篇8
雨在慢慢的下，我們的汗水也在雨中慢慢的流。
——題記
今天下午的第三節課是體育課，我們全班同學都非常高興，興高采烈地走出教室，誰知剛來到操場，雨卻不解人意地下了起來，而且是越下越大……
大家邊嘆著氣邊不情愿地返回教室。只聽到胡老師在和體育老師商量：“今天下雨，要不讓學生們去練習早操隊形吧？”我心想：“外面下著大雨，這么多人上哪里去練習呀？”
在老師的號召下，我們全班同學不一會兒就整齊地集中在教室外的走廊上，認真地練起了早操隊形。
在不斷的練習中，我們很快就掌握了如何走隊形的技巧。雨漸漸變小，我們又一次興奮地來到了操場，雖然頭上的雨還在不時地下著，但我們練操的意志卻激情昂揚。
汗水夾雜著雨水慢慢從我們臉龐一直流下，把我們的'全身都淋濕了。我相信，今天的汗水是為了明天的成功。因為，我知道沒有任何事情是可以不勞而獲的，所以，我們要努力的練好各項扎實的基本功。
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