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四年級元旦趣事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級元旦趣事作文，希望對大家有所幫助。
四年級元旦趣事作文1
首先，老師走了進(jìn)來，叫走了幾個同學(xué)。
去抬一箱橘子，和一盆棒棒糖，還有一袋糖果。抬來之后，老師又叫他們?nèi)齻�發(fā)，一人八個橘子，六個糖果，兩個棒棒糖。老師又講了紀(jì)律。就開始了。
由夏龍昱和侯雪茹當(dāng)主持人，夏龍昱和侯雪茹一起說好臺詞后。又說下面有請張凱麗給我們表演《倒掛下腰》。張凱麗上來了，她先掛在墻上，我們不以為然，然后雙腿下來，就下腰了，大約過了五秒鐘，她有雙腿齊上，往后一翻，站了起來。我大吃一驚，同學(xué)們紛紛鼓掌！
下一個，是張潔宇和蔣倩雯唱的《寧夏》。他們手拉手，一邊唱一邊做動作，即整齊有優(yōu)美動聽，我們又鼓起掌來。崔璨、侯雪茹在后往她們頭上噴雪花，別提有多美了。可是，張潔宇和蔣倩雯可慘了！
“愛有雙的魔力，也苦澀，也甜蜜，悄悄的……”哦，這是誰？丁佳寧唱的《愛有雙的魔力》。我們聽著這首歌，癡癡地，好聽極了！
郭子盟講了兩個笑話，都是關(guān)于課堂的。內(nèi)容我不記得了。只記得，郭子盟講完第一個笑話，我們就樂得捧腹大笑了！講完第二個，我們就笑得上氣不接下氣！郭子盟又背了一首小詩，就跑開了。
后面還有許多節(jié)目，我就不一一介紹了。這個慶元旦，我過得很開心！
“有請竹笛達(dá)人帶給我們的《歡樂中國年》輪到我了，我連忙收拾好笛包，準(zhǔn)備上臺演奏。“歡樂歡樂中國年……”不知是在誰的帶動下，全班同學(xué)不約而同地隨著我的笛聲齊聲高唱。課堂上的氣氛驟然間活躍起來，有的.還一邊唱一邊打拍子。這讓我信心倍增，之前的怯場立刻煙消云散了。結(jié)尾時，我一個高音，完美地結(jié)束了這次表演。班里突然爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。一回到座位，同桌就連忙追問我：“感覺咋樣？”我滿懷自信地說“一切順利！”
達(dá)人們個個身懷絕技，精湛的表演讓大家贊不絕口。接下來便是琵琶達(dá)人倪鈺琦演奏《金蛇狂舞》你看她的手指，真的“狂舞”了起來。手指嫻熟地?fù)軇又傧遥瑑?yōu)美的音樂便從她的手指間流淌在整個教室里。我和她比起來，只不過是一個無名小卒罷了。
“達(dá)人秀”結(jié)束了，這讓我大開眼界。平時不多言語的同學(xué)表演起節(jié)目來一點不含糊，這也體現(xiàn)出同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度。我不得不驕傲的說一句，三（4）班的同學(xué)真的是多才多藝呀！
四年級元旦趣事作文2
年是每一個人都想過的，因為在過年期間，天天都會開開心心的，還會有許許多多的趣事呢！
在我的家鄉(xiāng)安徽省臨泉縣的一個小鄉(xiāng)村中，家中養(yǎng)著兩只調(diào)皮可愛的小羊羔，一只羊羔頭上的羊毛是烏黑色的，另一只羊羔頭上的羊毛是黃棕色的，它們的眼睛烏黑發(fā)亮，耳朵長長得耷拉在臉旁，別看它們?nèi)绱丝蓯郏鼈儌�個都是“小饞貓”呀，你可別不信，這是我親身經(jīng)歷后得出的結(jié)論呢！
在一個陽光明媚的下午，白云在天空中自由自在的'飄蕩，藍(lán)天下一位少年正在一望無際的麥野中放著兩只小羊羔。這位少年便是我這個“乳臭（xiu）未干”的小學(xué)生了。我手中拿著兩只小羊羔的韁繩，與其說是我在牽著小羊羔走路，還不如說是小羊羔在拽著我走路，因為我太低估于小羊羔對青青的得在微風(fēng)中搖曳著的麥苗的喜愛了，它們一見到碧綠的麥苗就像離開了水源的魚兒見到了廣闊的大海一樣的興奮！它們蹦蹦跳跳的奔向麥地，我再怎么用力拉也沒能拉住，結(jié)果我往前一撲，摔了個“倒栽蔥”，可誰讓我寡不敵眾呢！這場“拔河比賽”輸?shù)暮苷！?/p>
溫暖的陽光下，小羊羔舒舒服服的臥在麥地里，安逸的啃食著身邊的青麥苗，一陣微風(fēng)拂過，把麥苗吹彎了腰。我在旁邊陶醉的感嘆道：“這應(yīng)該可以于‘風(fēng)吹草低見牛羊’的那種既和諧又生動的情景媲美了吧！”
過來不久我認(rèn)為小羊羔們應(yīng)該是已經(jīng)吃飽了，我便走了過去，撿起它們的韁繩要牽它們走時，它們兩只小羊羔一動不動，似乎說：“
我才吃了七分飽太少了，我要吃到飽再走！”
沒辦法就等唄！
等著等著就打了個哈欠，靠在椅子上迷迷糊糊打了個盹……又過了一會兒我睜開眼睛 ，瞧見他們兩只小羊羔不再吃麥苗了，而在無所事事第的閑逛。我連忙三步并作兩步得跑了過去， 撿起它們的韁繩在落日的余暉下拖著長長的影子，慢慢悠悠的步入了回家的道路……
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