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（薦）三年級小學(xué)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級小學(xué)作文 篇1
我愛春天的生機勃勃，百花盛開；我愛秋天的果實累累，落英繽紛；我愛冬天的超凡脫俗，玉潔冰清；但我最愛的是夏天，雖然夏天赤日炎炎，但可在湖里與水親密接觸，與小河里的小魚玩耍，那是一種無以言表的快樂。
夏天的傍晚，空氣里充滿了熾熱的氣息，但在湖里游泳卻是件又舒服又快樂的事。每天我都盼望著爸爸快點下班，終于等到爸爸下班了，我們迫不及待地帶上游泳工具，騎上電瓶車沖向瓜渚湖。來到岸邊，我們脫下衣服，像運動員一樣用優(yōu)美的姿勢跳進了水里。頓時清涼撲面而來，好舒服呀！我像條小魚兒似的穿梭在水中，有時撫摸水底的小石頭，有時和小魚做游戲，有時和石縫里的泥螺聊聊天。每天都陶醉在其中。每次都要在爸爸的再三提醒下，才認(rèn)真地學(xué)起游泳姿勢來。
記得去年我學(xué)會了自由泳。有一次，我心血來潮發(fā)明了一種新泳姿，給它取名叫嗆水泳。在家里練了幾十遍，都不覺得累，因為這個泳姿讓我像吃了開心劑一樣，越練越起勁。在游泳過程中，我忍不住地賣弄起來，用嗆水泳游了起來，不料才游了三四米，就嗆了一口水，但我不放棄，試了一遍又一遍，有一次，我屏住呼吸，硬是堅持著，結(jié)果又嗆了一口水，水從鼻子里噴出來，好難受啊！爸爸對我說：別用這種歪門邪道的姿勢了，還是規(guī)規(guī)矩矩地用正確的`姿勢游吧。聽了爸爸的話，我連忙改了姿勢，用正確的自由泳姿勢游起來。
又見小魚在水中快活地嬉戲著，我輕輕地從它們身邊穿過，穿出水面，笑如桃花。
夏天，一個多么讓我期待的季節(jié)，一個多么讓我留戀的季節(jié)，一個多么充滿激情的季節(jié)。我愛夏天。
三年級小學(xué)作文 篇2
今天終于如愿以償?shù)娜シ帕孙L(fēng)箏，開始的時候并不順利，風(fēng)向飄忽不定，試飛了多次終于成功。
如果按照消耗卡路里的標(biāo)準(zhǔn)來評價，放風(fēng)箏算不上是運動。尤其在多上升氣流的春季里，樂趣也更少了一些。
我站在空地上，看著藍天白云里的風(fēng)箏飄來飄去，連接我們的是一根細細白白，漸遠漸淡，被風(fēng)吹出一個弧度的線。
旁邊一家三口圍著一個風(fēng)箏折騰了好久也沒能把它送上天，他們羨慕的看著我和我的風(fēng)箏，心里自然也是美美的。
風(fēng)箏飛上天空，看到了更遠的地方，更美麗的風(fēng)景，它在風(fēng)中翱翔著，就像是一個聚光燈下的舞者，高傲、欣喜、快樂、自在。
我在地上抬頭仰望著它，心里是滿足的。風(fēng)箏一個小小的動作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的'線感受到，僅僅一圈，或放或收，又都改變著風(fēng)箏的狀態(tài)。
它飛的再高，都離不開我的視線。
它飛的再美，都離不開我的操控。
三年級小學(xué)作文 篇3
我非常喜歡小猴子，小猴子即可愛又聰明。
星期天帶我去動物園玩。動物園的動物可了：小斑馬跟著大斑馬跑、兩只老虎在打架、大狗熊趴在睡懶覺……我覺得最有趣的只小猴子。
小猴子一會兒蹦到這兒，一會蹦到那兒，可調(diào)皮了。小猴子用籠子的`鐵絲蕩秋千，小猴子食物拼的你死我活，小猴子躺在懷里來。
小猴子很調(diào)皮，也很聰明。有小猴子撿到花生，想吃，又怕被同伴，就溜出猴山，到籠子里偷著吃。籠子里猴子也，它就開始吃花生。我小猴子吃花生就象人類那樣，能夠用前爪剝皮吃，真有意思。這只小猴子吃著吃著，又來了猴子，小猴子趕忙把花生吃到嘴里了。把我和游客逗的哈哈笑。多聰明的小猴子呀！
小猴子們是玩啊？看了介紹，你是也想去動物園呢？
三年級小學(xué)作文 篇4
記得小時候，外婆家有一只小“狗，叫“汪汪”。它有一個圓圓的腦袋，一對黑眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，像一對玻璃球在滾動，黑鼻子向外鼓著，嘴巴總是張著，并且“汪汪”直叫，聲音又小又細，像個小娃娃在說話。兩只大耳朵呼扇呼扇的，看上去虎頭虎腦。黃里帶黑的毛裹著它的身體，柔軟得像個小絨球，小尾巴向上翹著。腳上一副尖爪子，走起路來搖搖擺擺，活像一只剛出生的小鴨子，汪汪真逗人喜愛
你別看汪汪小，可它嗅覺靈敏：“有一次，我掉了一只鋼筆，怕爸爸罵我，急得哭了起來，汪汪見了，關(guān)切的走過來，好像在說：“小主人，怎么了？”我傷心地說：“我的鋼筆丟了，爸爸肯定會罵我的！嗚嗚……”汪汪好像知道了什么，立馬跑出家門，不一會兒，汪汪回來了，嘴里還叼著那只鋼筆。我高興地把汪汪抱在懷里。
不過，汪汪的脾氣不太好，它的`脾氣就像老舍先生筆下的那只貓一樣，性格古怪：它要是高興，蹭你的腿，讓你給它抓癢……它要是不高興，它會跟你賭氣，出走一天一夜，讓你想死它。不過，第二天，它又一溜煙地跑回來了。每次，我總是要點點它的頭，說：“你個淘氣鬼！”它總是低下頭，好像在說：“對不起，小主人，我再也不敢了。”
可是有一天，我想訓(xùn)練一下汪汪。就把一個塑料盤子往它那邊扔，說道：“汪汪，接住！”可汪汪不但沒接，還把那個盤子踢的更遠了。我生氣了，便徑自走遠了。汪汪也生氣了，也走開了。晚上，我發(fā)現(xiàn)汪汪又跑了。“反正過了一天一夜，它還會回來的！”我想。可是，一天，兩天，三天……汪汪還是沒有回來。我開始四處尋找它，可沒有一點消息，我非常想念它。
“汪汪，你快點回來吧！”
三年級小學(xué)作文 篇5
今天下午，我和堂哥準(zhǔn)備打羽毛球比試比試，于是我們扛著羽毛球拍來到了附近的空地。
在堂哥眼里我一直是個不起眼的小不點，在我眼中堂哥一直是個羽毛球高手，不過我還有信心向他挑戰(zhàn)。于是我們立起規(guī)則：誰先輸?shù)绞蚓退阏l輸。
比賽開始了，程程當(dāng)裁判，第一個發(fā)球的是我，于是我給堂哥發(fā)了個弧旋球，堂哥擋住了，只見那白色的羽毛球像雷電搬朝我劈來，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那球，用力一拍，球彈了回去，堂哥招架不住輸了一球，嚇得堂哥目瞪口呆，他哪里會想到我回長竟的這么快，程程喊道：“一比零。”于是堂哥不趕掉以輕心了。
認(rèn)真的.他打得球忽長忽短，忽高忽低，一會兒提拉，一會兒抽殺，令人眼花繚亂，難以招架，場上的氣氛變得非常緊張，球在飛動，大家的眼球子也在不停得轉(zhuǎn)動。雙方旗鼓相當(dāng)，比分緊緊咬住，交替上升，場上的比分已經(jīng)到了九比九，堂哥加大馬力打出了一個又高又遠的球，我連退三步還是每界住。程程宣布道：“九比十，程？勝出。”
我垂頭喪氣得往屋里走，堂哥對我說：“有這樣的成績已經(jīng)很不錯了，讓我對你刮目相看！”這下我來勁了說：“我會更努力的，我要打敗你！”堂哥豎起了大拇指對我說：“好樣的，我隨時奉陪！”
經(jīng)過這次比賽使我變得自信多了，我還真要感謝堂哥對我說的那幾句話！
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