實用的五年級的作文范例【3篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文3篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
隨著大家的歡呼聲，華晨帶著飼養盒走進了教室，飼養盒里養著他心愛的小動物螃蟹和小龍蝦，中間用一張硬紙板把它們隔開，因為它們天性好斗，動不動就打架。
它們相同的是身上都披著灰黑色的鎧甲，都有一雙鋒利又有刺傷力的鉗子，讓人目瞪口呆。眼睛猶如電燈炮一樣明亮，都有八只又細又尖的小腿。
它們不相同的是，螃蟹只能橫行霸道，而龍蝦卻可以四面八方行天下。龍蝦有兩條胡須，而螃蟹沒有。螃蟹很玩皮，飼養盒要是開著，螃蟹就會逃出來，龍蝦卻很安靜，靜得沒有一點聲音。
過了一會兒，華晨把硬紙板拿了上來它們倆就開始搏斗了。一開始“擂臺”上并不熱鬧，它們倆好像聽見場外正在為它們加油，于是龍蝦用橫掃千軍，而螃蟹則用左突右閃防御，可是最后螃蟹還是落荒而逃，逃出了“擂臺”。第一回合，龍蝦獲勝。
大約過了三四分鐘，螃蟹又重新回到了“擂臺”上，可是它像一個敗軍之將躲在角落里遲遲不肯出來……
最后，它們舉鉗握手，成了最好的'朋友。
五年級的作文 篇2
終于是有了空閑。我躺在床上，忽然想起自己以前那段不堪回首的回憶。它很遙遠，可是還沒有結束。我帶著淚進入夢鄉，腦海里漸漸的出現了熟悉而又謀生的回憶···
瑩是我的朋友。她是通過我認識紫的`。我們都成為了朋友，并給這個群體起了個名字：友誼367。于是，瑩成了三，我是六，紫是七。紫偶爾對我說：“六，你先認識三的。我覺得她很謀生。”我會說：“我們是群體，慢慢會習慣的”···
可是三快要畢業了。我那段時間一直擔心她。終于，她還是走了。我覺得，這只是一場夢。明天，她會回來了的。可是，等了許久，再沒聽到喊“六”的聲音。我哭，紫安慰著。我期待著。是因為三的弟弟的出生，她才被送去河南。她小升初考得不好，我不怪她。
我和她很有默契。我們都喜愛打羽毛球。九十六個連環球，是我們傲人的成績。她走以后，我沒有碰過羽毛球，就等你回來。
媽不喜歡三。她說，三這個孩子，是打工的，野著呢。我和她反駁。可是有一天，我們一直用木棒敲對方的窗戶聯系。她竟從小平臺上走了過來。媽大驚小怪，三走，可有她的功勞。
三說，她暑假會回來。我說，你不要想我，好好努力！！她上網的時間不多，我們只聊這兩句，她下線了。
我醒了。臉上是淚和汗。可是，我倒希望，多做幾個這樣的夢呢··· ··· 本站()原創作品,版權所有,未經授權,轉載必究!
五年級的作文 篇3
嗨，各種各樣的云朋友，你們何時下來與我們一起生活，你們在天上吃了什么又喝了什么?又是怎樣美麗的衣服穿在你們身上呢?……云朋友，你們下來和我們玩一玩，哪怕就幾分鐘都行呀，如果你們不下來的話，沒關系，可能是你們太忙了吧，也有可能是你們下來了，那么天空也會掉下來。
哦，千姿百態的云兒們，你們白白的云朵如同皚皚的白雪。
你們難道只是一塊塊雪白雪白的云，不會變成其他東西?不，你們有一種厲害的`"變身術"哦!
哦，云兒們，你們有時像軟軟的棉花糖，有時像美麗的白鵝，有時像可愛的小綿羊……穿上金黃的衣服后，你們就像那火紅火紅的鳳凰了!
如果我有云，我會用云來做枕頭、做棉被、做絨帽或者讓媽媽織件毛衣……如果我有云，我會把他們做成馬，我騎上面，讓它帶著我漫天遨游;如果我有云，我會把它造成一輛車，開在馬路上，讓所有人看看我的"寶云" !