八年級作文

八年級作文(優選)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的八年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

　　當籃球滑過天際在陽光下形成一條好看的弧線時，仿佛整個世界都亮了起來，一切都如此絢麗，落入框中，墜地。

　　他叫峰，一個18歲的男生。他是我的哥哥。從小他有母親，他是一個私生子。母親死后，他只有籃球。認識了我后，他有了妹妹，盡管這個妹妹是個啞巴。

　　他的出生注定這個世界又將出現一個悲劇。他像每個健康的孩子一樣出生，不同的是他的身旁沒有祝福，上帝忘記了給他福澤。

　　他一天天長大，跟平常的孩子一樣長大，只是身旁多了一些鄙視的眼神和唾棄的語言。

　　他喜歡籃球，他覺得籃球劃過的剎那是如此耀眼，落入框中是如此完美，只是終點仍是落地。他討厭地心引力。

　　他的母親死了，他抱著籃球開始了一個人的生活。

　　他常對我說；你知不知道被拋棄的感覺？就像你不能說話一樣不舒服。他常常給我折飛機，說我是個幸福的孩子。

　　他輟學了，和社會上的人混，他喝酒，抽煙，打架。

　　他會在一個人的時候對我說：“你要好好讀書，哥這輩子廢了。你要珍惜幸福，哥小學還當過大隊長呢。”他的聲音漸漸小了，最后變得飄渺。

　　他不再常來找我，因為我的父母不允許；他說不想讓我為難，他說他還有籃球。

　　他最后一次來找我，是在冬末。他苦笑著說這個城市容不得他。他送了一個MP3給我，說是補給我的生日禮物；還送給了我一個陶瓷籃球，說是紀念品。然后轉身走了。

　　不知過了多長時間，長得讓我習慣了沒有他的日子。MP3中已出現了噪音，窗臺上放著那個籃球，風輕輕地拂過我的發絲，帶來往日的思緒。

　　MP3中放出有些噪音的歌，

　　回憶里想起模糊的小時候，

　　云朵漂浮在藍藍的天空。

　　那時的你說要和我手牽手，

　　一起走到時間的盡頭，

　　從此以后，

　　我都不敢抬頭看，

　　仿佛我的天空失去了顏色。

　　從那一天起，

　　我忘記了呼吸。

　　眼淚啊，

　　永遠不再不再哭泣。

　　突然一個不和諧聲音打斷了我“啪！”

　　我一抬頭看，是那個籃球！難道真的就這樣結束了嗎？

　　我緩緩的走了過去，驚異的發現里面有一封信

　　妹妹：

　　我不知道你是否看得到這封信，也許要過10年，20年，也許長得已經讓你遺忘了我，不過這樣也好，反正這個世界上也從來沒有人愛過我。我不恨任何人。也許你要說我太脆弱，但是這個世界拋棄了我，我無處容身，眼淚已經干枯，天空早已灰暗，我再也受不了那些刺耳的話語，嫌棄的眼神，我要去一個沒有悲傷沒有鄙夷的地方——天堂。我要去向上帝要他忘記給我的福澤。我生來就是災難，和我有關的人都會不幸。現在我要走了，希望我的死能夠換回你的幸福，希望你能夠永遠記得有一個曾經當過大隊長的哥哥，記得要幸福啊。

　　哥絕筆

　　一切都靜止了，只剩下“啪啪”的聲音，我知道那是心碎的.聲音。我不能動彈，不能呼吸。眼淚似乎儲蓄已久，但卻流不出來，這是沒有淚水相伴的感動。

　　“哥！”我叫了出來，蓄勢待發的淚水終于一瀉而出。

　　又是長時間的死寂，我能講話了？真的是哥哥的死換來的嗎？這樣的聲音我不要！

　　記得要幸福啊。”哥哥的話回響在耳邊，信已被顫抖的雙手捏得發皺，字跡被淚水模糊，幸福兩個字慢慢的化開化開。

　　看著天空，我靜靜地擦干眼淚，收拾碎片“你也要快樂啊”我默默的想著。

　　MP3中的歌斷斷續續，

　　現在我想要自由天空，

　　離開這被捆綁的世界。

　　不再寂寞。

　　伴著噪音，戛然而止，壞了。

八年級作文 篇2

　　那年的那場雨，是那樣的大，那樣的磅礴，那樣的有趣。記得是在上學的途中吧！但我左顧右盼的尋找那飛走的蝴蝶時，雨就那樣劈頭蓋臉的打了下來，我沖到學校，上身與書包早已淋濕。一陣風吹來，我的身子抖了抖。“好冷！”我雙手抱著自己，蹲在走廊看那不盡的冷雨。

　　記得那場雨里有多少如畫的風景啊！扛著鋤頭披著蓑笠的老爺爺；在樹下自顧自的吃草的老黃牛；路上五顏六色的花傘，高低竟不相同；還有那學校旁在雨里搖曳的竹林。

　　記得那場雨是多么迷人啊！萬千細線拼命的姿勢讓大地都為之正色，積極地作出回應。那雨打在那云天之上又滑落在樹葉上、電線上、房頂上以及那田埂上，像一雙感性的.玉手不斷地在琴弦之上勾、抹、挑、倚、奏。像萬千音符一起在跳動，跳動人心，跳進我耳朵里。更像是一場大自然準備的交響樂，讓人不得不閉上眼睛，細細聆聽，聆聽那冷雨劃過天穹，劃過空氣，摔落在這廣袤的世界中……多么美妙的音樂。

　　如今。

　　我靠在在中學的走廊的欄桿上，看著走廊外的木棉絮于雨里飄飛，慢慢撲向大地，我卻再找不回那年的歡悅。

　　“小強啊，你卻又在想些什么？”是‘楊’來了。

　　“我在看雨！”我答道。

　　“看雨？”他不由愣了，“這雨有什么好看？”

　　“我不知道，但我曾經很享受這種感覺。”我把手伸出屋檐，絲絲雨水延手掌紋路滑向手心。

　　“什么感覺？”

　　我搖了搖頭，“我不知道，曾還是小孩時……”

　　“行了，你都幾歲了，還念叨著童年那時候。人早就不一樣了。少浪費時間，語文老師找你。”

　　我呆立半響，是啊，人早就不一樣了，任這雨綿綿細細像那許多年前的雨從來沒停過一般，但待這雨歇，我的童年已逝，我又何處再尋那讓我銘記終生的雨。

　　往事如煙，不復重現，待那年雨歇。

八年級作文 篇3

　　花，總會凋謝；人，總會死去；石頭，也會被時間抹去。然而煙火也不例外。煙花總是短暫的，它帶給人的只是一時間的浪漫，心里的滿足。但過不了多久也會失去光澤。我想：時間也許也就這么悄然過去——我們的時間不多了。

　　有時候，在一個夏天的早晨里，照常洗澡之后，我坐在陽光下的門前，從日出做到正午，坐在松樹，山核桃樹和黃蘆樹中間，在沒有人打攪的寂寞與寧靜中嗎，凝神沉思，那是鳥群在四周歌唱，或默不作聲地疾飛而過我的屋子，直到太陽落山，或者遠處公路上傳來一些旅行者的車輛的聲音，提醒我時間的流逝。

　　正如我爺爺一樣，幾年前他老人還是黑白相間的頭發，但這幾年都變的一個樣，他老了，干活干不動了，蒼蒼白發也告訴我時間的.過去。

　　也許時間就是這樣在漫長的日子折磨人，在苦澀的日子里讓人得到滿足。唉—也就是這樣爸爸媽媽老了，中年了。我呢？長大了，學會承擔。

　　但我會老了，我老了會有我的子女……直到我消失在這茫茫世界吧。直到我死去。

　　煙花易冷，時光轉逝，世間萬物又有什么能永世并存呢？

八年級作文 篇4

　　活著，真好。

　　生命與天地之間，是如此的美好。

　　我又想起了爺爺。他從去世到現在快兩個月了。可仍忘不了，他離世時的模樣。我偷偷地看了他兩眼。他在我眼中是那樣模糊且真切如此的安詳。兩眼仰望天花板，似空白，了卻了凡塵俗世。那一瞬間，我突然好害怕，“死”這個字。

　　是吧？當你接觸死亡的`時候，你才發現生命的珍貴。當你失去的時候，你才明了擁有的意義。

　　是的，活著，要好好的活著。

　　要知道，你并沒有資格墮落。

　　就算你失業了，失戀了，你也同樣要走下去。

　　一直往前走，在你停下腳步的同時，你身后的人可能會受到傷害。

　　所以，為了他們，笑著活下去。

　　我相信，奮斗就會有收獲，努力就會有成果。

　　只是你在決定湮滅之前，還沒看到。

　　有一道曙光。

　　射向了你。

八年級作文 篇5

　　在語文課本上得知有個叫“泥人張”的老前輩，捏泥人的手藝相當精湛，但一直無法親眼瞧見。“十·一”期間看了一位老爺爺的彩泥手藝，才深深體會到了我國民間藝術的魅力。

　　老爺爺看上去早已過了古稀之年，但身子骨卻很硬朗，他坐著個小馬扎在路邊支起個小攤，上面插著五顏六色，各種各樣的彩泥作品，煞是好看，吸引了不少圍觀的人們。只聽得圍觀者你一言我一語地贊嘆著一見見杰作，好奇地睜大眼睛，想看個究竟。

　　老爺爺可奇怪了，一言不發，價錢只寫在一個小木板子上，旁邊放個鐵罐，這是什么意思啊老爺爺嫻熟地拿出一塊彩泥，不緊不慢地捏了起來。據說這些作品的原料居然是上了色的糯米制成的，這可真是太神奇了！這時，圍觀的`人不但沒有減少，反而更多了。各個都目不轉睛地盯著那在手中不停變動的彩泥。那彩泥是從一個小鐵盒中拿出的，揪下一點，放在掌心搓成條，滾成圓，攆成片，在一陣眼花繚亂，目不暇接地操作后，一見作品又誕生了。這是奧運會吉祥物之一的妮妮，雖然不過六，七厘米，但有板有眼，栩栩如生，引得旁邊人們一陣陣的叫好。

　　這時，老爺爺開口了：“這些小玩意兒啊，定型后三，五年都不會裂開，老祖輩傳下的手藝不能扔了，但咱也得與時俱進啊！這些福娃就是我老頭子對奧運會的祝福了！”這一番話博得在場所有的人掌聲和喝彩。

　　接著才知道，原來看好哪個作品，就把錢扔在鐵罐子里，帶走就行了。老爺爺不是為了靠這個賺錢，而是真心希望捏彩泥的手藝可以傳承下去，不會被人們遺忘。后來，老爺爺還說如果真的能那樣，他也死而無憾了。

　　過了幾天，老爺爺就走了。應該是到別處傳揚著這種民族精神，有了新一代中華兒女的愛國情懷，這一種種令人拍案叫絕的手藝絕不會消失，它們將越來越紅，越來越火。中華民族的傳統民間藝術將會在華夏大地的每個角落都生根開花！

八年級作文 篇6

　　俗話說字如其人，一手好的字，大概也能看出你這個人的基本素養。我是個內向的女孩，平時也最愛書法了。

　　一年級時，我的字并不是太好看，但我自己也希望寫好一些。可是怎么寫也寫不好。每當我看到那些好學生能寫一手那么漂亮的字時，我就十分羨慕。常常想著自己也能寫這么好的字，那該多好。后來，丁老師告訴我們說：“有些人的字寫得好，并不是天生的。而是他們能堅持不懈目標之一的練字。如果我們每個人都這樣，那也一定能寫好字”。聽了丁老師的話，我恍然大悟，終于明白了寫字的技巧。從那以后，我便一絲不茍地練習寫字。每次丁老師在田字黑板里教我們寫字時，我就認真地、仔細地聽著，看好老師寫字時的每一筆、每一畫，記好老師教我們寫字的方法，然后在心里默默地再寫一遍。而且每天回家，我都堅持著把老師當天教我們的字在田字格上認真地練起來，不管多累、多苦，都堅持著。

　　記得那是一個寒冷的冬天，我放學回家，因為那天的作業特別多，所以我做到晚上8點多了才做完。當我正收好作業本，拿出練字本時，媽媽走了進來，她看見桌上的練字本時，心疼地說：“月麗，都那么晚了，你就別練字了，而且天氣還這么冷，小心生病呀”。說著，還打了個哈欠，我聽了說：“媽媽，您就先去睡吧，因為今天老師教的字特別難，我必須要練。您放心吧，我練完了就睡。”媽媽聽了只好無奈地走了。媽媽一走，我便開始認真地練起字來。當我練到一半時，天已經特別晚了，幾乎所有的鄰居都睡覺了，外面特別安靜，除了北風呼呼吹的聲音。我打開窗戶想透一透氣，沒想到寒冷的北風從窗外吹了進來，正好吹在我的臉上，頓時感到毛骨悚然，本來就已經很冷了，再加上這么一吹，就更加冷了。我坐在冰冷的椅子上，一邊跺著腳，一邊使勁地搓著手，嘴里還不停地念著：“好冷啊”。可是還是特別冷。這時，我不禁看了一下鐘，天那，都快9點了。于是我振作起來，開始認真練起了字。終于練完了，我放松許多，可是我的手和腳冷得都快沒知覺了，但我看見我寫得字又有了一絲進步，心里就特別開心。

　　就這樣，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的'冬天，我都持之以恒地練習寫字。功夫不負有心人，我在二年級時的寫字比賽中獲得了銀獎。我心里激動、興奮極了，真是有志者事竟成啊！后來，在上三、四、五年級時，我的字越寫越好，還經常被老師夸獎呢！看來，我以后要更加努力，練習寫字，長大后成為一位著名的書法家。

　　我就是這么一個熱愛書法的女孩子。因為練習書法，不僅提高了我的寫字水平，還磨煉了我的意志力，讓我變成了一個做事堅持不懈，持之以恒的人。