六年級年的作文（精華4篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
現在，手機成了人們必不可少的生活物品之一。無論老人還是小孩，都會玩手機。
每次我上街時，總能看到一些人拿著手機邊走邊看。有人說:手機便是世界。手機里的確包含很多東西，但我覺得，手機里即使有再多的東西，也比不上這個多姿多彩的世界。手機畢竟是手機，我們不能沉迷于手機中的虛幻世界里。
以前，我也經常玩手機，有時和同學聊天，有時看一些奇聞異事，有時還會看一些有趣的'視頻。有一次，我在無意中看到了一個視頻，視頻里的內容是:一個老師問學生，中國的四大發明是什么。學生回答的是微信、微博、QQ、淘寶。
看完這個視頻，我想起了上一年的春節。春節時，我們全家吃了一頓飯，飯后，我們雖坐在一個沙發上，但我覺得我們的距離很遠。我們都是人手一個手機，在微信上搶紅包，和朋友聊天。第二天凌晨三點，我們的家人群里就有人發紅包了，10個紅包，僅8秒鐘就全部被搶完了。之后，便有人陸續開始發紅包，在群里聊天。
我不知道這個春節還會不會這樣了，但我希望，大家能少玩一會兒手機，多陪陪家人，我們不能成為手機的奴隸!
六年級年的作文 篇2
每逢雨天，淚常被雨牽引而出，無聲地潤濕了眼眶。淚光中時常浮現出染白了青絲的父親身影，緊接著一種難以名狀的情愫在迸發沖撞，瘋狂地追尋著令人陶醉的記憶。
那年中秋節放假，爸爸開著破舊的摩托接我我家。秋風瑟瑟，天際邊只留下一片幽深悵然的孤云，暮色悄然降臨。我抱著爸爸后腰坐在車上，周邊，靜如水，只聽見車在馬路上的顛簸聲，嗅著爸爸身上的汗漬味道，我幾乎抵擋不住瞌睡蟲的`誘惑，任憑沉重的眼皮親密接觸。“娟兒，坐穩了，不能打瞌睡啊。聽到了嗎？”我便一愣，雙手緊箍著爸爸的腰，嘴里卻說道：“爸，我哪打瞌睡了？你放心開吧！”可不一會兒，又聽爸爸嚷著：“娟兒，別睡覺啊！”
倏然，雨點墜落如花針， 濕漉漉的，從額邊劃過眼角，把我從迷迷糊糊中激靈過來。我揉了揉朦朧的睡眼，只見爸爸一手托著我的腰，一手支撐著摩托車。雨淋濕了火花塞，摩托車再也無法啟動，只能停在馬路邊。爸爸眼神中寫滿了憐愛和無奈。他讓我站在路邊的雨棚里，急著在馬路上尋找車輛載我回家。望著爸爸東奔西走的背影，聽著爸爸一次次的電話求助，一個個希望換來一次次的失望，感動、惆悵、落寞如老天的淚雨越下越大，棚外片片枯葉在風雨中打著旋，四處飛舞，正如我亂糟糟的心。“轟”雷聲驟響，我無法熨帖自己雜亂的思緒，看著爸爸心中卻有一股莫名的沖動，我含淚奔向父親，如倦鳥找到了巢，那懷抱那么舒適，溫馨。父親的安全感讓我拽緊他，那股力量如同愛之鏈將我們緊緊相連。
風仍呼嘯地號叫著，施展淫威，割著人們的臉；雨仍肆無忌憚地下著，激起層層雨花。我與父親仍在雨中徘徊著，“滴滴”，好熟悉的喇叭聲，呀！是伯伯，“趕緊上來，外面雨大，快！”爸爸拍了拍我身上的泥水，把我抱上了汽車，隨即脫掉我腳上潮透了的板鞋，使勁擰了擰，又甩了幾甩，叮囑我下車時再穿上免得著涼過度。伯伯說：“別啰嗦了，你也快上車，看你凍得抖抖的。”爸爸使勁關上車門，聲音嘶啞地說：“你車子放不下摩托車，我要把摩托車推回去啊！你把娟兒送回家就好。”望著爸爸單薄的衣裳、踉蹌的身影，我不禁潸然淚下。汽車頂著風雨疾馳著，我不斷往后看，希望我的目光能夠穿越空間與父親充滿愛意的目光碰撞，并給父親推車加一把勁......
如今這一幕記憶猶新。每一次下雨，每一滴雨水，都因這一幕而讓我幸福。有人戲言，女兒是父親前世的情人。我極信奉這個說法，情人的愛很濃，父女的愛至純。由濃濃的愛升華為純純的愛，愛才如此無私無怨。爸爸，我很慶幸，我的人生沐浴在您無私的純愛之中，享受著人間至美的今世緣。
六年級年的作文 篇3
高老師，六年來我們與您在一起的私見最長，我計算過，每天最起碼也有2小時，一個月就是40小時，1年就是360小時，6年就是2160小時，大約就是整整100天，您的每一個笑臉，每一個動作我都記憶憂新。
老師，我記得3年級時，我每寫一篇文章，您都會微笑地在全班面前閱讀我的文章，夸我寫得好，要繼續努力！也就是這一句句話語使我對自己充滿了信心，像放飛的鳥兒越飛越高，飛到哪珠穆朗瑪峰的山頂！
在4年級時您對我要求嚴格！那時您告訴我：“一個人，不看他的人，光看他的字就可以看出他是一個怎樣的.人！”這句話我銘記在心，這句話使我練就了一手好字！
5年級，進入畢業的準備階段，您對我們更加嚴格，作業也比較多，許多同學都埋怨起了老師，我嚴肅地對他們說：“你們不應該埋怨老師，老師這是為我們負責，是對我們的未來著想！你們應該多理解老師！”到了六年級，我的字變得有點糊涂，您在我的練習冊上的每一爺都寫上“重寫”兩個鮮紅的大字！那時我并不認為我的字難看，因此都沒有重寫！結果與您起了矛盾，半個學期都很少與您說上話！
直到一天中午，輔導我做作業的李老師微笑著說：“你的語文練習冊呢？好久沒看了，是不是每課都全對？拿來，我看一看！”我冒了一身冷汗，迫不得已，只好把練習冊交了出去！李老師一看，臉色馬上就變了，火冒三丈，讓我馬上重寫。還鄭重其事地對我說：“你們高老師是一個負責任的老師，下午去向老師道歉！”按李老師的方法做后，我與您的矛盾迎刃而解，我也更加奮發向上，努力學習！
再過1個禮拜，我就將離開這溫馨的校園，踏上新的征程，但我會將這些美好的回憶全部留這兒，與老師相伴！
多年后，我會回到這所學校，回到這間教室，回到這間我們度過小學學期最后一年的教室！取回那些屬于我的溫馨回憶！
六年級年的作文 篇4
父愛只是一次“再見”、一次招手、還是一個溫暖的擁抱？不！都不是，在我心中，父愛只是一個微不足道的眼神。
和往常一樣，我洗漱完后，就跑到床邊上床睡覺。到了爸爸的下班時間，爸爸悄悄打開我的房門，幫我蓋完被子后，又悄悄地走了。這是爸爸每天都會做的事情。我很好奇，爸爸為什么每天都來我的'房間幫我蓋被子，之后我有一天想探個究竟。這是一個雷雨交加的夜晚，突然，我聽到了房門打開的聲響，我想：一定是爸爸來幫我蓋被子了。為了方便看爸爸的行蹤，我躲在被窩里，只從一個小縫里往外看，我看到了爸爸那滿身的雨水，就會想爸爸今天一定沒有帶傘。爸爸用那粗糙的手，把被子拉開了一點之后就走了。可是當爸爸走到門口時，我又看到了爸爸那雙眼睛，那種眼神中，讓我看到爸爸對我的關愛、爸爸對這個家的操勞……爸爸走后，我潸然淚下，仔細想想看，我自己是那么自私，爸爸又是那么無私奉獻。
不管是三伏盛夏還是數九隆冬，我每天都能看到爸爸那一剎那的眼神；不管是雷雨交加還是鵝毛大雪，我還是能看到爸爸的眼神。爸爸每晚來家都很晚，只有在那每晚一剎那的時間里，我們才能“交流”。也正是那一剎那的時間，正好是我和爸爸之間情感的橋梁。
在這一剎那，我感受到了爸爸對我那無微不至的愛，這份愛讓我感動：我愛你，爸爸。