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二年級優秀作文精品(9篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級優秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
二年級優秀作文 篇1
早聽說黃山風景如畫,又在課文中欣賞了許多奇形怪狀的石頭,心中一直渴望著去黃山游玩一番。
正月初五一早,天氣晴朗,萬里無云,是個出去游玩的好天氣,我帶著無比興奮的心情和家人們一起踏上了去安徽黃山的路程。經過3小時的車程,我們一行8人來到了黃山腳下,乘著觀光車,沿著蜿蜒盤旋的山路來到玉屏風站點,然后乘坐觀光纜車上山。
抬頭仰望,煙雨蒙蒙,給黃山增添了幾許神秘色彩。纜車緩緩向山上行進,穿過霧氣層,眼前豁然開朗,連綿的山峰,此起彼伏。一棵棵挺拔的'松樹昂首矗立在懸崖峭壁間,真是奇妙極了。繼續向山頂行進,終于到山上了。我迫不及待地下了纜車,頓時覺得冷了好多,霧氣一直繚繞著,絲絲細雨飄下,感覺自己像是走進了童話世界的仙境一般。
隨著人流,我們來到了迎客松前,看著昂首挺立著的松樹,像是在歡迎我們這些遠道而來的客人。大家紛紛與迎客松合影留念。
站在山上向遠處望去,一片霧蒙蒙,課文中欣賞過的那些奇形怪狀的石頭,你們在哪里呀?我好想透過這些霧氣親眼看看啊!可是,霧越來越大,雨越下越大,風也越刮越大,爺爺奶奶年紀大了,有些吃不消,于是,我們只好“打道回府”。
媽媽看出了我的失望,輕聲地和我說:“等五一放假的時候,爸爸媽媽再帶你來,那時候的天氣會比較好,你就都能欣賞到了。”聽了媽媽的話,我開心極了,期待著五一能早日的到來。
我戀戀不舍地離開了黃山。
二年級優秀作文 篇2
我喜歡的動物可多了:有猴子、拘、羊……而我最喜歡的'是小白兔。我給我養的那只小白兔起了一個名字叫小白。
小白非常可愛。長著長長的耳朵,紅亮亮的眼睛,雪白的皮毛,小白最喜歡吃蘿卜,它喜歡在草地上玩耍。我經常和小白玩。小白吃東西的時候先用前肢把食物捧起來,然后張開三瓣嘴像夾子一樣牢牢的夾住胡蘿卜,津津有味地吃起來。
我希望這只愛干凈又潔白的小白能夠高高興興、快快樂樂地成長。
二年級優秀作文 篇3
文明的社會,需要文明的我們。
——題記
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的'現代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。
其實,文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。
公共文明是社會意識的集中體現,但是,公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上,所以,個人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養,人的文明修養斌不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
二年級優秀作文 篇4
“我愛我的家,我和爸爸媽媽,愛是不吵架,陪我一起玩耍……”每當聽到這首歌,我就覺得幸福洋溢在我的身邊,因為我也有一個幸福美滿的家。
我先說說媽媽吧,有一次,我有一道不會的題,想的腦袋像地球一樣大,可還是不會,媽媽走過來說 :“我們一起來分析這道題吧。”通過媽媽的'教導,我學會了這道題。再說說爸爸吧,我每次犯了錯誤爸爸都會溫和的教導我,有一次,我偷了一點錢買玩具,回到家,我剛要把玩具藏起來,卻被爸爸發現了,爸爸一臉嚴肅,我嚇的出了一身冷汗,爸爸摸了摸我的頭說:“不要再犯第二次。”以后我不會犯第二次了。
如今,這首歌依舊回蕩在我的耳邊,我愛我的爸爸媽媽,他們為我付出了太多的力量,長大了我一定會報答他們。
二年級優秀作文 篇5
昨天,我學會了洗碗。
洗碗時,首先要把碗沖洗一遍,然后,要放一些洗潔精,再用布把碗擦干凈。可是,我遇到了一些困難,擦碗時怎么也擦不干凈,我心想:就你這臟東西,我一定能搞定你。于是我就瞪大眼睛用力擦了半天,手都擦酸了,終于把那些臟東西擦干凈了。接著,我把洗好的碗反反復復的沖洗干凈,最后把碗放到櫥柜里就行了。
通過這件事情,我懂得了一個道理:只要做得認真,按要求做,就一定會有好的.結果。
二年級優秀作文 篇6
我的心愿是個秘密,誰也不說,但是我今天心情特別好,可以向你透露一個。我從小到大一直沒有改變的心愿就是我長大后的職業。
我上幼兒園的時候,有一位女老師,他非常年輕,漂亮,為人友好,又溫柔,又善良。我們班的'同學都非常喜歡她。到了快上小學的年齡,我知道快要離開那個女老師,所以非常聽話,在幼兒園的最后一天,幼兒園舉辦了一個活動,我在幼兒園上舞蹈班,所以上臺表演了,但我的眼睛一直沒有離開那位善良的女老師。漸漸地,那位老師流出了眼淚,眼睛里發出一種讓人覺的特別親切的眼神。表演完了,我坐到老師身邊,輕輕的說:“老師,別哭了。”老師把目光轉向我,說道:“孩子啊,老師只是舍不得你們,你們都長大了,該上小學了,我可能再也沒有機會和你們一起學習,一起玩耍。乖孩子,你一直都很聽話,上了小學,一定要乖,不要讓小學老師費心,知道嗎?”雖然我有一點不懂,但我還是點頭“嗯”了一聲。第二天,就是暑假,我幾乎每天都問媽媽:“媽媽,什么時候上幼兒園?”媽媽總是回答說:“寶貝,現在是暑假,暑假過完,你就該上小學了,不去幼兒園了。”我的眼里帶著一絲失望回到房間。
上了小學一年級,媽媽把我送到緯五路一小,有幾個幼兒園時的朋友和我一個學校,有一個人和我同班,雖然小學老師也很好,但也沒有幼兒園老師好,后來,我轉到了東關小學,我一直忘不了那位溫柔的老師。
我的心愿就是長大后做一名像這位老師一樣的幼兒園老師,還是一樣的溫柔,善良。
二年級優秀作文 篇7
我的妹妹周婉倪才八個月大。她是我姨媽家的孩子。妹妹長著一雙水汪汪的大眼睛,寬寬的額頭,高高的`鼻梁,一張愛笑的嘴。她平時穿一件粉紅色的連體衣,再戴上一頂毛絨絨的小帽子,活像一只小狗熊,真是可愛極了!
妹妹的脾氣可大了,她若是有什么想要的東西,你沒有及時的給她,她就會“大鬧天宮”——亂摔東西,還會亮開嗓子讓我們聽她飆“海豚音”。她還是個“變臉大王”。爸爸媽媽在她身邊的時候,那是“陽光明媚”,要是爸爸媽媽不在身邊的時候,那是“暴雨連連”,任你怎么哄他,送你兩個字,那就是:“不聽!”
妹妹喜歡音樂。每次聽到音樂,她就會隨著音樂的節拍扭起她的小屁股,O(∩_∩)O。睡覺前還要放上舒伯特的搖籃曲,她就用手抓著她的小腳丫,不一會兒就進入了甜甜的夢鄉。
這就是我的妹妹,一個“變臉大王”。
二年級優秀作文 篇8
我們的大中國呀,好大一個家??每每想起這首令每一個中華兒女都為之震撼的歌曲,我的內心便頃刻澎湃了起來:有家真好!
不堪回首的是,就在一個世紀前,隨著洋槍洋炮的一聲巨響,清王朝那銅銹斑斑的大門被屈辱的咿呀一聲開啟;隨著洋鬼子肆意地開始在這片神圣大地上濫搶亂奪,一個又一個家庭變的支離破碎.愚昧的人們這才醒來:我們失去了家!辱國喪權的的簽定,標志著中華兒女眼睜睜的看著自己的家被瓜分得支離破碎,他們呼喊哭叫著:我們想有一個家!
但這個愿望并沒有很快實現.日本帝國主義在這個大家傾覆之際,無恥地將膏藥旗插在中華大地上.剎那間,神圣大地上空,到處飄蕩著凄涼的哭喊聲,人民的尸骨漫山遍野.在飽嘗了和掠奪之后,善良的人民再也不能容忍,無產階級的英雄終于組織起了自己的'隊伍,驚天動地地喊出了:我們要自己創造一個家!勝利終于屬于正義和真理,家的溫馨也只有那些歷經風雨的人才能感受到.就在膏藥旗無恥落下之際,青天白日旗又招搖國土之上,席卷勝利果實.但家的力量是偉大的,終于,在家的土地上,冉冉升起了屬于自己的五星紅旗!無產階級的英雄們、飽受艱難的勞動者們,終于能夠舒坦地說道:有家的感覺真好!
雖然在這半個世紀中,這個家也有過內亂與紛爭,但每一個熱愛家庭的成員用自己的心血表白了對家的赤子之心,
進一步證明了這個家的存在!
但是,就是在世紀的末端,就是在這個家日益強大之時,就是在家迎接了香港、澳門的游子歸來的時刻,有人卻荒繆地拋出兩國論,并鼓動外國勢力企圖制造兩個家!此時此刻,家里的人憤怒了!因為家既是包容的,也是講原則的.所有人表示:有家的確好,但只有一個家是不容質疑的!
有句話很棒:飯間閑聊,臺語、粵語、普通話一一登場,但當大家的筷子往同一個鍋里撈的時候,泛起的卻是五千年的親切感!的確,家的親切,家的包容,家的崛起,家的正義,甚至是家所受的磨難和迫害,無一不使想家、愛家、即使是為了家而飽經風霜的人們痛快淋漓地喊出:有家真好!
二年級優秀作文 篇9
一顆小石子來到我家的院子里,看見了一個大巨人,感到很奇怪,其實,它眼中的大巨人就是我!它說:“大巨人,你是什么東西呀?”
“我,我…我…我是人,我是瀟霄呀,你是誰呀?”
“我是小石子波波!”它說。他來到我的房間,看看這兒,看看那兒,驚奇地問我:“瀟霄,那是什么呀?”
“那個呀,是一本厚厚的書,一本字典!”
“字典有什么用呀?”
“是用來查我不認識的字的!”
“那又是什么呀?透明的發亮。”他驚奇地說
“是我家的`窗戶!因為阿姨每天都在擦,所以這么干凈!”
“那這個比你大好多的是什么?”
“是書柜!是用來放書的!”
“哇,里面有好多書呀!”小石子叫著。
“你喜歡看什么書呀?”
“我,書,我沒看過書呀!你喜歡看什么書呀?”
“我喜歡看童話書!”我告訴它。