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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-02 08:30:31 五年級(jí) 我要投稿

(推薦)實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  你,一張黑里透紅的臉,鑲著兩個(gè)電燈泡似的眼睛,櫻桃小嘴兒,一天到晚嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停。戴著漂亮的眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。

  你,喜歡跳舞,喜歡芭比娃娃。每次我去你家,總看見(jiàn)你的.床上亂糟糟的,全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都說(shuō):“不至于吧!它只是一款芭比娃娃呀!”你每次都“反駁”:“沒(méi)有什么不至于的,只要我自己認(rèn)為它也像人一樣愛(ài)美,有一顆心就夠了。”

  你,有很多特長(zhǎng),如畫(huà)畫(huà)、唱歌……每當(dāng)上美術(shù)、音樂(lè)課時(shí),你總顯得異常興奮。因?yàn)槟阍俨挥谩皯巡挪挥觥绷耍梢员M情發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)。

  你,學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,一絲不茍,從不偷工減料,投機(jī)取巧。別人在晚上做家庭作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)做的題,總是留到第二天早晨,聽(tīng)老師講或抄同學(xué)的。你從來(lái)都不這樣,縱然想到半夜,沒(méi)想出來(lái),也會(huì)繼續(xù)想下去。你還特別積極,教作業(yè)每次都是第一,還沒(méi)有錯(cuò)題,我真羨慕。

  這就是我以前的一個(gè)同桌,一個(gè)喜歡芭比娃娃,有許多專(zhuān)長(zhǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)真的同桌。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  你知道我最好的同學(xué)是誰(shuí)嗎?那就是在全年級(jí)同學(xué)中成績(jī)高高在上的趙**。我們是在二年級(jí)時(shí),在王老師的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班里認(rèn)識(shí)的。

  這不,認(rèn)識(shí)久了,她就和她的`好朋友——**一起來(lái)對(duì)付我。在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班里,一下課我就得躲起來(lái),不能發(fā)出一點(diǎn)聲音。因?yàn)樗穆?tīng)力非常好,哪怕很小很小的聲音她都聽(tīng)得見(jiàn)。所以每次我都被她打倒在地上,然后就一個(gè)勁地?fù)衔野W癢。

  在學(xué)校里,她追我逃。我跑不動(dòng)就趴在地上。她跑步的速度驚人,一不留神就跑過(guò)頭了。她清醒過(guò)來(lái)以后,就趕緊調(diào)頭往回追我。我見(jiàn)狀,立刻從地上爬起來(lái)。就在我準(zhǔn)備逃走的時(shí)候,一只手突然抓住了我,把我弄倒在地。我一看,原來(lái)是趙韻涵。我問(wèn)她:“你跑步怎么這么快?”她只是笑笑,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我在這一剎那間,敏捷地從地上爬起來(lái),往班上跑去。她也追了過(guò)來(lái),可我已經(jīng)進(jìn)了教室了。“叮鈴鈴!”上課鈴響了。她氣呼呼地回她的班上,嘴里還在嘟囔:“下次一定不饒你!”而我呢,正嬉皮笑臉地對(duì)她做鬼臉呢!

  這就是我最好的同學(xué)——趙**!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  依然記得那個(gè)炎炎的夏日,她離開(kāi)的那天,那個(gè)陪我看云的女孩離開(kāi)的那天。

  我和他依舊坐在云下望這天邊的云。而這天的云缺少了絲快樂(lè),邁著緩慢的步伐,行進(jìn)于空中。

  照例是我先開(kāi)的口。

  “你明天走嗎?”

  “嗯。”那聲音細(xì)小的我不能聽(tīng)清,但從他的眼中讀出了傷感。

  突然空氣中彌漫了一種咸咸的味道,沒(méi)錯(cuò),那是淚的味道。

  “你會(huì)回來(lái)嗎?”我輕輕的挽住了她的手。

  “不知道,或許不了!”

  是啊,他的聲音還是那樣的甜,但今天的這些話(huà)無(wú)不刺痛著我的心!

  是啊,她就要走了。

  是啊,她就要走了!

  云啊云,為何還在天上飄?此時(shí),愛(ài)你的人兒就要天各一方。為何不用你纏綿的手將他們挽住?用你的隱銀絲將他們系在一起?

  你這不解風(fēng)情的'云!

  她拭干了我的淚,那樣輕,空中彌漫著她獨(dú)特的香氣,用她的纖纖玉手指指天上的云,說(shuō):“這是我送給你的禮物!”

  我抬頭望望天。

  那純凈的沒(méi)有一絲雜質(zhì)的云!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  石榴是一種人們常見(jiàn)的水果,他穿著一件土黃色的舊衣服。身上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn),不像芒果那散發(fā)著淡淡的香氣,不像蘋(píng)果那樣有艷麗的外表,也不像香蕉那樣有別致的外表,但他卻有自己的風(fēng)光。

  石榴的外表傻呆呆的,加上那件那件土氣的衣服和圓溜溜的外表,并不讓人喜歡。可是,我們不能光看外表,作用才是最重要的。石榴那不起眼的外衣是可以入藥的珍寶。石榴上面的小嘴巴的作用最大,沒(méi)有他石榴就不能開(kāi)花結(jié)果了。打開(kāi)他的外衣,總會(huì)有一兩粒頑皮的果實(shí)蹦出來(lái),他開(kāi)一看,一粒粒晶瑩剔透、汁水飽滿(mǎn)的果粒爭(zhēng)先恐后的`出現(xiàn)了。有些果粒像害羞的小姑娘,躲在石榴皮底下不出來(lái)。咬上一口,鮮紅的果汁迅速地從嘴里流過(guò),一股甘甜的味道油然而生,有一種又大又圓的石榴,里面的子女?dāng)?shù)不勝數(shù)。石榴不僅肉甜還有很多豐富的營(yíng)養(yǎng),它的營(yíng)養(yǎng)比蘋(píng)果高出四倍。

  怎么樣,外表土氣的石榴這么好,一定讓你大吃一驚,沒(méi)錯(cuò),我們不能只看外表,而忽略?xún)?nèi)在。

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