二年級有趣的作文

二年級有趣的作文精品（9篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的二年級有趣的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級有趣的作文 篇1

　　星期二，我們班上了一堂非常有趣非常有意義的美術課。

　　為什么非常有趣非常有意義呢？原來呀，今天的美術課，不再是枯燥的臨摹、素描等，而是“紙盒變家具”。就是用一些廢紙盒，可以自由地發揮個人的想象力，任意組裝，隨意擺造型。家具可以是仿古型的，也可以是融入現代流行元素，更允許是未來的奇型怪狀的.....

　　我先把三個長方體紙盒粘在一起，做了一個小床。嗯，不好看。于是，便把紅色的彩紙粘在床身，又用綠色的彩紙粘在床頭和床尾，找了一個比較小的紙盒粘在床底，做了一個抽屜。仔細端詳了一番，自認為還可以。接下來，我又用一個大一點的紙盒從兩邊剪開，把底端的連接處剪斷，完美的沙發模型就出來了。為了漂亮，我又用各色彩紙和水彩筆裝飾了一番，沙發漂亮極了！

　　最后，環顧周圍其他同學做的家具，，有三角電視，有圓形床，有橢圓椅子，有菱形桌子，有六面體沙發……形態各異，稀罕極了。同學們一看我做的.家具，七言八舌地評論，說我太沒創意了，看不到未來家具的影子。

　　趙老師把一些做工精細、色彩鮮艷、造型富有創意的家具挑選了一套，擺放在一起，做成了一個溫暖的家。并告訴我們，今天動手組裝家具，就是為了激發我們的美術靈感，激發創意激發想象力！

二年級有趣的作文 篇2

　　今天，老師和我和同學們一起做了一個有趣的游戲，做白日夢。

　　老師先讓我們閉上眼睛讓我們靜靜地等待眼前會出現什么。不一會，我的眼前就出現了一只狗。老師開始問我了：“李宗金，你看到了什么？”“我看見了一只狗，一只灰白色的小狗，眼睛很大，還用兇兇的`眼伸看著我，好像對我有敵意。我有點害怕。”老師說：“你喜歡他嗎？”“我很喜歡它，可是我不敢靠近它。”“哦，那你就用喜愛的眼光一直看著它，看看會出現什么情況。”過了一會，小狗的眼神變了，好像對我沒有敵意了，還輕輕地搖動他的尾巴，它對我變得也好起來。我試著去撫摸它的腦袋，它也用他的脖子蹭我的腿，對我很友好。我找了個座位坐下來，小狗也跟了過來，趴在我身邊，我不小心把一枚硬幣掉到地上，那小狗竟然用它的小嘴把那枚硬幣叼起來送給我，我用手拍拍他的小腦袋，夸它真聰明，它好像聽明白了一樣，輕輕地搖動著它的小尾巴，我感動極了。

　　一段奇異的白日夢后，老師輕輕地把我從夢中喚醒，我感覺渾身輕松，心里舒服極了。

二年級有趣的作文 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著清脆的鈴聲，我們的“六一慶祝會”拉開了序幕。

　　首先，我們要舉行“夾豆子”比賽，規則很簡單：每張桌子上放著十顆豆子，第一個把所有豆子夾到對面的桌子的同學獲勝。

　　瞧，隨著同學們的一聲聲吶喊聲，我們的比賽開始了。一號同學張淼磊不慌不忙的'夾起一顆豆子，邁著有力的步伐，輕輕松松的就把一顆豆子送回了它的新家——紙杯子。場上響起了久久不息的掌聲；二號同學卞新程也不甘示弱，以風馳電掣般的速度到達了對面桌子。可是，所有人都沒想到，調皮的小豆子“啪”的一聲竟從卞新程的手里跑了出來，他只好彎下腰去撿，“哈哈……”場上冒出了興災樂禍的笑聲。3號同學戴雅欣十分穩重，也十分順序，竟已經運過了兩顆豆子。可憐的是四號同學，雖然第一個完成，可少了一個豆子，無奈之下只能得二分。

　　雖然我沒有參加這次比賽，但我還是知道了“不顧事物的發展規律，急于求成，結果反而會更糟”。

二年級有趣的作文 篇4

　　今天，姑姑給我們做了一個有趣的實驗，不用畫筆也能畫畫。她準備了半臉盆的水、一張宣紙、墨水。

　　開始做實驗了，大家目不轉睛地看著姑姑。只見姑姑在一個同學的頭發里擦了擦，然后，用另一頭沾了一點墨汁。把放墨汁的一頭在水里點了一下，水里出現了一個黑圓圈，又用另一頭點了一點，這樣連續做了好幾次，接著把宣紙放了下去，宣紙上頓時出現了一幅美麗的山水畫。最后，姑姑小心翼翼地把宣紙取出來，用吹風機吹了吹。給大家一看，好美的一幅畫啊！

　　姑姑說：“誰要試一試啊！”一個男同學說：“我先來試試。”他沾了沾自己的頭發。然后，沾了一點墨汁，用墨汁在水里沾了一點，再用另一頭點了一下，也弄了好幾次，最后，用吹風機吹一下宣紙的`一頭，畫也有了，可是吹焦了，嘿，太粗心了！

　　姑姑告訴我們，其中的科學道理，我們聽了后，覺得科學真是太奇妙了！

二年級有趣的作文 篇5

　　童年中，有許多有趣的事 ，使我一想起來就禁不住哈哈大笑一會兒的事，可使我最難忘的就算這件事了，保證你聽完后哈哈大笑。

　　記得過年的前一天，爸爸給我和哥哥買了一串五百炮響的鞭炮，準備年三十晚上放。可我和哥哥卻把繞在鞭炮上的線剪了，想多響一會兒，埋出一個頭來，像河面上的烏龜一樣，探出一個長脖子。然后小心翼翼地把一只只小鞭炮拆了下來。我要一只只放，這多有趣呀!

　　我截了一小段蚊香，點著了，然后拿出一只小鞭炮點著火線，眼看火線要燒到頭了，我猛地往地上一扔，“啪”地一響，小鞭炮在我身邊炸開了，震得我和哥哥的耳朵“嗡嗡”作響。

　　放了幾只鞭炮，我和哥哥覺得沒勁透了。便想出一個新花樣：做“地雷”。我和哥哥蹲下身子把地上的黃沙堆成一堆，然后在上面插了幾只小鞭炮，點著了火線，“轟”地一聲響，我和哥哥也“啊呀”一聲跌坐在地上，鼻子里，嘴巴里全都是些沙子。我和哥哥“呸呸”地吐掉，可按捺不住心里的興奮，高興地跳子起來。“噢!‘地雷’爆炸啦!‘地雷’爆炸啦!”我和哥哥高興甚至有點瘋狂的說。我望著被小鞭炮炸成一個小坑的'沙堆，心想：也許抗日戰爭時期的時候，八路軍叔叔也是這樣做地雷的吧

二年級有趣的作文 篇6

　　今天下午，我們在紅蜻蜓作文班上，比賽吹乒乓球。

　　老師拿來了四個裝滿水的碗和兩個乒乓球，游戲規則是：分別把乒乓球從一個碗里吹進另一個碗里。老師把我們分成兩大組，每組各派五位同學參賽。比賽開始了，有的'同學用力吹，水濺得滿臉都是，有的同學太緊張，乒乓球老是在水里轉圈圈呢，還有的同學由于沒辦法控制乒乓球，讓它前進，它卻偏偏后退，小觀眾們都為他捏了把汗。大家不時為參賽的同學打氣：“加油！加油！”

　　輪到我上臺了，我輕輕地吸了一口氣，把乒乓球吹到了接近第二個碗的邊沿，用力一吹，就把球給吹過第二個碗，給自己隊爭得了一分。另一隊的隊員也不相讓，輕輕一吹，他們也把一個球吹過第二個碗。結果我們兩隊打成了平局。我們決定要再比一次，一定要分出勝負。這一局，我們隊的隊員已經掌握了技巧，一下子就把球吹到了第二個碗。可對手無論怎么吹，一個也吹不過去，結果我們隊贏了，觀眾也歡呼起來。我心里高興極了。

　　我覺得吹乒乓球好玩極了。不過任何比賽都要掌握技巧，才能取得勝利。

二年級有趣的作文 篇7

　　有一天，媽媽從菜市場買回了幾只小雞。過了幾天，我發現小雞很有趣。小雞萌萌的，黃黃的，毛茸茸的。小雞的眼睛圓圓的黑黑的，像奶茶中的黑珍珠。小雞的鼻子像兩個小黑洞。小雞的腳，很像楓葉的形狀。小雞的小嘴巴下半部分帶著點紅色，上半部分帶著一點微微的黃色。小雞的小腦袋圓圓的像一個充了氣的小皮球。我最喜歡小雞，所以我決定喂小雞。小雞萌萌的，我把手上的`米粒撒在地上，有許多只小雞跑過來。小雞的嘴張開來一低，開始啄小米粒，頭一彎，肚子一挺。

　　小雞的身體圓圓的，毛茸茸的特別可愛。我愛有趣的小雞。

二年級有趣的作文 篇8

　　我家有一只大狗，它叫“樂樂”，我們全家都很喜歡它。

　　它長著明亮的眼睛，像兩顆大大的黑葡萄。明亮的眼睛下有一個小小的鼻子，一張非常大的嘴巴。它還有一個龐大的身體，毛是黃色的。

　　每次，樂樂看到家里有不認識的人，都會大聲地叫喊。在伯伯喂樂樂吃東西的時候，樂樂都會很興奮地去舔伯伯的.手，還會爬到伯伯的身上。伯伯每天傍晚還會拉著樂樂到外面走一走，順便讓它撒個尿。

　　有時候，我也會跟樂樂一起玩飛盤。當我把飛盤飛出去的時候，樂樂會飛快地跑了過去，把飛盤咬住，再跑回來，把飛盤放在我前面。我覺得樂樂非常乖，動作非常靈敏。

　　這就是我家的大狗，一直會陪我玩的大狗——樂樂。

二年級有趣的作文 篇9

　　《小哥白尼》贈送了我一份提取指紋的工具，今天我和媽媽做了一次實驗。

　　在仔細閱讀了操作說明書后，我先拿來一個沒有花紋的玻璃杯子，媽媽在上面摁了一個指紋，我用一根棉簽沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方，這個動作重復了好幾次，直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來，我用另一根干凈的棉簽輕輕地把指紋上及周圍多余粉末掃掉。

　　這時，奇跡發生了，指紋的輪廓變得清楚了，我把一塊透明的膠帶緊緊地沾到指紋上，當膠帶映出指紋后，我就輕輕地把它取下來，粘在了一張黑卡紙上。一個清晰完整的`指紋展現在我的面前。“我成功了！”我興奮地大叫著。

　　通過這次實驗，我發現做科學小實驗是非常有趣的，我要讓媽媽再給我買這類的書，多做一些小實驗，我相信有了它們，我的生活就多了一份精彩。