六年級(jí)作文(精華7篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
金秋送爽，桂花飄香，五星紅旗高高飄揚(yáng)，衷心祝福祖國(guó)母親68歲生日快樂(lè)！
迎著朝陽(yáng)，迎著微風(fēng)，一路西行，我?guī)е鴩?guó)旗來(lái)到了“抗戰(zhàn)勝利浙江受降紀(jì)念館”瞻仰先驅(qū)，接受愛(ài)國(guó)主義教育。
紀(jì)念館坐落在杭州和富陽(yáng)的中間，毗鄰著公路，陽(yáng)光下，青灰色的紀(jì)念館，莊重肅穆，旁邊立著一口碩大的鐘，“警鐘長(zhǎng)鳴”，時(shí)刻提醒著人們不忘歷史，珍愛(ài)和平。
拾級(jí)而下，穿過(guò)曲折的回廊，我來(lái)到了紀(jì)念館的大廳。“轟隆隆”的炮聲，尖利的炸彈聲不斷傳入耳中，眼前只見(jiàn)：炮火紛飛，中國(guó)軍人奮起抗?fàn)幍膽?zhàn)爭(zhēng)畫面，歷歷浮現(xiàn)在面前。逼真的投影，讓我仿佛置身其中，槍林彈雨里一起抗擊侵略者。一個(gè)信念就是把侵略者趕出家門，犯我國(guó)土者必誅之！
昏暗的角落有一片廢墟，老鼠橫行，這是侵略者使用的慘無(wú)人道的細(xì)菌戰(zhàn)，妄想用病魔動(dòng)搖中國(guó)人民抗戰(zhàn)決心，他們的詭計(jì)在頑強(qiáng)的中國(guó)人面前沒(méi)有得逞，這些雕蟲(chóng)小技，他們自以為能讓中國(guó)人害怕、屈服，但他們的'如意算盤落了空，正應(yīng)了中國(guó)的那句古話“多行不義必自斃”。在一座斷橋前，我駐足癡望：橋身已經(jīng)斷為兩節(jié)，慘不忍睹。“抗戰(zhàn)勝利，此橋必復(fù)！”這是尊敬的茅以升爺爺發(fā)出的錚錚誓言，這誓言喊出了中國(guó)人民的心聲，中國(guó)人民一定會(huì)取得勝利，我們會(huì)親手建造自己的家園。我毫不猶豫莊嚴(yán)地向茅爺爺敬了少先隊(duì)禮。
在大廳里的那些冰冷的武器，我真心希望它們永遠(yuǎn)躺在這里，毫無(wú)用武之地；對(duì)那些銹跡斑斑，殘缺不全的軍人用品，不由得肅然起敬，這些可敬的中國(guó)軍人，為抗戰(zhàn)付出了一切，無(wú)怨無(wú)悔；看到共產(chǎn)黨先驅(qū)們，殫精竭慮為抗戰(zhàn)，前赴后繼，不屈不撓，心生敬意，革命先輩永遠(yuǎn)令人尊敬！自強(qiáng)不息，國(guó)富民強(qiáng)是根本，落后就要挨打；團(tuán)結(jié)一致，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，就能戰(zhàn)勝一切困難！
“五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)……”在《歌唱祖國(guó)》的歌聲中，我們走出紀(jì)念館，沐浴著陽(yáng)光，帶著國(guó)旗繼續(xù)一路西行……九州同慶，華夏同樂(lè)，徜徉在祖國(guó)的壯麗山河里，是多么的幸福和諧！
六年級(jí)作文 篇2
一副瘦小單薄的身材，佝僂著腰，臉上皺紋數(shù)不過(guò)來(lái)，光禿禿胡腦袋上只有幾棵獨(dú)苗，眉毛與常人也不同，又細(xì)又長(zhǎng)的眉是我們的報(bào)警器，一生氣，眉毛就翹起。一高興眉毛就彎成下弧。他就是我們這些“小豆沙包”崇拜的“大帥”------王爺爺。
雖然王爺爺已經(jīng)到了花甲之年，但他那孩子氣，絕不比我們一年級(jí)小學(xué)生差。
有一次，王爺爺在家里“胡鬧”-----把棉花全放在地上，并躺在地上不起來(lái)。我們也大起膽子去摸王爺爺那“晚上不用點(diǎn)燈，有了它，就可把方圓百里變白天”的光頭。那“光頭”暖暖的。我想：“這光頭真好玩。”但爺爺突然坐起來(lái)，并挑起了“警報(bào)器”。我正要倉(cāng)皇逃跑，爺爺說(shuō)：“我把50元錢放在地板上了，嘍啰們，給本大王尋回來(lái)，事成之后，重賞一杯可樂(lè)。”
我一聽(tīng)說(shuō)有可樂(lè)，立即象火箭一樣發(fā)射出去。我東看看西找找，覺(jué)得不行。我“占據(jù)”了大屋，拿開(kāi)地上的棉花，仔細(xì)地找，過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)人想“入侵”我的領(lǐng)地，我則請(qǐng)他到外屋等候。待我找了屋子的大半部分后，還沒(méi)找到。這時(shí)，那個(gè)被我打發(fā)出去的“入侵”者，興高采烈的進(jìn)來(lái)了。我憤怒地說(shuō)：“出去，我的地盤我做主。”他輕蔑的看了我一眼，我更生氣了，說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？快出去。”我氣得都快喪失理智了。他說(shuō)：“我找到了。”他說(shuō)的這句話，使我心里的'愿望破滅了。只見(jiàn)他高興的把錢交給大帥了，其他人也走回來(lái)了。大帥給了他一杯可樂(lè)，把我們的口水都引出來(lái)。“啊，小讒貓們，在這兒呢。”王爺爺又拿出了幾杯可樂(lè)，分給我們每個(gè)人。
還有一次，我們吹起了牛皮，題目是比爸爸。一個(gè)人說(shuō)：“你知道巴爾干島有一只很像狐貍的山嗎？它原本是一只巨狐，是被我爸石化了。”我急了說(shuō)：“你知道太平洋嗎？它原本沒(méi)地方呆，是我爸為它做出的窩。”一直一言不發(fā)的王爺爺發(fā)言了：“你們的爸爸太差了，我爸爸才歷害，你知道死海嗎？那是我爸殺死的。”我們聽(tīng)后異口同聲地說(shuō)：“你爸強(qiáng)！”
王爺爺是多么喜愛(ài)孩子，恨不得把自己變成孩子。有了這個(gè)王爺爺，我們的生活快樂(lè)多了。
六年級(jí)作文 篇3
童年就像河里的一朵朵浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌的波濤；童年的生活有香甜，有酸澀，有苦辣。但有些事情我始終記憶猶新。
那是一個(gè)雪花飄飛的冬天，那時(shí)我才五歲，經(jīng)常跟隨爸爸媽媽一起去上班，今天也不例外。我拿著自己心愛(ài)的小汽車，突然想起了好朋友說(shuō)過(guò)的一句話：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我便趁爸爸不注意的情況下，偷偷地在院子里挖了一個(gè)小坑，把小汽車放了進(jìn)去，又趕緊將它埋上土，希望能在這里長(zhǎng)出更多的小汽車。以后，我每天都跑到這里來(lái)看望它，卻始終什么都沒(méi)有。我安慰自己：天氣太冷，只要暖和點(diǎn)，肯定會(huì)長(zhǎng)出許多小汽車的。爸爸見(jiàn)我每天鬼鬼祟祟的，便悄悄地跟蹤我，問(wèn)我到底是怎么回事。我只得支支吾吾地說(shuō)：“我，我，我把小汽車種在這里了，想讓它長(zhǎng)出更多的小汽車來(lái)。”爸爸聽(tīng)了之后哭笑不得，告訴我：“植物才能生長(zhǎng)，一些蔬菜才能種的，種汽車是長(zhǎng)不出來(lái)的。”我聽(tīng)了也哈哈大笑起來(lái)。
我的`童年，我們?cè)S多人的童年，都是在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，但是不得不承認(rèn)，童年的趣事讓人難忘，童年的生活讓人回味無(wú)窮。
六年級(jí)作文 篇4
一年中，經(jīng)歷了春、夏、秋、冬”四個(gè)季節(jié)。但使我久久忘不了的卻是一年的中的夏天。“那年夏天”雖不在今年，卻在我心里深深扎根。每到夏天，我都會(huì)想起……
我至今還清楚的記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣。那天，我們初次相遇。
那天好像是六一前夕，我們都在緊張的排練著節(jié)目。我們排練的是健美操！而我就是這幫大美妞的“導(dǎo)演”，我也不知是什么時(shí)候“導(dǎo)演”的身份變成了“主謀”。
那日，下午第二節(jié)課，我們出去練操。他帶著一陣清香從我身邊經(jīng)過(guò)。我們是五班而他們是二班。我們還以為他們是來(lái)抄襲的呢！我們就要趕跑他們之時(shí)，他們大聲說(shuō)：我們是來(lái)欣賞的不是抄襲！我們大笑起來(lái)，不知是笑他們當(dāng)時(shí)的害怕、可愛(ài)還是……
那天，我們第一次見(jiàn)面。我?guī)е啻荷倥你露疅o(wú)知開(kāi)始了與他的不解之緣。
他跟我表白了。我特別緊張也特別開(kāi)心，因?yàn)樗咴谖疑磉厱r(shí)，我有一陣怦然心動(dòng)！我們?cè)谝黄鹨荒甑臅r(shí)間，最后，他喜歡上別人。而我，因?yàn)閭暮攘藷o(wú)數(shù)的酒，心碎了八瓣。但我面臨第二天卻依然要做”表面工作，“裝的`特別開(kāi)心。幾天下來(lái)，我差不多“痊愈”了。心里的傷、痛，以及那次心上的刀痕，都差不多了。我也差不多全都忘記了！但我不會(huì)忘我和他之間有一段不會(huì)的青春記憶。
每每想起，我不禁一陣心酸，感嘆青澀的我。只是那時(shí)，我們都還小。夏天，我青春記憶的埋葬點(diǎn)“，我不曾后悔的一個(gè)季節(jié)。只是我們那時(shí)還很叛逆！但卻不后悔。
六年級(jí)作文 篇5
蠟黃的封面，鏗鏘有力的字跡映入我的腦海，如電閃雷鳴一般，一個(gè)英勇不羈的靈魂駕著崇高的戰(zhàn)馬橫空跳出，他就是無(wú)所畏懼為解放事業(yè)作斗爭(zhēng)的保爾.柯察金。
同樣的水深火熱，同樣的百受屈辱，但是，在個(gè)人和國(guó)家面前，另可犧牲個(gè)人也不許讓國(guó)家受半點(diǎn)委屈，保爾.柯察金就是這樣。在艱苦的抗戰(zhàn)期間，保爾，好似是執(zhí)意要走入那個(gè)時(shí)代，他任性但很果斷；他調(diào)皮但很機(jī)智；他好斗但很正直；他不是個(gè)完美的人，但卻具有顆高尚的心靈。從小就具有打抱不平.欺強(qiáng)凌弱的性格,長(zhǎng)大后更有為祖國(guó)大無(wú)畏犧牲的英雄氣概。他用行動(dòng)真實(shí)了他所說(shuō)的:人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，不會(huì)因虛度年華而悔恨；也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。臨終的`時(shí)候能夠說(shuō)；"我的整個(gè)生命和全部經(jīng)歷，都以獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”
為什么，他會(huì)如此執(zhí)著的追求祖國(guó)的解放，為什么，他能如此的英勇的灑血于沙場(chǎng)，因?yàn)椋膽炎鎳?guó)。
無(wú)數(shù)的日日月月，無(wú)數(shù)的春夏秋冬，當(dāng)今的安居樂(lè)業(yè)，當(dāng)今的解放，無(wú)一不是站在這些奮斗者的鮮血之上的，無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)志士在國(guó)難之時(shí)獻(xiàn)出了自己的生命，祖國(guó)的強(qiáng)盛離不開(kāi)他們的奮斗。如果說(shuō)上世紀(jì)的人們是在為國(guó)家的解放而奮斗，那么，入境的我們就是為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力。平日里并不關(guān)心的一分一秒，皆可為祖國(guó)作出點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)。在保爾的面前我無(wú)地自容，與他相比，我不如他的目標(biāo)遠(yuǎn)大，沒(méi)有他那么勤奮，更沒(méi)他那么認(rèn)真，他把他的事業(yè)融入了整個(gè)生命。我了？當(dāng)我在享受國(guó)家所給予的九年義務(wù)教育時(shí)，是否想到過(guò)回報(bào)祖國(guó)？我是否實(shí)實(shí)在在的把所有的精力放在學(xué)習(xí)和為將來(lái)的打算上了？我思考著，對(duì)比著...面對(duì)作業(yè)，只有抱怨與煩雜，沒(méi)有任何其它感覺(jué)；對(duì)不想完成的副科作業(yè)，總是能拖就拖，能不寫就不寫；生病在家養(yǎng)病時(shí)，只偷這只時(shí)間多看會(huì)電視，課本卻靜靜的方在一旁.......與保爾比起來(lái)，我只是一個(gè)小人物罷了。“鋼是在烈火里燃燒.高度冷卻中煉成的因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣。”這是作者給予本書標(biāo)題的解釋也是這本書的靈魂。我們.前人.保爾...之所以具有不屈的毅力,是因?yàn)樗麄冃膽炎鎳?guó)!
無(wú)論何時(shí)何地,都要心懷祖國(guó),因?yàn)?它是我們?yōu)槲ㄒ坏淖鎳?guó),他寄托這前人對(duì)我們的愛(ài)與教育.
混濁的黑水翻滾著堅(jiān)定的信念；刺眼的烈焰燃燒著不屈的毅志；無(wú)數(shù)的折磨，又怎能，打破他那崇高的靈魂。合上厚實(shí)的書本，任憑思想的波瀾在腦海中橫沖直撞，靜靜的思索著..........
六年級(jí)作文 篇6
月亮是在幽靜的深夜中一種圣潔的事物。夜深人靜的時(shí)，你抬頭望著它，會(huì)想與它說(shuō)些什么呢？
——題記
夜深了，我蓋好被子，墊好枕頭，側(cè)著臉準(zhǔn)備入睡。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一縷明亮的月光透過(guò)窗戶撒落在我的屋里，我的臉上。
我看著這彎新月，月亮被周圍眨眼的可愛(ài)的星星襯托得及其引人注目。這月光總是在晚上給人帶來(lái)一絲美麗，一絲感動(dòng)。我看著月亮，它仿佛也在對(duì)我相笑。“月亮，咱倆聊聊天吧”我情不自禁地說(shuō)道。月亮好似撇嘴一笑，同意了。
你知道嗎？夜晚，是你給予亮光照亮他人回家的路。我家的小路中沒(méi)有燈，每次天黑時(shí)，是你把路照亮，讓我回到溫暖
的家。我謝謝你。你知道嗎？晚上，是你給予亮光，寄托他人會(huì)想的'情感。多少游子，都會(huì)在八月十五日夜晚遙望著你，懷
念親人，想念家鄉(xiāng)，感到家庭的溫暖。我謝謝你！你知道嗎？深夜，只有你和那些閃爍的星星成為了唯一的天然景觀。又有多少人喜歡在深夜望著你，來(lái)欣賞你那皎潔的獨(dú)一無(wú)二的秀色。我謝謝你！你知道嗎
你的奧妙太多太多了，我們中華兒女都要乘坐宇宙飛船，去探索你的神奇之美。我謝謝你！
……
月亮啊！你雖然不在白天眾人都能看到的情境下出現(xiàn)，但在夜里，你永遠(yuǎn)是那最明亮的一盞燈！
月亮，我想對(duì)你說(shuō)的太多太多了，就讓我們?cè)趬?mèng)里繼續(xù)聊天吧……
六年級(jí)作文 篇7
曹操，多少年來(lái)是“奸詐”的代名詞，在人們心目中往往是一個(gè)白臉奸臣的形象。可如果你認(rèn)真地對(duì)曹操進(jìn)行多方面的考證的話，憑心而論，曹操無(wú)愧是三國(guó)時(shí)期的一代梟雄！
論權(quán)力，曹操的職位是丞相，可這個(gè)丞相卻非同一般，他“挾天子以令諸侯”，權(quán)傾朝野。
論戰(zhàn)功，曹操戰(zhàn)果累累。破黃巾，殺袁術(shù)，攻袁紹，滅呂布，收劉表，哪一件不被后人們津津樂(lè)道！曹操有勇有謀，他那智在必得的魄力，勇往直前的勇氣，唯才是舉的眼光，靈活老道的.謀略，無(wú)不為世人所感嘆！
論治國(guó)之大策，曹操堪稱治國(guó)之能臣。他推行屯田制，安定了民心，恢復(fù)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)；他打破世俗門第之觀念，打擊豪強(qiáng)大族，緩和了階級(jí)矛盾，加強(qiáng)了中央集權(quán)。
在文學(xué)領(lǐng)域，曹操也無(wú)愧是一位大家。文學(xué)史上建安三曹父子（曹操、曹丕、曹植）在五言詩(shī)方面占有杰出的地位。而且在曹操父子的影響下。魏晉南朝的君主和王公貴族多崇尚文學(xué)，招攬文士，為這一時(shí)期文學(xué)的繁榮提供了有利的政治條件。
但是曹操生性多疑。華容道遭劫，赤壁大敗，以至死后還為自己修建了七十二座墳?zāi)梗际撬@一性格的佐證。正是這一性格的缺陷使得他在許多戰(zhàn)役中向?qū)κ直┞读俗约褐旅娜觞c(diǎn)；當(dāng)然，這種多疑的特性也使得他不會(huì)輕易的落入對(duì)手的圈套，多次使他得以大難不死。
論三國(guó)群雄，諸葛亮沒(méi)有曹操會(huì)識(shí)才；孫權(quán)缺乏謀略；劉備過(guò)于優(yōu)柔寡斷，缺乏曹操的魄力。這樣看來(lái)，曹操無(wú)愧是亂世之梟雄！