二年級作文300字

二年級作文300字精選[3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字 篇1

　　今天，老師讓我們各帶一個杯子，上課了，老師拿著一個袋子走進教室�！罢垪钏噦愅瑢W猜猜我這里面有什么，前提是不能看同學們有什么建議啊？”“嘗！”“摸！”……大家的答案五花八門，最后決定，聞！

　　楊藝倫聞了聞：“怎么那么酸啊？”不過，他立刻改了過來“不，是洗衣粉！”

　　“那么現在誰愿意嘗一下呢？”幾十雙小手高高舉起。“有請候益明！”他走了上來，顯得很自豪，這時，老師說了一句：“這是新產品，說不定會中毒，也許會死！”候益明一聽，愣住了，頓時，他手腳發軟，渾身無力，那痛苦的表情，似乎在說：“天哪，老師想害死我嗎？不要��！”

　　他閉緊眼睛，吐出了舌頭，老師講那神秘的.東西倒進了他的舌頭上，我們屏息凝視�！鞍�！”只見他直奔工具房，打開水龍頭灌了又灌。最后，狼狽的坐在座位上，原來是鹽。

　　這時老師開始發材料了，有人猜是味精，有人才是白砂糖……

　　老師讓我們嘗嘗，有人用手指粘了粘，再舔了舔，有人像敬酒一般一飲而盡，這時，舌尖上的“炸彈”炸開了。我嚇了一跳，不過我還是干了下去，哈哈，真美味！我還想要呢！

　　這節語文課甜甜的、酸酸的、恐怖的、美味的，這樣的語文課，以后還會有嗎？

二年級作文300字 篇2

　　猴子會爬樹，梅花鹿會跳遠，它們都說自己的本領大。

　　大象聽見了，指著小河對岸的果樹，對它們說：“你們誰能摘到果子，誰的本領就最大�！焙镒酉耄赫�果子可是我的特長，肯定是我先摘到。當他飛快地來到河岸，面前的小河擋住了他的去路。梅花鹿想：我比猴子跑得快，腿又長，我一定能先摘到果子。梅花鹿可高興了，趕緊來到樹下，踮起腳，伸長脖子，可怎么也夠不著果子。梅花鹿想了想，又一蹦一跳地回到了岸邊。指著自己的背，對猴子說：“我背你過河吧。”小猴子聽見了，沮喪的`臉上露出了興奮的笑容，趕緊跳到梅花鹿背上，梅花鹿背著小猴來到河對岸。

　　小猴咕嚕一下從梅花鹿背上跳下來，兩條腿蹬著樹干，兩只手抓著樹枝，像在平地上走路一樣，不一會兒就爬到了樹梢，看見一個又紅又大的果子，摘了下來。梅花鹿馱著小猴回到了河岸邊，看見大象伯伯，兩人都紅著臉說：“我們錯了，不應該驕傲�！�

　　大象伯伯高興地點點頭說：“看見了吧，可不能光看到自己的長處呀。”

二年級作文300字 篇3

　　有一天，我去了Q博士的家里，我問他：”今天有什么好發明，博士說：“有�！蔽艺f：“有什么？”博士說：“有蟻人套裝的男士版，還有沿造好好的大黃風“女士版的`”。“我要蟻人版”，我尖聲地說道。Q博士給我了一套小號的蟻人套裝，我穿上了，我變小了。我高興的跑了出去。

　　突然一個大風把我吹到了一片森林里。又下起了大雨，四分五落到地上變成了大洪水，有一棵樹倒在了我的后面，我被雨打到了樹枝上面，我暈了。

　　第二天早上，我還在樹枝上，我醒了，我跳到了地上，我把頭盔搞下來了，新鮮的空氣迎面撲來，我又戴上頭盔，我又開始我的旅行了。

　　晚上，我身上在螞蟻上。我快掉了，有一場大雨，我跳下螞蟻。我向森林跑去，我看見了好多蘑菇，我把蘑菇做成了傘，我拉著傘回家去了。