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六年級年的作文

時間:2023-08-05 14:47:29 六年級 我要投稿

六年級年的作文4篇[通用]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文4篇[通用]

六年級年的作文 篇1

  “現(xiàn)在,念成績……”老師拿著一沓試卷走進教室,“小干八十七分……小豪九十分,小涵七十三分……”

  我屏住呼吸聽著,老師念到我的分數(shù)時,還抬頭看了看我,我感覺那目光冰涼冰涼的。

  這回怎么會考得這么差呢?回到了宿舍,做完了內(nèi)務(wù),我躺在床上,冷風(fēng)撲在我的臉頰上,似乎在嘲笑:哈哈!才考七十幾分…窗外,樹不安分地搖晃,外面陰沉沉的.濕悶悶的,似乎全世界都披上了一層灰色的紗布,我輕輕地抽泣著。

  “黃小葵,咋哩?”阿茹學(xué)著東北口音叫我,在我們宿舍,舍友們都叫我黃小葵,以前我聽到大家這么叫我都會很開心,可是現(xiàn)在我卻一點也開心不起來,眼淚一陣緊似一陣地落下來。

  “小葵,你不開心嗎?”高高走過來問,她好像一個小姐姐。

  “我知道了,小葵是因為這次沒有考好才不開心,別哭了,這次沒考好我們下次努力考好。”小干走過來,拍了拍我的肩膀。

  看著身邊的好朋友,聽著她們的話,我感覺心里一下子暖了許多。

  這時,如果你來到我們宿舍,便可以看到這樣一個景象:小干坐在我身邊安慰我,高高幫我擦眼淚,阿茹扮著鬼臉逗我開心。“你瞅啥?”阿茹像一個小丑,為了讓我開心,面子都不要了,我心里如含了一塊甜甜的水果糖一樣,靜靜地感受著陪伴的快樂。

  傷心時,有這么幾個人陪伴,你一定會很開心,有個“女漢子”逗你笑,有個小姐姐幫你擦眼淚,還有好閨蜜來安慰你鼓勵你,是如此的美妙啊!

  此時,風(fēng)和世界都變得柔和,樹也聽話地輕輕搖晃著。你們溫暖的陪伴為我揭開了那一層灰紗。

六年級年的作文 篇2

  秋天,揮舞著金色的翅膀緩緩飛向人間。豐收、美景,繪成了秋天的旋律。到處彌漫著秋的氣息批;不滿著秋的足跡;揮舞著秋的身影……

  仰望天空,藍天一望無際,朵朵白云飄飄悠悠,浮游蕩漾。偶爾,“一”字形的大雁呼掠過上空,不久消失在遙遠的天際……也有幾只伶俐可愛的小燕子停留在電線桿上,千姿百態(tài)的動作組成了一串串黑色的音符。還有的在房檐上啄食、嬉戲。

  回過神,站在橋頂上,迎面吹來了陣陣涼爽的風(fēng),呼嘯著從耳邊掠過,又擦過我的臉,我的肩;我的背……使人睜不開雙眼。腳下的`流水不停的淌過,不小心撞上了析壁,又被擊了回來……低頭看見川流不息的河水,微波粼粼,河中央,仿佛碧波蕩漾,閃閃發(fā)光。

  風(fēng)兒停了,視野鎖住了耳后的一派大好風(fēng)光。農(nóng)民們在稻田上忙得不亦樂乎——他們正在收割稻谷。站在高處,俯瞰著稻田,這種場面,才真叫壯觀!滿目金黃,像極了一片金黃的汪洋大海,波濤起伏。農(nóng)民們貓著腰,一手拿鐮刀,一手抓住一把稻谷割下來,扔進身旁的木筐中,有貓下身來,就這樣反反復(fù)復(fù)……

  不知怎么的,風(fēng)兒就像變魔術(shù)似的,又來了。頓時一陣清香撲鼻而來,沁人心脾,閉上眼,盡情享受,仿佛進入了神仙般的夢境,心曠神怡。順著清香一路尋去,一片桂花樹林映入了眼簾,桂花樹上開滿了黃色的桂花。遠看,恰似天上那點點繁星。近看,桂花小巧玲瓏,可愛極了。桂花樹一抖桂花落下了。沉浸在這桂花香中,久久……

  啊!秋天,多美妙的旋律!

六年級年的作文 篇3

  我是一株不被人注意,絲毫不起眼的小草。我生長在一個空曠的綠化區(qū),那里有許多小草,他們?nèi)际俏业呐笥选G宄浚覀円黄鹩勇吨榈淖虧櫍话滋欤覀円黄疸逶£柟獾臏嘏话恚蠹揖鸵黄鹪谕盹L(fēng)中婆娑起舞;夏日的晚上,我們還會一起聆聽小昆蟲們動聽的.歌聲。

  當(dāng)太陽公公剛剛從東方露面的時候,我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠,這時,勤勞的小蜜蜂嗡嗡地在我耳邊唱歌,它飛到我身邊說:“你好啊,小草!”接著漂亮的小蝴蝶,翩翩起舞地落到我身邊,也跟我打招呼。

  每到春天,春姑娘便會給我們換上一身翠綠又嶄新的衣服,一場春雨過后,我和我的朋友們都被春雨洗得干干凈凈的,多么舒服啊!不一會兒,天空放了晴,天邊掛著一條彩虹,我們愜意的沐浴在這溫暖的陽光下,有幾只鳴蟬在我耳邊展示著它們獨有的歌喉,一群小鳥嘰嘰喳喳地,仿佛在說著浴后的歡悅。一陣微風(fēng)吹過,我伸了個懶腰,向大自然的朋友們問好,空氣中帶著濕潤的露水,風(fēng)兒姐姐把它吹到我的身上,我貪婪地呼吸著新鮮的空氣。過了一會兒,太陽公公起來跟我們打招呼啦!天邊發(fā)射出一縷縷光芒,太陽公公懸掛在天空照耀著我們,使我感到無比溫暖、舒適。

  慢慢的,夏天到了,在這個季節(jié)里我們長得很快,可是,天氣這個淘氣的娃娃說變就變。看,暴風(fēng)雨又來了,雨點兒們可真是毫不留情啊,一個勁兒地往我們的小腦袋上砸,常常把我們打得鼻青臉腫。

  秋天,大地媽媽害怕我們著涼,特地為我們制作了一件黃色的小皮襖,穿上它暖和極了。

  冬天,雪花姐姐飄落到了人間,為我們鋪上了一床厚厚的棉被,不知不覺中我困了,便輕輕地閉上了眼睛……

  我逢春而盛,遇秋而敗,但我生命頑強,意志堅韌;無論有多重的壓力我依然破土而出,依然笑對人生;我為大地獻上綠色,為鮮花襯托美麗。

六年級年的作文 篇4

  無意中聽到這樣的一句話:如果當(dāng)合格父母也要考試的話,那么,好多人是當(dāng)不上父母的。

  早上上學(xué)的時候,在校門口遇到了一件讓人郁悶的事。

  一個大個男人,年齡大約有34左右,嘴里不停的罵著臟話,手中舞動著一條腰帶,不停地抽打一個差不多和我同齡的孩子。旁邊有人在勸說:“一個孩子,犯錯是難免的,為什么要在這校園大門口打孩子?。

  有的人說:“什么人啊,一大早打孩子,一個大人跟孩子較勁,最沒出息。”

  有的人說:“怎么沒人勸呢,看那孩子真可憐,仿佛不是親生的似的”說什么的都有。

  圍觀的人群久久不散。那個男人似乎還有理了,打罵聲,哭喊聲,嘆息聲,仿佛成了一曲噪音在校門口回旋。

  不知道誰喊了一聲:“老師來了”只見一個中年女老師趕到了孩子的身邊,用她那不太有勁的手抓住了腰帶,把孩子緊緊的'摟在懷里。我看見了老師的眼角有淚痕。我也哭了,不知道為什么了什么?

  后來才知道,是孩子可能沒有完成作業(yè),早上的時候,媽媽嘮叨的幾句。這個男人心里想:讓孩子在校門口丟丟臉……

  多么可憐的孩子,多么可悲的家長。孩子沒有完成作業(yè)固然不對,但是,這樣做,只丟了孩子的臉面嗎?

  這是個不及格的家長!我給他打分了。

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