實用的六年級的作文4篇【熱門】
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
學校門衛張大爺有一只狐貍狗，小狗全身披著金黃色的絨毛，長著黑珍珠般的眼睛，黑黑的突起的鼻頭，它的尾巴像一把小傘一樣不停搖擺，遠看真像一個可愛的毛絨球，好玩極啦！它還有個好聽的名字——靚仔。每天無論上學還是放學時間，我總喜歡逗靚仔玩。
可是，接下來發生的一件事卻改變了我對它的看法。那一天，我像往常一樣去看靚仔，忽然發現靚仔正用爪子拍打著一只小斑鳩，小斑鳩動作遲緩地躲閃著，腿上正流著血。我趕緊喝住了靚仔。經過詢問得知，這只小斑鳩是傍晚時被張大爺用磚塊打下來的，當時它正棲息在樹叢中。現在張大爺竟然將它喂小狗。靚仔又去玩弄受傷的小斑鳩，而那只小斑鳩，瑟縮著身子，顫抖著小腿，頭無力地耷拉著，嘴一張一合，好像在痛苦地呻吟。多可憐的小斑鳩啊！當靚仔再次拍它時，我第一次打了靚仔一巴掌，靚仔嚇得跑到一旁。我輕輕地將小斑鳩捧在手心里，想試著放飛它，可它根本飛不起來，喂它小米它也不吃。這只虛弱而漂亮的小斑鳩，好讓我心痛！
該回家了，我央求張大爺為它治傷，依依不舍地離開了小斑鳩。可小斑鳩那可憐的眼神一直閃現在我眼前。第二天一早，我馬馬虎虎吃了點飯就又跑到了傳達室，可是卻沒看見小斑鳩，問張大爺，他指了指那個不銹鋼的`飯盒說：“它沒活多長時間就死了，我把它煮著給靚仔吃了。”看著靚仔那滿意的神情，我呆住了。一只多么可愛的小生靈從此逝去了！
殘忍的靚仔！你竟然成了殺害小斑鳩的劊子手啊！
中午放學時，我悶悶不樂地走在回家的路上。我想自己應該勸阻張大爺打鳥喂狗的行為，讓鳥兒得到自由快樂的生活。在爸爸的陪伴下，我把想法告訴了張大爺，大爺尷尬地笑了笑，沒有向我作出不再打鳥的保證。
但是從此以后，我就真的再也沒有看見過張大爺打鳥。
點評：讀罷此文，深為小作者的愛心和生動地描述所感動。文章用詞講究，語句生動，立意新穎，寫出了自己內心的真實感情。
六年級的作文 篇2
童年像一場夢，在夢中可以浮想聯翩，使我快樂無比；童年像一只飛翔在藍天中的鳥兒，無憂無慮，自由自在；童年像天空中的彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫多種夢幻般的色彩。不過我記憶最深的是那次童年趣事。
小時候的我酷愛畫畫，整天彩筆不離手地到處亂寫亂畫，除了在紙上畫以外，墻壁上也是我經常涂鴉的地方，地板上也有我的“杰作”。好在爸爸媽媽也不反對我的愛好。當我把家里畫得亂七八糟的時候，媽媽會抽空清理打掃干凈，甚至還為此專門粉刷了一回墻壁。
因為爸爸、媽媽的.“縱容”，我畫畫的膽子越來越大，竟然把爸爸的臉當畫板了。一天媽媽出門去了，爸爸吃完午飯，看了會電視就在沙發上躺下午休，我則在旁邊畫畫。過了一會，我覺得十分無趣，爸爸睡著了，也不理我。突然，我想到了一個好主意，我決定在爸爸的臉上大展身手一番，說到做到，我找來家里的水粉顏料和調色盤，準備開始吧，我先挑了棕色的顏料，兌上水，用排筆攪拌均勻后，在爸爸的額頭上寫了一個大大的“王”字，爸爸一下子就變成了老虎，是森林之王了。我覺得不過癮，用紙輕輕地擦掉后，又調了黑色的顏料，把爸爸的兩個眼圈涂上了黑色，爸爸又變成了熊貓，我還用紅色的顏料把爸爸的嘴唇涂上紅色。
這下子的爸爸可真是太搞笑了，我正陶醉在自己的“杰作”中，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鈴響了，爸爸翻身爬起來，拿著衣服就準備出門，正巧被剛從外面回家的媽媽撞見了。媽媽先是被爸爸的樣子給嚇了一跳，然后就忍不住哈哈大笑起來。爸爸被媽媽的這一突然舉動給弄得莫名其妙。等他弄明白后，本想狠狠地收拾我一頓，但因為要忙著上班，得趕快把臉收拾干凈，我才逃過了“這一劫”。
最后，爸爸還是在媽媽的幫助下，借助媽媽的洗面奶才把臉給洗干凈。當然，逃過了皮肉之苦，媽媽的一頓數落還是免不了，由此我也明白了以后可不能再這樣惡作劇了。
六年級的作文 篇3
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙的天之音。
“轟隆隆，”是哪個調皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說：“開工了開工了。快點干活了。”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都動了起來，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒成熟，一陣微風拂過，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。
一轉眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過冬做好準備;果園里，熟透的`水果往下掉，發出“咚咚”的響聲，農民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊伍飛往遙遠的南方。
秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接著到來。風“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰在笑?原來是在后院打雪仗的小朋友，一個負責做雪球，一個負責扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個小朋友臉上，笑聲順著風飄到很遠很遠……
音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊。我愛音響!
六年級的作文 篇4
暑假的一天晚上，媽媽對我說：“明天咱們一起去湄洲灣玩。''我聽了高興極了，當天晚上我興奮的整個晚上都睡不著覺，就是在想明天要怎么玩。
第二天早上，我和媽媽很早就起床，然后開始準備日用品，比如衣服、牙膏、毛巾、太陽帽等、還有一些媽媽的化妝品。一切都準備好了，我想起來了，原來媽媽還忘了一件事情，我說媽媽你應該去買點吃的，媽聽了就說對啊，就去買了。買了飲料和零食讓我們在路上吃。
因為我們是跟楊阿姨一家人一起去的，所以當我們準備就寢了，卻左等右等也沒等到楊阿姨，我急的像熱窩上的，走來走去，到了九點多了，她們終于來了，我拎著東西就往車上坐。嗨，我們終于出發了，一路上我高興的東張西望的，不一會兒我們就到了碼頭，下車、買票，上船，一切都是那么順利，坐船只要十幾分鐘，我們到了湄洲灣了。
到了那里我們就先去找賓館，把我們帶去的東西放在那里，現在才是真的要去玩了，我們先去峨尾音樂廣場的沙灘上去、看了沙灘、還有一起挖個大孔好好玩的。可一會兒天就黑了，只能明天再玩了。
等二天，天還沒有亮我們就爬到了媽祖廟，那就好玩了，我們先在那看日出。這可是我第一次看日出，太陽一點一點的慢慢的托出一點點，先是像小刀、像船兒、再是半個、那
時被照在海里形成了像七色彩虹，好看極了，真的是給湄洲灣添了一道美麗的風景，太陽算是完全上天空了，我們也該去看媽祖了，到了媽祖廟，我只能這看看，那看看，可媽媽就忙了，一邊要給我拍照片，一邊又要去忙他們大人的事，去給媽祖燒香，等媽忙完了，我們又去了很多地方，總知這次我們的旅行我的受益不少，看了美麗的景色、還有知道一家人能一起出去玩玩是一件多么好的`事啊！
小學六年級上冊語文第一單元作文：難忘的一天 暑假里的一天，我看到了幸福的存在，因為那一天我偶遇了幸福，我聽見了幸福的腳步。
“別干這個，別玩這個，不要弄這個，去學習，重要的是學習。”
“哼，你不讓我干這，你不讓我干那，又不讓我弄這，每天叨叨，你不煩我還煩呢！”
我摔門而去。我開始了“一日假外游”
走在炎熱的馬路上，反復回想事情，大腦以180米/秒的速度運轉著。這時，我身邊走過了兩輛自行車，騎車的是兩個大人，一個小男孩不安分的站在后座上，雖然他們的車稱得上是“嘔啞車”，但是，他們一家的歡樂言語，深深的打動了我，就連他們從我身邊經過，我也能在這炎炎夏日里感受到春風的輕快。平時，我與他們也是這么快樂，他們的每一句話都是為我好，今天？今天我是怎么了？原來，幸福都
在用言語中表現出來，幸福就是和家人一起暢談。幸福就是這么簡單呀！
已經是下午了，佇立在文具店的門口，回想起這一天。望望已經西下的太陽，多美啊！這種顏色是柔和的、美麗的。眼前的又一幅畫面又觸動了我。
一位胡子花白的老爺爺騎著老式自行車，帶著一位滿頭銀絲兒的老奶奶;兩人在人群中十分顯眼。老爺爺還不停的回頭與老奶奶說些什么;雖然我聽不到，但我能感受得到他們的幸福;他們沒有“夕陽無限好”的感慨，卻有兩人相依相伴的幸福。原來幸福只是能在一起啊！
偶遇幸福，我感受到人世間的真情，偶遇幸福，我真的知道了很多，很多??
暑假里的一天，難忘的一天，永久的幸福畫面，在我的腦海里不停的回放。