【優選】四年級作文9篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。——題記
“我的孫子最懂事了。”奶奶逢人就會夸我聰明。不知，這短短八個字的話語中，卻包含了很多情感。別人或許認為奶奶是在夸夸其談，可我卻知道，奶奶是真心的。
光陰似箭，日月如梭，我不再是從前那個牙牙學語的孩童了，十載歲月令我成長，也讓奶奶衰老了幾分。每當我看到奶奶戴著老花鏡，顫顫巍巍地拿出剪刀，笨拙地修剪厚重泛黃的指甲時，心里像是打翻了五味瓶——很不是滋味。“唉，人老了，力不從心了，連剪指甲都顯得難啊。”奶奶搖了搖頭，低聲嘆息道。她眉頭微蹙，眼神中透出幾分憂慮。我見了，急忙跑過去，接過剪刀，滿臉笑意地對奶奶說：“奶奶，我來幫你剪指甲。”“你，能行嗎？”奶奶驚奇地問道，可臉上卻綻放出笑容。
“嗯，我能行的。”雖然還是有些擔心——因為這畢竟是第一次，但看到剛才的情景我這樣堅定地說道。說干就干，我拉過奶奶的一只手，認真地剪起來。忽然，一種莫名的感動從心底升騰，愈加強烈。沒想到，奶奶的手是那樣的粗糙，時光的利刃在手上無情的刻出幾道突起的傷痕，我情不自禁地縮了縮手，又伸了出來。慢慢地，一只，兩只，三只，時間的沙漏緩緩地流動著，我成功地剪好了一只手，卻已費盡九牛二虎之力。該剪第二只了，又長又厚的指甲令我雙手同時開工，沒想到，奶奶的手一陣抽搐。呀，不小心剪到肉了，血慢慢地流了出來，綻開了幾朵血花。我用滿懷歉意的眼神看了看奶奶，迎來的`卻是甜蜜的微笑與一聲親切的“沒關系”。我的心情大好，繼續剪了起來。一只又一只，片片月牙形的，卻帶有菱角的指甲掉在了地上，組成了一道別樣的風景。
終于，在我費盡心思的修剪下，指甲剪好了。奶奶用手摸摸光滑的指尖，再一次欣慰地笑了，我的心也像吃了蜜一般甜。這指甲雖不美麗，在別人眼里或許還還有些丑陋，但在我們倆的心里，卻如同綻放的鮮花，美麗多姿……
四年級作文 篇2
未來的神奇教室，有很多奇異的功能，而且神奇有趣，讓我們一起來看看吧！
未來的教室有一塊神奇的黑板，這塊黑板不用粉筆寫，老師講的重點知識它都會自己顯出來，而且這塊黑板還不用擦，你一說擦黑板，黑板上的字就自動消失，怎么樣，厲害吧！
未來教室的.桌椅也很神奇，椅子不用你從桌子上放上來或放下去，你只用說一聲放上或放下，椅子就會自動放上或放下，當然，我們的桌子更厲害，早上來時，你只要把書包放在桌兜里，桌子就會把你今天所需要的書、作業本、筆掏出來并且擺放整齊，有了這套桌椅，就不再像以前一樣麻煩了。
未來的教室的一個小角落里是最特別的地方，在小角落里有一個小桶，你可別小瞧這個小桶，它可厲害了，只要你往里面放一個寫滿字的本子，它立馬就變成了一個新的本子，往里面放一些廢紙，這些廢紙就立馬變成幾張畫手抄報的白紙，有了這個小桶，以后就可以省點錢了。
未來的教室里有一個神奇的飲水機，你不用拿杯子也不用按按鈕而且你想喝什么就喝什么，只要你說出你想喝的名稱，它就會自己從盒拿一個杯子，裝滿你想喝的，喝完的被子放在它旁邊的框里，等框滿了，它就會把里面的紙杯倒進小桶里，然后把變出的新紙杯放進它的盒里。
未來的神奇教室，有著神奇的黑板。
未來的神奇教室，有著神奇的桌椅。
未來的神奇教室，有著神奇的小桶。
未來的神奇教室，有著神奇的飲水機。
我愛你，未來的神奇教室。
四年級作文 篇3
我有一個溫馨的“小窩”，由三大門派組成，Mother是發火族，每天都是火冒三丈，Father是開心族，一天到晚嘻嘻哈的，BayBay就是我啦，我呢，自然就是機靈古怪族的啦。我們這個三口之家快快樂樂的生活著。
“ 發火族”在家里，還有另外一個稱呼大偵探，話說那是在某年某月的一個寒假里，發火族剛去上班，我便丟下作業，去玩電腦啦。我一會兒聊天一會兒玩游戲，不料把時間給忘啦，當我緩過神來，已經10；45啦，這可怎沒辦呀，一但大偵探回來了，發現了我在玩游戲，還不K了我，我靈機一動想起了電風扇，我立刻爬上柜子，把我的小風扇拿下來，急忙把電腦關上，用風扇吹吹她的“大腦袋”，還好她不一會兒就散熱了，我又忙跑去收拾其他“作案現場”，看著我的`杰出成果，我得意的哈哈大笑，于是乎我裝模作樣的開始寫作業。不一會兒“大偵探”回來了，她在案發現場----電腦桌旁徘徊后，說道：“是不是又在家里偷玩電腦啦？”我一聽喊道：“沒----------沒 ---沒呀，“哪為什么凳子套上會有你的頭發呢？這凳子套可是我今天早上換上去的，我一聽只好認錯，哎，我又失敗了，我真是對媽媽干敗下風啊。
這就是我的一家，一個風趣幽默的的大門派。
四年級作文 篇4
按照校園藝術節合唱比賽規則，每個班級都要有一名同學擔任指揮，于是，老師挑選我、孫夢珠、馬也、張家樂四位同學作為只會候選人。
今天下午，老師要確定最后誰當指揮了。我滿懷希望地走上臺去，仿佛覺得自己真像孫夢珠同學事先說的那樣，可以成為最后的“贏家”了。
幾次試唱之后，臺上就剩下我和張家樂了。張家樂學過電子琴、鋼琴、拉丁舞，稱得上是我們班的藝術多面手，節奏感特別好，這對我來說是極大的挑戰。望著個子比我高了一頭，充滿自信的.張家樂，我心里不由緊張起來。
最后的選拔開始了。由于心里緊張，加上這兩首曲子不好打節奏，我開始手忙腳亂了，動作也不協調了，看來我是沒有指望了。果真，黃老師走到我面前說：“籍逸昕，你下去吧”。我失望地走下臺，似乎覺得全班同學都在嘲笑我，霎時，我的心情低落到了極點，恨不得找個地縫鉆進去！
回到家里，我對媽媽訴說了“失敗”的經過，媽媽安慰我：“沒事的，指揮只有一個人，不是你落選就是他落選。”是的，人生會經歷許多挫折，對我來說，今天只是一次小小的失敗，雖然我輸給了“對手”張家樂，但是，我真的為他高興，因為我們都是為班級爭光彩！
四年級作文 篇5
我也不記得是什么時候了，我養過一只小烏龜，它的存在給我帶來了許多的樂趣。
小烏龜穿著一身褐色的“衣裳”，背上背著一個“小房子”。在那堅固的“小房子”上有好多個六角形，而且在這六角形里還有幾個小的六角形，好像樹的年輪一樣，有幾圈就有幾歲，奇特極了！小烏龜脖子上還有些花紋。三角形的頭上兩只眼睛眨巴著，真可愛！它還沒有手掌大呢，但是他的飯量可不小。一次能吃兩條小黃魚，還要我撕下來喂給它吃呢。它可漂亮了，我如獲至寶，用心的伺候著。
我不知它是男是女，只好給他取名“奇琦”。為什么取這個名字呢？首先，它很奇特；還有啊，這個名字男的可以用，女的也可以用。就這個名字可費了我好多的心思呢。
它既好看又好玩。人們都說烏龜膽子小。果然，它的膽子的確很小，而且小得驚人，我估計啊，它的'膽子就螞蟻那么大。一不小心碰到它，它就馬上把手、腳、尾巴和頭都縮進殼里。我一直弄著它，它和我也熟了，就一直表演它的雜技：把頭伸進殼子里，在地上或水里翻跟頭。
有一次，我把小烏龜放在地上，把它弄了個四腳朝天。它一開始沒動靜，沒過一會兒，它“啪”的翻了個身逃跑了。它爬得可不慢！
小烏龜現在已經被我放到靈山的放生池里。我想，它在佛光的保佑下應該平平安安的吧！或許它已經找到它的新朋友了吧！或許連小烏龜都有了！或許……
小烏龜，你永遠是我的好朋友！
四年級作文 篇6
同學們都知道軍人叔叔，他們給我們的印象是愛國愛民的、英勇無畏的、堅持不懈的、寧死不屈的……可我從《到山下去看樹》就看到了這些叔叔們的'奇怪愿望。
戰士們到山下去看樹的主要原因是戰士們對生活充滿了熱愛，對美好生活充滿了向往，因為他們希望自己像胡楊一樣綠色光亮，像胡楊一樣有無私奉獻的精神……
其實當戰士們看到胡楊樹，看到胡楊樹的精神，我覺得其實也是戰士們的寫照和無私奉獻的精神。
胡楊樹默默奉獻、熱愛生命、堅強不屈的精神不正是我們要奮斗的目標嗎？我們是父母手里的寶什么愿望都可以實現，我們應該不要怕苦，不要怕累，幫助別人不求回報，軍人叔叔在那么艱險、惡劣、困苦、艱難的環境下孤獨的生活著，依舊保衛著祖國，軍人叔叔能克服困難，能向植物學習，冒昧得問一句，我們身為未來主義社會主義的接班人，還有什么困難在阻擋著我們前進的道路呢？我們要具有強烈的責任感，更要對美好的生活充滿向往，對不知的未來要充滿希望。作文
四年級作文 篇7
下雨天，曾是誰為我們穿上衣服，打上雨傘；上學時，曾是誰天天辛辛苦苦的接送我們；天涼時，又是誰再三囑咐我們，讓我們注意添衣，是他們，是我們每個人心中偉大的——父母。
那一次，我還是上小學一年級的時候，雖然我現在12歲了，但我依然記得很清楚。老師教我們寫a,o,e，在黑板上一筆一畫的寫了好幾遍，但我直到把本子擦通了，也寫不好。所以放學后我被留了下來，看著同學越來越少，我不由鼻子一酸“哇”地哭了起來。這是，說巧也巧，媽媽正好也喘著粗氣來了，看見我哭了，急忙跑過來，心疼地問：“小穎，你怎么啦？怎么哭啦？是誰欺負你啦？好好好，不要哭了。”我結結巴巴的把事情大略的說了一遍。誰知，媽媽“撲哧”一笑說：“就為了這點小事哭，你覺得值得嗎？你不是說，崇拜解放軍叔叔嗎？解放軍叔叔就算被打傷了，都不會哼一聲，更別說哭了。而你呢，只不過寫不好字，就哭了，那怎么行呢？”說著，媽媽替我擦干眼淚，握著我的手，手把手教我，我也很認真的在學，我望著媽媽發現她的`頭發又多了幾根銀絲，我不禁潸然淚下。終于，功夫不負有心人，在我和媽媽的努力下，我會寫了。而且，在老師的評比里，我是寫得最漂亮的。望著同學們向我投來羨慕的目光我心里得意極了，心想：要不是媽媽手把手的認真教我，也許我會是全班寫的最差的一個吧。
當我考試考得不好時，父母總是先幫我分析試卷的內容，再教我訂正，他們從來不打我，而是鼓勵我，讓我努力，爭取得第一。當我犯了個錯誤時，他們讓我改正錯誤。
有時，父母說了我兩句，我便對他們發火，可是后來想想，覺得挺對不住他們的。如果時光可以倒流的話，我一定會改過來。父母對我們無私奉獻的愛，有的我們感覺得到，有的我們無所不知。但從一件小事，我們都能體會到父母對我們的愛，有時甚至一兩句話，都能體會，如：天涼了，要穿幾件衣服。考得不好，加油！
四年級作文 篇8
似在今年春天，我不小心將幾顆生瓜子掉到了臺階旁，起初我也不甚在意，任由它們發芽生長，不承想卻長出三株鮮亮活潑的向日葵。
清晨，第一縷陽光出現在大地上，向日葵就舒展明麗的花瓣，它們的花瓣重重疊疊，正中盛果實的盤子大而圓，像三只面對太陽微笑的棕熊，一瞧臉就是個喜人的胖子。雖說它們臉圓，身材卻生得高大而細長，總是昂首挺胸地直視太陽，精神十足。在陽光下，它們的顏色更加鮮亮，腰桿更加挺直。凡是路過家門或進入院子的'人，入眼總是三抹明黃，亮得直逼人眼，晃得整個人都高興了。
我以為它們在陽光的照耀下才會發出靚麗光芒，后來它們用實際證明：我的想法錯了。
那是一個令人感到壓抑的雨天，小雨淅淅瀝瀝地，發出細微的聲音，惹人心煩。我順著窗外望去，出乎意料地，院子中還有三株明黃。被雨水打掉顏色的院子中，只有三株向日葵煥發出奪目的色彩，原本煩躁的心情突然變好，雨聲也仿佛是精靈的低語。厚重卻充滿活力的花瓣因水珠而充滿生機，待到云開見到陽光，向日葵正中間微笑的大熊眼中滿是敬仰，整朵花又精神了許多。
向日葵將太陽當作目標，即使在壓抑的雨天也不忘本心，用最燦爛的笑容迎接最美的太陽。
我又想在土地撒下生瓜子了。
四年級作文 篇9
軍訓，顧名思義，是指接受軍人般的訓練。我已經是一名四年級的學生了，我也要去參加為期五天的軍訓（也稱“社會實踐活動”）。我總是聽爸爸媽媽說，軍訓時十分艱苦的。可是，我并沒有因為爸爸媽媽說的話而感到害怕，反而卻激起了我的好奇心，天天期盼著去基地軍訓。我覺得接受軍訓主要有兩個目的：1、磨練我們的意志力；2、間接體驗離開父母的感受。
軍訓第一天（星期一），我們認識了李教官。坐車來到軍訓的基地，教官講了一些要求：1、床單、被子要鋪的像墻面一樣平；2、不能奔跑打鬧；3、不許吃零食；4、未經同意不可以買水；5、每天早上6點鐘起床，6:10準時男生宿舍門口集合；7、吃早、午、晚餐時，不要吵鬧；8、進飯堂后先站著，有教官同意才坐下吃飯。講完要求后，教官給我們分配好宿舍，然后讓我們吃過午飯，休息了。下午，我們學習了基本的站姿和休息姿勢。站的時候要站軍姿：雙手緊貼大腿、抬頭、挺胸，正視著前方。休息口令一出，左腿向左前方邁出約十厘米左右。第二天至第四天，我們學習了交警指揮操、蹲下與起立、跑步、廣播體操等。每次放手都要拍響大腿，時間一長，我們都感到大腿疼痛和麻麻的。
因為有一段時間沒見爸爸媽媽了，我們都十分想念爸爸媽媽。有些同學，每當看見湛藍的天空，便會想起他的爸爸媽媽，仿佛他們就是太陽和月亮，無時無刻都在他的身邊。有的同學不敢再大家面前哭，就在睡覺的時候，悄悄地哭，醒來后，枕頭上還留下著淡淡的淚痕。洗澡時，因為人多，所以要排隊。女生浴室間少一些，人排隊時間更是長久，而且洗的時候很麻煩，要用一個大桶裝水，然后用一條毛巾沾水，抹在身上，水溫還會越來高，一不小心就會燙到身體。去洗澡還一定要穿拖鞋，因為地板實在是很臟。那里的風很大，十分冷，要多穿一點衣服。平時還穿軍服訓練、睡覺，洗澡時要脫下來，洗完再穿上去，太麻煩了，所以有的人干脆這幾天不洗澡，回家再好好洗。
最后一天，我們起得特別早，每當我們想到可以馬上回到學校表演，回到溫暖的家，不用排隊洗澡、吃飯，不用在太陽下接受艱苦的訓練，不用再拍打自己的大腿，可以回到爸爸媽媽的懷抱中時，我們都表現得十分興奮，這一刻什么苦都能忍。我們的辛苦沒有白費，我們的表演十分成功，還得到了一個年級只有一個的.“優秀連隊”稱號。不僅如此，我個人還獲得了一個班只有一個的“優秀標兵”稱號，同學們都為我感到高興。我興高采烈地回家向爸爸媽媽報喜去了。那天晚上，疲憊的我躺在床上，昏昏欲睡，很快就進入了我的甜美的夢鄉。。。。。。
經過了這次軍訓，我懂得了：世界上對我們最好的人，莫過于我們的父母，我們要珍惜和他們在一起的時間。軍訓中，每當一陣風迎面吹來，我仿佛聽見了爸爸媽媽在為我吶喊，這時，我的心變得更加堅定，但我的眼睛同時也變得濕潤了。