四年級故事作文

實用的四年級故事作文（精華8篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級故事作文 篇1

　　在我的生活中，書是必不可少的東西，他是一位稱職的老師，在書中，我的一個個問題都找到最準確和最詳細的答案。所以我愛書。記得莎士比亞說過：“書籍是全世界的'營養品。”對我來說也是如此。有一次，我正坐在沙發上看《封神演義故事》我也便津津有味地看著，一邊還時不時驚嘆幾聲，盡管這本書我已經看了好幾遍了。不知看了多久，耳邊響起那熟悉的聲音：“揚迪，吃放了！”“嗯？啊，哦！”我心不在焉的回答，眼睛還盯在書上呢！我看了看表，還有兩分鐘，我嘟囔的著：“干嘛打斷我看書，這么幾秒可以看好多字！”兩分鐘后，手表響了。我極不情愿的站起身來，正想合上書。

　　啊！看到了，這最有趣了！我“撲通”一聲坐回了沙發，又開始“咀嚼”起文字來。不知道過了多久，媽媽看我還在看書，不高興的皺起眉頭，二話不說，自顧自的吃起飯來。我還毫無發覺，沉浸在書的海洋中無法自拔。時間像細小的沙子，從沙漏沖匆匆流去。

　　不知道過了多久，書看完了，這“營養品”也沒了用處，肚子“咕嚕咕嚕”地叫起來。看了看表，八點了，本來是六點鐘吃飯，我驚訝不己：不會吧，這么久了？我這么不知道。是手表壞了？我又把視線投到了餐桌上：呀！桌上的菜早沒了熱氣，媽媽的碗已空空如也，只有我的碗還滿滿當當。誒，該吃飯了！我伸了個懶腰如蝸牛般慢吞吞地去吃飯。飯吃好了，我還想去看書，可一個“響雷”從天而降：“還想看書啊？你看看，書包還沒理，已經九點了！你一看書就是兩三個小時，是不是想到十一二點睡覺啊？等會兒把你書沒收了！”原來是媽媽，他那怒氣沖沖的聲音，我一下就能發現。誒！嘆了口氣，我去理書包了。我愛書，就像口渴的人看到了水，饑餓的人得到了面包，他就是一盞明亮的路燈，照亮了我前面的路。

四年級故事作文 篇2

　　爸爸和媽媽的認識，是一種奇妙的緣分。然而有了我和姐姐也正是因為這緣分。

　　我出生在一個普通的家庭，我有普通的媽媽，有普通的爸爸，還有普通的姐姐。雖然都很普通，但是爸爸和媽媽卻有著不普通的故事。

　　爸爸和媽媽的家中間隔著一條路，爸爸家在路的左邊，媽媽家在路的右邊，但他們從來都陌生，雖然在同一個班級，但他們都不知道各自的家在哪，每天上學，放學 都不會碰上面。故事發生了。

　　那時候很流行穿高跟鞋，有一天，媽媽看別人穿上了，自己也穿了。不幸的是，在學校里高跟鞋的跟掉了，這正好被爸爸撿到了，爸爸到處喊，這是誰的鞋跟，誰也沒吭聲。媽媽沒聽到。然后，爸爸把鞋跟 釘在了自己的`鞋跟上走模特。這一搞笑動作，引來了許多人。這時媽媽走到人群里，看見自己的鞋跟被爸爸釘在鞋跟上，想上去把鞋跟拿回來，但是掉了鞋跟是很丟臉的事，她還是回去了。然后，媽媽打聽到了爸爸家在媽媽家的附近。于是，媽媽放學后 等了爸爸，要回了鞋跟。

　　從這過后爸爸和媽媽認識了，最后，結婚生子，生了我姐姐和我。

　　緣分是命中注定的，每個人都有自己的緣分。

四年級故事作文 篇3

　　書是人類進步的階梯。人生快事，莫如讀書。她能讓我們識天地，曉人生。我也是從小就愛讀書，而且書，每天對我來說也是必不可少的。 在我還沒上學前，我經常看電視，并認識了很多字，而書籍就已占了我的生活一部分。我家里有許多書，每天只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。記得我第一次看童話書，是一套的書。那部書里我讀的第一個故事是《丑小鴨》。 這是我一，二年級前對閱讀書籍的初步認識。 到三年級時，作文走向了我。每次寫作，我都會想想那些書中的.好詞好句，并巧妙的把它們用到作文中。三年級的暑假，我每天在享受著閱讀帶給我的快樂，這一假期下來，我讀了有10多本書。隨著年級的增高，我又開始讀一些散文等。 書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識的大門，也陪我走過了求知的慢慢長道，它讓我得到了心靈的凈化，讓我有了奮斗的目標。古今中外有成就的人，都喜歡讀書，并善于從中汲取營養。三年級:街頭的風

四年級故事作文 篇4

　　有一天，畫眉在唱歌，突然，畫眉看見了一只烏鴉，畫眉就想去會會那只烏鴉！畫眉來到了烏鴉的面前，得意洋洋得說，哈哈哈哈，你可真丑啊！哈哈哈哈。。。。烏鴉聽見了畫眉這樣說它，烏鴉氣得不得了，烏鴉就說，你以為你很漂亮嗎？你的心底好嗎？你的心是什么顏色的？是紅的還是黑的'？你的心是冷的還是熱的？畫眉聽見了，就慚愧得走開了！

　　畫眉從此就跟烏鴉做了好朋友，因為:烏鴉教會了畫眉一件事，所以，畫眉很感謝那只烏鴉。它們從此就做了一對非常要好的朋友了！！

　　其實，外表丑或美都沒關系，主要是良心美，才是真正發美！！

四年級故事作文 篇5

　　小木偶雖然有了各種各樣的笑容，可是卻還沒要回它的紅背包。小木偶便去找熊警官，到了熊警官辦公室，小木偶說出了事情的經過，熊警官才知道了事實，它從網上一查才知道小紅狐還是剛剛判刑5年才出獄的罪人，熊警官很生氣，打算抓住小紅狐，它又查了一下具體位置，原來是在快樂村12號樓，1單元，1樓（102）。

　　下午，熊警官來到了那，找到了小紅狐說：小紅狐，把小木偶的背包交出來！小紅狐說：可是，我已經把小紅背包交給我的`好朋友狼了！小木偶說：簡單，要回來不就完了！小紅狐說：我試試吧！晚上它到了樹林，找到狼的家，敲了敲門，說：狼大哥，可以把我的小紅背包還給我嗎？狼說：怎么，想造反嗎？你都已經給我了，還想要回去！？小紅狐見狼不肯還，只好拼一次了。

　　它撿起一塊磚頭扔向狼，狼一下子閃過，狼說：行啊你，敢打你朋友！狼撲了過來打算咬死狐貍，小紅狐急中生智把一塊石頭一下子扔進狼嘴里，打敗了狼。它還把紅背包奪來了。被大家成為了狐貍英雄，它把背包交給了木偶，說：對不起小木偶說：沒事！他們還成了好朋友。

　　這個故事告訴我們犯了錯誤要知錯就改，取長補短。

四年級故事作文 篇6

　　嗨！大家好！我是閱讀明星黃偉源，讀書可是我生活中必不可少的呢！下面我就談一談我的讀書旅程：

　　小時候，每當我心情煩躁，媽媽對我沒招，總是拿來一本書年給我聽，我立馬平靜下來，聽得入迷。后來書變成媽媽用來平息我情緒的工具，慢慢地我就越來越喜歡上閱讀。

　　我們家的書啊！都快占書房總面積的一半了！其中大部分都是我讀的書。從幼兒畫報到國學名著，我都把書都“啃”遍了呢！

　　書店，是我最喜歡的地方了。只要一有空，就到書店里看個夠，又是連吃飯都忘記吃了。我的流程是這樣的：到書店，一找到喜歡的書，就坐下看起碼一個半小時，然后東找西找再買幾本回家好好享受……

　　書房或陽臺是我看書的最佳位置。今天，我想看《海底兩萬里》，我就從書柜拿下來，選擇晚上做完作業的好時機看上一小時。

　　如果要說我看的.書，那真是數不勝數：《三國演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境記》、《八十天環游世界》、《格列佛游記》和九五學堂分發的各種好看的書……在讀書上，數量并不列于首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。一本好書想讀懂可沒那么容易，關鍵是要愛上這本書。讀書當然也要用適合自己的方法去讀，我得到一本好書，至少要看上三遍，畫出好詞好句，接著一頁一頁讀透徹，有些不懂的問題我及時問一下媽媽，和她討論交流……

　　當然書籍也有好壞之分，看了那些庸俗的書籍相當于吸收了毒素，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用有養分的書的人。

四年級故事作文 篇7

　　新年是一個舉國同慶、闔家團圓的日子。

　　家里所有的人都圍坐在一起，吃著香噴噴的、豐盛的團年飯，邊吃邊聊，互相傳達著各種喜訊，每個人臉上都蕩漾著幸福的笑容。吃完了飯大家伙又聚在一起看春晚，大人們聊聊天、打打牌；孩子們玩玩游戲、放放鞭炮，好一派幸福和諧的場面。

　　然而，就在此次時刻，就在我們享受著幸福團圓的時刻，有一群人他們卻依然堅守著自己的崗位，為了我們的安全和幸福，犧牲了自己的新年和團聚。他們就是我們心目中的`英雄——人民警察。

　　我記得有一天中午從“今日說法”欄目里看到了這樣一個新年里的故事。20xx年新年的那天，北京有個小男孩出去放鞭炮，半天都沒有回來，家里人非常著急，心里想著：這大過年的，到哪里去找孩子呢？誰又能幫助我們呢？無奈之下，他們只有去派出所報案。沒想到當他們走進派出所，卻發現新年里派出所依然有很多警察在值班，有接報警電話的，有正在審問的，還有準備出警的，他們好忙，他們沒有新年。

　　警方根據失蹤孩子爸爸的描述，判斷出了案件發生的時間和地點，于是警察叔叔調取了那個時段和地點的監控錄像，果然發現有個嫌疑人員和孩子有過接觸。于是立即調集了警力，準備開始去尋找失蹤的孩子。警察叔叔讓孩子的家人回去耐心的等待消息，他們則快速地消失在大雪紛飛里。看到這里，我的眼睛濕潤了，心想這些警察叔叔真是不容易，為了人民的幸福和安全，大家都在吃團年飯，他們卻不能回家團圓，還依然要堅守自己的崗位，這是多么高貴的精神，難怪他們是人民心中的英雄呢！

　　正在這時，新年的鐘聲敲響了，警察叔叔們還沒有回家，他們仍然在雪地里尋找著失蹤的孩子。家里暖暖的，我們的心里也暖暖的。

四年級故事作文 篇8

　　在我的記憶寶盒里珍藏著許多有趣、感人、曲折的故事珍珠。這個珍珠里記錄著我一次特殊的經歷——

　　幼兒園大班的時候，媽媽讓我學古箏，我不要學，后來媽說了一番花言巧語就讓我喜歡上彈古箏。

　　一開始學的時候，老師說要先學左手按弦。我輕輕地將食指放在琴弦上，一摁，好疼啊，就立即把手縮了回來，我抬起手指，剛把手指放在嘴邊，本想吹吹，但這時，我看到鮮血像千軍萬馬一樣涌出來，因為我的皮膚太嬌嫩了，老師見了，和藹可親地對我說：“沒關系，一開始都這樣，以后就不會出血了。”漸漸地，我的手指能自如地摁弦了！

　　學會了摁弦，我開始學曲子啦！老師先教我哪根弦是什么音，接著告訴我回家要做哪些功課。

　　我先帶上指甲片，左手放在琴架的左面，右手放在右面，然后右手輕輕撥動琴弦，就能彈曲子了。我心想：彈琴太容易了。我克服了重重困難現在已經古箏七級了，如果不經過前幾年的努力，就沒有現在的今天，當然沒有老師的教導，我現在就達不到爐火純青的.地步了。

　　成長的故事學彈古箏，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要仔細、認真地對待每一件你想要做好的事情，就會成功。沒有失敗，就沒有成功。