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八年級作文

時(shí)間:2023-08-08 15:31:22 初二 我要投稿
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八年級作文10篇【推薦】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的八年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

八年級作文10篇【推薦】

八年級作文 篇1

  縱觀古今,無論舉于士的管夷吾,還是舉于市的百里奚,或是舉于海的孫叔敖,不難得出:富貴之人名聲大噪因其人生經(jīng)歷精彩,人生經(jīng)歷之所以精彩,大凡歸功于其白手起家,由貧到富。

  原因何在?我謂其有三:

  其一,一個(gè)窮困之人,往往更容易接受一些先進(jìn)的,創(chuàng)新的思想,往往更能夠主動(dòng)虛心地學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)積累和教訓(xùn)。這也就歸功于他們窮困,內(nèi)心空蕩,思想簡單,往往能避免了復(fù)雜外因的干擾,直擊問題本質(zhì),以最有效簡單的方式行事。

  其二,窮困之時(shí),因己窮極,更無后顧之憂,做事不需考慮自己的既得利益,患得患失,畏手畏腳。因其窮極,沒有退路,背水一戰(zhàn),無所顧忌,不被外物以及多余的如名譽(yù),地位,聲望束縛住手腳,行動(dòng)起來大刀闊斧,快斬亂麻。

  其三,貧窮困窘之人,須得從頭做起,事必躬親。從貧窮慢慢到富有,切實(shí)地體會(huì)了每個(gè)不同階層的需求和對商品,社會(huì)的看法,這些都是他日后經(jīng)營的一手寶貴的資料。

  貧窮之人所以勝過富人,在于他們放低姿態(tài),摒棄雜念,實(shí)干實(shí)踐。且多是客觀造成的,也就是被迫的,因?yàn)樗麄冐毟F,沒有立場,所以廣泛地學(xué)習(xí),“廣開言路”,聽取意見,所以事必躬親,重視實(shí)踐,所以心無雜念,一心追求成功。

  非得淪落貧窮之境才得如此嗎?非也!無論學(xué)術(shù)或是經(jīng)營,甚至是對我們的人生。在不至于如此落魄困窘之境之時(shí),若我們也能在自己已有的基礎(chǔ)上做到主動(dòng)虛心請教,重視實(shí)踐,心無雜念這三點(diǎn),豈不是能達(dá)到更高的境界?

  反觀當(dāng)今社會(huì),由貧到富不在少數(shù),其白手起家的事跡也被人津津樂道。但隨著時(shí)間推移,一些事業(yè)的成功卻成為了對自己精神的'束縛。事業(yè)成功前,人們大都是切實(shí)履行三條定律,致其成功。待其功成名就之后,自信心爆滿,全然忘記努力的初衷,盡情揮霍自己的名譽(yù),地位,無下限地消費(fèi)自己的底線,漸漸地在精神上成為了貧窮者。

  這并不可怕,但我們一定要能及時(shí)提高自己的境界,放下自己事業(yè)上強(qiáng)者的姿態(tài),接受精神貧窮的現(xiàn)象。在精神上從貧做起,再次至富至貴,難道不是更加豐富我們的生活嗎?

  不斷提升自己的境界,常常保持貧窮的狀態(tài),那么窮者不易窮,富者更富,不再是夢。

八年級作文 篇2

  好好欣賞這首曲子吧!《棋魂》就讓我們跟這首曲子進(jìn)入我們的心靈世界吧!請我們大家一起閉上眼睛,慢慢地,慢慢地進(jìn)入自己那夢幻般的內(nèi)心~心靈世界吧!就半隨著這飄然般的音樂,慢慢地回憶著曾經(jīng)那些所留念的東西吧!我們就邊聽著這首曲子,邊看下去吧!

  今天已經(jīng)是初八了,自己關(guān)在房間里,已經(jīng)聽不到平時(shí)的姐姐的吵鬧聲和那傻笑聲了。回過頭想想,原來今天她學(xué)校已經(jīng)開課了,她已經(jīng)去學(xué)校了啊!怪不得我房外,已經(jīng)沒有昔日的熱鬧聲了。現(xiàn)在回想起來,之前我總是嫌她吵著我,總是叫她不要吵。現(xiàn)在她不在了,我才覺得萬分留念啊!往日氣息已經(jīng)消失了,隨著我姐姐離開了。我現(xiàn)在好想再次聽到她的笑聲啊!真的好懷念她啊!不過現(xiàn)在已經(jīng)太晚了。如果對前幾天的我來說,應(yīng)該很慶幸她去上學(xué)了。因?yàn)檫@樣就沒有人可以煩我了,耳邊就可以清凈了,我肯定我會(huì)很高興的。但現(xiàn)在我并不那么認(rèn)為了,感覺很可惜。

  我以前總是和她頂嘴,相互爭吵作對的。但我覺得我們這樣是很有趣的,如今,沒有人和我吵了,沒人和我鬧了,沒有人制造氣氛了。我現(xiàn)在已經(jīng)夠無聊`寂寞的了。加上她也走了。真的好寂寞啊!。心里不知不覺地產(chǎn)生了懷念了呀,真的好懷念之前的日子啊!但是我并沒有好好地珍惜,或許人生就是這樣的吧!自己擁有的時(shí)候總是被遺忘,或沒有好好去珍惜。到了失去時(shí),才知道后悔莫及。但你努力去挽回時(shí),已經(jīng)太遲了~~~這個(gè)世界的`機(jī)會(huì)太少了,錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,它不會(huì)再回去等你的了。

  爸爸,媽媽很快也就要去工作了,大姐姐也要發(fā)展自己的事業(yè),也不在家了。家里只剩下我和弟弟了,而到我開課時(shí),每個(gè)星期只能回一次。家里只剩下14歲的弟弟了,他被寄養(yǎng)到鄰居家了。我要等到每個(gè)雙休天才能回家陪他了,而且我還要自己買菜,自己做飯和弟弟吃。雖然這些都是我不喜歡做的東西,但我心里很明白,我已經(jīng)長大了。也應(yīng)該為家里出一份力了。但我覺得這并不是問題,而我一直在擔(dān)心的是我弟弟而已。沒有人比我更了解我弟弟,年紀(jì)小小的他就要承受從小在沒有親人的身邊成長。這是多孤獨(dú)生活啊!他很怕黑的,他也很怕孤單的。所以,我一直在求我媽媽說我不讀內(nèi)宿了,讓我讀外宿就可以回家陪我弟弟了。但我家人一直都不同意我的想法,說這樣會(huì)耽誤了我的學(xué)習(xí)的。但我并不這么認(rèn)為,我的成績已經(jīng)夠差了,不可能追上去了。況且我認(rèn)為沒有什么東西比我弟弟更加重要的了,我現(xiàn)在想去外宿讀,這樣就可以天天回家看我的弟弟了。我現(xiàn)在就只有等父母的同意了。

  不知何時(shí)才能重新有那種溫晰的感覺了,可能要等到下一年了吧!現(xiàn)在我真的好懷念過去啊!好懷念家人啊!真希望時(shí)間能夠停留下來,讓我多享受這家庭的氣氛啊!就伴隨著這曲子,我不由地傷感起來,真的好想哭啊!再想一想,自己已經(jīng)長大了呀~不能這樣!以后還要面對更多的困難呀,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)處理,剩下的就只要無奈。

  這首曲子讓我懷念起了很多,也讓我明白了很多。現(xiàn)在的我只能面對一切,過去只能懷念了。隨著這曲子,留在了內(nèi)心深處……

八年級作文 篇3

  一覺醒來,感覺天已大亮,還好是假期。等等,這不是我的房間,這是哪里?好冷。

  正疑惑著,一個(gè)人走了進(jìn)來。這個(gè)人身高一米七,紅色的眼眸中閃出精光,打量了他一下,好像哪里不對勁,卻又說不上來。“你是誰?這是哪?”他明顯愣了一下,仔細(xì)的看看我,確定我是真的不知道才說:“尊敬的公主,這里是20xx年的冰熊世紀(jì),我是智能機(jī)器人370,北極熊已經(jīng)征服世界,世界上全部是冰山,而人類正在奮力奪回他們的家園。您是被熊收養(yǎng)的人類孩子。”

  原來都是冰山,怪不得這么冷。

  “370,我能出去走走嗎?”看樣子我是在做夢了,不過,看一下未來世界也好吧。370一聽,趕緊搖頭:“公主,算了吧,外面是人類和熊的戰(zhàn)爭,會(huì)誤傷公主的。”

  戰(zhàn)爭?糟了,人類的話,一定占下風(fēng),我必須阻止這場戰(zhàn)爭,就這樣,我跑了出去。一股血腥味撲面而來,熏得我只想吐。但是,沒辦法了,跟著感覺走,一睜眼。“并花四濺”“塵水飛揚(yáng)”,無數(shù)個(gè)人類死于熊掌之下。

  “等一下。”我不顧形象的跑進(jìn)戰(zhàn)場中央。“冰晶,你怎么回事?快回去,這里危險(xiǎn)。”一個(gè)雄厚的聲音響起。憑著記憶,我試著和他溝通:“熊爸,為什么這么殘忍的對待人類?大家和平共處不好嗎?”忍著哭泣的沖動(dòng),我努力的想要說服他。“孩子,你怎么了?你忘了那些可惡的人類制造的溫室效應(yīng)融化了我們多少冰山,讓多少族人無家可歸嗎?”“可是,熊爸,你已經(jīng)霸占了整個(gè)世界,別的'動(dòng)物呢,你有想過他們嗎?太低的溫度讓他們怎么活?還有,我的本質(zhì)還是人類。”盡管努力的克制,淚水還是不爭氣的留下來。

  熊爸仔細(xì)端詳了我一下,他不相信自己的女兒會(huì)改變那么多,最終,他伸出爪子替我擦掉眼淚,“我同意不攻打人類,并分出大部分江山,但是如果再有溫室效應(yīng)發(fā)生,這場戰(zhàn)爭,還是會(huì)發(fā)生。”人們歡呼起來,跟著熊爸往回走的我,心想:不會(huì)再有溫室效應(yīng)了吧?

八年級作文 篇4

  我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)屋里空蕩蕩的——我又被“遺棄”在家了!在陽臺上看到外面陰沉沉的,很悶,便報(bào)怨:這是什么鬼天氣!

  趁雨還沒下,我決定出去走走,爹媽一到周末總是都不在家!哦,拿雨衣!雨衣放到哪了?到處找也找不到,我氣不打一處來:他們把雨衣都帶走了嗎?怎么不管我?這鬼天氣!

  算了,沒雨衣也沒事,我去拉門——發(fā)現(xiàn)雨衣靜靜地掛在門上。我愣住了,取下雨衣,一張條落在地上:“早餐在櫥柜里,出門別忘帶雨衣。”

  傍晚,媽媽回來了,我跟著媽媽走向廚房,問:“雨衣是您放的?”每次出門,媽媽總是嘮叨:“今天要下雨,帶上雨衣。”而媽媽不解地望著我說:“什么雨衣?”

  是爸爸?!不可能!

  他從來不像媽媽那樣過問我的寒暖,在我的印象中,爸爸總是兇巴巴的。我想聽故事,爸爸便已在床上打起那討厭的鼾聲……爸爸從來都沒有對我親熱過。

  天黑了,爸爸還沒有回來。我和媽媽坐在餐桌旁等爸爸。“媽,你們每天都出去,爸天黑了才回來,忙什么呢?”“爸對我一點(diǎn)也不好,總不帶我出去,我連杭州西湖都沒去過!”

  媽媽低下頭,哽咽地說:“孩子,你爸不容易啊!你爸不是不關(guān)心你,我和你爸的工資不高,你爸為了讓你的'高中學(xué)費(fèi)攢夠,所以每星期天,你爸都在外找事做!

  我伏在媽媽的身上大哭起來……

  你這個(gè)毛丫頭,怎么這么不懂事,你想想,你無意說出的一種飲料,冰箱里就有一箱飲料,偶爾一次你說爸做的比媽做的早餐好吃,你爸就在五點(diǎn)多鐘起床在廚房忙碌起來……可你卻對你爸……我這不懂事的東西,我后悔!

  爸爸的鼾聲依舊,我從這鼾聲體會(huì)到生活中的艱辛,聽出父輩的期望,更聽出了樸實(shí)而濃烈的情感!

  雨衣,謝謝您!讓我從你身上看出了爸爸對我那含蓄的愛。

八年級作文 篇5

  夜深了,睡不著,想心愛的姑娘了,不知道心愛人兒是否已熟睡,還是和我一樣?

  在我們還沒愛一個(gè)人之前是多么快樂啊,每天自由自在,不去煩惱,不去想太多,一個(gè)人的事就是一個(gè)人的事,沒有太多事,快樂,歡笑,寂寞,喪氣,那都只是一個(gè)人,過了,我們不會(huì)太去在意,不會(huì)刻骨銘心!

  隨著兩個(gè)人的接近,彼此的好感,到了解,由喜歡再到相愛,突然之間,一個(gè)人的事變成兩個(gè)人的事了,甚至還更多……

  多了歡笑,多了幸福,多了牽掛,多了思念,多了關(guān)懷,多了默契,多了責(zé)任,多了包容,多了溫暖,多了原諒……多了一切美好的東西!

  伴隨著愛的成長,在愛之中慢慢的多了一些不好的東西,于是兩個(gè)人之間開始多了另一些:多了誤會(huì),多了懷疑,多了嫉妒,多了責(zé)怪,多了寂寞,多了傷心,多了痛苦,多了過錯(cuò),多了眼淚,多了壓力……

  愛,就是這樣,如果你們真的相愛了,就會(huì)多了這一切,還會(huì)多更多的……因?yàn)槟銈兛偸且繉Ψ教M麑Ψ浇壴谝黄?其實(shí)在你們之間只是多了愛情而已!

  愛總是在不斷的成長,有些人的愛開花結(jié)果了,是因?yàn)樗麄儼萘诉@一切,有些人的愛夭折了,因?yàn)樗麄內(nèi)淌懿涣诉@一切,愛的成長,更是忍耐,你是否有這顆赤子之心去將你們的愛情進(jìn)行到底呢?

  看過太多的婚姻,太多的愛情,不管在我們的生活中,還是在電影電視中,太多的人也經(jīng)不起考驗(yàn),太多的愛夭折了,給我們留下太多的遺憾,曾經(jīng)是溫馨的讓全世界都嫉妒的你們,最后形同陌路,曾經(jīng)幸福美滿的家庭和婚姻,最后支離破碎!在這個(gè)過程中沒有誰對誰錯(cuò),這個(gè)世界本沒有對錯(cuò),對錯(cuò)都是相對的,要說是誰的錯(cuò),恐怕兩個(gè)人都有,因?yàn)閻壑皇悄銈儍蓚(gè)人的事,如果你硬要說對方錯(cuò)了,那你們不在一起他還會(huì)犯錯(cuò)嗎?在沒有相愛的時(shí)候怎么不去看清楚他的錯(cuò)誤呢?如果后悔是自己看錯(cuò)了,那為什么還要相愛呢?

  愛是需要不斷的成長的,沒有人生下來就會(huì)愛,沒有一種愛情一開始便是成熟的,愛情是在兩個(gè)人一開始的時(shí)候才出生的,愛需要成長,和我們的生命的出生一樣,我們需要成長,在這段成長的過程中我們有很多快樂幸福的經(jīng)歷,也伴隨了太多痛苦的回憶!愛是這樣的,是有生命的,并且愛是兩個(gè)人的事,它的生命力是由兩個(gè)人決定的,如果有一方忍受不住了,它變要面臨夭折,跟人的生死或許類似,有意外,有病情,還有天災(zāi)人禍!可以想象,在這個(gè)和平的年代里,可能愛跟生命相比可能要脆弱的更多!

  愛人們啊!你們需要去慢慢的.學(xué)會(huì)愛,在相愛的倆個(gè)人之中,你們學(xué)會(huì)愛的進(jìn)度不是一樣的,或許你會(huì)學(xué)的快些,或許你的愛人會(huì)快些,也或許你或你的愛人已經(jīng)有了好的基礎(chǔ),這樣的情況就跟這世界沒有相同的兩片樹葉一樣,沒有相同的愛!我們活在這個(gè)世界是獨(dú)一無二的,你們兩個(gè)的愛也是獨(dú)一無二的!

  可能有很多人都會(huì)說,誰不希望自己的愛情開花結(jié)果啊?你們會(huì)說都在為對方付出,可是付出了卻得不到回報(bào)!是啊,但究竟你們又為對方付出了多少忍耐呢?付出是需要回報(bào)的,而你的回報(bào)將會(huì)是一生的幸福!你有知道嗎?為什么你們的愛要夭折呢?不管是誰先放棄誰,恐怕兩個(gè)人都放棄了對方,恐怕是你們兩個(gè)人都沒有了那份忍耐?在他或她先放棄你的時(shí)候,你明知道他或她愛你,你為什么不去付出忍耐來挽留對方呢?記住你們是彼此相愛!

  愛人們啊!在你們的愛中,請多一些忍耐,讓你們的愛成長,多一次機(jī)會(huì)不要讓愛夭折!讓你們的愛開花結(jié)果,讓你們的一生在愛中充實(shí)并且幸福!兩個(gè)人在一起不就是為的這一切嗎?在面對一切痛苦的時(shí)候多想想愛下去的結(jié)果,多一些忍耐!

  我的愛人啊!我心愛的姑娘,我在想你,我在想我犯下的錯(cuò),我在想我們的愛,所以有這么多的感慨,感悟,我睡不著是因?yàn)槟愕牟豢鞓罚宜恢且驗(yàn)榕挛覀兊膼蹠?huì)夭折!

  心愛的姑娘,想和你長相思守,想和你白頭偕老,想我們的愛開花結(jié)果,這篇日志是些給你看的,是想告訴你,我將會(huì)用我的一生的努力去學(xué)會(huì)愛,努力的去愛你!希望我們都能一起去堅(jiān)強(qiáng)面對在我們愛情之中的一切不好,一起去用心呵護(hù)我們的愛,讓它茁壯的成長!

  還記得我說過,我喜歡看悲劇嗎?那是我一直在學(xué)習(xí),成功的因素有很多,我愛看悲劇的原因是,我想避免我們會(huì)有類似悲劇的發(fā)生!我不想我的愛會(huì)像電影中那樣的錯(cuò)過和遺憾,最終良成一生的悲劇!不是說避免失敗才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)嗎?

  心愛的姑娘,我知道自己還是很不好,還是要給你帶來傷害,但是我會(huì)堅(jiān)持與忍耐的!你會(huì)嗎?我想你會(huì)的!

八年級作文 篇6

  這是一時(shí)高興而演奏的,演奏之前沒有的啟示。在蔚藍(lán)的天空中,躲在潔白的云層里隨心所欲的演奏,抒發(fā)內(nèi)心歡快的感受。這首曲子是一時(shí)興起而演奏的,所以參加者只有雨和風(fēng)神姐姐,他們可是神界中的最佳搭檔,形影不離,總在一起。

  這正如剛才所說的,這只是一時(shí)高興而演奏的,在演奏之前天空仍然是那么的蔚藍(lán),云朵依然的潔白無暇。演奏開始了,雨絲兒飄飄灑灑地落下來,漸漸的大了。它們落在地面上,枝葉上,窗臺上,花瓣兒上,車子上,雨傘上……落在地球的需要雨的地方,讓雨在地球需要的的地方奏響它曲子。“滴答滴答,滴滴答答……”這正是雨的聲音。雖然簡單,但是它是那么的悅耳。在加上風(fēng)神姐姐的幫助,令這場演奏會(huì)更有意義。

  人們面對久經(jīng)不來的演奏心存感謝。感謝它來得及時(shí),為莊稼添上天然的食物;感謝它演奏的時(shí)候,將人煩惱的`心情隨著雨的聲音而變的平靜;感謝風(fēng)的吹拂,將我們的煩惱一吹而過;感謝演奏的消失,讓煩惱的心情隨演奏的消失而消失。

八年級作文 篇7

  今天,我特別特別的高興,因?yàn)槲覀円バ瞧?小鎮(zhèn)秋游啦!

  過了一會(huì)兒,就到了星期8小鎮(zhèn)。謝老師跟同學(xué)們說:“現(xiàn)在你們可以散了,不過要找好朋友組成小組活動(dòng),下午1:30在大門集中。”

  我和傅筠雅找到了羅榮鋒、朱皓麟、李悅組成一個(gè)活動(dòng)小組。我們先去了家居館,家居館很好玩的!指導(dǎo)員跟我們說:“要有二個(gè)隊(duì),一個(gè)隊(duì)先把家具弄得亂七八糟,另一個(gè)隊(duì)來收拾,收拾完了,搞亂家具的那個(gè)隊(duì)檢查收拾的好不好。”我們這組首先把家具搞亂,四班的一組收拾。我們把椅子、被子、書全部都搞到了地上,最后羅榮鋒把垃圾桶也搞翻了,全部人都被羅榮鋒做的事情逗的哈哈大笑。

  接著,我們來到了如家酒店。指導(dǎo)員說:“你們好,歡迎你們來這里打工。先教你們站姿,男孩子把手放在后面,雙腳分開與肩同寬。女孩子把左手放在右手上,雙腳成丁字型。”

  我們站好后,指導(dǎo)員問:“誰想當(dāng)酒店經(jīng)理?”羅榮鋒用最快的速度舉起了手,就這樣羅榮鋒當(dāng)了酒店經(jīng)理。“誰當(dāng)客房服務(wù)員?”只有傅筠雅舉了手,所以指導(dǎo)員請了傅筠雅當(dāng)客房服務(wù)員。“誰想當(dāng)餐廳服務(wù)員?”這時(shí)我用火箭一樣的速度舉起了手,指導(dǎo)員馬上讓我當(dāng)了餐廳服務(wù)員。“誰來當(dāng)大廳服務(wù)員?”四班的一位女同學(xué)飛快地舉起了手,就這樣她當(dāng)上了大廳服務(wù)員。“剩下的同學(xué)就當(dāng)游客吧。”指導(dǎo)員說。

  游戲開始了,游客們來到前臺拿房卡,經(jīng)理把他們送到了客房,客房服務(wù)員幫他們放好行李后再帶他們?nèi)ゲ蛷d吃東西。餐廳服務(wù)員把菜單給客人點(diǎn)菜,再問他們要不要茶。客人離開時(shí),服務(wù)員一起說:“謝謝您的光臨!”

  快樂的時(shí)光總是那么的快,不知不覺就到了集中的'時(shí)間,我很不情愿的走到集中的地點(diǎn)。依依不舍的上了車,再見了星期8小鎮(zhèn),我下次一定會(huì)再來看“您”的!

八年級作文 篇8

  沒有風(fēng),沒有雨,沒有陰云間的第一抹的陽光,沒有荷葉上翻滾的第一顆露珠。這樣的生活沒有歸宿,沒有靈魂,然而在如今猙獰面孔的生活面前,只能去尋找童話般美麗的慰藉,或者是遙遠(yuǎn)過去的一陣輕撫……

  老師手中拿著一張名單,緩緩的念著。

  話語想利劍,一支又一支的射中我的心坎,引起緩慢卻劇烈的跳動(dòng),可我等著,等著這次比賽的結(jié)果,摸索著下一個(gè)名字的發(fā)音,摸索著得到榮譽(yù)的一刻。

  可是終究沒有我,但最有可能的本應(yīng)是我。

  冰凍的心鎖住了我的臉龐,一陣難受的心情鋪天蓋地的涌來,好像是暴風(fēng)雨來臨前沉重的氣息,我安靜地等待著命運(yùn)無情的宣判。可是我不甘心,我想著,搜索著干澀的詞匯。

  沒關(guān)系,這次只是疏漏,還有機(jī)會(huì)。加油!

  我就這樣想著,竟然向齊刷刷射來嘲笑的同學(xué)們的目光露出一絲微笑。

  沒錯(cuò),生活即是安慰,安慰中尋找最堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。

  臺上光芒萬丈,臺下,我的心正緊張地跳動(dòng)著。主持人一手拿著鮮花,一手拿著麥克風(fēng),流利的`大聲說:“請x號選手上臺展示。”我的腳步變得遲緩,雙手緊張地扭成了一團(tuán),好像天降一盆膠水,讓我原本飛翔的心靈糾結(jié)在一起,我停在原地。

  我上臺了,燈光火熱的刺著雙眼,觀眾似乎也像周四一樣從上到下審視著,汗,在不經(jīng)意間濕透了我的衣衫。

  我想著,思索著。

  沒關(guān)系,大膽地表現(xiàn)自己,不要在乎別人的眼光,盡力就行了。

  于是,我自由的在舞臺上進(jìn)行我的演講。一個(gè)又一個(gè)的單詞脫口而出,緊張的心也慢慢平靜下來。

  沒錯(cuò),生活即安慰,在安慰中尋找最舒適的心靈的港灣。

  有時(shí)候,每一個(gè)人都會(huì)面臨人生無情的鞭策,但是,只有自己才能治愈自己心靈上的創(chuàng)傷。安慰不是借口,不是理由。安慰是天堂,讓自我得以自由地游走,不管走到何方,總能尋找到光芒;安慰是星空,讓自我瀟灑的沉醉,沉醉之后,總能發(fā)現(xiàn)一切是那么美好。沒有傷心,沒有痛苦。生活即是安慰,在安慰中尋找最恣意的旋律。

八年級作文 篇9

  知恩圖報(bào)是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德。眾所周知的成語,如“投桃報(bào)李”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”等等都體現(xiàn)著感激和報(bào)答之恩。中國傳統(tǒng)文化中的“感恩”理念,傳承久遠(yuǎn),澤被千秋,是中國傳統(tǒng)文化寶庫中的一顆明珠。

  雖然,感恩無處不在,但曾經(jīng)的我卻不懂得珍惜!

  像往常一樣,我放學(xué)回家后所見媽媽還在廚房忙碌,我淡淡說了一句:“快點(diǎn)做,我快餓死了”。媽媽連忙應(yīng)答:“知道了,馬上就好。”突然,我看見媽媽臉色十分蒼白,便問道:“你不舒服嗎?”媽媽裝作沒事般說:“沒事沒事,就是有點(diǎn)發(fā)燒。”我的心不禁一顫,媽媽是頂著病給我做飯的嗎?想到這里我鼻子一酸,眼淚不爭氣的落了下來,心里裝滿了暖意和愧疚。

  “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”!現(xiàn)在我真正懂得了這句話的含義。父母臉上的每道皺紋,都記載著兒女茁壯成長的足跡。世上唯一永恒不變的情感,就是父母之愛,盡管我們經(jīng)常忽略他們的存在。

  那么,就讓我們從今天開始,從孝順父母開始。學(xué)會(huì)感恩吧……

  給父母一個(gè)緊緊的擁抱,告訴父母,其實(shí)你很愛他們,只是以前你不好意思將這句話說出口。

  給父親泡上一杯熱茶,為母親做上一頓飯菜,哪怕茶是粗茶,飯菜也不盡人意,但我相信那是父親品嘗到的最甘甜的飲料,是母親吃到的最可口的佳肴。

  常懷感恩之心,我們才會(huì)去愛別人,也才會(huì)被別人所愛。

  在我們的成長過程中,除了父母,還有一個(gè)重要的角色——老師。這是一個(gè)崇高的稱呼,更是永遠(yuǎn)抹不去的身影與記憶。

  回首過去的歲月,我們從頑皮的.孩子長成青蔥少年,再長成風(fēng)華正茂的青年,老師始終伴我們左右。在我們成長的足跡中,有老師溫暖的雙手,有老師關(guān)切的目光,更有老師殷切的期望。

  當(dāng)我們的人生處在“山重水復(fù)疑無路”的境地時(shí),是老師春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)讓我們“柳暗花明又一村”。在老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,看著我們一步步走向成熟,走向理想的頂峰。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體現(xiàn)我們的感恩之情!

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福,贏得友誼!

  所以,生活中感恩是無處不在的。讓我們常擁一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你所有的所有!

八年級作文 篇10

  別看我!

  地球的水受到嚴(yán)重污染,水的價(jià)格以飆升到每千克一萬美元。一天,一顆小行星撞擊地球,目的地:巴西東南部的巴西高原境內(nèi)。

  我是一名探險(xiǎn)家以及森林拯救員。在這個(gè)暑假,我將去探險(xiǎn)巴西高原的一種神秘現(xiàn)象。有一則新聞曾報(bào)道著,巴西高原在被撞擊后,出現(xiàn)了一個(gè)很大的.坑,當(dāng)?shù)鼐用裾f,看到一個(gè)人又似妖怪的生物。所以就沒人敢靠近那。

  當(dāng)時(shí)巴西高原正處于旱季,地面起伏較為平緩,所以我的危險(xiǎn)不大。

  到處都是廣闊的高原。離那個(gè)洞越近,四周的草兒就越糟糕,有的垂下了頭,有的則干枯的發(fā)黃,這是怎么回事?

  走到那個(gè)洞旁邊,洞大約有十多米寬,望下去黑漆漆的,隱約還聽到一種呼喚,雞皮疙瘩全都站起來了。我用鉤子勾住一棵樹,另一邊系在我的身上,繩子系緊后,我便慢慢下落,拿著手電筒,落到不見天日的地方才打開。里面陰暗而潮濕,墻上還帶著一股酸味,讓人嘔吐。

  落地時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這里有一個(gè)水庫,水呈紫黑色,水面還泛著泡泡。我快被這水面的氣味所暈眩倒地。

  突然,聽到水聲,我的心繃緊了:那里有個(gè)女孩,穿著一件破舊的裙子,正舔著水庫里的水,因?yàn)樘h(yuǎn)而她又是背對著我,所以我看不清她的臉。我慢慢地走近她,手電筒的光正一點(diǎn)點(diǎn)地逼近她。

  她發(fā)現(xiàn)我時(shí)卻大叫,急忙捂住自己的臉,打掉我手中的電筒。

  “別看我!”

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