初一作文實用7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初一作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
漫步在地球上最后一片白曇花圓，看著那潔白無瑕的白曇，我的思緒不禁又回到了十年前……
那年，全球開始流行一種瘟疫，這種瘟疫傳播速度極快，感染到得人會先是全身浮腫，然后發爛，最后在某個清晨無聲無息的死去。傳說，只有找到一朵能在冰山上開花的白曇，并找到花中的精靈，拿到精靈身上的翅膀，才能根治這種瘟疫。于是，我做外最后一個沒有感染上瘟疫的.人，踏上了拯救地球的旅途。
我乘坐ILE飛船來到傳說中的地方：冰山雪地！剛來到這里，我就被凍得瑟瑟發抖，真想一走了之。但我一想到球長充滿希望的眼神，就感到全身充滿了熱血，于是，一咬牙，開始尋找白曇精靈。
眨眼間，十天過去了，我還是一無所獲。也許白曇精靈什么的只是個傳說吧？我失望得想。突然，一陣驚天響雷后，山上的雪涌了下來。接著，我失去了知覺……
再次醒來時，我在一個山洞里。頭好痛！ 等等，我怎么會在這里？我記得……雪崩！之后……就不記得了，是誰把我救到這里的呢？吃力的扭頭，看到一個女孩坐在床邊熬藥，她穿著雪白的連衣裙，頭上別著一枚精致的雪花發卡，就像是一朵傲然挺立的白曇。她回過頭，微笑著說：“你醒啦，藥還沒好呢，再等一會兒。”我奇怪的問“你是誰？為什么會在這里？”她說：“我叫雪蝶，我和父母隱居在這里，后來，他們死了，我就一個人生活在這里。對了，你怎么會在這里？”于是我就把地球現在的處境和白曇精靈的是告訴了她。說完，她露出了沉思的表情。我下了床找到我的鞋子就要走。雪蝶攔住我說“不行，你得了風寒，不能出去。”我很著急：“瘟疫的發病期只剩兩天了，如果我在找不到解藥，地球就沒救了！雪蝶猶豫了一下說：“其實，我就是白曇精靈，現在地球需要我，把我的翅膀帶回去吧！”說完，她蹲了下來慢慢化成一朵美麗的白曇，她說：“雪夢，其實我早就知道地球會有這樣一次災難，但我一直猶豫不久，因為，翅膀對我們白曇精靈來說比生命還寶貴，沒有了翅膀，我也會死去，但，地球需要我，我不可以這樣自私。再見了，雪夢。”說完，她化成一朵白曇 ，花蕊上有一對翅膀……
后來，地球獲救，人類度過了這次劫難。而她，卻永遠回不來了……
初一作文 篇2
你是中華文明的源泉，幾千年來，你牽著史書，召喚著未來。今天，可否敞開你的心扉，讓我們傾聽你最深處的情懷。
漢字，你從古代走來，飄逸是你的風采。一路上，你很安靜，性格不張揚，只是在冥冥中被發現，平靜中前進。你內心到底藏著多少秘密正待我們去挖掘，試問可否向你哺育的文明淺唱你的歡笑苦惱？從甲骨文起，你就一直沉默，在歲月中靜靜地流淌著。任憑歲月的蕩滌與消磨，卻終抹不去你在中華文明史上深深淺淺的足跡。歷經歲月的滄桑，你并未褪色，相反，卻在時光的浸染中越發耀眼。漢字，請你吐露心聲——當受萬人依賴，你是否感到自豪漫心？
漢字，你從筆下走來，瀟灑是你的風采。一路上，你倚著古人的長筆，隨之一同揮灑，將自己書寫于紙筆之間。嗅著未干的墨香，望著你英姿颯爽的身影，頃刻間歡呼聲四起。他們以將你的`姿態完美展現為榮，而你終是靜默地享受著這所帶來的至高榮譽。你從不做聲，歷代的文人墨客試著用心與你交談，在你身上找尋曾遺失的文明，但你卻略顯羞澀，始終未能敞開心扉。今天，你的身影依然穿行在我們的學習之路上，望著你的婀娜多姿，不禁欽嘆你內心的無與倫比的智慧。漢字，請你吐露心聲——在萬人的膜拜之下，曾幾何時你的嘴角會輕揚？
漢字，你從一片贊揚聲中走來，尊貴是你的風采。一路上，你倍受國人愛戴，愛你的外表，贊你的內涵。一筆一劃之間，變化無常，生機無限。中華文明的芬芳與魅力都系于你方塊形的身姿上，有了你，人們宣泄著自己的情感，寄出自己的期望。你承載了太多——歡樂、哀傷……你不語，用你獨特的姿勢回應著人們對你的訴求。如今，網絡用語正在攻擊你尊貴的肢體，你依然不語，只當他們是孩子，一時的頑皮和搗蛋在挑釁著母親的權威罷了，你用你的寬容撫慰了多少受傷的心靈。
漢字，請你吐露心聲——當你承受得太多，你是否有憂愁和煩惱，你是否也如一個人，在某一個無人知的角落，靜靜地，痛快地宣泄著情感？承載著中華文明的歷史，你從遠古走來，一路上，你可否，向我們開一扇門，讓我們踏入你那浩瀚無邊的天宇中自由翱翔。
漢字，請你吐露心聲！你的英姿常在，你的智慧永存！
此刻，我仿佛看見不遠的將來，你正皓齒輕啟，明眸善睞。
初一作文 篇3
遼寧省本溪市平山區第二十七中學一年八班李樹彬
從上次與小鳥交談之后，知道了學習的重要性，便向小鳥請教，但他只學了一些字，便覺得自己已經滿腹詩書，便走了，來到了市場。
到了市場他看見一家賣炒瓜子的店，便上前對店主說：“黃牛大哥這炒爪子怎么賣？”黃牛一愣，說：“你要賣炒爪子？這是什么怪東西？”青蛙又說：“不就是你賣的'嗎？”黃牛這才明白過來。原來青蛙口中所說的炒爪子是炒瓜子。他對青蛙說：“那不是炒爪子，是炒瓜子，你真應該好好學習漢字。青蛙紅著臉走了。
他又來到了雞媽媽的小吃店買東西，看見東西滿目琳瑯，不知選哪一個是好，有：牛肉、黃瓜、小菜、便當、包子。但由于寫時是豎著寫詞，橫著排列，青蛙不知道，張口便說我要牛黃小便包。雞媽媽當場暈了過去。
小青蛙離開了市場又來到了繁華的貿易街。當他來到馬路前時，看到一些白色條紋，便問公雞先生，先生說：“這叫人行（xing）道。”小青蛙蹦蹦跳跳的過了馬路。面前是一排店，他便念了出來：“香脆冰淇淋、肯德基、一見鐘情花店。”突然冒出一句：“深深褲行（xing）。”笑得路人合不上嘴。
看來沒有知識是不行的，小青蛙只得回去繼續和小鳥學習漢字。
初一作文 篇4
一個人，誰不會偶爾犯點錯誤，而那一次我犯的錯誤，使我刻骨銘心，一輩子也不會忘記。
記得那是一次科技節比賽的前夕，而我和小曹的小制作還差一個底板。放學時，她拿著我們的作品，愁眉苦臉的對我說：“夢帆，我們的小制作該怎么辦啊!明天就要上交了!”我想了想說：“眼睛用黑色的毛線，底板......”“那底板呢?”她急切地問道。“我不正要說嘛!”我思索了一番，一邊想一邊試圖在教室里找到可以代替的東西。這時，我的目光停留在小張桌邊的那個小制作。我拿起來一看，蠻厚的，翻倒正面，發現是拉拉的小制作。正準備放回去，小曹叫住了我：“哎，那個挺厚的，做底板正合適!”“可這是拉拉的小制作啊。”我又重新把它拿出來，“如果她這個要參加比賽的話該怎么辦啊?”我們突然安靜了下來，許久，我提議道：“要不然你去問問老師，看看這個有沒有參加比賽。”“恩。”不一會兒，她失望的走下來：“老師已經走了。”“不過......”她話鋒一轉，“這個這么難看，說我們的比她的好看一百倍都不為過!她肯定不要了，先把我們的做了吧!”既然這樣，也沒有辦法了，我只好點了點頭。
晚上，我正在寫作業，忽然電話鈴響了。一看是拉拉打來的，心里便有一種不祥的預感。一接電話，她就劈頭蓋臉的質問我：“林夢帆，你是不是和小曹一起把我的小制作給拆了?”“是......是啊。”我緊張得支支吾吾的，“怎么......了?”“這是要參加科技節比賽的.!”聽聲音，她急得都快哭了。“啊?”我的心“咯噔”一沉，嘴張得都可以塞得下易拉罐，腦子里浮現出的第一個念頭就是“我完蛋了!”“那...那怎么...怎么辦啊?要不.....要不我幫你重做一個?”“算了，我自己打電話給老師好了。”說完就掛了電話。聽著聽筒那邊傳出的“滴滴滴滴”聲，我的心除了甜，其他什么味都有。這聲音，仿佛是一根鞭子，抽打著我的良心，自己親手毀了好朋友的作品，心里說不出是什么感受......
第二天，我們理所當然的被“請”進了辦公室。聽著老師的訓話，我無地自容，臉紅得像了紅蘋果，恨不得找一個地洞鉆進去。
雖然拉拉不計較這件事，還跟我做好朋友，但每次想起此事，心里就不是滋味。不過，我想：這一次的錯誤帶來的一定是下一次的正確，時刻提醒著我別再犯同樣的錯誤!
初一作文 篇5
“喲，這個巷子可真干凈啊！”每當人們走過我們的新風卷時，都這樣夸贊。其實我們巷子以前并不是這樣。那時，我們的小巷垃圾遍地，又臟又亂。它是怎么由臟變凈的呢，聽我給你仔細說一說。
本來，我們居住的小巷一直是挺干凈的。一次，巷西頭蓋大樓，有一些不來及清理的瓦礫就堆在了巷口。春節快到了，有人圖方便，在瓦礫堆上倒起了垃坂。這樣，有了第一個人倒，就有第二個，第三個……不多久，垃圾是越堆越多，結果從西頭擁到東頭，像條墳圾長龍。毎天上班上學的人們不得不從垃圾堆上踩過去。
風一吹，爛紙樹葉到處亂飛。早晨，令人作嘔的臭氣隨風散，真叫人惡心。因此經常聽到的是埋怨聲，嘆息聲，甚至還有人罵一句“缺德”“垃圾蟲”什么的。怨歸怨，罵歸罵，但垃坂土則仍以驚人的.速度增高拉長，唉，住在這條巷子里可真倒霉！
三月的春風吹曖了大地，也吹進了我們的小巷。
今年3月的第一個星期天，早晨，垃圾旁來了一位老爺爺。他貓腰，雙手緊握锨把，吃力地鏟著垃圾，不一會兒，幾位買菜的老奶奶看見了，驚訝地說：“馬主任呀，你咋不向大家招呼一聲，一塊兒干。”
馬爺爺笑呵呵地說：“大家都忙忙的，我沒事，運一點就少一點。”
一位胖奶奶說：“是呀！早該把這垃圾清除了。走，咱們拿工具一塊兒干。”幾位老奶奶七嘴八舌地響應著，急忙回家拿來工具，同馬爺爺一起熱火朝天地干了起來。
她們首先將垃圾堆里可燃物品收集起來，點燃。那燎人的火焰，那嗆人的臭氣，把老爺爺老奶奶熏出眼淚來。可他們全然不顧，扔一锨又一锨地鏟，一筐又一筐地抬，一車又一車地拉。他們的行動感動了過路的行人，住在小巷里的老老少少，男男女女紛紛“參戰”，我也急忙跑下樓，幫爺爺奶奶一起干了起來。
我們院里的李奶奶都70多歲了，她看見大伙這么忙活，也提了個熱火瓶，給大家送水喝。大家勸她，年紀大了，歇著吧。可她卻張著沒牙的嘴巴樂呵呵地說：“大伙干得這么起勁，我老婆子也坐不住了。”她的話逗得大伙直樂。
“叮鈴鈴，”我抬頭一看，嗬，張伯伯借了一輛三輪車，趕來運垃圾了。張伯伯身板硬朗，是巷子有名的熱心腸。只要是大伙的事，準有他。我關切地說"張怕伯你血壓高，小心累著。”張伯伯慈祥地對我說：“好孩子，不用擔心，和大伙一起干，血壓就不會升高，因為人逢喜事精神爽嘛！”
經過大家一個上午奮戰，我們的巷子又恢復了往日的容貌。一陣小風吹過，才吐芽的柳條擺動著，我們的巷子真美呀！可是還有比它更美的，你猜是什么呢？那就是人們的心靈。
初一作文 篇6
很多人都會從學習中，找到自己的興趣，而我也不例外。我的興趣很多，像是打桌球、踢足球、游泳、畫畫……等，其中畫畫可說是我的最愛。
從幼稚園開始我就學畫畫，老師會先敎我們構圖的要領，告訴我們先確定主角的位置后，再分配其他的圖案，讓整張圖畫看起來有層次感。而且老師也強調，畫圖最重要的是發揮自己的想像力及靈感，創造出一張張與眾不同的作品。
去年暑假，我們全家到山上李叔叔家采荔枝，回家后我畫了一幅“采果樂”參賽，畫中紅紅的.荔枝垂掛在綠葉中，讓人看了垂涎欲滴，那正是我第一次得獎的作品。從此以后，我對畫畫有了濃厚的興趣，同時更期待每次畫畫課的來臨，我一定要更加認真學習，把握每一次參賽的機會。
老師說：“興趣可以豐富我們的人生，讓生活更多彩多姿。”真是一點也沒錯，我希望自己能在繪畫中的到自信，生活更快樂更愉悅。
初一作文 篇7
星期四的早上我收拾好東西就往學校走，我總覺得這一天的天氣會很好。到了學校我先和同學們交流了一下，然后周老師來交20元錢，之后老師就開始分組，這次分組跟以前不一樣，老師是男生跟男生一組，女生跟女生一組，我的組員有：季如穎和呂伊甸。
爬山的時候跟同學有說有聊的，很高興，但是爬多了就熱得受不了，而且很累，特別想休息，還好我的心里一直叫我堅持，堅持，再堅持。
到了東門，老師說：“景山我們都來了好幾次了，今天你們就自己去看動物，11點在游樂場集合，本來是我和季如穎、呂伊甸一起去看動物的`，但是周老師為了我們三個女生的安全，叫我們和黃森豪一組去看動物。
我們的隊伍出發了，我們看了企鵝、猴子、熊貓等等，其中在看猴子的時候，楊瀚益說：“我要看熊貓！”黃森豪說：“等會再去。”說著說著兩個人就吵起來了。最后黃森豪說：“你要看那你去！”說完楊瀚益就去看熊貓了。隊長不放心就跟著他走，走到孔雀那里的時候，隊長說：“楊瀚益你慢點行不行！”，于是我們往上走，走到一個有座位的地方開始休息，休息后我們就到游樂場集合。
第一個項目：雙人飛天，本來我是和季如穎做的，但是蔡佳怡和呂伊甸一人做一個座位，所以我就跟呂伊甸做，季如穎和蔡佳怡做。
第二個項目：碰碰車，我跟呂伊甸一起，我們兩個都想開車，所以我說石頭剪子布，三盤兩勝，我贏了兩盤，但最后我讓呂伊甸開車，我一坐上去，大家就開始亂開，呂伊甸也不例外，一會這里撞一下，一會那里撞一下，把我撞的頭都暈了。
第三個項目：森林探險，我和蔡佳怡一起，一坐到車上，我就有點不詳的預感，車子一進去，就有一種叫聲，我一抬頭就看見一只霸王龍站在我的面前，接著傳來一聲尖叫，我害怕的蒙上了眼睛，我想了想這樣太浪費了，于是蓋住了一只眼睛，睜開了一只眼睛。接著我看見了白骨，又傳來一聲尖叫。下了車我才知道是蔡佳怡叫的，那聲音叫的驚天動地，能把你耳朵震聾。
然后周老師叫我們自己玩，12點30集合。最后我高高興興地回家了。
今天我玩的真高興。